第8章 鄉村女教師7
快穿之普通人的美好生活 作者：醉了月亮 投票推薦 加入書簽 留言反饋
謝桐看到電視劇中的幾個男女主角，去原石市場賭石，默默的笑了，哈哈哈，意外來的恰到好處！
看完一集電視劇，迴到自己的辦公室，搜索原石市場信息，看到零星的幾個信息，謝桐搖頭笑了。
不急，隻要有原石市場，隻要有賭石，想必出租車司機，會說很多網上不傳的消息吧。
星期三傍晚，謝桐正在寫教案，忽然傳來大喇叭的聲響，放的還是秦腔《三娘教子》。
“走，今晚村裏放電影，去看看放的是啥？”
“就是，出去湊湊熱鬧。”
“小桐，走，看電影走。”
“來了，稍等。”
聽到門外的叫聲，謝桐收起教案，抓了一個小凳子也走出了房間，原主看過電影，自己可沒看過呢，得去看看。
到了村裏廣場，謝桐才知道確實是電影，不過，今晚的電影是戲，兩場都是秦腔，《竇娥冤》《五女拜壽》。
“走吧，迴，看不懂！”薑紅催促著。
“是啊，我也看不懂！今晚是村裏老人的專場，迴吧。”小韓老師說完，拉著謝桐轉身。
“你們迴吧，我想看看！”謝桐說。
“不是吧？你居然要看戲？這些戲，都演了八百年了，老掉牙了，多沒意思！也就老年人愛看，走，迴去看電影。”小何老師不放棄的勸說。
“小何，你這就不懂了！能從古代流傳下來的戲曲，都有它的可取之處！戲曲，最初就是教化百姓的，懂事理的，就是現在，它也發揮著不小的作用。
你說的電影，你會重複看嗎？不會，看上三兩遍，覺得沒意思；但是戲曲不同，天天看，也不會覺的枯燥。這就是戲曲的魅力，文化的沉澱！再說了，戲曲的唱詞，寫的是真好，電影怎麽能和戲曲比！”老史老師不認同的說。
“哈哈，史老師，我看不懂，亂說的，我走了。”小何老師說完，小跑著走了，薑紅也跟了上去。
老史老師笑著說：“現在的年輕人，太浮躁了，不定性。”
謝桐坐下，認真看起了《竇娥冤》。
“謝桐，說說，你昨晚戲看完了嗎？”早上的大課間，學生做完校本課程“花樣跳繩”，小何老師拉著謝桐低聲問。
“《竇娥冤》看完了，我覺得很好。”謝桐說。
“那是老電影，能拍電影的人，當然好了。不像現在的電影，粗製濫造的。我是問你，這電影的劇本咱們上學學過的，你對竇娥和他的父親有啥想法？”小何老師堅持問道。
謝桐認真地說道：“很多。竇娥的父親，雖然為女兒報了仇，但他還是個渣爹沒的說。
為了求取功名湊路費，賣女兒，渣！
上京趕考得中功名之後，沒有迴家看過女兒，也沒有捎消息、捎銀子給女兒，沒有盡到撫養的責任，渣！
要是竇娥父親哪怕盡到一點點撫養的責任，你說，有一個當官的父親在，街坊鄰居會讓張驢兒得逞？那個貪官會胡亂判案？”
小何老師激動的點頭，“對啊，太對了！”
謝桐繼續說道：“蔡婆婆是個菟絲花，沒有掌家理事的能力，偏要當家做主。
收租不讓街坊鄰居幫忙，你個老太太獨自出去，不是等著出事嗎？
家裏隻有婆媳兩個女人，居然接成年外男進家門，不是蠢是啥？
竇娥，善良有主見，可做事太蠢，做事沒有謀慮，隻有嘴上功夫。”
小何老師氣憤地問：“對，我就說《竇娥冤》講的是渣爹蠢女的，他們都說不對！
當初我說出這個結論，老師和同學都批判我，說我理解錯了，這個戲劇是為了批判社會黑暗、百姓申冤無門的。
那個社會沒有黑暗的一麵呢？就是一隻手，還分個陰陽呢？何況是社會了。
竇娥的父親竇天章為了趕考賣了女兒，不渣嗎？考中了官，當官了有錢了沒迴家找女兒，不渣嗎？
哼，說不定為了娶高門貴女，故意不認女兒的。畢竟，竇天章可是賣了女兒的人。”
謝桐笑了，道：“確實渣！小何，你說這部戲要是明著批判爹，批判父親，會流傳下來嗎？”
“不會！古代是男權社會。
哦，我明白了，戲曲表現的比較含蓄，他隻是講了一個故事，裏麵暗藏的感情需要我們自己去體會。
就像竇娥，我覺得，當她被張驢兒欺辱、在公堂孤苦無援、在刑場冤屈等死、三年後得知父親成了大官，心裏怎麽會沒有怨恨？這不合情理！”小何老師激動地說道。
“是啊，不合情理，我覺得這些，才是戲曲真正要傳達的意思。
救命之恩，多給錢就是了，幹嘛一定要把恩人帶迴家？蠢！
家裏就蔡婆婆和穿孝服的竇娥倆個女人，你帶迴家個成年大男人，是咋想的？不怕你兒子被綠啊？蠢！
張驢兒初次見竇娥，表現太差勁，蔡婆婆就似瞎了似的看不見，還不趕人走，等啥？蠢！”
“我明白了，喜劇就是教化我們為人處事的，這才是它的精華。
唉，氣死我了，當初我就是這樣理解的，同學都說我說錯了，氣的我都不看戲劇了。”小何老師委屈地說。
“你是從人性、為人處世來理解，同學是從社會、法度來理解，隻是角度不同。人，心裏都有一杆秤，是非對錯自有決斷！咱啊，心裏明白就好，不告訴那些個蠢人。”謝桐低聲笑道。
“哈哈哈哈......”
晚上，寫完教案，忽然看到手機上的七貓小說app，點開，看到書架上原主收藏的幾本小說，點開查看，都是無腦談情文。
退出書架，看著分類裏麵的“年代、末日、修仙、係統、科幻……”分類，謝桐好奇的點開三本排在前麵的係統類小說，快速的查看了書籍信息和目錄。
哦，係統？自己也有係統，這些係統之間，都有啥區別，有啥聯係呢？謝桐帶著好奇，細細的看起了網絡小說。
三本係統文，看了三十多章，才明白係統是作者的幻想。
雖然是幻想，但是，又合情合理。
雖然係統不是人，但也會有自己的小心思，也會有個人喜好！做任務期間，有的係統盡心盡力輔佐宿主完成任務，有的係統偷奸耍滑，還有的係統吸收宿主的靈魂、氣運、功德。
謝桐又打開幾本寫修仙的小說，別說，雖然男女主和周圍的人太戀愛腦了一些，但是日常修煉生活和秘境曆練的艱險寫的還挺有趣的。
謝桐又點開末日和年代的小說，別說故事內容都差不多，男女主總是忘不了隨時隨地談情說愛，男女配角各種舔狗，路人各種被炮灰……
謝桐看著小說，思索一下，說不定自己會去到哪個小說描寫的時代、或者是書中形成的世界了。還是要多學習，技多不壓身。
看看時間，已經淩晨三點多了，謝桐快速的進入夢鄉。
星期五中午，謝桐正在寫教案，聽到手機鈴聲響起，看到老媽的來電，笑說道：“媽，你是想我了嗎？我下午就迴家了。”
“桐娃，好消息！媽給你說啊，這次我托媒人給你又介紹了一個對象，是中學的老師，你們都有假期，很配的！聽說男方家裏條件很好，周末你迴來了，你和媽一起去看看吧，啊，我要和你嬸嬸去給人家掐瓜蔓了，就這樣了，我掛了！”
看完一集電視劇，迴到自己的辦公室，搜索原石市場信息，看到零星的幾個信息，謝桐搖頭笑了。
不急，隻要有原石市場，隻要有賭石，想必出租車司機，會說很多網上不傳的消息吧。
星期三傍晚，謝桐正在寫教案，忽然傳來大喇叭的聲響，放的還是秦腔《三娘教子》。
“走，今晚村裏放電影，去看看放的是啥？”
“就是，出去湊湊熱鬧。”
“小桐，走，看電影走。”
“來了，稍等。”
聽到門外的叫聲，謝桐收起教案，抓了一個小凳子也走出了房間，原主看過電影，自己可沒看過呢，得去看看。
到了村裏廣場，謝桐才知道確實是電影，不過，今晚的電影是戲，兩場都是秦腔，《竇娥冤》《五女拜壽》。
“走吧，迴，看不懂！”薑紅催促著。
“是啊，我也看不懂！今晚是村裏老人的專場，迴吧。”小韓老師說完，拉著謝桐轉身。
“你們迴吧，我想看看！”謝桐說。
“不是吧？你居然要看戲？這些戲，都演了八百年了，老掉牙了，多沒意思！也就老年人愛看，走，迴去看電影。”小何老師不放棄的勸說。
“小何，你這就不懂了！能從古代流傳下來的戲曲，都有它的可取之處！戲曲，最初就是教化百姓的，懂事理的，就是現在，它也發揮著不小的作用。
你說的電影，你會重複看嗎？不會，看上三兩遍，覺得沒意思；但是戲曲不同，天天看，也不會覺的枯燥。這就是戲曲的魅力，文化的沉澱！再說了，戲曲的唱詞，寫的是真好，電影怎麽能和戲曲比！”老史老師不認同的說。
“哈哈，史老師，我看不懂，亂說的，我走了。”小何老師說完，小跑著走了，薑紅也跟了上去。
老史老師笑著說：“現在的年輕人，太浮躁了，不定性。”
謝桐坐下，認真看起了《竇娥冤》。
“謝桐，說說，你昨晚戲看完了嗎？”早上的大課間，學生做完校本課程“花樣跳繩”，小何老師拉著謝桐低聲問。
“《竇娥冤》看完了，我覺得很好。”謝桐說。
“那是老電影，能拍電影的人，當然好了。不像現在的電影，粗製濫造的。我是問你，這電影的劇本咱們上學學過的，你對竇娥和他的父親有啥想法？”小何老師堅持問道。
謝桐認真地說道：“很多。竇娥的父親，雖然為女兒報了仇，但他還是個渣爹沒的說。
為了求取功名湊路費，賣女兒，渣！
上京趕考得中功名之後，沒有迴家看過女兒，也沒有捎消息、捎銀子給女兒，沒有盡到撫養的責任，渣！
要是竇娥父親哪怕盡到一點點撫養的責任，你說，有一個當官的父親在，街坊鄰居會讓張驢兒得逞？那個貪官會胡亂判案？”
小何老師激動的點頭，“對啊，太對了！”
謝桐繼續說道：“蔡婆婆是個菟絲花，沒有掌家理事的能力，偏要當家做主。
收租不讓街坊鄰居幫忙，你個老太太獨自出去，不是等著出事嗎？
家裏隻有婆媳兩個女人，居然接成年外男進家門，不是蠢是啥？
竇娥，善良有主見，可做事太蠢，做事沒有謀慮，隻有嘴上功夫。”
小何老師氣憤地問：“對，我就說《竇娥冤》講的是渣爹蠢女的，他們都說不對！
當初我說出這個結論，老師和同學都批判我，說我理解錯了，這個戲劇是為了批判社會黑暗、百姓申冤無門的。
那個社會沒有黑暗的一麵呢？就是一隻手，還分個陰陽呢？何況是社會了。
竇娥的父親竇天章為了趕考賣了女兒，不渣嗎？考中了官，當官了有錢了沒迴家找女兒，不渣嗎？
哼，說不定為了娶高門貴女，故意不認女兒的。畢竟，竇天章可是賣了女兒的人。”
謝桐笑了，道：“確實渣！小何，你說這部戲要是明著批判爹，批判父親，會流傳下來嗎？”
“不會！古代是男權社會。
哦，我明白了，戲曲表現的比較含蓄，他隻是講了一個故事，裏麵暗藏的感情需要我們自己去體會。
就像竇娥，我覺得，當她被張驢兒欺辱、在公堂孤苦無援、在刑場冤屈等死、三年後得知父親成了大官，心裏怎麽會沒有怨恨？這不合情理！”小何老師激動地說道。
“是啊，不合情理，我覺得這些，才是戲曲真正要傳達的意思。
救命之恩，多給錢就是了，幹嘛一定要把恩人帶迴家？蠢！
家裏就蔡婆婆和穿孝服的竇娥倆個女人，你帶迴家個成年大男人，是咋想的？不怕你兒子被綠啊？蠢！
張驢兒初次見竇娥，表現太差勁，蔡婆婆就似瞎了似的看不見，還不趕人走，等啥？蠢！”
“我明白了，喜劇就是教化我們為人處事的，這才是它的精華。
唉，氣死我了，當初我就是這樣理解的，同學都說我說錯了，氣的我都不看戲劇了。”小何老師委屈地說。
“你是從人性、為人處世來理解，同學是從社會、法度來理解，隻是角度不同。人，心裏都有一杆秤，是非對錯自有決斷！咱啊，心裏明白就好，不告訴那些個蠢人。”謝桐低聲笑道。
“哈哈哈哈......”
晚上，寫完教案，忽然看到手機上的七貓小說app，點開，看到書架上原主收藏的幾本小說，點開查看，都是無腦談情文。
退出書架，看著分類裏麵的“年代、末日、修仙、係統、科幻……”分類，謝桐好奇的點開三本排在前麵的係統類小說，快速的查看了書籍信息和目錄。
哦，係統？自己也有係統，這些係統之間，都有啥區別，有啥聯係呢？謝桐帶著好奇，細細的看起了網絡小說。
三本係統文，看了三十多章，才明白係統是作者的幻想。
雖然是幻想，但是，又合情合理。
雖然係統不是人，但也會有自己的小心思，也會有個人喜好！做任務期間，有的係統盡心盡力輔佐宿主完成任務，有的係統偷奸耍滑，還有的係統吸收宿主的靈魂、氣運、功德。
謝桐又打開幾本寫修仙的小說，別說，雖然男女主和周圍的人太戀愛腦了一些，但是日常修煉生活和秘境曆練的艱險寫的還挺有趣的。
謝桐又點開末日和年代的小說，別說故事內容都差不多，男女主總是忘不了隨時隨地談情說愛，男女配角各種舔狗，路人各種被炮灰……
謝桐看著小說，思索一下，說不定自己會去到哪個小說描寫的時代、或者是書中形成的世界了。還是要多學習，技多不壓身。
看看時間，已經淩晨三點多了，謝桐快速的進入夢鄉。
星期五中午，謝桐正在寫教案，聽到手機鈴聲響起，看到老媽的來電，笑說道：“媽，你是想我了嗎？我下午就迴家了。”
“桐娃，好消息！媽給你說啊，這次我托媒人給你又介紹了一個對象，是中學的老師，你們都有假期，很配的！聽說男方家裏條件很好，周末你迴來了，你和媽一起去看看吧，啊，我要和你嬸嬸去給人家掐瓜蔓了，就這樣了，我掛了！”