謝景行又看了一遍，滿意地點頭，若是在現代，換成白話議論文格式，怕又是一篇可以登報的優秀範文了。
不過，他可沒自滿到認為自己這篇文章在縣試中也能奪魁，大炎朝讀書人可不像他，十歲才啟蒙，多的是三四歲就隨父讀書的小少年，他們的筆力定不會差，隻看到時候誰更好了。
也不用再潤色，謝景行放下筆，兩手交疊搓了搓，將手暖暖，才又提筆將文章謄抄在了答卷上，手僵著寫的字可不好看，字體也是閱卷官們判卷的依據，可不能栽在這上麵。
第二道釋義為："君子立身處世就像射箭一樣，射不中，不怪靶子不正，隻怪自己箭術不行"注
謝景行眼皮抽動了一下，看到這題時，第一感覺是，打人不打臉，揭人不揭短!
他練習射箭一年有餘，差不多天天都和嶼哥兒一起練一個時辰，他的射箭技術卻幾乎可以說是毫無寸進，枉費他學霸之名。
嶼哥兒同他練習時，都不好次次射在靶心，常常會裝作射偏來安慰、激勵他，謝景行領了嶼哥兒的心意，可是對自己的箭法，謝景行已經放棄掙紮了。
不過，比之他，嶼哥兒的箭法可謂是箭不虛發，想射哪裏，絕不落空。
唉，襯得自己更廢了。
謝景行搖搖頭，將思緒收迴來，射箭不行，寫文他可不能認輸。
這題出自《素位而行，安分守己》，篇題及中心思想，所謂“在其位，謀其政”，做人要正確麵對自己的現狀，你是什麽擔當，就完成什麽樣的事情，不要伸手強握不屬於自己的東西。
可謝景行卻覺得太過消極，若是已經對現狀適應良好，還有餘力，隻要不迷失本心，何不繼續拚搏呢
洋洋灑灑地又在草稿上寫好這一題，謝景行揉揉手腕，將其原原本本抄在了答卷上。
抄好後，太陽已升至正空，被暖洋洋的陽光照著，謝景行沒再覺出寒意了，趁熱打鐵，沒管衙役放在一旁的饅頭和熱湯，文如泉湧，一首詩不過一刻不到就被他憋了出來。
雖然以他幾乎閱遍華夏詩的眼光，看著顯得匠氣了些，可拿在大炎朝已算是能入得眼了，這是祝世維對他的詩的評價。
要知道，祝世維在看了他默出來的上百首詩後，眼光可也高了不少，能得這個評價，謝景行已經滿足了。
將試卷和答卷、稿紙按要求收好，謝景行端坐於座位上，搖鈴喚了監考官過來，交了卷。
監考官詫異地看了他好幾眼，時間才剛過一半不久，這位考生居然就要交卷，他許是本次考試第一個交卷的考生，檢查了好幾遍，確實無誤後，監考官才小心將試卷收了上去。
交完卷，謝景行心情立即放鬆下來，他已寫了自己能寫出的最好的答案，結果如何，他操心也沒用。
考場現在是不會放人出去的，他還需等到其他人全交卷，考場大門大開後，才能離場，他總不能一直餓著。
看著身旁的饅頭和湯，謝景行伸手過去摸了一下，勉強還有點溫度，他也不嫌棄，就著湯，幾口吃下，囫圇填了下肚子。
早食用得太早，到現在已快過了近四個時辰，謝景行早已饑腸轆轆，混了點油星子的白菜湯，配著饅頭，他居然也覺得很香。
意猶未盡地放下碗，肚子沒填飽，也不能再要，隻能等著迴客棧再吃。
明日可不能再如此，餓過頭傷了腸胃可不好。
剩下的時間無事可幹，收好考籃後，謝景行幹坐著，失策了，應該慢慢做題的，這時間也太難熬了些。
第二場為初覆，仍是天不亮就來排隊，這次他隻見到了寇準規，再沒見到昨日那五位錦衣學子，看來寇準規昨日迴去後，已經處理了紙條一事。
考試事大，兩人沒有住在一處，到達考場的時間也不定，沒排在一處，謝景行也沒有再過去，隻站在隊列中，遠遠打了個招唿。
試題仍有兩篇文，隻不過改成了試四書文一篇，和經論一篇，再默寫百字的《聖諭廣訓》。
這次謝景行做得慢了許多，一筆一劃地將答題寫在紙上，考試的同時，順便練字。
第三場為再覆，經文一篇、五言八韻詩一首，再默前場《聖諭廣訓》的前兩句。
第四、五場連考，為連覆，仍然是經文、詩賦。
這幾場考試題都不難，謝景行答得很順暢，可隨著考試一場場地繼續，考場上的氣氛卻越來越嚴肅。
最後半日裏，他放下筆時，離他三個位置的一位仁兄忽然伏案痛哭失聲，被監考官連連喊了幾聲肅靜，才總算止住哭聲，哀哀切切地繼續作文。
科舉是寒門農家子唯一能出仕的途徑，誰能不緊張，不渴盼？
謝景行歎息，自己何嚐不是如此，隻是他比其他考生，多有過一世經驗，善於調節而已。
隨著人群走出考場，謝景行看著落日的餘輝，吐出一口長氣，未來路漫漫啊！
謝定安這幾場都是在考場大門斜對麵等著他，步下階梯後，謝景行朝那裏走去。
來縣城已有五日，還不知家裏人是如何惦記著他們，雙胞胎在家裏可曾聽話，嶼哥兒的身體是否已經好轉？
考試已畢，謝景行的心也飛迴了寧和鎮，出門在外，有人惦記的感覺，真得太過美好。
連著五天考試的折磨，謝景行全部拋之腦後，隻想立即和謝定安趕迴去。
對了，待會兒路上記得買兩根糖葫蘆，不然迴去後，雙胞胎見著他沒帶糖葫蘆迴去，肯定得嘔半天氣，他也不能給他們留下一個不講信用的大哥形象。
到了地方，謝景行沒想到那裏除了謝定安，還見到了負手而立的祝世維。
謝定安緊走幾步上前，接過他手裏的考籃，他已看見有不少考生出來，不少都是一副如喪考妣的模樣，有的甚至撲在家長懷裏大哭出聲。
謝景行是作不出此種情態的，謝定安隻能從些微末小事上出出力。
祝世維看謝景行神采飛揚，渾不像是剛從縣試考場裏出來的考生，怡然地說：“看來我不用問你考得如何了。”
謝景行走到祝世維麵前，坦然直言道：“我已經盡力，結果如何隻能看閱卷官大人們了。”
緊接著奇怪地問：“老師緣何會在此處？”
祝世維笑著看自己的得意弟子，反問道：“為師就不能是專程來接你的？”
“老師可不是這性子。”祝世維可最不耐煩這些婆婆媽媽的事情，就算心裏再關心他，也隻會等他迴去後問上兩句，絕不會做出特意跑到縣城考場門外等候的無用事。
“你倒是了解為師。”祝世維說，又問謝景行：“那你再猜猜，我來等你是為了何事？”
就算原來不了解，就隻憑他無意間得罪了祝世維，之後被作業折磨了幾月的弟子，謝景行也該要想方設法摸清他的性子，免得日後再招來一次“無妄之災”。
謝景行是學霸，可他不是用作業堆出來的學霸啊，能躲懶誰不想躲懶。
心裏吐槽，謝景行可沒敢說出來，隻作恭順地隨便一猜：“為著竹扇或詩的原因？”
他才剛考試完，離府試還有約兩月的時間，肯定不是下一場府試，剩下能讓祝世維上心的，還與他有關，唯有這兩樣。
祝世維看著謝景行搖頭，笑言道：“這次你猜錯了，此事可雖與這兩樣東西有點關係，關係卻不甚大。”
謝景行無奈地說：“老師還請明言，我是猜不到的。”
“你啊，哪是猜不到，是著急想迴去，不想費心思猜才是。”祝世維又何嚐不了解自己的弟子。
謝景行隻笑。
祝世維捋了捋胡須，帶頭跳上謝定安收拾好停在一旁的馬車，說："今日你們先莫急，明日有一場小型詩會，籌辦人是迴鄉探親的一位府學教授，我與他算是友人，曾同他提起過你，今日他來貼特意讓我帶你一起去參加詩會，我同意了，你明日跟著我過去露個麵。"
謝景行疑惑地低聲說：“不是說好會隱瞞詩是我默的嗎？”
祝世維也壓低聲音，“當然瞞著的，是另有原因，你往日學習時，每日都會將頭日習的每篇文章按照原文上、注釋下的格式一起複習，一年多以來，四書、五經每一篇都有，其間格式規範，斷句明晰，還有你自己的理解作旁注，就這麽擺在一邊不管，不是浪費了嗎？”
第078章
謝景行莫名其妙,問：“不然呢？還能拿去引火？”他複習完後，隨手就放在了一旁。
一張紙寫得滿滿當當，紙上的內容他早已牢記在心,不需要收起來再複習，確實沒有其他用處了啊,隻等管家爺爺收拾了處理掉。
祝世維恨不能使勁敲敲他這個弟子的腦袋，明明平時讀書時腦袋挺靈光的,怎麽遇到某些方麵就是不開竅呢？
捋著胡子的手一緊,下巴上傳來一陣疼痛，一不小心差點拽了幾根胡須下來,恨鐵不成鋼地看著謝景行,“你就沒想過能將它們整理好,刊印成冊，再批個書號,到時在放在書店裏售賣？”
謝景行聽得瞠目結舌。
放在書店裏售賣？他可才讀了一年多的書,還沒這資格吧。
可看著祝世維緊盯著他的模樣,仿若他犯了很嚴重的錯似的,難道還真能印成書售賣？
無法,祝世維還一直看著他，謝景行隻能揣摩著說：“我進學日短,複習時原文上、注釋下隻是方便自己查看有無遺漏,注釋也是聽了老師講解記下的，旁注更是我一家之言,我哪裏敢想著刊成書，顯得我多不知天高地厚。”
“你讀書一年有餘,也知四書五經上除聖人言論外，無一個句讀,經、史、子、集全部如此，讀書時全憑自己習文斷句，隻一句話，不同人便有不同理解。”祝世維不等謝景行細思，又問他：“你可知所有蒙童自入學伊始，每學一篇文，都要做一次斷句訓練？”
謝景行猶豫著搖搖頭，他有約十年學文言文的經驗，各種書籍上也有標點，讀書時，他是真不習慣文不加點的閱讀模式，可所有書都相同，他無可奈何，可複習時卻會按照自己習慣簡單斷句，再加上幾個標點進行批注。
他還特別注意過，隻用了簡單的逗號和句號，他曾也見過祝世維用一些句讀，他用上應不顯眼才對。
祝世維是隻他一個弟子，當然一直關注他的學習情況，對他的學習習慣可是一清二楚，“你用的句讀簡單易懂，我就是不曾問你意思，隻見你多用過幾次，便能知曉其中含義，而你的斷句也恰如其分，完全可以充用蒙童學習斷句時的參考，何論不知天高地厚？”
那不真就成了參考用書，謝景行想著。
猶豫了一下，謝景行又笑說：“就算如此，蒙童自有夫子教習，就算印成書售賣，還不一定有幾個人買，家裏有做生意和竹扇分得的份子錢，也用不著費盡心思隻為了那點賣書錢。”
“哪裏是為了錢。”祝世維無奈，繼續說：“你可知每次科舉考試結束，主考官會讓閱卷官挑選十餘份最優答卷出來，再在其中優中擇優，排出個一二等。可總有遇到答卷不相伯仲的時候，這時誰為先，端看誰名氣更大、品行更好。”
謝景行聽著，原來科考裏居然還有這些潛規則。
“你的品行不用多說，可你隨我讀書，未曾與其他讀書人有所交集，從未傳出什麽才名，而你‘神童’一事，又因故被隱藏，那就隻能從其他地方找補迴來。”
謝景行這才知道祝世維的用心良苦，真心道：“多謝老師費心。”
祝世維又說：“雖然有些傳說五歲成詩、七歲作文的天才，可你不到十三就能作出蒙童參考用書，也算不落人後。”
謝景行的才學，祝世維心裏有數，若是隻因名氣，名次落在後麵，就太過可惜了。
他絕不願意謝景行在這上頭吃虧，“書號我早已找人批下來，隻是就這麽刊印成書放在書店裏寄售，不定能達到什麽效果，恰巧我有一友人陸寒鬆，乃是府學教官，素有才名，名下學生眾多，我便將書寄與他處，讓他為你作序。”
謝景行恭敬聽著。
祝世維玩笑地說：“本隻是想借他名氣一用，沒想到他居然特意來了信，讓我帶你去參加他的詩會，可別是看上了你的才學，想讓你作他弟子？”
謝景行搖搖頭，知道他是在說笑，自然不會當真。
自讀書以來，謝景行還從未參加過這些文人墨客之間的活動，不免有些好奇，問：“詩會是怎麽個流程？隻讓文人聚集在一起寫詩、鬥詩嗎？”
祝世維這才想到，作為他唯一弟子的謝景行，居然連詩會都沒參加過。
挪了一下位置，祝世維有些不自在地說：“是為師的疏忽，前頭沒曾想過帶你見見這些文會。”
祝世維著實認為是他的問題，他雖對因故脫離官場已經有所釋懷，可不時仍會鬱鬱，尤其是得知太後和聖王做出的荒唐事後，更添了憤怒，對那些被蒙蔽的讀書人存了些介懷，哪裏願意同他們一起作文吟詩，自然也就忽略了要帶謝景行去參加這些文會。
謝景行沒覺得這有什麽大不了，“學生開蒙比別人晚，本就該將心思全部放在讀書上。”
欣慰地看了謝景行一眼，祝世維才又言道：“如你所說，詩會確實就是三五好友寫詩、鬥詩，不過還會叫些歌女、伶人熱熱場子。”
謝景行驚訝地說：“還有歌女和伶人？”
謝定安也不讚同地朝祝世維投過去視線。
祝世維先是有些奇怪，不都是如此風俗？其後才反應過來，肅了神色，義正言辭地說：“你們可不要想左了，大炎朝律禁□□，連前朝留下的青樓楚館都全部被封了，若有私下行此事的，一經發現，都得經受嚴苛的處罰，我們怎麽可能知法犯法？請那些伶人和歌女去，不過是為了作詩飲酒時，襯襯氣氛罷了。”
謝景行將信將疑地點頭，這些讀書人難道真這麽自覺，不行風流之事？
反正明日去見見就知道事實如何，於是他閉嘴沒有再說。
馬車行過一個街口，祝世維往街上看了一眼，叫住謝定安，“定安，往這條街天下商行去一趟。”
不過，他可沒自滿到認為自己這篇文章在縣試中也能奪魁，大炎朝讀書人可不像他，十歲才啟蒙，多的是三四歲就隨父讀書的小少年，他們的筆力定不會差，隻看到時候誰更好了。
也不用再潤色，謝景行放下筆，兩手交疊搓了搓，將手暖暖，才又提筆將文章謄抄在了答卷上，手僵著寫的字可不好看，字體也是閱卷官們判卷的依據，可不能栽在這上麵。
第二道釋義為："君子立身處世就像射箭一樣，射不中，不怪靶子不正，隻怪自己箭術不行"注
謝景行眼皮抽動了一下，看到這題時，第一感覺是，打人不打臉，揭人不揭短!
他練習射箭一年有餘，差不多天天都和嶼哥兒一起練一個時辰，他的射箭技術卻幾乎可以說是毫無寸進，枉費他學霸之名。
嶼哥兒同他練習時，都不好次次射在靶心，常常會裝作射偏來安慰、激勵他，謝景行領了嶼哥兒的心意，可是對自己的箭法，謝景行已經放棄掙紮了。
不過，比之他，嶼哥兒的箭法可謂是箭不虛發，想射哪裏，絕不落空。
唉，襯得自己更廢了。
謝景行搖搖頭，將思緒收迴來，射箭不行，寫文他可不能認輸。
這題出自《素位而行，安分守己》，篇題及中心思想，所謂“在其位，謀其政”，做人要正確麵對自己的現狀，你是什麽擔當，就完成什麽樣的事情，不要伸手強握不屬於自己的東西。
可謝景行卻覺得太過消極，若是已經對現狀適應良好，還有餘力，隻要不迷失本心，何不繼續拚搏呢
洋洋灑灑地又在草稿上寫好這一題，謝景行揉揉手腕，將其原原本本抄在了答卷上。
抄好後，太陽已升至正空，被暖洋洋的陽光照著，謝景行沒再覺出寒意了，趁熱打鐵，沒管衙役放在一旁的饅頭和熱湯，文如泉湧，一首詩不過一刻不到就被他憋了出來。
雖然以他幾乎閱遍華夏詩的眼光，看著顯得匠氣了些，可拿在大炎朝已算是能入得眼了，這是祝世維對他的詩的評價。
要知道，祝世維在看了他默出來的上百首詩後，眼光可也高了不少，能得這個評價，謝景行已經滿足了。
將試卷和答卷、稿紙按要求收好，謝景行端坐於座位上，搖鈴喚了監考官過來，交了卷。
監考官詫異地看了他好幾眼，時間才剛過一半不久，這位考生居然就要交卷，他許是本次考試第一個交卷的考生，檢查了好幾遍，確實無誤後，監考官才小心將試卷收了上去。
交完卷，謝景行心情立即放鬆下來，他已寫了自己能寫出的最好的答案，結果如何，他操心也沒用。
考場現在是不會放人出去的，他還需等到其他人全交卷，考場大門大開後，才能離場，他總不能一直餓著。
看著身旁的饅頭和湯，謝景行伸手過去摸了一下，勉強還有點溫度，他也不嫌棄，就著湯，幾口吃下，囫圇填了下肚子。
早食用得太早，到現在已快過了近四個時辰，謝景行早已饑腸轆轆，混了點油星子的白菜湯，配著饅頭，他居然也覺得很香。
意猶未盡地放下碗，肚子沒填飽，也不能再要，隻能等著迴客棧再吃。
明日可不能再如此，餓過頭傷了腸胃可不好。
剩下的時間無事可幹，收好考籃後，謝景行幹坐著，失策了，應該慢慢做題的，這時間也太難熬了些。
第二場為初覆，仍是天不亮就來排隊，這次他隻見到了寇準規，再沒見到昨日那五位錦衣學子，看來寇準規昨日迴去後，已經處理了紙條一事。
考試事大，兩人沒有住在一處，到達考場的時間也不定，沒排在一處，謝景行也沒有再過去，隻站在隊列中，遠遠打了個招唿。
試題仍有兩篇文，隻不過改成了試四書文一篇，和經論一篇，再默寫百字的《聖諭廣訓》。
這次謝景行做得慢了許多，一筆一劃地將答題寫在紙上，考試的同時，順便練字。
第三場為再覆，經文一篇、五言八韻詩一首，再默前場《聖諭廣訓》的前兩句。
第四、五場連考，為連覆，仍然是經文、詩賦。
這幾場考試題都不難，謝景行答得很順暢，可隨著考試一場場地繼續，考場上的氣氛卻越來越嚴肅。
最後半日裏，他放下筆時，離他三個位置的一位仁兄忽然伏案痛哭失聲，被監考官連連喊了幾聲肅靜，才總算止住哭聲，哀哀切切地繼續作文。
科舉是寒門農家子唯一能出仕的途徑，誰能不緊張，不渴盼？
謝景行歎息，自己何嚐不是如此，隻是他比其他考生，多有過一世經驗，善於調節而已。
隨著人群走出考場，謝景行看著落日的餘輝，吐出一口長氣，未來路漫漫啊！
謝定安這幾場都是在考場大門斜對麵等著他，步下階梯後，謝景行朝那裏走去。
來縣城已有五日，還不知家裏人是如何惦記著他們，雙胞胎在家裏可曾聽話，嶼哥兒的身體是否已經好轉？
考試已畢，謝景行的心也飛迴了寧和鎮，出門在外，有人惦記的感覺，真得太過美好。
連著五天考試的折磨，謝景行全部拋之腦後，隻想立即和謝定安趕迴去。
對了，待會兒路上記得買兩根糖葫蘆，不然迴去後，雙胞胎見著他沒帶糖葫蘆迴去，肯定得嘔半天氣，他也不能給他們留下一個不講信用的大哥形象。
到了地方，謝景行沒想到那裏除了謝定安，還見到了負手而立的祝世維。
謝定安緊走幾步上前，接過他手裏的考籃，他已看見有不少考生出來，不少都是一副如喪考妣的模樣，有的甚至撲在家長懷裏大哭出聲。
謝景行是作不出此種情態的，謝定安隻能從些微末小事上出出力。
祝世維看謝景行神采飛揚，渾不像是剛從縣試考場裏出來的考生，怡然地說：“看來我不用問你考得如何了。”
謝景行走到祝世維麵前，坦然直言道：“我已經盡力，結果如何隻能看閱卷官大人們了。”
緊接著奇怪地問：“老師緣何會在此處？”
祝世維笑著看自己的得意弟子，反問道：“為師就不能是專程來接你的？”
“老師可不是這性子。”祝世維可最不耐煩這些婆婆媽媽的事情，就算心裏再關心他，也隻會等他迴去後問上兩句，絕不會做出特意跑到縣城考場門外等候的無用事。
“你倒是了解為師。”祝世維說，又問謝景行：“那你再猜猜，我來等你是為了何事？”
就算原來不了解，就隻憑他無意間得罪了祝世維，之後被作業折磨了幾月的弟子，謝景行也該要想方設法摸清他的性子，免得日後再招來一次“無妄之災”。
謝景行是學霸，可他不是用作業堆出來的學霸啊，能躲懶誰不想躲懶。
心裏吐槽，謝景行可沒敢說出來，隻作恭順地隨便一猜：“為著竹扇或詩的原因？”
他才剛考試完，離府試還有約兩月的時間，肯定不是下一場府試，剩下能讓祝世維上心的，還與他有關，唯有這兩樣。
祝世維看著謝景行搖頭，笑言道：“這次你猜錯了，此事可雖與這兩樣東西有點關係，關係卻不甚大。”
謝景行無奈地說：“老師還請明言，我是猜不到的。”
“你啊，哪是猜不到，是著急想迴去，不想費心思猜才是。”祝世維又何嚐不了解自己的弟子。
謝景行隻笑。
祝世維捋了捋胡須，帶頭跳上謝定安收拾好停在一旁的馬車，說："今日你們先莫急，明日有一場小型詩會，籌辦人是迴鄉探親的一位府學教授，我與他算是友人，曾同他提起過你，今日他來貼特意讓我帶你一起去參加詩會，我同意了，你明日跟著我過去露個麵。"
謝景行疑惑地低聲說：“不是說好會隱瞞詩是我默的嗎？”
祝世維也壓低聲音，“當然瞞著的，是另有原因，你往日學習時，每日都會將頭日習的每篇文章按照原文上、注釋下的格式一起複習，一年多以來，四書、五經每一篇都有，其間格式規範，斷句明晰，還有你自己的理解作旁注，就這麽擺在一邊不管，不是浪費了嗎？”
第078章
謝景行莫名其妙,問：“不然呢？還能拿去引火？”他複習完後，隨手就放在了一旁。
一張紙寫得滿滿當當，紙上的內容他早已牢記在心,不需要收起來再複習，確實沒有其他用處了啊,隻等管家爺爺收拾了處理掉。
祝世維恨不能使勁敲敲他這個弟子的腦袋，明明平時讀書時腦袋挺靈光的,怎麽遇到某些方麵就是不開竅呢？
捋著胡子的手一緊,下巴上傳來一陣疼痛，一不小心差點拽了幾根胡須下來,恨鐵不成鋼地看著謝景行,“你就沒想過能將它們整理好,刊印成冊，再批個書號,到時在放在書店裏售賣？”
謝景行聽得瞠目結舌。
放在書店裏售賣？他可才讀了一年多的書,還沒這資格吧。
可看著祝世維緊盯著他的模樣,仿若他犯了很嚴重的錯似的,難道還真能印成書售賣？
無法,祝世維還一直看著他，謝景行隻能揣摩著說：“我進學日短,複習時原文上、注釋下隻是方便自己查看有無遺漏,注釋也是聽了老師講解記下的，旁注更是我一家之言,我哪裏敢想著刊成書，顯得我多不知天高地厚。”
“你讀書一年有餘,也知四書五經上除聖人言論外，無一個句讀,經、史、子、集全部如此，讀書時全憑自己習文斷句，隻一句話，不同人便有不同理解。”祝世維不等謝景行細思，又問他：“你可知所有蒙童自入學伊始，每學一篇文，都要做一次斷句訓練？”
謝景行猶豫著搖搖頭，他有約十年學文言文的經驗，各種書籍上也有標點，讀書時，他是真不習慣文不加點的閱讀模式，可所有書都相同，他無可奈何，可複習時卻會按照自己習慣簡單斷句，再加上幾個標點進行批注。
他還特別注意過，隻用了簡單的逗號和句號，他曾也見過祝世維用一些句讀，他用上應不顯眼才對。
祝世維是隻他一個弟子，當然一直關注他的學習情況，對他的學習習慣可是一清二楚，“你用的句讀簡單易懂，我就是不曾問你意思，隻見你多用過幾次，便能知曉其中含義，而你的斷句也恰如其分，完全可以充用蒙童學習斷句時的參考，何論不知天高地厚？”
那不真就成了參考用書，謝景行想著。
猶豫了一下，謝景行又笑說：“就算如此，蒙童自有夫子教習，就算印成書售賣，還不一定有幾個人買，家裏有做生意和竹扇分得的份子錢，也用不著費盡心思隻為了那點賣書錢。”
“哪裏是為了錢。”祝世維無奈，繼續說：“你可知每次科舉考試結束，主考官會讓閱卷官挑選十餘份最優答卷出來，再在其中優中擇優，排出個一二等。可總有遇到答卷不相伯仲的時候，這時誰為先，端看誰名氣更大、品行更好。”
謝景行聽著，原來科考裏居然還有這些潛規則。
“你的品行不用多說，可你隨我讀書，未曾與其他讀書人有所交集，從未傳出什麽才名，而你‘神童’一事，又因故被隱藏，那就隻能從其他地方找補迴來。”
謝景行這才知道祝世維的用心良苦，真心道：“多謝老師費心。”
祝世維又說：“雖然有些傳說五歲成詩、七歲作文的天才，可你不到十三就能作出蒙童參考用書，也算不落人後。”
謝景行的才學，祝世維心裏有數，若是隻因名氣，名次落在後麵，就太過可惜了。
他絕不願意謝景行在這上頭吃虧，“書號我早已找人批下來，隻是就這麽刊印成書放在書店裏寄售，不定能達到什麽效果，恰巧我有一友人陸寒鬆，乃是府學教官，素有才名，名下學生眾多，我便將書寄與他處，讓他為你作序。”
謝景行恭敬聽著。
祝世維玩笑地說：“本隻是想借他名氣一用，沒想到他居然特意來了信，讓我帶你去參加他的詩會，可別是看上了你的才學，想讓你作他弟子？”
謝景行搖搖頭，知道他是在說笑，自然不會當真。
自讀書以來，謝景行還從未參加過這些文人墨客之間的活動，不免有些好奇，問：“詩會是怎麽個流程？隻讓文人聚集在一起寫詩、鬥詩嗎？”
祝世維這才想到，作為他唯一弟子的謝景行，居然連詩會都沒參加過。
挪了一下位置，祝世維有些不自在地說：“是為師的疏忽，前頭沒曾想過帶你見見這些文會。”
祝世維著實認為是他的問題，他雖對因故脫離官場已經有所釋懷，可不時仍會鬱鬱，尤其是得知太後和聖王做出的荒唐事後，更添了憤怒，對那些被蒙蔽的讀書人存了些介懷，哪裏願意同他們一起作文吟詩，自然也就忽略了要帶謝景行去參加這些文會。
謝景行沒覺得這有什麽大不了，“學生開蒙比別人晚，本就該將心思全部放在讀書上。”
欣慰地看了謝景行一眼，祝世維才又言道：“如你所說，詩會確實就是三五好友寫詩、鬥詩，不過還會叫些歌女、伶人熱熱場子。”
謝景行驚訝地說：“還有歌女和伶人？”
謝定安也不讚同地朝祝世維投過去視線。
祝世維先是有些奇怪，不都是如此風俗？其後才反應過來，肅了神色，義正言辭地說：“你們可不要想左了，大炎朝律禁□□，連前朝留下的青樓楚館都全部被封了，若有私下行此事的，一經發現，都得經受嚴苛的處罰，我們怎麽可能知法犯法？請那些伶人和歌女去，不過是為了作詩飲酒時，襯襯氣氛罷了。”
謝景行將信將疑地點頭，這些讀書人難道真這麽自覺，不行風流之事？
反正明日去見見就知道事實如何，於是他閉嘴沒有再說。
馬車行過一個街口，祝世維往街上看了一眼，叫住謝定安，“定安，往這條街天下商行去一趟。”