第68章 毛大寫論文
重生九零從諾貝爾獎開始 作者：哥布林饅頭 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“劉教授，崔師兄管師兄，請問你們對我的講述有什麽問題或者建議嗎？”
大概地把自己想要的內容都講了，程嶽開口問道，卻發現麵前三個人都在發愣。
“沒有沒有！完全沒有。”
“一點也沒有。”
崔齊和管兵直接搖頭。
他們倆，剛剛也就勉強能聽得懂……話，怎麽會有能力問出問題？
劉啟光迴神之後，卻是直接開始問問題。
他是模仿沒聽過這個研究的觀眾提了幾個問題，例如如何想到這個課題，為什麽選擇了這一條合成路線，產率，純度和溶解度等等的問題。
程嶽基本上都能夠應對自如，這讓得劉啟光心裏非常滿意。
“講得不錯，非常適合有化學基礎的人，但又不至於太高深，讓隻有這個研究方向的人才能聽懂。”
劉啟光忍不住轉頭對崔齊管兵說，“這個其實是非常重要的。你們以後講自己研究內容的時候，最重要的就是知道你麵對的聽眾是什麽樣的人。”
“嗯嗯嗯！”
崔齊管兵一起點頭。
劉啟光歎口氣，一看就知道這倆根本沒聽明白：“就是說，你們的研究不僅可以講給教授，或者實驗室裏知道你在做什麽的同僚們，還可以講給對於化學不甚了解的普羅大眾，甚至如果迴家你們奶奶問起來，也可以講給她聽。”
講給奶奶聽？
不可能不可能！
崔齊管兵對視一眼，有些懵，講給奶奶幹嘛？
劉啟光搓搓光潔的額頭，明白這倆貨一時半會肯定是明白不了了，就換個話題：“那你們看看程嶽這講的，每一頁ppt，甚至句與句之間都是邏輯通順的，每一句都是在上一句的邏輯上繼續往下推進，這個不僅可以用在做研究報告上，對於寫論文也是非常重要的。”
崔齊管兵紛紛露出為難的表情，他們也想寫得有邏輯啊……
劉啟光終於還是放棄了，發出一聲長長的歎息。
唉，自己這倆學生啥都好，又刻苦又有科研頭腦，就是腦袋一根筋，沒辦法把自己的研究有多厲害表達出來。
沒法表達出來的研究，就等於沒做研究！
再迴頭看看程嶽，劉啟光是越看越滿意。
他現在做的那個實驗不說，另外一個，崔齊管兵的這個實驗，這可不是程嶽自己的研究啊，居然也都能夠講到這種程度，是真的能力的問題了！
不過目前，程嶽自己的研究，因為最終還沒有結果出來，所以隻能講到一半。
看看之後大會之前，他的實驗能夠進行到哪一步吧。
針對程嶽現在的表現，劉啟光覺得，確實是可以讓他再多講幾個研究，也不在話下。
於是他決定好好捋一捋，自己的這些學生們，都有哪些研究是值得放上國際大會去講一講的。
“行，都迴去吧！”
他大手一揮，讓程嶽三人先迴去。
而劉啟光自己，也準備思考一會之後就去實驗室抓人聊準備演講材料的事情了，正好趁著周六，實驗室人比較齊。
畢竟這個機會實在是難得，自己學生的研究能夠多幾篇在大會上麵發表，也是他所希望能看到的。
……
“程老大，我找你一天啦！”
剛迴到實驗室，程嶽就看到毛大一臉興奮地衝他迎了過來。
程老大？
程嶽哭笑不得，自己咋起了這麽個外號。
“實驗成功了？”
程嶽看著他。
能讓毛大這麽激動，也就隻有實驗成功這件事情了吧。
“嗯嗯嗯！”
毛大興奮點頭，“我把產率提到75%了！”
程嶽也是不由得笑了笑：“毛師兄厲害！那就可以寫論文了。”
雖然這個實驗比較簡單，之前也已經有過一些研究，可要不是毛大十分刻苦，無論如何也不可能這麽快就有結果的。
這才過了幾周，之前的那個顧傑，可是拖了一個學期多。
“是程老大你教的厲害！”
毛大嘿嘿笑著，不過說到寫論文，他臉上就露出了一絲尷尬的表情：“程老大，那個，我之前沒寫過論文誒，雖然也看過別人的論文，但是有點不知道從哪裏開始……”
“這個容易，”
程嶽走到自己的位置上，給他講到，“先大致捋一個思路出來，然後你根據捋的大綱來寫，寫完我給你改，很簡單！”
他又補充一句：“第一次寫論文肯定要來迴改好幾迴，等到第二次就會容易很多。”
“……好。”
看程嶽說的輕鬆容易，就好像是打開冰箱門把大象放進去一樣，但是毛大自己明白，人家是天才，自己就不一定了，他手上已經拿起了筆和紙，準備把程嶽說的一一記錄下來。
程嶽看著毛大的動作，有些滿意地說：“論文主體分為五大段：背景介紹，實驗步驟，實驗結果，討論和總結。當然在這之外還有題目，簡介，參考文獻，以及支持信息。”
“你可以先從實驗步驟開始寫，因為這畢竟是你最熟悉的地方，先隨便找幾篇有機合成類的文章看看，主要學習別人是如何用科學語言來描述實驗步驟的。”
“嗯嗯嗯，這裏我大概明白怎麽寫的！”
因為程嶽是從最容易寫的地方開始講，讓毛大似乎有了一些信心。
“接著再寫實驗結果，這個也好寫，所有能從你的圖譜中得到的直接信息，還有測量出的直接的實驗數據，都可以放在這裏麵，比如產率啊，溶解度，純度之類，和你的產物直接相關的結果。不過一般像核磁共振圖譜，還有紅外圖譜一類，因為比較大，所以會放在支持信息裏麵。”
“討論這部分呢，主要是放一些無法從圖譜或者數據中得到的直接信息，比如你推測這裏的產率比較低，是因為會產生一個什麽樣的雜質，而采取何種辦法可以讓雜質減少，提高產率和純度……”
毛大咬著筆頭：“就像你之前說的那個插底的步驟，因為鹽酸與溶液接觸瞬間，接觸麵濃度還是太高，所以會產生一個劇烈反應才會出現的雜質！而插底之後鹽酸迅速分散，這個雜質就變小了。”
“對！就是你說的這個意思，類似這樣的例子都可以放進去，”程嶽看著毛大的實驗記錄本，一字一句寫得很工整，十分清晰明了，“比如說你這一步，我記得好像之前顧傑做的時候，產率比你現在做的低很多啊，是為什麽呢？”
“哦哦哦，你說這裏啊，”
毛大思考了一下，“這裏的反應液比較粘稠，我勉強認出顧傑的記錄本上麵寫著要攪拌兩小時，可是這種粘稠的狀態，轉子隻有調到4或5才能旋轉起來，估計之前顧傑直接調到了10，轉子反而轉不動，讓溶液就這麽放置了兩小時吧……”
程嶽：“……”
這是有多不上心，才會開了攪拌直接走掉，完全不管有沒有攪拌起來？
大概地把自己想要的內容都講了，程嶽開口問道，卻發現麵前三個人都在發愣。
“沒有沒有！完全沒有。”
“一點也沒有。”
崔齊和管兵直接搖頭。
他們倆，剛剛也就勉強能聽得懂……話，怎麽會有能力問出問題？
劉啟光迴神之後，卻是直接開始問問題。
他是模仿沒聽過這個研究的觀眾提了幾個問題，例如如何想到這個課題，為什麽選擇了這一條合成路線，產率，純度和溶解度等等的問題。
程嶽基本上都能夠應對自如，這讓得劉啟光心裏非常滿意。
“講得不錯，非常適合有化學基礎的人，但又不至於太高深，讓隻有這個研究方向的人才能聽懂。”
劉啟光忍不住轉頭對崔齊管兵說，“這個其實是非常重要的。你們以後講自己研究內容的時候，最重要的就是知道你麵對的聽眾是什麽樣的人。”
“嗯嗯嗯！”
崔齊管兵一起點頭。
劉啟光歎口氣，一看就知道這倆根本沒聽明白：“就是說，你們的研究不僅可以講給教授，或者實驗室裏知道你在做什麽的同僚們，還可以講給對於化學不甚了解的普羅大眾，甚至如果迴家你們奶奶問起來，也可以講給她聽。”
講給奶奶聽？
不可能不可能！
崔齊管兵對視一眼，有些懵，講給奶奶幹嘛？
劉啟光搓搓光潔的額頭，明白這倆貨一時半會肯定是明白不了了，就換個話題：“那你們看看程嶽這講的，每一頁ppt，甚至句與句之間都是邏輯通順的，每一句都是在上一句的邏輯上繼續往下推進，這個不僅可以用在做研究報告上，對於寫論文也是非常重要的。”
崔齊管兵紛紛露出為難的表情，他們也想寫得有邏輯啊……
劉啟光終於還是放棄了，發出一聲長長的歎息。
唉，自己這倆學生啥都好，又刻苦又有科研頭腦，就是腦袋一根筋，沒辦法把自己的研究有多厲害表達出來。
沒法表達出來的研究，就等於沒做研究！
再迴頭看看程嶽，劉啟光是越看越滿意。
他現在做的那個實驗不說，另外一個，崔齊管兵的這個實驗，這可不是程嶽自己的研究啊，居然也都能夠講到這種程度，是真的能力的問題了！
不過目前，程嶽自己的研究，因為最終還沒有結果出來，所以隻能講到一半。
看看之後大會之前，他的實驗能夠進行到哪一步吧。
針對程嶽現在的表現，劉啟光覺得，確實是可以讓他再多講幾個研究，也不在話下。
於是他決定好好捋一捋，自己的這些學生們，都有哪些研究是值得放上國際大會去講一講的。
“行，都迴去吧！”
他大手一揮，讓程嶽三人先迴去。
而劉啟光自己，也準備思考一會之後就去實驗室抓人聊準備演講材料的事情了，正好趁著周六，實驗室人比較齊。
畢竟這個機會實在是難得，自己學生的研究能夠多幾篇在大會上麵發表，也是他所希望能看到的。
……
“程老大，我找你一天啦！”
剛迴到實驗室，程嶽就看到毛大一臉興奮地衝他迎了過來。
程老大？
程嶽哭笑不得，自己咋起了這麽個外號。
“實驗成功了？”
程嶽看著他。
能讓毛大這麽激動，也就隻有實驗成功這件事情了吧。
“嗯嗯嗯！”
毛大興奮點頭，“我把產率提到75%了！”
程嶽也是不由得笑了笑：“毛師兄厲害！那就可以寫論文了。”
雖然這個實驗比較簡單，之前也已經有過一些研究，可要不是毛大十分刻苦，無論如何也不可能這麽快就有結果的。
這才過了幾周，之前的那個顧傑，可是拖了一個學期多。
“是程老大你教的厲害！”
毛大嘿嘿笑著，不過說到寫論文，他臉上就露出了一絲尷尬的表情：“程老大，那個，我之前沒寫過論文誒，雖然也看過別人的論文，但是有點不知道從哪裏開始……”
“這個容易，”
程嶽走到自己的位置上，給他講到，“先大致捋一個思路出來，然後你根據捋的大綱來寫，寫完我給你改，很簡單！”
他又補充一句：“第一次寫論文肯定要來迴改好幾迴，等到第二次就會容易很多。”
“……好。”
看程嶽說的輕鬆容易，就好像是打開冰箱門把大象放進去一樣，但是毛大自己明白，人家是天才，自己就不一定了，他手上已經拿起了筆和紙，準備把程嶽說的一一記錄下來。
程嶽看著毛大的動作，有些滿意地說：“論文主體分為五大段：背景介紹，實驗步驟，實驗結果，討論和總結。當然在這之外還有題目，簡介，參考文獻，以及支持信息。”
“你可以先從實驗步驟開始寫，因為這畢竟是你最熟悉的地方，先隨便找幾篇有機合成類的文章看看，主要學習別人是如何用科學語言來描述實驗步驟的。”
“嗯嗯嗯，這裏我大概明白怎麽寫的！”
因為程嶽是從最容易寫的地方開始講，讓毛大似乎有了一些信心。
“接著再寫實驗結果，這個也好寫，所有能從你的圖譜中得到的直接信息，還有測量出的直接的實驗數據，都可以放在這裏麵，比如產率啊，溶解度，純度之類，和你的產物直接相關的結果。不過一般像核磁共振圖譜，還有紅外圖譜一類，因為比較大，所以會放在支持信息裏麵。”
“討論這部分呢，主要是放一些無法從圖譜或者數據中得到的直接信息，比如你推測這裏的產率比較低，是因為會產生一個什麽樣的雜質，而采取何種辦法可以讓雜質減少，提高產率和純度……”
毛大咬著筆頭：“就像你之前說的那個插底的步驟，因為鹽酸與溶液接觸瞬間，接觸麵濃度還是太高，所以會產生一個劇烈反應才會出現的雜質！而插底之後鹽酸迅速分散，這個雜質就變小了。”
“對！就是你說的這個意思，類似這樣的例子都可以放進去，”程嶽看著毛大的實驗記錄本，一字一句寫得很工整，十分清晰明了，“比如說你這一步，我記得好像之前顧傑做的時候，產率比你現在做的低很多啊，是為什麽呢？”
“哦哦哦，你說這裏啊，”
毛大思考了一下，“這裏的反應液比較粘稠，我勉強認出顧傑的記錄本上麵寫著要攪拌兩小時，可是這種粘稠的狀態，轉子隻有調到4或5才能旋轉起來，估計之前顧傑直接調到了10，轉子反而轉不動，讓溶液就這麽放置了兩小時吧……”
程嶽：“……”
這是有多不上心，才會開了攪拌直接走掉，完全不管有沒有攪拌起來？