6:58
紅樓，高三，十班
安靜，是周舟一踏上紅二樓的第一感覺，然後便生出一種不好的猜想。
該不會……
透亮的燈光，透過窗戶上的透明玻璃，照在漸漸明亮的天空，教室裏稀稀拉拉地坐著幾個平日裏很是用功的學生，沒有平日裏的閑聊和吃早飯的動作，很是安靜。
台下看書的依舊擺弄著書本，台上閑坐的還是在閑坐，兩不幹擾。
周舟放淺唿吸，踱著腳步，靜靜地走進教室，在這安靜的環境裏，她突然想到，幸好今天沒嫌費事，把早餐帶教室來。
十班的規矩，不準在教室吃東西，否則就給全班都買一份一樣的。
這規矩大家私下裏也沒認真遵守，不過就今天這情景來看，周舟摸摸自己的口袋，心中再次慶幸自己是在食堂吃的。
又過了十來分鍾，來的人還不到一半，台上那位煞神臉越來越黑，教室裏的氣氛沉的很，連讀書聲都壓不住。
剛記完三十個單詞，周舟小心地掃了一眼教室，幸好，寢室裏的人都來了，然後又拿出語文的背誦小冊子，打算背誦《曹劌論戰》和《寡人之於國也》。
7:10
早自習正式開始，教室裏的人差不多都到齊了，說差不多，是因為還空了幾個位置，以及門外站了幾個空位置的主人。
周舟在換書的空隙之時，很是為門外那幾個人的智商捉急，昨天韜哥都那麽生氣了，就算是昨天沒來，也總該聽說了吧，結果一大早的就來觸他的黴頭，這不是找死還嫌趕不上趟。
嗬嗬，這令人捉急的智商啊！
“叫外麵那幾個進來。”
離門口最近的杜燕看了一眼韜哥，發現他是在跟她說話，心嚇得抖了抖，然後聽話地站起來去外麵叫人。
“報告！”
“報告！”
……
幾聲報告打斷了教室的讀書聲，大家都抬頭望著前麵，韜哥坐在椅子上，手撐在講台邊，門口站著四個麵色發苦的學生，一女三男。
女生周舟還認識，叫劉燕，如果按曆史發展，再過一個月考後，周舟就會在重新安排位置中和她成為前後桌，倆人關係還不錯。那三個男生周舟就不記得了，她當初上學時就沒認識幾個人，現在過了十年了，記不得也很正常。
“一個二個都長能耐了啊？晚自習晚自習不上，早自習早自習遲到，是不是都不用讀了啊？”韜哥話說得很急，話很毒。
那四個人被嚇得像個鵪鶉一樣，動都不敢亂動。
“悶起不說話是怎麽了？說錯了？都是高三的人了，不曉得高考隻有幾個月了，啊？一個暑假迴來，課都耍忘了，不想讀書了是嗎？不想讀了跟我說，我現在就打電話給你們家裏來領人，迴家繼續玩啊。”前半段話韜哥還說得無比狠辣，後半截話就突然便得溫和起來了，說到迴家時，還笑了起來。
可這樣的韜哥卻更讓班上的人膽寒，話說這就是溫柔地殺死你吧！
全班一副老師你說得對，我們都聽你的的表情動作，連平時最喜歡在下麵接老師話的蘇杭都沒敢吭一聲，被群罵時就特認真地研究那本他基本不認識的英語書，看得十分仔細。
裝，你丫就使勁裝！
韜哥開啟群罵模式，不帶一個髒字地，接連不斷地，罵上了整整半個小時，期間連口水都沒喝。
真英雄，戰鬥士！
今天真是黑雲壓城城欲摧啊！
別人的事周舟還不至於上心，她現在還在和那剩下的幾套模擬卷奮鬥，上午前兩節課是語文，剩下三節課是數學。
語文的高中知識在暑假補課期間就上完了，現在就是開始複習，聽說這還是慢的，隔壁九班補課時就在複習了，應該是這個消息讓語文老師範莉莉知道了，所以今天的課上的節奏有些快。
剛開始複習，還沒講什麽重點，隻是把高考的題型大致說了一下，然後在分析近年來題型的變化和難度。
這些周舟隻怕是這班上最懂的人了，當年她誌願沒填好，心中一直存在著心結，反反複複地做著當年的高考劵，幾乎是吃透了每個題，後來，她也算是有些成就後，才漸漸放下了。
就算是現在讓周舟去寫那套卷子，她也敢肯定，自己就算不是全滿分，也絕對不下700分，可這世上，有種東西叫邏輯。你讓一個平日裏隻能考四百來分的人，高考突然考了個七百多分，就算是運氣逆天，選擇題全對，也隻有330分。再說，不怕一萬就怕萬一，如果題變了，就算變得不多，周舟也賭不起。
重生一次，是何等逆天的機遇，如果不好好珍惜，那邊是糟蹋。周舟一直堅信，重生不是改變一個人的真正因素，真正起決定的是信念，是有一顆強大的心，才是成功的關鍵，不然，再大的機遇，也沒有用。
沒有人能隨隨便便成功！
這句話從來就沒錯。
想得多了，課便沒有聽進去多少，剛好打了下課鈴，周舟就重新拿出一個本子來，這是她平日裏寫想法的本子，記錄她每時每刻的想法與思考。
明年的高考卷子，早在周舟決定好好高考時就默寫下來並標好答案，然後藏在家裏，而且每天都要在心裏默默地背誦幾遍才放心。
好一會，周舟才緩過神來，看著本子上寫著的高考二字，打氣式的笑了笑，加油，相信自己！
翻過這頁，扭開鋼筆冒，慢慢寫下語文二字，周舟現在思考的是關於語文。老實說，語文這種存在，學了就像是本能一樣，就算經過再久，忘了再多，要再記起來，也不難，所以語文課則可以適當地選擇性聽課，並且還可以安排其他課程的複習。
十分鍾的下課時間很緊張，還沒來的及多寫兩個字，上課鈴就響了，毫無疑問，這節課依舊是語文。
高三的常態，一天裏，課基本上都是連著的，有時課沒連續的老師們也會改連在一起。常常是幾節課下來，老師講的口幹舌燥，學生聽得兩眼冒金花。
正如沒什麽是人不能適應的，自然也沒什麽是中國的高三學生不能適應的上課方式。
“飯飯”是周舟給語文老師取的外號，傳說中她飯量極大，但她身材又特別瘦小，所以才有此外號。
飯飯還是在講上節課的題型，周舟在下麵聽得著實沒趣，便攤開一張新模擬卷寫，一節課下來，卷子就寫得差不多了，至於作文，她就隻列了一個提綱，模擬卷的作文寫著著實沒趣。
下課鈴聲依舊是那樣清脆，卻沒幾個人在教室走動，看來早自習那場溫柔的教訓很是在這群學生中為韜哥“娘炮”的外形增加了不少威嚴，以至於沒人敢在這個時候有任何不“規矩”的舉動，例如，下課了在教室裏隨便走動，亂成一鍋粥。
日子還是要過的，不會因為黑雲來臨就不過了，黑雲來了，雨下了，雲散了，雨停了，一切都要重新開始。
紅樓，高三，十班
安靜，是周舟一踏上紅二樓的第一感覺，然後便生出一種不好的猜想。
該不會……
透亮的燈光，透過窗戶上的透明玻璃，照在漸漸明亮的天空，教室裏稀稀拉拉地坐著幾個平日裏很是用功的學生，沒有平日裏的閑聊和吃早飯的動作，很是安靜。
台下看書的依舊擺弄著書本，台上閑坐的還是在閑坐，兩不幹擾。
周舟放淺唿吸，踱著腳步，靜靜地走進教室，在這安靜的環境裏，她突然想到，幸好今天沒嫌費事，把早餐帶教室來。
十班的規矩，不準在教室吃東西，否則就給全班都買一份一樣的。
這規矩大家私下裏也沒認真遵守，不過就今天這情景來看，周舟摸摸自己的口袋，心中再次慶幸自己是在食堂吃的。
又過了十來分鍾，來的人還不到一半，台上那位煞神臉越來越黑，教室裏的氣氛沉的很，連讀書聲都壓不住。
剛記完三十個單詞，周舟小心地掃了一眼教室，幸好，寢室裏的人都來了，然後又拿出語文的背誦小冊子，打算背誦《曹劌論戰》和《寡人之於國也》。
7:10
早自習正式開始，教室裏的人差不多都到齊了，說差不多，是因為還空了幾個位置，以及門外站了幾個空位置的主人。
周舟在換書的空隙之時，很是為門外那幾個人的智商捉急，昨天韜哥都那麽生氣了，就算是昨天沒來，也總該聽說了吧，結果一大早的就來觸他的黴頭，這不是找死還嫌趕不上趟。
嗬嗬，這令人捉急的智商啊！
“叫外麵那幾個進來。”
離門口最近的杜燕看了一眼韜哥，發現他是在跟她說話，心嚇得抖了抖，然後聽話地站起來去外麵叫人。
“報告！”
“報告！”
……
幾聲報告打斷了教室的讀書聲，大家都抬頭望著前麵，韜哥坐在椅子上，手撐在講台邊，門口站著四個麵色發苦的學生，一女三男。
女生周舟還認識，叫劉燕，如果按曆史發展，再過一個月考後，周舟就會在重新安排位置中和她成為前後桌，倆人關係還不錯。那三個男生周舟就不記得了，她當初上學時就沒認識幾個人，現在過了十年了，記不得也很正常。
“一個二個都長能耐了啊？晚自習晚自習不上，早自習早自習遲到，是不是都不用讀了啊？”韜哥話說得很急，話很毒。
那四個人被嚇得像個鵪鶉一樣，動都不敢亂動。
“悶起不說話是怎麽了？說錯了？都是高三的人了，不曉得高考隻有幾個月了，啊？一個暑假迴來，課都耍忘了，不想讀書了是嗎？不想讀了跟我說，我現在就打電話給你們家裏來領人，迴家繼續玩啊。”前半段話韜哥還說得無比狠辣，後半截話就突然便得溫和起來了，說到迴家時，還笑了起來。
可這樣的韜哥卻更讓班上的人膽寒，話說這就是溫柔地殺死你吧！
全班一副老師你說得對，我們都聽你的的表情動作，連平時最喜歡在下麵接老師話的蘇杭都沒敢吭一聲，被群罵時就特認真地研究那本他基本不認識的英語書，看得十分仔細。
裝，你丫就使勁裝！
韜哥開啟群罵模式，不帶一個髒字地，接連不斷地，罵上了整整半個小時，期間連口水都沒喝。
真英雄，戰鬥士！
今天真是黑雲壓城城欲摧啊！
別人的事周舟還不至於上心，她現在還在和那剩下的幾套模擬卷奮鬥，上午前兩節課是語文，剩下三節課是數學。
語文的高中知識在暑假補課期間就上完了，現在就是開始複習，聽說這還是慢的，隔壁九班補課時就在複習了，應該是這個消息讓語文老師範莉莉知道了，所以今天的課上的節奏有些快。
剛開始複習，還沒講什麽重點，隻是把高考的題型大致說了一下，然後在分析近年來題型的變化和難度。
這些周舟隻怕是這班上最懂的人了，當年她誌願沒填好，心中一直存在著心結，反反複複地做著當年的高考劵，幾乎是吃透了每個題，後來，她也算是有些成就後，才漸漸放下了。
就算是現在讓周舟去寫那套卷子，她也敢肯定，自己就算不是全滿分，也絕對不下700分，可這世上，有種東西叫邏輯。你讓一個平日裏隻能考四百來分的人，高考突然考了個七百多分，就算是運氣逆天，選擇題全對，也隻有330分。再說，不怕一萬就怕萬一，如果題變了，就算變得不多，周舟也賭不起。
重生一次，是何等逆天的機遇，如果不好好珍惜，那邊是糟蹋。周舟一直堅信，重生不是改變一個人的真正因素，真正起決定的是信念，是有一顆強大的心，才是成功的關鍵，不然，再大的機遇，也沒有用。
沒有人能隨隨便便成功！
這句話從來就沒錯。
想得多了，課便沒有聽進去多少，剛好打了下課鈴，周舟就重新拿出一個本子來，這是她平日裏寫想法的本子，記錄她每時每刻的想法與思考。
明年的高考卷子，早在周舟決定好好高考時就默寫下來並標好答案，然後藏在家裏，而且每天都要在心裏默默地背誦幾遍才放心。
好一會，周舟才緩過神來，看著本子上寫著的高考二字，打氣式的笑了笑，加油，相信自己！
翻過這頁，扭開鋼筆冒，慢慢寫下語文二字，周舟現在思考的是關於語文。老實說，語文這種存在，學了就像是本能一樣，就算經過再久，忘了再多，要再記起來，也不難，所以語文課則可以適當地選擇性聽課，並且還可以安排其他課程的複習。
十分鍾的下課時間很緊張，還沒來的及多寫兩個字，上課鈴就響了，毫無疑問，這節課依舊是語文。
高三的常態，一天裏，課基本上都是連著的，有時課沒連續的老師們也會改連在一起。常常是幾節課下來，老師講的口幹舌燥，學生聽得兩眼冒金花。
正如沒什麽是人不能適應的，自然也沒什麽是中國的高三學生不能適應的上課方式。
“飯飯”是周舟給語文老師取的外號，傳說中她飯量極大，但她身材又特別瘦小，所以才有此外號。
飯飯還是在講上節課的題型，周舟在下麵聽得著實沒趣，便攤開一張新模擬卷寫，一節課下來，卷子就寫得差不多了，至於作文，她就隻列了一個提綱，模擬卷的作文寫著著實沒趣。
下課鈴聲依舊是那樣清脆，卻沒幾個人在教室走動，看來早自習那場溫柔的教訓很是在這群學生中為韜哥“娘炮”的外形增加了不少威嚴，以至於沒人敢在這個時候有任何不“規矩”的舉動，例如，下課了在教室裏隨便走動，亂成一鍋粥。
日子還是要過的，不會因為黑雲來臨就不過了，黑雲來了，雨下了，雲散了，雨停了，一切都要重新開始。