第281章 十年樹木，百年樹人
篡清，從鳳台縣城開始 作者：暴雨中的背影 投票推薦 加入書簽 留言反饋
安排好了對日本的後續任務之後，林雪來到了離匯雲軒不遠的、一處特意安排的地方。
春雨閣，這個名字聽起來像是一個浪漫的休閑之地，但是對於現在正在裏麵的幼童來說，是個天天晚上做噩夢的地方。
春雨閣，林雪和馮靜兩人聯手批準，專門在匯雲軒外建設的一處為炎黃帝國皇家和最高層的子女建設的一處學校。
學校分為內部小教室和外部大教室兩層。
內部小教室專供三名皇家子女六歲的炎黃帝國太子林譽、四歲的炎黃帝國二皇子林劍和同胎生的炎黃帝國大公主林娟學習之用，。
外部大教室供內政部部長趙長春的五歲女兒趙楠楠、農業部部長鄭農四歲的兒子鄭鑫、商業部部長沈萬三六歲的兒子沈海平和五歲的女兒沈悅、醫療部部長韓磊四歲的女兒韓平和同歲的兒子韓述、人事部部長宣敏四歲的兒子宣城、財政部部長劉晏的三歲女兒劉華娟、公安部部長淩雲宵的四歲兒子淩渡、司法部部長喻茂堅的四歲兒子喻強、教育部部長陶行知的三歲兒子陶宏、能源部部長李劍的四歲女兒李雲宵和工業部部長薑濤的三歲兒子薑離十三名最高層的子女學習之用。
學習的課程是教育部專門編寫的涵蓋幼兒園、小學、中學、高中十五年的文化教材。小教室內的三名皇家子女除了和大教室的十三人學習同樣的教材之外，另加學六門皇家專業課程，太子林譽到了十歲之後還要在一人教室學習專門的帝王之術。
這批皇家和最高層子女到了高中畢業後，進入大學繼續學習四到六年。畢業後，依自己的誌願和能力，或從軍、或從商、或進入官方，鍛煉十幾年之後，就能在父輩的支持下進入炎黃帝國最高層。
新舊交替，接過上一輩的班，為炎黃帝國增加新的活力。
第二代，還不是太正規、年齡也參差不齊，到了第三代，統一三歲就要進入春雨閣學習十五年。
這就是林雪和馮靜為皇家和十一位最高層的子女製定的成長路徑。
正所謂十年樹木，百年樹人！
無論是哪一個位麵、哪一個星球，教育都是重中之重。
炎黃帝國建國之前，僅僅隻有一小塊地盤的林雪就在屬地內開設全免費的現代小學，供屬地內的適齡兒童入學。
炎黃帝國建國之後，隨著帝國財政收入的年年增長，不但免費的小學已經開設到了七個省，免費的中學也已經在三個省內出現。
攻占日本之前，勒索日本每年的兩千萬兩白銀有三百萬兩都投入到了教育當中。
到今年，炎黃帝國僅僅建國七年，但帝國之內的兒童識字率和清帝國相比，已經有了明顯的提高。
受過良好教育的兒童越多，帝國的未來就更明亮！
在解決了兒童的教育問題之後，對於成年人的文盲問題，林雪決定在建國十年，即公元1865年開始，在各地建立掃盲班。
成年人的接受能力不如兒童，因此掃盲班隻有一門課程，識字。能聽、說、讀、寫一千個字（包括一千個字）就算畢業。
如此下來，不超過十年，炎黃帝國將成為識字率和國民文化水平首屈一指的國家。
穿越之前的華夏共和國之所以能在短短的幾十年間發展成為全球綜合實力第二的國家，除了人口、麵積、曆史等各種原因之外，國民的文化水平也是一個重要的因素。
想要保持領先，就要大幅度提高國民的學曆和文化，就要持續的、不間斷的、永久的保持對教育的投資。
不要怕花錢，國民的教育水平一旦提升上來，賺迴來的錢會遠超這些投資。
一個文盲占國民大多數的國家絕對不可能成為世界強國，隻會成為這些強國的侵略和吞並對象。
春雨閣，這個名字聽起來像是一個浪漫的休閑之地，但是對於現在正在裏麵的幼童來說，是個天天晚上做噩夢的地方。
春雨閣，林雪和馮靜兩人聯手批準，專門在匯雲軒外建設的一處為炎黃帝國皇家和最高層的子女建設的一處學校。
學校分為內部小教室和外部大教室兩層。
內部小教室專供三名皇家子女六歲的炎黃帝國太子林譽、四歲的炎黃帝國二皇子林劍和同胎生的炎黃帝國大公主林娟學習之用，。
外部大教室供內政部部長趙長春的五歲女兒趙楠楠、農業部部長鄭農四歲的兒子鄭鑫、商業部部長沈萬三六歲的兒子沈海平和五歲的女兒沈悅、醫療部部長韓磊四歲的女兒韓平和同歲的兒子韓述、人事部部長宣敏四歲的兒子宣城、財政部部長劉晏的三歲女兒劉華娟、公安部部長淩雲宵的四歲兒子淩渡、司法部部長喻茂堅的四歲兒子喻強、教育部部長陶行知的三歲兒子陶宏、能源部部長李劍的四歲女兒李雲宵和工業部部長薑濤的三歲兒子薑離十三名最高層的子女學習之用。
學習的課程是教育部專門編寫的涵蓋幼兒園、小學、中學、高中十五年的文化教材。小教室內的三名皇家子女除了和大教室的十三人學習同樣的教材之外，另加學六門皇家專業課程，太子林譽到了十歲之後還要在一人教室學習專門的帝王之術。
這批皇家和最高層子女到了高中畢業後，進入大學繼續學習四到六年。畢業後，依自己的誌願和能力，或從軍、或從商、或進入官方，鍛煉十幾年之後，就能在父輩的支持下進入炎黃帝國最高層。
新舊交替，接過上一輩的班，為炎黃帝國增加新的活力。
第二代，還不是太正規、年齡也參差不齊，到了第三代，統一三歲就要進入春雨閣學習十五年。
這就是林雪和馮靜為皇家和十一位最高層的子女製定的成長路徑。
正所謂十年樹木，百年樹人！
無論是哪一個位麵、哪一個星球，教育都是重中之重。
炎黃帝國建國之前，僅僅隻有一小塊地盤的林雪就在屬地內開設全免費的現代小學，供屬地內的適齡兒童入學。
炎黃帝國建國之後，隨著帝國財政收入的年年增長，不但免費的小學已經開設到了七個省，免費的中學也已經在三個省內出現。
攻占日本之前，勒索日本每年的兩千萬兩白銀有三百萬兩都投入到了教育當中。
到今年，炎黃帝國僅僅建國七年，但帝國之內的兒童識字率和清帝國相比，已經有了明顯的提高。
受過良好教育的兒童越多，帝國的未來就更明亮！
在解決了兒童的教育問題之後，對於成年人的文盲問題，林雪決定在建國十年，即公元1865年開始，在各地建立掃盲班。
成年人的接受能力不如兒童，因此掃盲班隻有一門課程，識字。能聽、說、讀、寫一千個字（包括一千個字）就算畢業。
如此下來，不超過十年，炎黃帝國將成為識字率和國民文化水平首屈一指的國家。
穿越之前的華夏共和國之所以能在短短的幾十年間發展成為全球綜合實力第二的國家，除了人口、麵積、曆史等各種原因之外，國民的文化水平也是一個重要的因素。
想要保持領先，就要大幅度提高國民的學曆和文化，就要持續的、不間斷的、永久的保持對教育的投資。
不要怕花錢，國民的教育水平一旦提升上來，賺迴來的錢會遠超這些投資。
一個文盲占國民大多數的國家絕對不可能成為世界強國，隻會成為這些強國的侵略和吞並對象。