毛大解釋了一下:“之前油浴用的油已經都黑了,可能從外麵也不好觀察裏麵有沒有在攪拌吧,我用了新的油,看著就很明顯了。”


    “我知道了。”


    程嶽覺得毛大還挺細心的。


    稍微比較不上心的人可能都發現不了,轉子居然在特定的轉速才能攪拌起來,看著溶液過於粘稠調到10都轉不起來,就自己上手開始晃了吧。


    “呃……對了,這個方麵雖然也可以寫到討論裏麵,不過不要寫的太直白,就寫類似‘由於此步驟的溶液粘稠度較高,所以需要掌握攪拌轉速’這種話就好了。”


    兩個人正在聊著,一個一邊實驗一邊說,一個在那裏耐心地記著,都完全沒有發現,門口有一個人進來。


    進來的人是劉啟光。


    劉啟光是之前把想要讓程嶽在大會上講的其他人的東西差不多梳理了一遍,所以過來找對應的學生。


    他看到裏麵程嶽和毛大兩人在聊論文,就沒有打擾他們,而是到那邊的資料櫃裏麵,拿出博四的女學生孫玉月的實驗記錄,開始翻。


    程嶽二人太過專心,也沒注意到劉啟光走進來。


    程嶽說著說著,突然想到了一點什麽:“你這各個步驟的穩定性如何?產生的中間體還有你的最終產物可以儲存多久,儲存條件是什麽?如果有不穩定會發生降解的情況,是出現在哪一步,降解產生什麽樣的雜質?每一步的純化依據是什麽?”


    毛大說道:“我都是一步一步接著做的,最多放過夜,那要不我再補補實驗?”


    “對,這裏要加幾個補充實驗,還有就是像你說的幾個能夠提升產率的方法,有沒有做過對照實驗,產率具體能夠提升多少?”


    毛大臉上的喜悅消退:“那……我不是還要補好幾個實驗?我以為我已經可以開始寫論文了……”


    程嶽看他那樣子,笑著安慰道:“很正常啊,就是當你要開始寫論文了,開始從全局角度思考問題了,才會發現到底缺了哪些數據,需要補充哪些實驗。我上麵說的隻是舉幾個例子,你如果要對於結果展開討論,那麽每一個論點都需要有足夠的實驗數據支持才行。”


    毛大點點頭,說實話,對於要繼續做實驗還是有些沮喪。


    “討論部分寫完了,可以迴到一開始的背景介紹,等你把這四部分都寫完了,結論,文章名字,還有簡介都會自然而然的出來了。關於背景介紹,你之前有沒有了解過,到底為什麽要做這個實驗?”


    程嶽其實是有些循循善誘,也會想看看毛大對於實驗整體到底理解到了什麽程度。


    毛大想也沒想就說道:“因為劉教授說新人在咱們組一般都是把之前沒收尾的實驗做完,也比較容易發論文……”


    “等下等下!”


    程嶽忍不住打斷,“每一個研究都是有一個出發點在的,雖然我知道這個實驗是劉教授交給你的,可是你有沒有想過為什麽要做?”


    “呃……”


    說實話,毛大其實從小就是個乖乖學生,老師讓往東他絕不往西,不過具體為什麽要做一件事情,他還真沒思考過。


    程嶽接著問道:“這個實驗比起別的已經發表的實驗,優勢在哪裏?你正在做的靛藍衍生物,之前有沒有人做過?”


    “如果有人做過,那麽我們的合成路線比別人好在哪裏?是產率提升了,還是實驗步驟更加安全便捷了,還是原料更便宜,成本更低了?”


    “如果沒有人做過,那麽這個熒光劑和其他類似的熒光劑比起來,有哪些好處?是溶解度更高,還是更加安全無害,或者成本更低,甚至發光時間更長?”


    “你的實驗,到底比別人好在哪裏?”


    程嶽一連串的問題直擊毛大的大腦,讓他感覺到有些懵。


    他之前從來都沒想過為什麽要做這個實驗,而此時,當他開始沿著程嶽給他說的這些思路方向的時候,才覺得自己漸漸開始窺到了實驗的門道。


    ……


    這邊的劉啟光一邊查看實驗材料,也順便聽著程嶽和毛大的對話。


    這一番對話,看到在程嶽的影響下,毛大一步步上道,甚至開始有些摩拳擦掌,他心中再次感歎。


    覺得程嶽真的是個會帶人的一把好手。


    也怪不知道之前自己的那幾個學生,都是心甘情願接受程嶽的建議,也在程嶽的建議下,一個個進度飛快!


    並且,最後他說的那個點,表明至少對科研論文的認識程度,程嶽這個毛頭小子根本不輸給已經發表過論文的研究生,甚至博士生。


    其實,在劉啟光的感覺裏麵,程嶽現在這樣的水平,已經足夠達到帶學生了。


    很多地方,自己做的反而不如他。


    程嶽現在差的,其實就是資曆和名氣了。


    “哎,劉教授!”


    正想著,孫玉月從外麵走進來,看到劉啟光在看自己的實驗材料,忙是走過來。


    那邊,程嶽毛大倆聽到聲音,也是看了過來,結束了討論。


    “孫玉月啊。”


    劉啟光也沒再耽擱,對孫玉月說,“程嶽要去參加明年三月的漂亮國化學會,我看你最近在做的苝四甲酸二酐合成路線還挺新穎,要不你準備一點資料,讓那小子去幫你做個演講?”


    “他的英語演講水平比較厲害。”


    劉啟光補充了一句。


    他第一個找到孫玉月,就是因為孫玉月是綜合來說,他最滿意的一個學生了。


    博士生裏麵,博五的原義慶雖然很努力,可卻沒什麽科研頭腦,雖然發的論文多,但質量實屬一般;博三的崔齊有科研頭腦也努力,但表達能力實在太差,又很軸,本來是個金子的研究,讓他一說就變成了沙子;博二的趙崢各方麵都一般,偶爾靈光一現還是有那麽點小聰明;博一的薛紅霞科研能力很強,發的論文也特別多,但有些過於自信,聽不進建議,以後肯定要狠狠撞一次南牆。


    至於博六的莫誌強……不提也罷,這家夥能活著畢業,就是劉啟光最大的願望。


    照這麽一看,孫玉月雖然論科研頭腦不如薛紅霞,論努力不如崔齊和原義慶,但各方麵都很不錯,尤其表達能力很強,知道怎麽讓別人對自己的研究感興趣。


    作為一個科研人員,這方麵的能力是非常必不可少的。


    孫玉月對於劉啟光這個提議有些意外,她之前在組會上知道程嶽要去參加大會的事情。而且,這是好事情,她想也沒想就點了頭,對劉啟光說:“好啊劉教授,要是能聽到大家對這個研究有什麽評價和問題,那可就太好啦!”


    她說完,從旁邊實驗桌上拿過來一個棕色小瓶,拿在手裏晃晃,示意給劉啟光看:“正好劉教授,我剛才把中間態分離出來了,一會兒去掃個核磁共振,就能知道這個親電試劑具體的進攻方式了!”


    劉啟光點點頭:“別等組會了,等你過會拿到圖譜,到我辦公室裏一起看看。我正好也很好奇,明明有立體阻礙在的……”


    ……

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