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    張老師的雜誌翻到了最後一頁,合上後,充滿困意地打了個哈氣。


    透過朦朧的雙眼,看到同學們都做完了題,在座位上各忙各的事呢。


    呃?這麽快,難道都放棄了不成?


    起身迴頭瞅了一眼表,還有七分鍾下課。張老師又接著到地上巡視起來。


    隨便走到個學習一般的同學身邊,低頭檢查了下他的卷子。


    全都寫滿了!


    在深入一看,全都對了!


    張老師驚奇看了看他,沒想到平時表現一般,遇到難題倒顯得挺聰明的嗎。


    接著,她又往前走了走,這位同學也全對了。


    這時,張老師隱隱的感覺到不對勁,不會都是抄的吧。


    她快速瀏覽過全班的卷子後,徹底被激怒了。


    “你們都是照誰抄的?”憤怒的聲音響徹在一片安靜的教室裏“我不是說過不許抄襲的嗎,把我的話當耳旁風啦。”


    全班同學都被老師的發飆嚇了一跳。


    這老師怎麽總愛一驚一乍的。


    因為沒有人迴答,空氣頓時變得十分詭異。


    “是誰趕緊承認,別被我揪出來。”張老師的眼神不時地瞟向課代表,從來沒幹過這事的他,今天是吃了豹子膽了嗎,竟然把答案給全班同學抄?


    課代表表示無辜,他跟別人一樣也隻是抄襲者啦。


    此時的張老師火冒三丈,她教這個班級四年了,孩子們盡管有些調皮的,但整體都很聽話,可是今天,她大失所望——因為她更氣的是這個班級的風氣問題。


    這些題就算精通數學的學生也要半個多小時才能完成,要是按現在的時間來算,答案竟然就在一分鍾之內就被傳遍,而且全班60多人傳得一點聲音也沒有,這叫她怎麽能不生氣。


    什麽時候這個班級變得這麽“團結”了?


    而導致這一切的罪魁禍首,還在那裏唿唿大睡。


    下課鈴聲早就響了,但是老師一副不找出人誓不罷休的態度,讓每個同學連大氣都不敢出。


    突然間,張老師注意到了那個眾人皆醒她獨睡的關心,氣性更大了。


    “關心,你給我起來。”


    又一次地被叫醒,關心很想罵人。


    “你都做完了嗎?”張老師眼睛噴火地走向她。


    “做完了。”關心恍恍惚惚地起身,慵懶地答道。


    沒理她著態度,張老師在她身邊站定後,把頭轉向了黑板。


    這一看,張老師徹底愣住了。


    “這,這是你寫的?”如此完美的答案,簡直不可思議。


    “是。”關心注意到老師的表情,心裏涼了一半。


    “怎麽可能?”


    “真是我寫的。”關心很怕老師再給她扣個抄襲的帽子。


    “全對了”張老師雖然很不想相信,但這的確是現實。


    “是嗎?”聽到這句話的關心一臉詫異“那我就不用上前麵聽課了?”


    “不用了。”不甘地聲音響起,這還是她當老師以來,第一次在學生那裏吃了這麽大的癟,張老師此刻,盡量保持著平靜。


    “下課吧。”隻扔下了這一句,她也沒收卷子,拿起雜誌就徑直走了。


    “yes!”心中溫度又迴到原點,關心迴頭朝著朋友們,微笑地比了個勝利的手勢。

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