第五十章 日常
諸天領主路之從1188開始 作者：演義唐朝 投票推薦 加入書簽 留言反饋
後世現代製度好不好，肯定好，但是在現在這個時代適合不適合？不一定，邢承恩也是在摸索著嚐試著，一下就搞出來現代製度，那步子邁的太大，容易扯著蛋。
三權分立肯定是要做得，公檢法分權應該也是沒錯的，武裝力量是要靠社指揮也是沒錯的，社員入住村子任村官也沒錯，其他的邢承恩還在嚐試。
現在人口少，後世一個社區都有一萬多人，自己現在連個村主任都算不上，現在實施的這些製度還看不出來問題，需要時間來查缺補漏。
這頓夜宴吃的時間長了點，但是好處是大家也交了下心，起碼知道未來的路線怎麽走，大家有了目標這樣才能把勁兒往一處使。
邢國舉等人也拜托王進把他們的家人都接過來，這樣也算納是了投名狀，眾人正式加入了邢承恩的麾下。
有了眾人的投效邢承恩當然開心，這意味著自己真正獲得了一些手下人的忠心，算是正式收攏些人可以一用了。
邢承恩暫時準備穩固自己的基本盤，帶好一批少年學生出來，流民繼續引進，但是要把來源分散開來打亂順序，這樣避免不必要的麻煩。
眾人反映缺人手是普遍問題，除了優先兵源和種地人士，剩下的各方麵都缺人。
碼頭這邊需要修建成正式的石製碼頭，其他工作邢國舉等人各人負責自己那一塊兒，慢慢來穩步發展。
基建工作因為人手的原因開展的並不快，幾個月了碼頭還是簡易的，改造成石製碼頭還是需要人手，可現在船廠就像個吞人巨獸，有多少人人家都能吸收，所以其他工作是一緩再緩。
邢承恩計劃上馬的蒸汽拖拉機能解決種地人手的問題，起碼開墾和收割以後機械化能省很多人力，這樣也能解決農忙時的種地問題。
分離式冷凝器已經解決出來了，蒸汽機二型正在改進中，這次要是能完成礦山部門就可以用起來了，至於拖拉機嗎？夢裏啥都有。
邢承恩現在頭疼的是看視頻都會做，一上手都廢，光齒輪傳動軸這塊兒就搞死自己了，更別說活塞氣缸等等一大堆事情，邢承恩隻能把圖紙搞出來讓匠人們研究。
模型一直在做，各種實驗也是一次次嚐試，邢承恩看模型有點後世小火車頭的意思了，匠人們準備造一個實物觀察一段時間，看看能不能達到要求。
邢承恩也隻能在邊上喊加油了，自己能做的已經做了，剩下的就是等待。
邢承恩在著急也沒辦法，隻能看匠人們研究成果。
學生教育這方麵，邢承恩也是各種騷操作。
阿拉伯舞姬也派上用場了，都是外語老師，起碼阿拉伯語和數學可以教授，這樣緩解了卡佩爾的壓力。
邢承恩也是物盡其用了，自己缺人缺老師，外語老師光卡佩爾一個人忙不過來，邢承恩看家裏的阿拉伯舞姬也別閑著了，當外語老師和數學老師去吧。
書呆子又出來叫喚說從未有女子做老師之舉，邢承恩這是大逆不道。
邢承恩反問他李易安要是做老師你敢不敢這麽說？
你要是真有本事你來教外語課，你能教了我就讓阿拉伯舞姬迴去，教不了別逼逼。
本事不大毛病不少，這人也算是個生活中的樂子了！
邢承恩也是奇怪，古時候的先賢們著作眾多，百家爭鳴真是璀璨奪目，為什麽後麵的儒家張口閉口抱著先賢們的著作解讀不肯自己做出更牛的著作呢？
到也不能說後世就沒有牛人了，可是流傳後世的經典大部分是春秋典籍就很不好意思了。
電視劇裏麵的人也是張口經典，閉口祖宗法度，真的是無語死了，都是一群無恥之人為了維護自己的利益猛忽悠。
宣傳陣地很重要，這塊兒以後要注意，雍老四搞了個官紳一體納糧就被讀書人搞臭了名聲，搞不過你就寫臭你。
滿清大興文字獄都阻止不了人家寫臭你，可見官紳一體納糧是多麽的讓封建地主階級厭惡，邢承恩未來也要搞官紳一體納糧，想想也知道既得利益者們怎麽寫自己了。
忙碌了幾天顧平有消息迴傳，說今年金國和南宋都鬧了水患，兩國都有流民，南宋這邊使了點銀錢搞定了一批少年和老弱，大概萬人左右，人可以分批到莊子裏，之後就可以把人運來了。
有新來源的人口自然是好事，交代顧平趕緊辦，上次夜宴之後王進主抓軍事訓練等事宜，其他方麵開始放手。
對外情報工作由顧平負責，刺探軍情等等他最厲害；對內防衛工作安排了一個叫王春雷的人負責，王進說這人心思縝密，家傳的手藝防守反擊要比顧平厲害些。
隻是在軍中對外情報更重要一些所以顧平負責的比較多，現在邢承恩需要防衛自然把王春雷提起來組建國安係統的防衛工作。
1189年12月12日，隨著今年最後一批新移民的到來，讓琉求基地人口正式突破四萬！
所有的移民到達琉求後，先在隔離島待半個月。
之後在集訓營集中管訓三個月，就像新兵一樣，都要過三個月的集體生活，集體訓練，參與勞動，上思想教育課。
也正因如此，這些剛抵達琉求的第二代移民，從踏到這片土地開始，他們就不斷的震驚著。
碼頭、船廠、還有一望無際的土地，這樣綿延不絕的大塊田地，對於見慣了南方那種小塊水田的他們來說，無疑是令人震驚的。
“我的老天爺，這地咋就看不到盡頭呢？這地得有幾萬畝吧？”
新來的老劉頭感慨到。
“三個月前是五萬畝，你們來了以後準備開墾到十萬畝，這邊都是大草原，半人深的那種，還要燒荒開墾，老劉頭你有的忙了！”
帶隊的一代流民李老實開著玩笑道。
“我的天哪，這麽多地收獲的糧食咱們那裏吃的完呀，這是老天爺保佑啊！”
“這是邢大人給我們找的天賜之地，大人可說了擼起袖子加油幹，好日子還在後頭呢！”
“對對對，大人說的真好，好日子在後頭呢！”
一群人笑著開始幹活，新收攏了一批老人後，這三個月的集體勞動就是開荒種地。
其實在琉求的嘉南平原開墾土地是極其簡單的，這裏沒有什麽森林，甚至都沒有灌木，有時候甚至都不需要燒荒，直接犁地播種就行，至於燒荒，不過隻是為了燒掉草種而已。
農具和牲口都準備充分，開荒是一點都不累的，唯一需要何瑤安排的是水渠和水車的規劃，其他的真是手一畫，說開墾這片土地，人們就嗷嗷上去開墾了。
當然有手藝的匠人提前被工廠吸收了，剩下的老人對於種地那是本能反應，大家幹這個拿手啊。
少年人學前班和軍訓輪著來，其中優秀的人情報部門先挑，現在情報口缺口太大，顧平和王春雷都提出從少年中選人，這些孩子經過培訓出來之後會比吸收來的三教九流人士忠心更高一些。
邢承恩也同意了，讓他們選人測試，攤子的鋪開需要人手的維護，精英早點培育也是好事。
隨著這批少年的到來，邢承恩更忙了，每天有半天時間是上思想品德課，另外還有格物自然等課，一天就這麽過去了。
好在思想品德課教導員也可以上，邢承恩這邊準備好課件帶了一些實習課之後開始讓教導員上了，要不然邢承恩一天就在學校別幹其他的了。
教導員的後續梯隊建設正在改進中，邢承恩是總指導員，安排好教程之後看這些實習指導員的上課表現，突出的記下來以後安排，大部分都很滿意，邢承恩也放下心來，這些人能解決自己未來隊伍的思想教育工作。
思想教育課甩鍋成功！
唯一頭疼的還是教師問題，識字課堂有人上，除此之外的格物自然理化基本都是自己在上，卡佩爾有了阿拉伯舞姬的幫助終於緩解一下外語課的壓力，但是邢承恩轉手就把地理課交給她。
氣的妹子大罵邢承恩是吸血鬼，邢承恩隻是說自己是一個合格的老板，您好好加油。
好在阿拉伯舞姬也能教授基礎數學課，語數外都成功甩鍋，曆史和地理有書呆子和卡佩爾，隻有物化生需要邢承恩來上課了。
好在這些課每天隻上半天時間，邢承恩也在帶領指導員學習和備課，希望能夠再次成功甩鍋。
但是目前看來效果並不好，這東西對指導員來說就是練氣士的範疇，沒有點基礎和學生一樣抓瞎，倒是楊升很感興趣，而且學的也快，邢承恩開始把重心放在他身上。
楊升果然不負所望，學習理解能力一流，學習幾次之後就掌握了，邢承恩計劃帶上楊升一年就可以放出去當老師了。
講的原理都還是基礎課程並不高深，現階段初中生水平的課就夠了。
等手下的少年成長起來一批再上高中課程了，至於大學生那就更遙遠了，暫時用不到。
三權分立肯定是要做得，公檢法分權應該也是沒錯的，武裝力量是要靠社指揮也是沒錯的，社員入住村子任村官也沒錯，其他的邢承恩還在嚐試。
現在人口少，後世一個社區都有一萬多人，自己現在連個村主任都算不上，現在實施的這些製度還看不出來問題，需要時間來查缺補漏。
這頓夜宴吃的時間長了點，但是好處是大家也交了下心，起碼知道未來的路線怎麽走，大家有了目標這樣才能把勁兒往一處使。
邢國舉等人也拜托王進把他們的家人都接過來，這樣也算納是了投名狀，眾人正式加入了邢承恩的麾下。
有了眾人的投效邢承恩當然開心，這意味著自己真正獲得了一些手下人的忠心，算是正式收攏些人可以一用了。
邢承恩暫時準備穩固自己的基本盤，帶好一批少年學生出來，流民繼續引進，但是要把來源分散開來打亂順序，這樣避免不必要的麻煩。
眾人反映缺人手是普遍問題，除了優先兵源和種地人士，剩下的各方麵都缺人。
碼頭這邊需要修建成正式的石製碼頭，其他工作邢國舉等人各人負責自己那一塊兒，慢慢來穩步發展。
基建工作因為人手的原因開展的並不快，幾個月了碼頭還是簡易的，改造成石製碼頭還是需要人手，可現在船廠就像個吞人巨獸，有多少人人家都能吸收，所以其他工作是一緩再緩。
邢承恩計劃上馬的蒸汽拖拉機能解決種地人手的問題，起碼開墾和收割以後機械化能省很多人力，這樣也能解決農忙時的種地問題。
分離式冷凝器已經解決出來了，蒸汽機二型正在改進中，這次要是能完成礦山部門就可以用起來了，至於拖拉機嗎？夢裏啥都有。
邢承恩現在頭疼的是看視頻都會做，一上手都廢，光齒輪傳動軸這塊兒就搞死自己了，更別說活塞氣缸等等一大堆事情，邢承恩隻能把圖紙搞出來讓匠人們研究。
模型一直在做，各種實驗也是一次次嚐試，邢承恩看模型有點後世小火車頭的意思了，匠人們準備造一個實物觀察一段時間，看看能不能達到要求。
邢承恩也隻能在邊上喊加油了，自己能做的已經做了，剩下的就是等待。
邢承恩在著急也沒辦法，隻能看匠人們研究成果。
學生教育這方麵，邢承恩也是各種騷操作。
阿拉伯舞姬也派上用場了，都是外語老師，起碼阿拉伯語和數學可以教授，這樣緩解了卡佩爾的壓力。
邢承恩也是物盡其用了，自己缺人缺老師，外語老師光卡佩爾一個人忙不過來，邢承恩看家裏的阿拉伯舞姬也別閑著了，當外語老師和數學老師去吧。
書呆子又出來叫喚說從未有女子做老師之舉，邢承恩這是大逆不道。
邢承恩反問他李易安要是做老師你敢不敢這麽說？
你要是真有本事你來教外語課，你能教了我就讓阿拉伯舞姬迴去，教不了別逼逼。
本事不大毛病不少，這人也算是個生活中的樂子了！
邢承恩也是奇怪，古時候的先賢們著作眾多，百家爭鳴真是璀璨奪目，為什麽後麵的儒家張口閉口抱著先賢們的著作解讀不肯自己做出更牛的著作呢？
到也不能說後世就沒有牛人了，可是流傳後世的經典大部分是春秋典籍就很不好意思了。
電視劇裏麵的人也是張口經典，閉口祖宗法度，真的是無語死了，都是一群無恥之人為了維護自己的利益猛忽悠。
宣傳陣地很重要，這塊兒以後要注意，雍老四搞了個官紳一體納糧就被讀書人搞臭了名聲，搞不過你就寫臭你。
滿清大興文字獄都阻止不了人家寫臭你，可見官紳一體納糧是多麽的讓封建地主階級厭惡，邢承恩未來也要搞官紳一體納糧，想想也知道既得利益者們怎麽寫自己了。
忙碌了幾天顧平有消息迴傳，說今年金國和南宋都鬧了水患，兩國都有流民，南宋這邊使了點銀錢搞定了一批少年和老弱，大概萬人左右，人可以分批到莊子裏，之後就可以把人運來了。
有新來源的人口自然是好事，交代顧平趕緊辦，上次夜宴之後王進主抓軍事訓練等事宜，其他方麵開始放手。
對外情報工作由顧平負責，刺探軍情等等他最厲害；對內防衛工作安排了一個叫王春雷的人負責，王進說這人心思縝密，家傳的手藝防守反擊要比顧平厲害些。
隻是在軍中對外情報更重要一些所以顧平負責的比較多，現在邢承恩需要防衛自然把王春雷提起來組建國安係統的防衛工作。
1189年12月12日，隨著今年最後一批新移民的到來，讓琉求基地人口正式突破四萬！
所有的移民到達琉求後，先在隔離島待半個月。
之後在集訓營集中管訓三個月，就像新兵一樣，都要過三個月的集體生活，集體訓練，參與勞動，上思想教育課。
也正因如此，這些剛抵達琉求的第二代移民，從踏到這片土地開始，他們就不斷的震驚著。
碼頭、船廠、還有一望無際的土地，這樣綿延不絕的大塊田地，對於見慣了南方那種小塊水田的他們來說，無疑是令人震驚的。
“我的老天爺，這地咋就看不到盡頭呢？這地得有幾萬畝吧？”
新來的老劉頭感慨到。
“三個月前是五萬畝，你們來了以後準備開墾到十萬畝，這邊都是大草原，半人深的那種，還要燒荒開墾，老劉頭你有的忙了！”
帶隊的一代流民李老實開著玩笑道。
“我的天哪，這麽多地收獲的糧食咱們那裏吃的完呀，這是老天爺保佑啊！”
“這是邢大人給我們找的天賜之地，大人可說了擼起袖子加油幹，好日子還在後頭呢！”
“對對對，大人說的真好，好日子在後頭呢！”
一群人笑著開始幹活，新收攏了一批老人後，這三個月的集體勞動就是開荒種地。
其實在琉求的嘉南平原開墾土地是極其簡單的，這裏沒有什麽森林，甚至都沒有灌木，有時候甚至都不需要燒荒，直接犁地播種就行，至於燒荒，不過隻是為了燒掉草種而已。
農具和牲口都準備充分，開荒是一點都不累的，唯一需要何瑤安排的是水渠和水車的規劃，其他的真是手一畫，說開墾這片土地，人們就嗷嗷上去開墾了。
當然有手藝的匠人提前被工廠吸收了，剩下的老人對於種地那是本能反應，大家幹這個拿手啊。
少年人學前班和軍訓輪著來，其中優秀的人情報部門先挑，現在情報口缺口太大，顧平和王春雷都提出從少年中選人，這些孩子經過培訓出來之後會比吸收來的三教九流人士忠心更高一些。
邢承恩也同意了，讓他們選人測試，攤子的鋪開需要人手的維護，精英早點培育也是好事。
隨著這批少年的到來，邢承恩更忙了，每天有半天時間是上思想品德課，另外還有格物自然等課，一天就這麽過去了。
好在思想品德課教導員也可以上，邢承恩這邊準備好課件帶了一些實習課之後開始讓教導員上了，要不然邢承恩一天就在學校別幹其他的了。
教導員的後續梯隊建設正在改進中，邢承恩是總指導員，安排好教程之後看這些實習指導員的上課表現，突出的記下來以後安排，大部分都很滿意，邢承恩也放下心來，這些人能解決自己未來隊伍的思想教育工作。
思想教育課甩鍋成功！
唯一頭疼的還是教師問題，識字課堂有人上，除此之外的格物自然理化基本都是自己在上，卡佩爾有了阿拉伯舞姬的幫助終於緩解一下外語課的壓力，但是邢承恩轉手就把地理課交給她。
氣的妹子大罵邢承恩是吸血鬼，邢承恩隻是說自己是一個合格的老板，您好好加油。
好在阿拉伯舞姬也能教授基礎數學課，語數外都成功甩鍋，曆史和地理有書呆子和卡佩爾，隻有物化生需要邢承恩來上課了。
好在這些課每天隻上半天時間，邢承恩也在帶領指導員學習和備課，希望能夠再次成功甩鍋。
但是目前看來效果並不好，這東西對指導員來說就是練氣士的範疇，沒有點基礎和學生一樣抓瞎，倒是楊升很感興趣，而且學的也快，邢承恩開始把重心放在他身上。
楊升果然不負所望，學習理解能力一流，學習幾次之後就掌握了，邢承恩計劃帶上楊升一年就可以放出去當老師了。
講的原理都還是基礎課程並不高深，現階段初中生水平的課就夠了。
等手下的少年成長起來一批再上高中課程了，至於大學生那就更遙遠了，暫時用不到。