第146章 泡桂花茶
羞答答的幼師怎麽當上霸道總裁？ 作者：春花望秋月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在郭老師的課上，華豔玲一點都不敢掉以輕心，因為他是班上的團支部書記，是由郭老師任命的，否則她對不起班主任對她的信任。
郭老師微笑著說：“同學們，你們來自永州市下麵各個地方的縣市鄉鎮，三年之後，你們將踏上工作崗位，成為一名人民的幼兒教師。
幼兒心理學是我們首當其衝的一門專業的課程。
這是一門很有實用價值的課程。
我們要學習幼兒心理學，首先要了解幼兒的心理特點，全方位的，係統的學習有心理學。”
歡迎你一邊聽著郭老師的話，一邊用心做筆記，她生怕錯過了郭老師講的每一句話，每一個字，她都記在心裏，記在筆記本上。
郭老師：“我們人類是世界上的高級動物，和普通的動物有著本質的區別。
在印度，流傳著一個關於狼孩的故事。
在印度，有一對姐妹剛出生的時候不幸被狼叼走了，兩姐妹就一直跟狼在一起生活，有一次意外的被獵人發現了，把這兩個男孩救了出來，帶到家裏。
引起了當地的政府的注意，男孩一個是三歲，一個是七歲，他們不會講人類的語言，吃飯，生活都具有狼的一些特征。
心理學專家就把這兩個孩子作為觀察對象，精心研究。
專門給他們學習人類的語言，讓他們過上人類的正常生活。
結果怎麽樣呢？
專家們把她們安排在人類生活了幾年，專門讓人教他們學習語言，過了五年多，他們隻會學習很簡單的話語和詞匯。
大的孩子長到17歲就不幸死亡了。”
您這是第一次聽到關於男孩的故事，感到非常的吃驚。
華豔玲：“世上還真的有狼人的故事！”
郭老師：“專門研究得出的結論是，這兩個孩子錯過了在人類學習語言的最佳時期，導致他們的心理發育成畸形的。
恐怕連他們自己都不知道。”
同學們，聽到這些話，進入了沉思之中。
華豔玲心裏想：“世界上還會有狼孩，真是不可思議啊！”
郭老師：“心理學是一門很有意思的學科，研究幼兒心理學實驗很有價值的事情。”
華豔玲，充滿了對班主任無比的憧憬心理。
郭老師：“三歲左右是孩子學習語言的最佳時期，如果把這個最佳時機錯過了，哪怕是後天再花更多的時間讓他們學習效果都不是很好的。
俗話說七歲看小，這不是沒有道理的。”
郭老師：“今天的課就上這裏，作業是後麵的練習題。”
華豔玲笑著說：“李豔梅，我可以做桂花粥吃了。”
心理學科代表趙春芝，把作業本發給四個組長，四個組長發給每組的同學。
“學們去吃飯了”
“吃飯不來，吃了再來。”
“吃完了飯，更有精神，再去做作業。”
同學們七嘴八舌的說。
王秀芝站起來，從華豔玲的後邊邁向走廊去打飯吃去了。
你也沒走到華豔玲的身邊，說：“華豔玲去吃飯吧，我們去泡桂花茶喝吧！”
華豔玲笑著說：“再去打飯，食堂一隊的人排的長長的去了，也是等我還是先把心理學的作業做完了再去吧。”
李豔梅笑著說：“我就知道你又要這麽說的，每次都是等別人打完了飯再去打飯，好吧，我也說不過你，那我也和你一起做作業吧。”
你也沒知道自己是拗不過化驗齡的，隻好和他一起做作業，他迴到自己的座位上，拿了心理學的作業本和筆，坐在化驗您的身邊，和他一起做作業。
不過這樣也好，可以和他一起討論作業，做起來也很快。
他們倆在一起總有說不完的話，也非常的開心，時間也很好過。
華豔玲：“你是聽郭老師講關於男孩的故事，太吃驚了，我從來沒有想過關於什麽人類的語言呀，山水是最佳學習語言的時間呢。
還有專門的專家研究這樣的課題，這是我以前在老家，完全不知道的知識。
真是學而後不知足啊。
感覺到了祁陽市這個世界好大呀，我更希望在外麵的世界去看一看就好了。”
李豔梅笑著說：“就是的，你應該以後到長沙去看看，到北京去看看。”
華豔玲笑著說：“李豔梅，你別說我了，難道你不想去到外麵看看嗎？難道你不想到北京去看看嗎？難道你不想到世界各國去看看嗎？”
李豔梅笑著說：“我當然想去看了，可是我沒有錢呐，這隻是一個幻想啊！”
華豔玲笑著說：“你現在可能覺得是幻想，說不定有一天會實現呢，夢想還是要有的，萬一有一天實現了呢？
難道我們連想都不敢想嗎？”
李豔梅笑著說：“相信你可以實現，但是我就不一定了。”
華豔玲：“我可以實現，你就不可以實現呢？”
李豔梅：“我沒有你那麽多的夢想啊，我是個很現實的人，我沒有錢寸步難移。”
華豔玲笑著說：“你沒有錢，難道我就有錢嗎？我不是和你一樣嗎？
我們都是從農村出來的。
說不定有一天世界變了呢！
我們都能夠想辦法賺到錢呢，然後再想辦法。周遊世界呢？”
兩個人暢談理想，幻想談的非常的投機，也非常的開心。
一邊寫作業，一邊聊天，時間也過得很快，兩個人的作業寫完了。
華豔玲：“作業寫起了，去打飯吧。
這樣吃飯才心安理得，又完成一件事情了。”
李豔梅笑著說：“還是跟著你一起學習好啊，做事效率高啊，把作業完成了，開開心心的去吃飯。”
兩個人把作業本交到組長的桌子上麵，把書本文具盒放在抽屜裏麵，推開板凳，走出教室，到食堂裏去打飯。
她們路過食堂，外麵的時候窗戶下麵隻有為數不多的幾個人在那裏打飯。
迴到寢室，各自拿了自己的飯盒和飯菜票來到食堂窗戶下麵，華豔玲把飯盒遞給廚師，廚師把飯菜合並在一起打給了華豔玲。
接下來就是李豔梅把飯盒伸進櫥窗裏麵，廚師也給他打好了飯菜，最後的尾聲了，廚師給她們兩個打了飯菜都很充分。
迴到寢室，華豔玲把撿到的桂花放到臉盆裏麵，拿到衛生間裏麵洗幹淨，然後放進碗裏麵，倒上開水，一股清香飄了出來，“哎呀，好香啊！”
他把桂花拌在飯菜裏麵，放在嘴裏麵，唇齒芬芳，美味無比，十分的享受！
李豔梅，學著他的辦法，我桂花放在碗裏麵，吃了一口，高興的說：“這桂花飯好香啊，用錢也買不到的桂花飯，真好吃！”
郭老師微笑著說：“同學們，你們來自永州市下麵各個地方的縣市鄉鎮，三年之後，你們將踏上工作崗位，成為一名人民的幼兒教師。
幼兒心理學是我們首當其衝的一門專業的課程。
這是一門很有實用價值的課程。
我們要學習幼兒心理學，首先要了解幼兒的心理特點，全方位的，係統的學習有心理學。”
歡迎你一邊聽著郭老師的話，一邊用心做筆記，她生怕錯過了郭老師講的每一句話，每一個字，她都記在心裏，記在筆記本上。
郭老師：“我們人類是世界上的高級動物，和普通的動物有著本質的區別。
在印度，流傳著一個關於狼孩的故事。
在印度，有一對姐妹剛出生的時候不幸被狼叼走了，兩姐妹就一直跟狼在一起生活，有一次意外的被獵人發現了，把這兩個男孩救了出來，帶到家裏。
引起了當地的政府的注意，男孩一個是三歲，一個是七歲，他們不會講人類的語言，吃飯，生活都具有狼的一些特征。
心理學專家就把這兩個孩子作為觀察對象，精心研究。
專門給他們學習人類的語言，讓他們過上人類的正常生活。
結果怎麽樣呢？
專家們把她們安排在人類生活了幾年，專門讓人教他們學習語言，過了五年多，他們隻會學習很簡單的話語和詞匯。
大的孩子長到17歲就不幸死亡了。”
您這是第一次聽到關於男孩的故事，感到非常的吃驚。
華豔玲：“世上還真的有狼人的故事！”
郭老師：“專門研究得出的結論是，這兩個孩子錯過了在人類學習語言的最佳時期，導致他們的心理發育成畸形的。
恐怕連他們自己都不知道。”
同學們，聽到這些話，進入了沉思之中。
華豔玲心裏想：“世界上還會有狼孩，真是不可思議啊！”
郭老師：“心理學是一門很有意思的學科，研究幼兒心理學實驗很有價值的事情。”
華豔玲，充滿了對班主任無比的憧憬心理。
郭老師：“三歲左右是孩子學習語言的最佳時期，如果把這個最佳時機錯過了，哪怕是後天再花更多的時間讓他們學習效果都不是很好的。
俗話說七歲看小，這不是沒有道理的。”
郭老師：“今天的課就上這裏，作業是後麵的練習題。”
華豔玲笑著說：“李豔梅，我可以做桂花粥吃了。”
心理學科代表趙春芝，把作業本發給四個組長，四個組長發給每組的同學。
“學們去吃飯了”
“吃飯不來，吃了再來。”
“吃完了飯，更有精神，再去做作業。”
同學們七嘴八舌的說。
王秀芝站起來，從華豔玲的後邊邁向走廊去打飯吃去了。
你也沒走到華豔玲的身邊，說：“華豔玲去吃飯吧，我們去泡桂花茶喝吧！”
華豔玲笑著說：“再去打飯，食堂一隊的人排的長長的去了，也是等我還是先把心理學的作業做完了再去吧。”
李豔梅笑著說：“我就知道你又要這麽說的，每次都是等別人打完了飯再去打飯，好吧，我也說不過你，那我也和你一起做作業吧。”
你也沒知道自己是拗不過化驗齡的，隻好和他一起做作業，他迴到自己的座位上，拿了心理學的作業本和筆，坐在化驗您的身邊，和他一起做作業。
不過這樣也好，可以和他一起討論作業，做起來也很快。
他們倆在一起總有說不完的話，也非常的開心，時間也很好過。
華豔玲：“你是聽郭老師講關於男孩的故事，太吃驚了，我從來沒有想過關於什麽人類的語言呀，山水是最佳學習語言的時間呢。
還有專門的專家研究這樣的課題，這是我以前在老家，完全不知道的知識。
真是學而後不知足啊。
感覺到了祁陽市這個世界好大呀，我更希望在外麵的世界去看一看就好了。”
李豔梅笑著說：“就是的，你應該以後到長沙去看看，到北京去看看。”
華豔玲笑著說：“李豔梅，你別說我了，難道你不想去到外麵看看嗎？難道你不想到北京去看看嗎？難道你不想到世界各國去看看嗎？”
李豔梅笑著說：“我當然想去看了，可是我沒有錢呐，這隻是一個幻想啊！”
華豔玲笑著說：“你現在可能覺得是幻想，說不定有一天會實現呢，夢想還是要有的，萬一有一天實現了呢？
難道我們連想都不敢想嗎？”
李豔梅笑著說：“相信你可以實現，但是我就不一定了。”
華豔玲：“我可以實現，你就不可以實現呢？”
李豔梅：“我沒有你那麽多的夢想啊，我是個很現實的人，我沒有錢寸步難移。”
華豔玲笑著說：“你沒有錢，難道我就有錢嗎？我不是和你一樣嗎？
我們都是從農村出來的。
說不定有一天世界變了呢！
我們都能夠想辦法賺到錢呢，然後再想辦法。周遊世界呢？”
兩個人暢談理想，幻想談的非常的投機，也非常的開心。
一邊寫作業，一邊聊天，時間也過得很快，兩個人的作業寫完了。
華豔玲：“作業寫起了，去打飯吧。
這樣吃飯才心安理得，又完成一件事情了。”
李豔梅笑著說：“還是跟著你一起學習好啊，做事效率高啊，把作業完成了，開開心心的去吃飯。”
兩個人把作業本交到組長的桌子上麵，把書本文具盒放在抽屜裏麵，推開板凳，走出教室，到食堂裏去打飯。
她們路過食堂，外麵的時候窗戶下麵隻有為數不多的幾個人在那裏打飯。
迴到寢室，各自拿了自己的飯盒和飯菜票來到食堂窗戶下麵，華豔玲把飯盒遞給廚師，廚師把飯菜合並在一起打給了華豔玲。
接下來就是李豔梅把飯盒伸進櫥窗裏麵，廚師也給他打好了飯菜，最後的尾聲了，廚師給她們兩個打了飯菜都很充分。
迴到寢室，華豔玲把撿到的桂花放到臉盆裏麵，拿到衛生間裏麵洗幹淨，然後放進碗裏麵，倒上開水，一股清香飄了出來，“哎呀，好香啊！”
他把桂花拌在飯菜裏麵，放在嘴裏麵，唇齒芬芳，美味無比，十分的享受！
李豔梅，學著他的辦法，我桂花放在碗裏麵，吃了一口，高興的說：“這桂花飯好香啊，用錢也買不到的桂花飯，真好吃！”