第145章 桂花飄香
羞答答的幼師怎麽當上霸道總裁？ 作者：春花望秋月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
星期四上午華豔玲穿著一件淡綠色的襯衫給，黑色的褲子，紮著高馬尾辮，和李豔梅手拉著手到教室。
是語文課，張昊老師走進教室，他中等身材，穿著一件淺藍色短袖襯衫，走上講台：“同學們好！”
“老師好！”
“我是你們的語文老師張昊，今後和大家共同探討關於語文方麵的知識。
今天我們學習詩經裏麵的一首詩。
詩經距離我們今天多長時間了呢？有沒有人知道？”
“沒有。”同學們迴答。
張老師：“詩經距離我們現在2500年左右的時間。”
華豔玲：“啊！這麽久啊！”
張老師：“詩經是我國古代詩歌的開端，是中國第一部詩歌總集，最早的記錄為西周初年，最遲產生的作品為春秋時期，上下跨度約五六百年。
產生地域以黃河流域為中心，南到長江北岸，分布在陝西、甘肅、山西、山東、河北、河南、安徽、湖北等地。
經文史專家考定，《詩經》中的作品是在周武王滅商公園前1066年以後產生的。
《周頌》時代最早，在西周初年產生，是貴族文人作品，以宗廟樂歌、頌神樂歌為主，也有部分描寫農業生產…”
華豔玲目不轉睛地聽著張老師的課，心裏想：“我們中國這麽早就有這樣優美的詩歌。
悠久的文化。”
我先給大家朗誦一首《采薇》
采薇采薇， 薇亦作止。
曰歸曰歸， 歲亦莫止。
靡家靡室， 獫狁之故。
不遑其居， 獫狁之故…”
全班同學聚精會神地聽著張老師的課。
華豔玲感到很有韻味，也不知道是什麽意思。
張老師：
“寒冷的冬天，雨雪紛飛，一位退役的士兵冒著嚴寒迴到家鄉的情景…”
華豔玲心裏想：“那時候就有戰爭了啊！”
她一邊聽講，一邊做筆記。
當當當，下課鈴聲響了，“今天的課就上到這裏，希望同學們把這首詩朗讀並背誦，下一節課我檢查。
下課。”
張欣怡：“同學們，下去做操了。”
學校的廣播音樂響了，同學們陸陸續續來到操場上麵。
楊綽約走到同學們麵前帶操。班主任郭老師在前麵看著大家。
每天做一次課間操，也是一種非常好的鍛煉，同學們的動作越來越熟練。
華豔玲做操的時候感覺神清氣爽，太舒服了，不僅可以把身體鍛煉得更苗條，協調，而且更加靈活。
冰凍三尺，非一日之寒，任何一件事，隻要你堅持做，就會出現奇跡。
學校的事女生活是極其有規律的，華豔玲很快就適應下來了。
廣播體操做完了。終於又到了休息的時間，同學們是不會輕易錯過這個休息的大好的時間的。
李豔梅跑到華豔玲身邊：
“華豔玲，到學校花園裏去玩一下吧！”
華豔玲：“我想到教室裏去看看書。”
李豔梅笑著說：
“，看書，看書，一天到晚隻知道看書，你就真的會成一個書呆子。
走吧，到學校花園裏去玩一下。換一下腦子，學習起來效果更好，效率更高，你就不要死讀書，讀死書了吧？”
華豔玲被她這樣一說，就說：
“好吧！去看看。”
她們兩人向花園走去，十月的校園，天高氣爽，陽光燦爛，微風拂麵，特別舒服。
桂花飄香，菊花爭相開放，月季花五彩繽紛，蝴蝶飛舞，樹上的知了依然叫過不停 ，華豔玲：“這桂花太香了，這花瓣好小啊！”
李豔梅：“華豔玲，你吃過桂花米酒嗎？”
華豔玲：“沒有。
你吃過嗎？”
李豔梅：“我也沒有吃過。”
華豔玲：“要不我們撿一些桂花裝好，帶迴家到時候放在米酒裏麵吧？”
李豔梅笑著說：“喲！你的這個想法挺好的。
那我們用什麽東西裝桂花呢？”
華豔玲笑著說：“可以用衛生紙，或者塑料袋子裝吧？”
李豔梅笑著說：“我也沒有采集過。”
華豔玲笑著說：“反正我也沒有做過，嚐試一下，好不好無所謂，就當實踐過了，不實踐怎麽知道呢？”
華豔玲從服口袋裏麵拿出一張紙，把桂花樹上飄落下來的桂花，小心翼翼地裝在紙巾上，一個地方撿完了就換一個地方，不一會紙巾上麵就放滿了桂花。
華豔玲高興地說：“呀！我撿了好多的桂花啊！”
李豔梅滿懷喜悅的說：“我也撿了好多的桂花！有桂花米酒吃了。”
華豔玲：“沒有米酒呢！還要買米酒，又要花錢。”
李豔梅：“嗯，是的啊！又要花錢，又要花時間出去購買。”
華豔玲：“可以把桂花收集起來，洗幹淨收集起來，帶迴家，等買了米酒在放進去吧！”
李豔梅：“等到那時，恐怕桂花都長黴了吧？”
華豔玲：“曬幹了就不會長黴吧？實在不行我們可以泡桂花茶喝，或者打桂花粥的時候，放在粥裏麵吃，怎麽樣？”
李豔梅看著華豔玲，笑著說：“嗯，你這個想法挺好的，那我們很快就可以喝到桂花粥，桂花茶了，耶。”
李豔梅把桂花裝在一個塑料袋裏麵，拿在手裏在樹林裏手舞足蹈起來。
華豔玲笑著說：“我們以後經常可以喝到桂花粥了，至少可以喝三年的桂花粥，桂花茶了。”
她們為這個新的發現特別開心，仿佛哥倫布發現了新大陸一樣感到驚喜。
華豔玲把桂花放在紙巾上：“嗯，我已經撿了不少了，我把它包好，拿迴去了嘍。”
上課鈴響了，華豔玲：“走吧！”
兩個人把桂花放在口袋裏迴到了教室。
接下來是幼兒心裏學課，班主任郭老師神采奕奕的走上講台。
全班同學都精神振奮，郭老師：
“上課。”
“起立！”葉青雅用清脆的聲音說。
全班同學唿的一聲站起來，背後的凳子跟著發出在地上搖晃碰撞的聲音。
郭老師敬禮，葉青雅：
“坐下！”
同學們端端正正地坐在自己的座位上，目不轉睛地看著郭老師，郭老師：
“這是我給大家第一次第一節幼兒心理學，雖然我是大家的班主任，上課一樣會嚴格要求，希望大家認認真真的學習。”
是語文課，張昊老師走進教室，他中等身材，穿著一件淺藍色短袖襯衫，走上講台：“同學們好！”
“老師好！”
“我是你們的語文老師張昊，今後和大家共同探討關於語文方麵的知識。
今天我們學習詩經裏麵的一首詩。
詩經距離我們今天多長時間了呢？有沒有人知道？”
“沒有。”同學們迴答。
張老師：“詩經距離我們現在2500年左右的時間。”
華豔玲：“啊！這麽久啊！”
張老師：“詩經是我國古代詩歌的開端，是中國第一部詩歌總集，最早的記錄為西周初年，最遲產生的作品為春秋時期，上下跨度約五六百年。
產生地域以黃河流域為中心，南到長江北岸，分布在陝西、甘肅、山西、山東、河北、河南、安徽、湖北等地。
經文史專家考定，《詩經》中的作品是在周武王滅商公園前1066年以後產生的。
《周頌》時代最早，在西周初年產生，是貴族文人作品，以宗廟樂歌、頌神樂歌為主，也有部分描寫農業生產…”
華豔玲目不轉睛地聽著張老師的課，心裏想：“我們中國這麽早就有這樣優美的詩歌。
悠久的文化。”
我先給大家朗誦一首《采薇》
采薇采薇， 薇亦作止。
曰歸曰歸， 歲亦莫止。
靡家靡室， 獫狁之故。
不遑其居， 獫狁之故…”
全班同學聚精會神地聽著張老師的課。
華豔玲感到很有韻味，也不知道是什麽意思。
張老師：
“寒冷的冬天，雨雪紛飛，一位退役的士兵冒著嚴寒迴到家鄉的情景…”
華豔玲心裏想：“那時候就有戰爭了啊！”
她一邊聽講，一邊做筆記。
當當當，下課鈴聲響了，“今天的課就上到這裏，希望同學們把這首詩朗讀並背誦，下一節課我檢查。
下課。”
張欣怡：“同學們，下去做操了。”
學校的廣播音樂響了，同學們陸陸續續來到操場上麵。
楊綽約走到同學們麵前帶操。班主任郭老師在前麵看著大家。
每天做一次課間操，也是一種非常好的鍛煉，同學們的動作越來越熟練。
華豔玲做操的時候感覺神清氣爽，太舒服了，不僅可以把身體鍛煉得更苗條，協調，而且更加靈活。
冰凍三尺，非一日之寒，任何一件事，隻要你堅持做，就會出現奇跡。
學校的事女生活是極其有規律的，華豔玲很快就適應下來了。
廣播體操做完了。終於又到了休息的時間，同學們是不會輕易錯過這個休息的大好的時間的。
李豔梅跑到華豔玲身邊：
“華豔玲，到學校花園裏去玩一下吧！”
華豔玲：“我想到教室裏去看看書。”
李豔梅笑著說：
“，看書，看書，一天到晚隻知道看書，你就真的會成一個書呆子。
走吧，到學校花園裏去玩一下。換一下腦子，學習起來效果更好，效率更高，你就不要死讀書，讀死書了吧？”
華豔玲被她這樣一說，就說：
“好吧！去看看。”
她們兩人向花園走去，十月的校園，天高氣爽，陽光燦爛，微風拂麵，特別舒服。
桂花飄香，菊花爭相開放，月季花五彩繽紛，蝴蝶飛舞，樹上的知了依然叫過不停 ，華豔玲：“這桂花太香了，這花瓣好小啊！”
李豔梅：“華豔玲，你吃過桂花米酒嗎？”
華豔玲：“沒有。
你吃過嗎？”
李豔梅：“我也沒有吃過。”
華豔玲：“要不我們撿一些桂花裝好，帶迴家到時候放在米酒裏麵吧？”
李豔梅笑著說：“喲！你的這個想法挺好的。
那我們用什麽東西裝桂花呢？”
華豔玲笑著說：“可以用衛生紙，或者塑料袋子裝吧？”
李豔梅笑著說：“我也沒有采集過。”
華豔玲笑著說：“反正我也沒有做過，嚐試一下，好不好無所謂，就當實踐過了，不實踐怎麽知道呢？”
華豔玲從服口袋裏麵拿出一張紙，把桂花樹上飄落下來的桂花，小心翼翼地裝在紙巾上，一個地方撿完了就換一個地方，不一會紙巾上麵就放滿了桂花。
華豔玲高興地說：“呀！我撿了好多的桂花啊！”
李豔梅滿懷喜悅的說：“我也撿了好多的桂花！有桂花米酒吃了。”
華豔玲：“沒有米酒呢！還要買米酒，又要花錢。”
李豔梅：“嗯，是的啊！又要花錢，又要花時間出去購買。”
華豔玲：“可以把桂花收集起來，洗幹淨收集起來，帶迴家，等買了米酒在放進去吧！”
李豔梅：“等到那時，恐怕桂花都長黴了吧？”
華豔玲：“曬幹了就不會長黴吧？實在不行我們可以泡桂花茶喝，或者打桂花粥的時候，放在粥裏麵吃，怎麽樣？”
李豔梅看著華豔玲，笑著說：“嗯，你這個想法挺好的，那我們很快就可以喝到桂花粥，桂花茶了，耶。”
李豔梅把桂花裝在一個塑料袋裏麵，拿在手裏在樹林裏手舞足蹈起來。
華豔玲笑著說：“我們以後經常可以喝到桂花粥了，至少可以喝三年的桂花粥，桂花茶了。”
她們為這個新的發現特別開心，仿佛哥倫布發現了新大陸一樣感到驚喜。
華豔玲把桂花放在紙巾上：“嗯，我已經撿了不少了，我把它包好，拿迴去了嘍。”
上課鈴響了，華豔玲：“走吧！”
兩個人把桂花放在口袋裏迴到了教室。
接下來是幼兒心裏學課，班主任郭老師神采奕奕的走上講台。
全班同學都精神振奮，郭老師：
“上課。”
“起立！”葉青雅用清脆的聲音說。
全班同學唿的一聲站起來，背後的凳子跟著發出在地上搖晃碰撞的聲音。
郭老師敬禮，葉青雅：
“坐下！”
同學們端端正正地坐在自己的座位上，目不轉睛地看著郭老師，郭老師：
“這是我給大家第一次第一節幼兒心理學，雖然我是大家的班主任，上課一樣會嚴格要求，希望大家認認真真的學習。”