顧笙在與柳雲絮打鬧的過程中，突然靈光乍現，既然已經有了“防禦符”，那是不是還能有“躲避符”？
直接躲開危險的事件，這樣甚至都不需要受到驚嚇。
就在顧笙呆滯的期間，柳雲絮抓住這個間隙順勢反攻。
“好啊，雲絮，你居然這時候對我發起‘攻擊’。”
顧笙故作生氣，臉上卻滿是笑意看不出來有一絲生氣的樣子。
“好了好了，不跟你鬧了，累了累了，快去睡覺吧，明天我們找個時間就把東西送過去吧。”
柳雲絮占得上風，做出休戰的姿態。
顧笙手裏拿著抱枕舉到頭頂，聽到柳雲絮這麽說也就沒有辦法繼續下去了。
隻能放下來。
“那好吧，但是你別想說是就這麽過去了。”
顧笙沒有辦法，隻能先休戰。
她幸幸的將手中的東西放好歸位，低著頭像一隻失落的小狗狗一樣，走迴房間。
柳雲絮暗暗地覺得有趣，最近的顧笙神經繃的太緊了，今天算是多少放鬆了一下吧。
一邊想她也一邊迴到了房間。
其實不隻是顧笙最近神經繃的很緊，柳雲絮的神經也繃得很緊，隻不過是她自己沒有發現而已。
這一個晚上的打鬧，剛好是給兩人放鬆了一下。
對於兩人都是有益的。
等到第二天的時候，兩人顯而易見的氣色好了不少，臉上都有了微微的泛紅，
“那我們現在是先去學校還是……先去找葉總？”
顧笙還沒有忘記她們昨晚考慮的事情，正巧她昨晚迴房間的時候，讓小浮星找出了關於“躲避符”的信息資料，上麵寫的明顯就比之前的符咒效果要好上不少。
隻要是危及到生命的大事件它都能幫忙然後對此進行躲避，當然“躲避符”也是一次性的，但是它的好處就是沒有像“防護符”那樣，很輕易的就會消耗掉。
這款一定是會危及到生命的時候才會使用，所以製作的時候會相對的有些難度。
但是隻要能夠製作出來，就會起到作用。
這也便於葉總他們思考生產方式以及效用。
柳雲絮那邊準備的東西是中藥麵膜，這一款麵膜需要長期堅持使用才有效果。
並且不需要是有過什麽痕跡的人，但凡是使用過的無論是什麽樣的情況都能得到改善。
也就是說，不好看的人會變好看，好看的人會變得更好看。
顧笙和柳雲絮先是給葉總那邊發了消息，說是今天放學後在老地方進行商議，這個老地方也就是龍老的茶樓。
葉總那邊幾乎是秒迴的消息，這讓顧笙和柳雲絮對葉總的誠意有了更加多的肯定，況且她們兩人是因為要上課才起這麽早的。
不知道葉總是怎麽做到秒迴的，畢竟隻要是她們兩人的消息他都是秒迴的。
顧笙和柳雲絮看到迴複，迴了句收到，兩人便去了學校中，現在正是關鍵時期，已經快要期末考試了，等到來年的時候就會進行擂台賽的比拚了。
雖然是擂台賽占分數的大部分，可文化課的成績若是不好，那擂台賽的成績再高都很難站穩腳跟。
再加上兩人之前均是有一次考試是缺考，已經非常影響她們的總分了，這一迴的期末考試當然是要加快進度了。
或許是她們過於緊張了，直接想到了期末考試這一關，現在連10月都還沒有過去呢，就已經想到寒假之前的事情了。
顧笙和柳雲絮今天一整天都非常認真的在聽講，絲毫不敢怠慢，雖然之前也相當認真，但兩人總覺得好像有一點不夠，便是從頭到尾都在寫筆記。
班級裏的同學們看到她們兩人如此認真的在上課做筆記，便也覺得自己不能是這種狀態，一個個都開始更加認真的學習。
關於顧笙和柳雲絮上課認真學習的風氣，正在潛移默化的影響著更多人。
不到一天時間，所有同學的認真程度都快堪比高考了。
這讓老師很是震驚也相當欣慰，特優班還得是特優班，現在上課的老師不是專業課的老師，所有她還帶著其他普通班的學生。
經過幾個班級的對比，本來對於這種特優班的產生毫無異議的她，現在覺得，特優班的存在也不錯，起碼能讓學校內的學生有所目標。
知道她們前方有需要超越的人。
但是從她剛剛從普通班到特優班上課，而後進行的幾個班級，上課聽講的氛圍，就存在相當大的差異。
特優班的學生都在奮筆疾書，認真聽講，然而普通班的雖說是認真聽講，但他們依舊是想幹嘛幹嘛的狀態。
一個班級中龍魚混雜，有發呆的，有睡覺的，還有在座位上閑在無事隨意找東西玩的。
如果他們一直是這個狀態的話，想要超越特優班的學生根本就是異想天開了。
終於明白為什麽有人會說：好的人會更好，差的人會更差。
也是印證了廣為流傳的那句話：物以類聚人以群分。
當初不能理解學校的意思，現在也算是明白了，冥冥之中，一切自有安排。
今天一天的課程，特優班在認真學習中度過。
顧笙和柳雲絮兩人拿起東西，走出教室的時候，能聽見不少同學在那裏講話。
有人說顧笙和柳雲絮兩人太卷了，說是要當一個反卷人。
不過他旁邊那人便是直接調侃他，看見顧笙和柳雲絮她們兩人開始認真學習的時候，他可沒有少受影響。
先前覺得在學校裏學習的時間過多，相當的無聊，但是認真學習之後就覺得時間過得很快，一下子就到了放學的時間，根本學不夠。
讓特優班全體同學都開始認真學習，顧笙和柳雲絮兩人是功不可沒的。
校長得知這個消息是開心的不得了，畢竟他總是擔心，天賦好的同學過於自負，不能起到很好的帶頭作用。
現在算是完全不用操心這個問題了，畢竟特優班的學生都這麽認真的學習了，其他班級還有什麽理由不學習呢，這樣的學習氛圍是最好的。
直接躲開危險的事件，這樣甚至都不需要受到驚嚇。
就在顧笙呆滯的期間，柳雲絮抓住這個間隙順勢反攻。
“好啊，雲絮，你居然這時候對我發起‘攻擊’。”
顧笙故作生氣，臉上卻滿是笑意看不出來有一絲生氣的樣子。
“好了好了，不跟你鬧了，累了累了，快去睡覺吧，明天我們找個時間就把東西送過去吧。”
柳雲絮占得上風，做出休戰的姿態。
顧笙手裏拿著抱枕舉到頭頂，聽到柳雲絮這麽說也就沒有辦法繼續下去了。
隻能放下來。
“那好吧，但是你別想說是就這麽過去了。”
顧笙沒有辦法，隻能先休戰。
她幸幸的將手中的東西放好歸位，低著頭像一隻失落的小狗狗一樣，走迴房間。
柳雲絮暗暗地覺得有趣，最近的顧笙神經繃的太緊了，今天算是多少放鬆了一下吧。
一邊想她也一邊迴到了房間。
其實不隻是顧笙最近神經繃的很緊，柳雲絮的神經也繃得很緊，隻不過是她自己沒有發現而已。
這一個晚上的打鬧，剛好是給兩人放鬆了一下。
對於兩人都是有益的。
等到第二天的時候，兩人顯而易見的氣色好了不少，臉上都有了微微的泛紅，
“那我們現在是先去學校還是……先去找葉總？”
顧笙還沒有忘記她們昨晚考慮的事情，正巧她昨晚迴房間的時候，讓小浮星找出了關於“躲避符”的信息資料，上麵寫的明顯就比之前的符咒效果要好上不少。
隻要是危及到生命的大事件它都能幫忙然後對此進行躲避，當然“躲避符”也是一次性的，但是它的好處就是沒有像“防護符”那樣，很輕易的就會消耗掉。
這款一定是會危及到生命的時候才會使用，所以製作的時候會相對的有些難度。
但是隻要能夠製作出來，就會起到作用。
這也便於葉總他們思考生產方式以及效用。
柳雲絮那邊準備的東西是中藥麵膜，這一款麵膜需要長期堅持使用才有效果。
並且不需要是有過什麽痕跡的人，但凡是使用過的無論是什麽樣的情況都能得到改善。
也就是說，不好看的人會變好看，好看的人會變得更好看。
顧笙和柳雲絮先是給葉總那邊發了消息，說是今天放學後在老地方進行商議，這個老地方也就是龍老的茶樓。
葉總那邊幾乎是秒迴的消息，這讓顧笙和柳雲絮對葉總的誠意有了更加多的肯定，況且她們兩人是因為要上課才起這麽早的。
不知道葉總是怎麽做到秒迴的，畢竟隻要是她們兩人的消息他都是秒迴的。
顧笙和柳雲絮看到迴複，迴了句收到，兩人便去了學校中，現在正是關鍵時期，已經快要期末考試了，等到來年的時候就會進行擂台賽的比拚了。
雖然是擂台賽占分數的大部分，可文化課的成績若是不好，那擂台賽的成績再高都很難站穩腳跟。
再加上兩人之前均是有一次考試是缺考，已經非常影響她們的總分了，這一迴的期末考試當然是要加快進度了。
或許是她們過於緊張了，直接想到了期末考試這一關，現在連10月都還沒有過去呢，就已經想到寒假之前的事情了。
顧笙和柳雲絮今天一整天都非常認真的在聽講，絲毫不敢怠慢，雖然之前也相當認真，但兩人總覺得好像有一點不夠，便是從頭到尾都在寫筆記。
班級裏的同學們看到她們兩人如此認真的在上課做筆記，便也覺得自己不能是這種狀態，一個個都開始更加認真的學習。
關於顧笙和柳雲絮上課認真學習的風氣，正在潛移默化的影響著更多人。
不到一天時間，所有同學的認真程度都快堪比高考了。
這讓老師很是震驚也相當欣慰，特優班還得是特優班，現在上課的老師不是專業課的老師，所有她還帶著其他普通班的學生。
經過幾個班級的對比，本來對於這種特優班的產生毫無異議的她，現在覺得，特優班的存在也不錯，起碼能讓學校內的學生有所目標。
知道她們前方有需要超越的人。
但是從她剛剛從普通班到特優班上課，而後進行的幾個班級，上課聽講的氛圍，就存在相當大的差異。
特優班的學生都在奮筆疾書，認真聽講，然而普通班的雖說是認真聽講，但他們依舊是想幹嘛幹嘛的狀態。
一個班級中龍魚混雜，有發呆的，有睡覺的，還有在座位上閑在無事隨意找東西玩的。
如果他們一直是這個狀態的話，想要超越特優班的學生根本就是異想天開了。
終於明白為什麽有人會說：好的人會更好，差的人會更差。
也是印證了廣為流傳的那句話：物以類聚人以群分。
當初不能理解學校的意思，現在也算是明白了，冥冥之中，一切自有安排。
今天一天的課程，特優班在認真學習中度過。
顧笙和柳雲絮兩人拿起東西，走出教室的時候，能聽見不少同學在那裏講話。
有人說顧笙和柳雲絮兩人太卷了，說是要當一個反卷人。
不過他旁邊那人便是直接調侃他，看見顧笙和柳雲絮她們兩人開始認真學習的時候，他可沒有少受影響。
先前覺得在學校裏學習的時間過多，相當的無聊，但是認真學習之後就覺得時間過得很快，一下子就到了放學的時間，根本學不夠。
讓特優班全體同學都開始認真學習，顧笙和柳雲絮兩人是功不可沒的。
校長得知這個消息是開心的不得了，畢竟他總是擔心，天賦好的同學過於自負，不能起到很好的帶頭作用。
現在算是完全不用操心這個問題了，畢竟特優班的學生都這麽認真的學習了，其他班級還有什麽理由不學習呢，這樣的學習氛圍是最好的。