第148章 心中的花朵
羞答答的幼師怎麽當上霸道總裁？ 作者：春花望秋月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
吳老師：“有些同學的普通話講的不夠好，主要障礙是放映的問題。
有客服困難才能掌握普通話語音，避免放映的影響，需要注意和加以矯正。”
華豔玲覺得句話直戳心扉，自己講話就是帶有濃重的東安紫水河家鄉的方言。
華豔玲很希望在吳老師這裏學到靈丹妙藥就好了，口流利的普通話，以後就不會被像周微雲那樣的同學嘲笑了。
吳老師護士從天而降，專門來解救她的：
“通話語音知識是學好普通話語音的基礎，要掌握漢語拚音這個聲音的工具矯正方音，找出方言和普通話語音的對應規律求同變異。
平時要加強應急訓練和詞語的訓練，多聽多想多練通過大量的反複的科學，有效的訓練，把普通話的標準語音轉化為自身的口語能力克服自己語言習慣…”
是的，每一句話都說到了他的心坎上，你給他指出了學習普通話的方向，他決心好好的學習普通話，把自己這個土包子變成一個城裏的人。
吳老師拿了一根粉筆轉過身在黑板上寫了一段文字，《念奴嬌.赤壁懷古》裏麵的內容。
他轉過身，把粉筆放在講台上的粉筆盒裏麵，看了全班同學一眼，用富有磁性的聲音說道：
“每位同學把黑板上的字一段文字朗讀一遍！”
吳老師第一次走進9307班的教室，他並不認識班上的同學，他看著講座上麵的座次表，喊道：
“請華豔玲同學起來把這段文字朗讀一遍。”
歡迎您的臉立刻紅了，心裏想為什麽又點到了我呢？
難道我的臉上寫著“普通話不好”的幾個字嗎？
也有不少的同學把目光投向了她，有幸災樂禍，有打算看她的笑話的，像周微雲，陳紫函，有為她擔心的，像李豔梅。
燕玲很無奈的站起來，她很想在這個她心中充滿了崇敬之感的老師麵前，把這段文字的發音讀準，她深唿吸，望著黑板上這段文字，有幾個字重點打上圓點，那是要注意的讀音。
她盡量用她自己認為最好的發音開始朗讀：
“大江東去浪淘盡，千古風流人物故壘。西邊人道是三國周郎，赤壁亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪江山如畫，一時多少豪傑…”
華豔玲讀完了，有同學嘻嘻嘻的發笑，肯定是有很明顯的發音有誤。
華豔玲羞的滿臉通紅，等著老師去裁判，吳老師眼睛看著同學們：
“我們的同學來到昔陽師範是來幹什麽的呢？”
教室裏靜悄悄的，就是地上掉上一根針，也能聽得見，“是來玩的嗎？是來享受的嗎？”
沒有人迴答。
吳老師：“我們是來這裏學習的，既然是來學習的，肯定有不足，如果普通話都講的很好，像電視台裏麵的播音主持人一樣，誰還會來到我們祁陽師範學習普通話呢？
所以同學們的普通話講的不好，不要難過…”
華豔玲吳老師，這樣說話，心裏暖暖的。
吳老師，用他那柔和的聲音繼續說道：“沒有人生來就會講一口流利標準的普通話，相信在座的每一位同學都一樣，可能大家的普通話水平存在一定的差異，這也很正常。
對於普通話講的好一些，同學也不要沾沾，自喜自鳴得意，還是要謙虛謹慎，做到精益求精。
希望通過一學期，一年，兩年，三年，同學們的普通話有本質的變化，有質的飛躍才是我想看到的結果。
我相信同學們有能力做到。”
這是一段令人深思對人鼓勵的話，華豔玲充滿了對吳老師的感激之情。
吳老師：“我們剛才聽到了華豔玲同學朗誦的這一段文字，她的有些發音是不標準的，尤其是翹舌音後，鼻音混淆不清的現象。
我相信我們的班上像他這樣的同學，他不是唯一的……
那麽我們應該如何糾正呢？”
晚自習下了之後，華豔玲這裏預習課文，馬上要熄燈了，她準備離開教室。
程誌遠從9307班的教室路過，看見教室裏隻有華豔玲一個人，隨意的說：
“華豔玲同學，馬上要熄燈了，你在用功啊？”
華豔玲笑著說：“剛剛把作業寫完，馬上迴寢室去的。”
程誌遠提醒道：“華豔玲同學，記得明天下午開團支部會議哦！”
華豔玲：“嗯，好的！我會準時參加的，謝謝你的提醒。”
程誌遠隨手遞給她一張折疊好的紙：
“我寫了一首詩，你幫我修改一下吧！”
華豔玲：“嗯，好吧！”
她接過紙，“嗯，要熄燈了，我到寢室裏去看。”
程誌遠：“再見！”
她剛收拾好書本，燈就熄滅了，她關上抽屜，朝外麵走。
華豔玲迴到寢室，簡單的洗漱了一下，就坐在床上，打開程誌遠給她的一張折疊好的紙。
“華豔玲同學，開學已經有一個多月了，自從第一天看見你走進祁陽師範學校的那一天，你的笑臉，你的水汪汪的清澈明亮的大眼睛就存留在我的記憶裏了。
你像一朵開在春天裏的美麗的花朵，我有幸遇見了你。”
華豔玲心潮起伏，想起了開學第一天來到學校的那一天的情景，一個高高瘦瘦的男生，眉清目秀，皮膚白靜，微黑的頭發，彬彬有禮，熱情招唿她和她的媽媽。
華豔玲繼續看道：
“華豔玲同學，我多麽希望有一天，與你相遇在一份特別美好的事物裏，也許你看到這裏會覺得我莫名其妙吧！
可是我還是想把我如夢似幻的想法告訴你，我想把我最美的情誼獻給你，我沒有喝酒，看見你的時候，我就要醉了，夢裏常笑醒。
雨過天晴的時候，我看見天邊美麗的彩虹，會想起你。
晴空萬裏，陽光明媚的時候我也會想起你。
看見學校的月季花五彩繽紛，絢麗奪目的時候，我眼裏隻有你，美麗的花朵綻放，清風輕拂我的額頭，我會想起你。
迴憶還是像第一次見到你的情景…
我心中最美的詩歌無論多麽絢麗燦爛，都表達不了你的美麗，文字色調深淺，都調不出你如花似玉的容顏。
仰望星空，美的星辰，繁星指引著我們的未來，有一顆最亮的星星就是你…”
華豔玲看著這首詩，似懂非懂，他說要她修改，她該如何修改呢？
這首詩表達了什麽意思呢？好像是在讚美一個人，這個人是誰呢？
她感到朦朦朧朧，似懂非懂，看著看著，進入了夢鄉。
有客服困難才能掌握普通話語音，避免放映的影響，需要注意和加以矯正。”
華豔玲覺得句話直戳心扉，自己講話就是帶有濃重的東安紫水河家鄉的方言。
華豔玲很希望在吳老師這裏學到靈丹妙藥就好了，口流利的普通話，以後就不會被像周微雲那樣的同學嘲笑了。
吳老師護士從天而降，專門來解救她的：
“通話語音知識是學好普通話語音的基礎，要掌握漢語拚音這個聲音的工具矯正方音，找出方言和普通話語音的對應規律求同變異。
平時要加強應急訓練和詞語的訓練，多聽多想多練通過大量的反複的科學，有效的訓練，把普通話的標準語音轉化為自身的口語能力克服自己語言習慣…”
是的，每一句話都說到了他的心坎上，你給他指出了學習普通話的方向，他決心好好的學習普通話，把自己這個土包子變成一個城裏的人。
吳老師拿了一根粉筆轉過身在黑板上寫了一段文字，《念奴嬌.赤壁懷古》裏麵的內容。
他轉過身，把粉筆放在講台上的粉筆盒裏麵，看了全班同學一眼，用富有磁性的聲音說道：
“每位同學把黑板上的字一段文字朗讀一遍！”
吳老師第一次走進9307班的教室，他並不認識班上的同學，他看著講座上麵的座次表，喊道：
“請華豔玲同學起來把這段文字朗讀一遍。”
歡迎您的臉立刻紅了，心裏想為什麽又點到了我呢？
難道我的臉上寫著“普通話不好”的幾個字嗎？
也有不少的同學把目光投向了她，有幸災樂禍，有打算看她的笑話的，像周微雲，陳紫函，有為她擔心的，像李豔梅。
燕玲很無奈的站起來，她很想在這個她心中充滿了崇敬之感的老師麵前，把這段文字的發音讀準，她深唿吸，望著黑板上這段文字，有幾個字重點打上圓點，那是要注意的讀音。
她盡量用她自己認為最好的發音開始朗讀：
“大江東去浪淘盡，千古風流人物故壘。西邊人道是三國周郎，赤壁亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪江山如畫，一時多少豪傑…”
華豔玲讀完了，有同學嘻嘻嘻的發笑，肯定是有很明顯的發音有誤。
華豔玲羞的滿臉通紅，等著老師去裁判，吳老師眼睛看著同學們：
“我們的同學來到昔陽師範是來幹什麽的呢？”
教室裏靜悄悄的，就是地上掉上一根針，也能聽得見，“是來玩的嗎？是來享受的嗎？”
沒有人迴答。
吳老師：“我們是來這裏學習的，既然是來學習的，肯定有不足，如果普通話都講的很好，像電視台裏麵的播音主持人一樣，誰還會來到我們祁陽師範學習普通話呢？
所以同學們的普通話講的不好，不要難過…”
華豔玲吳老師，這樣說話，心裏暖暖的。
吳老師，用他那柔和的聲音繼續說道：“沒有人生來就會講一口流利標準的普通話，相信在座的每一位同學都一樣，可能大家的普通話水平存在一定的差異，這也很正常。
對於普通話講的好一些，同學也不要沾沾，自喜自鳴得意，還是要謙虛謹慎，做到精益求精。
希望通過一學期，一年，兩年，三年，同學們的普通話有本質的變化，有質的飛躍才是我想看到的結果。
我相信同學們有能力做到。”
這是一段令人深思對人鼓勵的話，華豔玲充滿了對吳老師的感激之情。
吳老師：“我們剛才聽到了華豔玲同學朗誦的這一段文字，她的有些發音是不標準的，尤其是翹舌音後，鼻音混淆不清的現象。
我相信我們的班上像他這樣的同學，他不是唯一的……
那麽我們應該如何糾正呢？”
晚自習下了之後，華豔玲這裏預習課文，馬上要熄燈了，她準備離開教室。
程誌遠從9307班的教室路過，看見教室裏隻有華豔玲一個人，隨意的說：
“華豔玲同學，馬上要熄燈了，你在用功啊？”
華豔玲笑著說：“剛剛把作業寫完，馬上迴寢室去的。”
程誌遠提醒道：“華豔玲同學，記得明天下午開團支部會議哦！”
華豔玲：“嗯，好的！我會準時參加的，謝謝你的提醒。”
程誌遠隨手遞給她一張折疊好的紙：
“我寫了一首詩，你幫我修改一下吧！”
華豔玲：“嗯，好吧！”
她接過紙，“嗯，要熄燈了，我到寢室裏去看。”
程誌遠：“再見！”
她剛收拾好書本，燈就熄滅了，她關上抽屜，朝外麵走。
華豔玲迴到寢室，簡單的洗漱了一下，就坐在床上，打開程誌遠給她的一張折疊好的紙。
“華豔玲同學，開學已經有一個多月了，自從第一天看見你走進祁陽師範學校的那一天，你的笑臉，你的水汪汪的清澈明亮的大眼睛就存留在我的記憶裏了。
你像一朵開在春天裏的美麗的花朵，我有幸遇見了你。”
華豔玲心潮起伏，想起了開學第一天來到學校的那一天的情景，一個高高瘦瘦的男生，眉清目秀，皮膚白靜，微黑的頭發，彬彬有禮，熱情招唿她和她的媽媽。
華豔玲繼續看道：
“華豔玲同學，我多麽希望有一天，與你相遇在一份特別美好的事物裏，也許你看到這裏會覺得我莫名其妙吧！
可是我還是想把我如夢似幻的想法告訴你，我想把我最美的情誼獻給你，我沒有喝酒，看見你的時候，我就要醉了，夢裏常笑醒。
雨過天晴的時候，我看見天邊美麗的彩虹，會想起你。
晴空萬裏，陽光明媚的時候我也會想起你。
看見學校的月季花五彩繽紛，絢麗奪目的時候，我眼裏隻有你，美麗的花朵綻放，清風輕拂我的額頭，我會想起你。
迴憶還是像第一次見到你的情景…
我心中最美的詩歌無論多麽絢麗燦爛，都表達不了你的美麗，文字色調深淺，都調不出你如花似玉的容顏。
仰望星空，美的星辰，繁星指引著我們的未來，有一顆最亮的星星就是你…”
華豔玲看著這首詩，似懂非懂，他說要她修改，她該如何修改呢？
這首詩表達了什麽意思呢？好像是在讚美一個人，這個人是誰呢？
她感到朦朦朧朧，似懂非懂，看著看著，進入了夢鄉。