陳三娘知道文靖安擔心什麽，她沒有第一時間勸解，而是跟安安笑道：「你今年都七歲啦，再過幾年都是大姑娘了，還纏著小哥哥呢？」
安安抿著嘴不說話，文靖安道：「鎮上的學塾也會放常假，我放假肯定迴來看你，你也可以和三娘娘、二伯母去看我啊。」
安安小小聲道：「我也想和你去上學。」
聽安安這麽說，文靖安心裏別有滋味，如果可以，她真想帶安安去上學，因為這兩年他不是教安安學三百千麽？他驚奇發現安安才是真神童，別的小孩認字，一二三四五都得教十天半個月，但安安不同，就算複雜一些的字，她僅僅是跟著讀幾遍就能把字強行記下來。
比如「人之初，性本善」這一句，這丫頭讀熟之後，下次再出現同樣的字，即便她不知道是什麽意思，她也能準確讀出那個字的讀音，隻要把那個字寫上幾遍，她就能把這個字學會，這證明她有某種特殊的記憶天賦和聯想能力，傳言中那些「三歲識千字，五歲讀唐詩」的神童，指的是安安這樣的孩子。
這兩年在文靖安的教導下，安安也算「五歲識千字，七歲讀唐詩」了。
可惜這是一個束縛著她的能力與天賦的時代，文靖安現在沒能力幫她從外部打破這層藩籬。
「小哥哥現在不能帶你去上學，不過有一件事會一直看著你。」
安安：「什麽事？」
文靖安：「以後小哥哥要你繼續讀書，三百千你學得差不多了，往後就開始學四書。」
安安：「好，那你得繼續教我。」
文靖安：「當然，不僅教你還要考你，每次放常假我都會給布置好功課，下次迴來考究，而且不止是四書，其他的書你都也要看，我大舅舅帶給我的那些書就留下來給你了。」
安安點了點頭，這才由陰轉晴了一些，不過仍是把手中的那根草杆扔到泥土裏去，悶悶不樂道：「我就想不明白，為什麽我是女孩就不能上學。」
文靖安語塞，這些問題他實在沒法跟安安解釋，在時代的禁錮和局限性麵前，個人渺小又無力，他隻能真誠地跟安安說：「這些問題你長大了小哥哥才能告訴你，不過你要記住，不上學不表示你不能自學，古往今來不少大詩人、大詞人甚至大史學家、大將軍都是女子，她們也不能像男子一樣上學，但即便她們受限於各自所處的時代，時代卻無法遮住她們身上的光芒，小哥哥希望你把她們當做榜樣，你要為自己讀書。」
說到後半段，文靖安就是有感而發了，她並不奢求安安一個七歲的小女孩能聽得懂。
安安卻覺得這番話莫名擊中了她的內心，她情不自禁把文靖安這番話複述了一遍，讓自己背下來，這時的她並不知道這番話將會帶給她無窮盡的力量，給她一種原始的啟蒙和動力，在這種影響下，她終將變成不受限於時代的光芒萬丈的女子。
這是「十歲」的文靖安和七歲的文安安在田間地頭說的一番話，文靖安把它當做是對小妹妹的勉勵，文安安把它當成終生銘記的格言。
這天是元景十一年五月初二，對整個大盛朝來說與其他千千萬萬個尋常日子並沒有什麽不同，萬物競發，日落日升，自然循環而已。
正如田邊的文三貴喝水休息之後，繼續他日復一日的勞作。
不過今天有陳三娘幫忙，文三貴下午便把這田邊的旱地耕好，為了明天送文靖安去蓮花鎮，他也不去做其他農活了，早早迴家做準備。
當天傍晚一家人吃過晚飯，文靖安把那500文束脩交還給陳三娘，陳三娘開始打點明天進鎮的東西，文三貴則去把大黑牛餵飽並檢查牛車，確保明天不出意外。
第二天吃過朝食，文靖安去文家大屋那邊跟文太爺等人大概說了進鎮的事，順便把安安也叫上，由文三貴趕車，一家四口往蓮花鎮方向進發。
青蓮書院陳三娘熟悉，這家書院在蓮花鎮「鎮尾」，文靖安等人從桃河村來是先到鎮口的，所以他們要穿過整個蓮花鎮才能到達青蓮書院。
為了避免大黑牛進了鎮裏受到驚嚇衝撞路人，陳三娘特意讓文三貴走了一條小路。
小路僻靜，七曲八拐，走了兩刻鍾，房屋逐漸稀落，周圍的環境和桃河村沒什麽區別了，這已經算是離開蓮花鎮主城鎮的範圍。
陳三娘跟文靖安提醒道：「以前青蓮書院在蓮花鎮最熱鬧的地方，自從李碧存先生來了之後，他說鬧市不宜教書，刻意把書院搬到了鎮尾的一方山坳裏來，從這點上來看，這位李先生應該是個喜歡幽靜的人。」
文靖安：「謝謝娘，我記住了。」
正說時，牛車過了一個轉彎，眼前忽然開闊，很有些柳暗花明又一村的味道。
隻見兩座土山之間夾著一塊相對蔥鬱的平地，一座青磚黑瓦的學堂立於綠樹叢間，遙遙看去，品味別致，讓人感覺裏邊似藏著什麽林下高人，山中仙士。
「就是那兒了。」
陳三娘指著青蓮書院，隨後跟文三貴道：「把車停路邊吧，我們走下去，拜會主人家得走正門。」
文三貴依言而行，文靖安扶著安安下了車，遠遠著看前方的青蓮書院，對這個李碧存先生倒有了一些好奇，從陳三娘的提醒和這個青蓮書院所在的位置來看，這位李秀才應該是位素雅高潔、不染塵囂之人。
安安抿著嘴不說話，文靖安道：「鎮上的學塾也會放常假，我放假肯定迴來看你，你也可以和三娘娘、二伯母去看我啊。」
安安小小聲道：「我也想和你去上學。」
聽安安這麽說，文靖安心裏別有滋味，如果可以，她真想帶安安去上學，因為這兩年他不是教安安學三百千麽？他驚奇發現安安才是真神童，別的小孩認字，一二三四五都得教十天半個月，但安安不同，就算複雜一些的字，她僅僅是跟著讀幾遍就能把字強行記下來。
比如「人之初，性本善」這一句，這丫頭讀熟之後，下次再出現同樣的字，即便她不知道是什麽意思，她也能準確讀出那個字的讀音，隻要把那個字寫上幾遍，她就能把這個字學會，這證明她有某種特殊的記憶天賦和聯想能力，傳言中那些「三歲識千字，五歲讀唐詩」的神童，指的是安安這樣的孩子。
這兩年在文靖安的教導下，安安也算「五歲識千字，七歲讀唐詩」了。
可惜這是一個束縛著她的能力與天賦的時代，文靖安現在沒能力幫她從外部打破這層藩籬。
「小哥哥現在不能帶你去上學，不過有一件事會一直看著你。」
安安：「什麽事？」
文靖安：「以後小哥哥要你繼續讀書，三百千你學得差不多了，往後就開始學四書。」
安安：「好，那你得繼續教我。」
文靖安：「當然，不僅教你還要考你，每次放常假我都會給布置好功課，下次迴來考究，而且不止是四書，其他的書你都也要看，我大舅舅帶給我的那些書就留下來給你了。」
安安點了點頭，這才由陰轉晴了一些，不過仍是把手中的那根草杆扔到泥土裏去，悶悶不樂道：「我就想不明白，為什麽我是女孩就不能上學。」
文靖安語塞，這些問題他實在沒法跟安安解釋，在時代的禁錮和局限性麵前，個人渺小又無力，他隻能真誠地跟安安說：「這些問題你長大了小哥哥才能告訴你，不過你要記住，不上學不表示你不能自學，古往今來不少大詩人、大詞人甚至大史學家、大將軍都是女子，她們也不能像男子一樣上學，但即便她們受限於各自所處的時代，時代卻無法遮住她們身上的光芒，小哥哥希望你把她們當做榜樣，你要為自己讀書。」
說到後半段，文靖安就是有感而發了，她並不奢求安安一個七歲的小女孩能聽得懂。
安安卻覺得這番話莫名擊中了她的內心，她情不自禁把文靖安這番話複述了一遍，讓自己背下來，這時的她並不知道這番話將會帶給她無窮盡的力量，給她一種原始的啟蒙和動力，在這種影響下，她終將變成不受限於時代的光芒萬丈的女子。
這是「十歲」的文靖安和七歲的文安安在田間地頭說的一番話，文靖安把它當做是對小妹妹的勉勵，文安安把它當成終生銘記的格言。
這天是元景十一年五月初二，對整個大盛朝來說與其他千千萬萬個尋常日子並沒有什麽不同，萬物競發，日落日升，自然循環而已。
正如田邊的文三貴喝水休息之後，繼續他日復一日的勞作。
不過今天有陳三娘幫忙，文三貴下午便把這田邊的旱地耕好，為了明天送文靖安去蓮花鎮，他也不去做其他農活了，早早迴家做準備。
當天傍晚一家人吃過晚飯，文靖安把那500文束脩交還給陳三娘，陳三娘開始打點明天進鎮的東西，文三貴則去把大黑牛餵飽並檢查牛車，確保明天不出意外。
第二天吃過朝食，文靖安去文家大屋那邊跟文太爺等人大概說了進鎮的事，順便把安安也叫上，由文三貴趕車，一家四口往蓮花鎮方向進發。
青蓮書院陳三娘熟悉，這家書院在蓮花鎮「鎮尾」，文靖安等人從桃河村來是先到鎮口的，所以他們要穿過整個蓮花鎮才能到達青蓮書院。
為了避免大黑牛進了鎮裏受到驚嚇衝撞路人，陳三娘特意讓文三貴走了一條小路。
小路僻靜，七曲八拐，走了兩刻鍾，房屋逐漸稀落，周圍的環境和桃河村沒什麽區別了，這已經算是離開蓮花鎮主城鎮的範圍。
陳三娘跟文靖安提醒道：「以前青蓮書院在蓮花鎮最熱鬧的地方，自從李碧存先生來了之後，他說鬧市不宜教書，刻意把書院搬到了鎮尾的一方山坳裏來，從這點上來看，這位李先生應該是個喜歡幽靜的人。」
文靖安：「謝謝娘，我記住了。」
正說時，牛車過了一個轉彎，眼前忽然開闊，很有些柳暗花明又一村的味道。
隻見兩座土山之間夾著一塊相對蔥鬱的平地，一座青磚黑瓦的學堂立於綠樹叢間，遙遙看去，品味別致，讓人感覺裏邊似藏著什麽林下高人，山中仙士。
「就是那兒了。」
陳三娘指著青蓮書院，隨後跟文三貴道：「把車停路邊吧，我們走下去，拜會主人家得走正門。」
文三貴依言而行，文靖安扶著安安下了車，遠遠著看前方的青蓮書院，對這個李碧存先生倒有了一些好奇，從陳三娘的提醒和這個青蓮書院所在的位置來看，這位李秀才應該是位素雅高潔、不染塵囂之人。