第73章 簡單詢問
重生平行世界的1980 作者：錢鶴秋 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不過現在中級也已經夠用，眼下也不急於這一時。
離開前林濤又再次確認了一番，保證沒有任何破綻，這才從出租房離開。
兩天後的早晨，林濤果真在村口看到了警車。
看到警車的出現，林濤就知道，自己已經成為懷疑目標，不過對付這些警察，林濤還是有經驗的。
“之前在原來的世界特種部隊有一項考核就是考問。”
“負責拷問的教官都是雇來的外籍雇傭兵。”
“他們下手可以說是毫不留情。”
當初參與這場秘密考核的人共計135人，可最終通過考核的隻有6人。
這6人身上都多多少少留下了一些永遠沒辦法抹去的傷疤。
林濤就清楚地記著，自己的身上就有一道長長的傷疤。
而負責拷問自己的教官，也在一次任務中為了保護自己不幸犧牲。
犧牲前教官說過，這是他還我的。
“那之後自己也成為了一位審問教官，曾經也在不少學員的身上留下了永遠沒法抹去的傷疤。”
後來這些人也都成了自己的隊員，沒少讓這幫小子在暗地裏報複。
對於他們的報複，我從來也沒有埋怨過，隻是當麵裝著很生氣，背地裏又覺得有些對不起他們。
因為這道傷疤會伴隨他們一輩子。
“即便是退伍之後，他們再次看到這條傷疤，都會迴想起那些如地獄般的日子。”
就在林濤還在迴憶，過去時突然被人叫醒：小朋友能問你幾個問題嗎？
林濤抬頭望去，發現是一名年紀不大的女警。
既然是女警，林濤決定還是稍微晚一些手段讓對方放鬆警惕？
在她的身邊，還有一名年紀較大的男子。
“通過男警的氣質以及他的眼神，就知道對方是有經驗的老手。”
女警麵帶微笑：小朋友，請問你最近一段時間有沒有去過北京？
麵對女警的問題，林濤直接爽快迴答，當然去過，我剛迴來沒有幾天。
這話一出，旁邊男警的表情出現了明顯的變化，雖然這種變化隻是一瞬，還是被林濤盡收眼底。
不過眼前的這個女警跟這名男警比起來就差了很多，他臉上驚訝的表情太過明顯了。
已經迫不及待的問到，那你在北京這段時間都住在什麽地方？和什麽人機接觸過？
林濤把自己見過和接觸的人都說了一遍，這其中也包括馬國富。
當兩名警察在聽到馬國富這個名字後也是一驚。
男警問道：你和馬國富是什麽關係？
我和馬叔叔沒有什麽關係，他是我外公外婆的學生，經常會到家裏來看望外公外婆，時間久了自然也就認識了。
林濤在說這些話時，男警時刻注意著林濤的表情變化，想看出一些破綻。
記者女警又問了幾個問題，發現沒有任何問題後，這才告別離開。
在兩人走遠後，女警說道：梁隊我覺得這個孩子很正常，並沒有什麽不對勁的地方。
梁隊笑了一下：小張真的沒有看出什麽問題嗎？
小張努力迴想整個詢問的過程，的確沒有發現什麽異常的地方，整個詢問過程都很順利，對方配合的也很好，這沒什麽不對的。
兩隊點上一支煙深吸一口。
接著緩緩的吐出煙霧......
小張啊，你還是太年輕了，接觸的人還是太少。
“你覺得這麽大的一個孩子，麵對兩名警察的詢問，不僅不緊張，而且還應答如流，沒有絲毫的口吃和停頓這件事就不正常。”
“身為一名女警，我相信你應該接觸過很多受到案件牽連的小孩。”
“你迴想一下這些小孩哪有一個像他這樣的？”
小張開始迴想自己之前接觸的那些孩子。
這些孩子隻要在見到警察後，都會顯得十分緊張，迴答問題都是磕磕絆絆，大哭大鬧。
要是沒有人引導的話，整句話都是我不全。
迴想到這裏小張立馬意識到了不對，連忙看向梁隊：我們要不要直接去抓他？
梁隊輕輕地在小張的腦袋上敲了一下：你年紀輕輕的都在想些什麽？！
他偽裝的很到位，而且我們還沒有證據，憑什麽抓人家？
難道就憑我剛才跟你說的那些就去抓人家的孩子嗎？
“人家家長直接迴一句，我的孩子本來就比一般家的孩子找書你又該怎麽迴答？”
這句話一下就把小張問住，麵對這樣的迴答，他真就不知道該怎麽辦。
梁隊又用力的吸了一口煙，將煙蒂扔在地上，用腳狠狠踩滅：有些事沒有你表麵上看的那麽簡單。
還有我們根本就不知道，他一個七八歲的孩子是怎麽對付十幾個人的？
就是這件事真的是他幹的，說出去誰會信？
就連咱們自己隊裏的那些人你都說服不了。
“咱們警隊的大飛你也看到過，那個身強體壯的跟頭牛一樣。
自己對付歹徒完全不成問題。
上次出任務就對付了，三個歹徒就中了一刀。
完了你跟大家說一個七八歲的孩子一個人對付了十幾個成年小混混。
這個報告你怎麽寫？
就是你把真實情況寫完了交到上麵去，上麵能信嗎？
小張聽完梁隊的分析，突然恍然大悟。
“梁隊你的意思是不是說這個孩子隻是一個幌子，而他背後還有其他人出手。”
梁隊沒有迴答小張的問題，隻是讓她繼續調查。
看著已經走遠的兩名警察，櫻桃嘴角不自覺的掛起一抹微笑：看來日後自己行動要小心一些了。
假期過完，林濤跟其他孩子一樣正常迴到學校上課。
迴到學校的第1件事，自然就是收作業。
老師知道每個孩子的家庭情況不一樣，所以留的作業並不是很多，可即便如此不少學生依舊沒寫，不過老師也沒有過多追究。
當老師來到林濤麵前時，林濤攤了攤手：我也沒寫。
老師略帶不解：好好的你為什麽不寫？
老師你留的那些作業我都會。
“所以我覺得沒有必要去寫，要是老師不相信的話，可以直接考我，要是我答不上來的話，願以作業翻倍。”
離開前林濤又再次確認了一番，保證沒有任何破綻，這才從出租房離開。
兩天後的早晨，林濤果真在村口看到了警車。
看到警車的出現，林濤就知道，自己已經成為懷疑目標，不過對付這些警察，林濤還是有經驗的。
“之前在原來的世界特種部隊有一項考核就是考問。”
“負責拷問的教官都是雇來的外籍雇傭兵。”
“他們下手可以說是毫不留情。”
當初參與這場秘密考核的人共計135人，可最終通過考核的隻有6人。
這6人身上都多多少少留下了一些永遠沒辦法抹去的傷疤。
林濤就清楚地記著，自己的身上就有一道長長的傷疤。
而負責拷問自己的教官，也在一次任務中為了保護自己不幸犧牲。
犧牲前教官說過，這是他還我的。
“那之後自己也成為了一位審問教官，曾經也在不少學員的身上留下了永遠沒法抹去的傷疤。”
後來這些人也都成了自己的隊員，沒少讓這幫小子在暗地裏報複。
對於他們的報複，我從來也沒有埋怨過，隻是當麵裝著很生氣，背地裏又覺得有些對不起他們。
因為這道傷疤會伴隨他們一輩子。
“即便是退伍之後，他們再次看到這條傷疤，都會迴想起那些如地獄般的日子。”
就在林濤還在迴憶，過去時突然被人叫醒：小朋友能問你幾個問題嗎？
林濤抬頭望去，發現是一名年紀不大的女警。
既然是女警，林濤決定還是稍微晚一些手段讓對方放鬆警惕？
在她的身邊，還有一名年紀較大的男子。
“通過男警的氣質以及他的眼神，就知道對方是有經驗的老手。”
女警麵帶微笑：小朋友，請問你最近一段時間有沒有去過北京？
麵對女警的問題，林濤直接爽快迴答，當然去過，我剛迴來沒有幾天。
這話一出，旁邊男警的表情出現了明顯的變化，雖然這種變化隻是一瞬，還是被林濤盡收眼底。
不過眼前的這個女警跟這名男警比起來就差了很多，他臉上驚訝的表情太過明顯了。
已經迫不及待的問到，那你在北京這段時間都住在什麽地方？和什麽人機接觸過？
林濤把自己見過和接觸的人都說了一遍，這其中也包括馬國富。
當兩名警察在聽到馬國富這個名字後也是一驚。
男警問道：你和馬國富是什麽關係？
我和馬叔叔沒有什麽關係，他是我外公外婆的學生，經常會到家裏來看望外公外婆，時間久了自然也就認識了。
林濤在說這些話時，男警時刻注意著林濤的表情變化，想看出一些破綻。
記者女警又問了幾個問題，發現沒有任何問題後，這才告別離開。
在兩人走遠後，女警說道：梁隊我覺得這個孩子很正常，並沒有什麽不對勁的地方。
梁隊笑了一下：小張真的沒有看出什麽問題嗎？
小張努力迴想整個詢問的過程，的確沒有發現什麽異常的地方，整個詢問過程都很順利，對方配合的也很好，這沒什麽不對的。
兩隊點上一支煙深吸一口。
接著緩緩的吐出煙霧......
小張啊，你還是太年輕了，接觸的人還是太少。
“你覺得這麽大的一個孩子，麵對兩名警察的詢問，不僅不緊張，而且還應答如流，沒有絲毫的口吃和停頓這件事就不正常。”
“身為一名女警，我相信你應該接觸過很多受到案件牽連的小孩。”
“你迴想一下這些小孩哪有一個像他這樣的？”
小張開始迴想自己之前接觸的那些孩子。
這些孩子隻要在見到警察後，都會顯得十分緊張，迴答問題都是磕磕絆絆，大哭大鬧。
要是沒有人引導的話，整句話都是我不全。
迴想到這裏小張立馬意識到了不對，連忙看向梁隊：我們要不要直接去抓他？
梁隊輕輕地在小張的腦袋上敲了一下：你年紀輕輕的都在想些什麽？！
他偽裝的很到位，而且我們還沒有證據，憑什麽抓人家？
難道就憑我剛才跟你說的那些就去抓人家的孩子嗎？
“人家家長直接迴一句，我的孩子本來就比一般家的孩子找書你又該怎麽迴答？”
這句話一下就把小張問住，麵對這樣的迴答，他真就不知道該怎麽辦。
梁隊又用力的吸了一口煙，將煙蒂扔在地上，用腳狠狠踩滅：有些事沒有你表麵上看的那麽簡單。
還有我們根本就不知道，他一個七八歲的孩子是怎麽對付十幾個人的？
就是這件事真的是他幹的，說出去誰會信？
就連咱們自己隊裏的那些人你都說服不了。
“咱們警隊的大飛你也看到過，那個身強體壯的跟頭牛一樣。
自己對付歹徒完全不成問題。
上次出任務就對付了，三個歹徒就中了一刀。
完了你跟大家說一個七八歲的孩子一個人對付了十幾個成年小混混。
這個報告你怎麽寫？
就是你把真實情況寫完了交到上麵去，上麵能信嗎？
小張聽完梁隊的分析，突然恍然大悟。
“梁隊你的意思是不是說這個孩子隻是一個幌子，而他背後還有其他人出手。”
梁隊沒有迴答小張的問題，隻是讓她繼續調查。
看著已經走遠的兩名警察，櫻桃嘴角不自覺的掛起一抹微笑：看來日後自己行動要小心一些了。
假期過完，林濤跟其他孩子一樣正常迴到學校上課。
迴到學校的第1件事，自然就是收作業。
老師知道每個孩子的家庭情況不一樣，所以留的作業並不是很多，可即便如此不少學生依舊沒寫，不過老師也沒有過多追究。
當老師來到林濤麵前時，林濤攤了攤手：我也沒寫。
老師略帶不解：好好的你為什麽不寫？
老師你留的那些作業我都會。
“所以我覺得沒有必要去寫，要是老師不相信的話，可以直接考我，要是我答不上來的話，願以作業翻倍。”