星期六,早晨廣播音樂響了,放著毛寧的《濤聲依舊》:


    “帶走一盞漁火 讓他溫暖我的雙眼


    留下一段真情 讓它停泊在楓橋邊


    無助的我 已經疏遠了那份情感


    許多年以後卻發覺 又迴到你麵前……”


    毛寧的聲音十分好聽,華豔玲一邊穿衣服,一邊欣賞歌曲。


    接著,他開始整理床鋪疊被子,看見枕頭旁邊的那張紙,想起了昨天晚上,程誌遠給她寫的一首詩。


    那首沒有看明白的詩。


    程誌遠說要讓她修改,她不太明白他的意思,讓她怎麽修改呢?


    她穿了一件白色的襯衫,把她那張鵝蛋臉,襯托得更加白皙,一雙水汪汪的大眼睛,清澈明亮,黑色的褲子。


    早操鈴聲響了,華豔玲和李豔梅來到操場,體育委員劉珊妮把口哨一吹,把手伸出來右手向右伸,左手向前平伸:


    “請大家按照早操隊形站好。”


    同學們各自尋找自己的位置。


    華豔玲個子高站在偏後一點。


    立正,稍息,對正看齊!”


    郭老師站在隊伍前麵,看著同學們,


    楊綽約來了,微笑著看了郭老師一眼算是打招唿吧。然後走到隊伍前麵。


    廣播音樂響起。同學們按著節拍跟著楊綽約開始做操。


    郭老師在隊伍的前後走動,仿佛檢閱大家做操,也像是在欣賞大家做操,這令華豔玲感到羨慕,當師範學校的老師多麽幸福!


    多麽有成就感啊!


    看見楊綽約優美的動作,十分的有韻味,華豔玲也很羨慕楊綽約,如果有一天能夠像她那樣站在同學們麵前,做著熟練優美的動作該多好啊!


    早操做完了,意猶未盡。讓華豔玲對舞蹈有更多的興趣。


    李豔梅拉著華豔玲的手,笑著說:“華豔玲,吃早餐去吧!還發什麽呆啊?”


    華豔玲看著楊綽約的背影羨慕的說:“看人家楊綽約做的健美操真優美啊!我什麽時候能夠像她那樣就好了!”


    李豔梅笑著說:“你很快就會像她那樣的,畢竟人家是學生會的幹部,是學校的團支部書記,人家比你高兩屆。


    如果再過兩年,說不定你能夠超過別人呢!”


    華豔玲一雙水汪汪的大眼睛看著李豔梅,激動的說:


    “我有人家那個水平嗎?


    人家身材麽好,我能夠超過她嗎?如果能夠達到她那樣的做操水平我就謝天謝地了。”


    她們一邊走一邊聊,向左邊拐彎,來到了女生宿舍,到衛生間洗手,華豔玲和李豔梅各自拿著自己的飯盒到食堂打早餐。


    華豔玲打的是稀飯饅頭,榨菜到寢室後,站在走廊一邊吃飯給,一邊把一條腿放在磚砌的欄杆上壓腿,在心裏數數壓100次,再換一條腿。


    李豔梅端著飯盒站在旁邊,一邊把稀飯放到嘴裏,一邊看著華豔玲:


    “華豔玲,你太忙了吧,吃飯也不閑著,還一邊吃飯一邊壓腿。”


    華豔玲:“感覺時間太少了,不夠用,下個星期又要上舞蹈課,舞蹈老師檢查我的時候,我通不過怎麽辦?”


    李豔梅:“感覺你就是見縫插針,一段時間都要利用起來。”


    華豔玲:“我覺得自己的關節柔韌性不好,如果不鍛煉的話,感到很僵硬。


    舞蹈跳不好是沒有天賦,可是基本功都不好的話是說不過去的,說明自己太懶惰了。”


    李豔梅:“我佩服你這種精神。”


    華豔玲:“難道你不知道,我們的課程那麽多,學都學不過來啊!


    還有琴法課,計算機課都需要時間練習的。”


    李豔梅:“是的,我感覺樂理知識好難啊!


    琴法老師好嚴格啊!


    計算機課還沒有入門,連開機都不知道怎樣開機。”


    華豔玲:“我也是,見到計算機,無從下叉。”


    李豔梅:“我發現我們的計算機老師好年輕啊!是不是剛畢業的啊?他好害羞啊!”


    華豔玲笑著說:“計算機老師年輕有為啊!可能是剛畢業的吧!”


    隔壁寢室的班主任助理張欣怡,端著飯盒吃著早餐,看著華豔玲把腿放在欄杆上壓腿感到很好奇。


    來到教室。


    下午是班會,郭老師走到講台上,“同學們好,今天是一些班會。”


    大家一看是班主任的課,沒有一個人敢掉以輕心的,大家都坐的端端正正的,傾聽著郭老師的講話。


    郭老師穿著一件白底藍格子襯衫,頭發側分,站在講台上,雙手撐在講桌上,他的眼睛從左邊的牆上從前麵看到後麵,再把眼睛移到右邊的牆上,從後麵看到前麵,微笑著說:


    “本周我們布置了環創,教室的裝飾煥然一新,看牆上的熊貓吃竹子,栩栩如生,看起來身臨其境,非常的逼真。


    我們班級的美術委員付子美同學的帶領下,環創做的非常的出色,這也是繼軍訓比賽活動之後,我們取得的又一次非常好的成績。


    人心齊,泰山移,每一次成績的取得,都是全班同學互相配合,有一種班級榮譽感,在這樣一個目標下,大家通過共同的努力所取得的優異的成績,我感到十分的欣慰。”


    華豔玲的眼睛注視著郭老師,他從內心深處佩服郭老師的管理能力,他能夠最大限度的調動同學們的積極性,挖掘每一個人的潛力。


    郭老師:“希望同學們再接再厲,更上一層樓樓。”


    付子美得到了老師的表揚非常開心,陳紫函,周微雲也很得意,畢竟這一次是美術科代表得到了班主任郭老師的表揚,沒有表揚華豔玲,因為華豔玲沒有資格參加這次的環創比賽。


    陳紫函和周微雲都是站在付子美這一邊的,隻要是對華豔玲沒有益的活動,她們就支持,對華豔玲有益的活動她們就反對,搗亂,而感到快意。


    郭老師:“本學期將在11月份舉行秋季田徑運動會比賽,我們的班長,班主任助理,團支部書記,體育委員要積極配合,早作準備,希望在11月的比賽活動中再創輝煌。”


    華豔玲心裏想:又有任務了。

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