晚上，十八點二十五分。
一個戴著金絲眼鏡的女老師麵帶著平易近人的微笑，緩緩走進了教室。
隻見她個頭不高，一米六左右。
但是，胸肌好發達啊。
當然，這是其他同學的關注點。張平這樣的正人君子肯定沒有留意。
“同學們好，我叫王雨。是你們以後的語文老師。同時也是你們的班主任老師。”說著，她在黑板上寫下了他的名字。
“老師好。”
“王老師好。”
同學們頓時七嘴八舌的開始問好。
仔細打量著王老師，幾十秒後，張平扯了扯褲子，坐直了身體。
打算微操一波。
布下他成為班主任跟前大紅人的第一步棋。
隻見他很自然的端坐在最後一桌，麵色平靜的看著王老師的眼睛。
就這麽看著。
幾秒鍾後，王老師發現了這個似乎有些不太一樣的男生。
見他似乎在審視自己。
奇怪？從他的眼神中竟然看不出任何情緒。
這個學生怎麽沒有表情的。
也不對，沒有表情，就是他的表情。
他很平靜？
有學生敢這樣看老師嗎？
看著我的時候，他到底在想什麽？
為什麽竟然一點都看不透？
心中疑惑不解。
這是她從未遇到過的狀況。
看向那個同學。
她本以為對方會很快就挪開目光。卻不想對方竟然毫無表情的和她對視著。
心虛。
是的，她心虛了。
這樣一個皮膚黝黑，人高馬大的男同學毫無表情的盯著自己。
這是想幹嘛？
就在王雨感覺有些尷尬，打算挪開視線之時。見那男同學對自己微微一笑後，緩緩低下了頭。
這是什麽意思？
張平再度抬頭，隨意的看了王老師一眼。見她眼中有疑惑和憤怒兩種神色。
張平知道，是對方覺得被挑釁了。
但她又不能下定論，還沒搞清楚到底發生了什麽？
這讓她更是惱怒，覺得自己教師的身份被學生冒犯了。
關於王老師是怎麽想的，張平不在意。
無所謂她怎麽想？
畢竟第一步棋的目的，隻是要引起她的注意。
接下來，就看第二步的博弈了。
王老師看了看其他同學，開口道：“今晚，我們就互相認識一下。同學們，都做一下自我介紹吧。”
然後看著一組第一桌的兩位同學，笑道：“就從你們一組開始吧。”
一個有些肥胖，留著短發的女生站起來對大家微微鞠躬。開口道：“班主任老師好，同學們好。我叫王圓潤。來自天壇鎮。”
然後就沒下文了。
張平打量著此人，心說：“人如其名。”
見王老師鼓掌，其他人也跟著鼓掌。張平自然也在其中。
王圓潤的同桌是一個發色偏黃，皮膚有些過於白淨，看起來不是很健康的矮個子女生。
“大家好，我叫柳青衣。來自天壇鎮，很高興加入這個集體。希望老師同學們多多關照。”
掌聲之後，他後麵的人接力。
“大家好，我叫段天翔。來自九街。之前是高一二班學生。很高興認識大家。”
“啪啪啪啪啪……”掌聲一片。
“大家好，我叫許鴻願……”
“嗯？”看著這個一頭卷發，穿著皮夾克，牛仔褲的小夥。這是什麽名字？
“許宏願？但願不是我想象中這三個字。”
終於，到她了。
“大家好。我叫江媛。來自聯通鄉。很高興認識大家。”
見她就這麽坐下去了，張平心說：“就這？”
掌聲之後，她的同桌站了起來……
不多時，便到張平他們這桌了。
張平低低的聲音說道：“按照順序，你在右手邊，你先來。”
舒明嘴角一撇。起身對著眾人笑了笑：“我叫舒明。舒服的舒，明白的明。我想大家也能看出來，像我這麽帥的人，一看就比我身邊這位好相處的多。”
“希望未來兩年裏，包括以後的漫長時光。我們都能成為彼此身邊的夥伴。互相幫助，互相扶持。謝謝大家。”
舒明坐下後，班上響起了更為劇烈的掌聲。
張平鼓著掌，緩緩起身。站起來後，還在鼓掌。
他要感謝舒明在介紹自己的時候也扯到了他。讓眾人把注意力更為集中在他身上。
看了看眾人，等他們徹底安靜下來後。張平微微一笑道：“我叫張平。”
沉默幾秒後，再度微微一笑：“感謝。”
見他坐下去了，所有人都感覺很意外。
這家夥明明看起來是要說些什麽的。可是為何他不說呢？
“啪啪啪……”
有人帶頭鼓掌，其他同學也象征性的拍了拍手。
王老師說：“難道就沒有同學有才藝要向我們展示一下嗎？”
在之後，果然有人表演才藝了。
四組第一桌的小夥還整了一段洋的。
清唱了一段邁克爾傑克遜的billie jean。
鬼畜程度堪比張平在初中畢業晚會上連唱帶跳的夾死比利。
有人獻醜之後，後麵的人即便都已經準備好了才藝展示。也還是簡單的說了兩句便坐迴座位。
第二節課，開始選臨時班幹部。
班主任問：“有想當班長，並認為自己可以當好班長的請舉手。”
舒明推了推張平：“上啊套哥。”
“你怎麽不上？”張平問。
舒明說：“我們一起舉手，看誰能選上？”
看著一臉壞笑的舒明，張平點了點頭。
舒明說：“我數三二一，一起舉手。”
“好。”
“三。”
“二。”
“一。”
有人舉手了。
坐在三組第一桌的女生，周靜。
又有人舉手了，第四組第一排的billie jean。
他的名字叫楊正乖。
張平和舒明看著彼此，都露出了一抹奸笑。
他二人誰都沒有舉手。
“為什麽不舉手？”張平問。
“我舉了啊。”說話時，舒明低頭看了一眼舉在桌子底下。隻露出桌麵半個手掌的右手。
“你為什麽不舉？”
張平嗬嗬一笑，直接舉起了手。
“臥槽，你來真的？”舒明看著張平，一臉的詫異。
張平冷笑道：“當然是假的。”
說罷，又把手放了下來。
不過他的動作已經被講台上的王雨老師看到了。
“張平同學，可以告訴老師和同學們，為什麽舉手之後又放棄嗎？”
見對方直接喊出了自己名字，張平嘴角露出了一抹不易察覺的微笑。
起身說道：“是這樣的王老師，我覺得，此事還是有些欠考慮了。”
“哦？這話怎麽說呢？”王老師問。
張平說：“若說是安排班級上的各類工作，組織大家一起搞點什麽活動，我肯定能做好。”
“這點我相信熟知我的同學都可以證明。”
“對，我能證明。”舒明開口說道。
張平話鋒突然一轉：“但也僅此而已。不妨先聽聽周靜同學，楊正乖同學的高見吧。”
王老師點了點了，說道：“能做到你說的那兩點。其實就已經足夠了。”
“你們兩位同學，說說你們的競選理由吧。”
周靜起身對老師和同學們鞠了個躬，緩緩開口道：“我叫周靜。是一個興趣廣泛的學生。”
“我會唱歌，會跳舞。能打籃球、羽毛球、乒乓球。其他的許多體育運動也是一把好手。”
“可能大家也都知道：我是咱們學校學生會的成員。”
“對待學習，我一絲不苟，十分認真……（此處省略三百零一字。原因是小冉覺得此段發言太過尷尬，害怕尬死各位讀者）”
周靜演講完畢，同學們紛紛鼓掌。
然後王老師又對那位叫什麽乖的男生說：“好，說說你的理由吧。”
“大家好，我叫楊正乖。相信大家也看出來了，我是一個熱情開朗，多才多藝的學生。”
“我今天來競選班長的職務，這少不了同學們對我的支持和厚愛。還有班主任老師的關心和鼓勵。”
“今天我能榮幸地站在這裏發表講話，心情非常激動。”
“既然來競選這個班長，我就一定有信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師對我的厚愛。”
“拿破侖說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。也有同學說過：不想當班長的學生不是好學生。”
“眾所周知，班長是一個同學們都向往的職位。”
“這個職位需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的，但我敢說，我將會是最努力的。”
“工作鍛煉了我，生活造就了我。”
戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，隻要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華。你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。”
“首先：我有信心當好班長，我的學習成績不算差。”
“其次：我有管理班級的能力，敢於負責。”
“如果我能夠當上班長，那麽我一定會任勞任怨，嚴於律己。”
“管理好班級，提高同學們的學習成績。讓我們的班級成為全年級的佼佼者。”
“而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格。絕對可以滿足班長平易近人的要求。”
“我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。”
“假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。”
“相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定可以使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取的集體。”
一個戴著金絲眼鏡的女老師麵帶著平易近人的微笑，緩緩走進了教室。
隻見她個頭不高，一米六左右。
但是，胸肌好發達啊。
當然，這是其他同學的關注點。張平這樣的正人君子肯定沒有留意。
“同學們好，我叫王雨。是你們以後的語文老師。同時也是你們的班主任老師。”說著，她在黑板上寫下了他的名字。
“老師好。”
“王老師好。”
同學們頓時七嘴八舌的開始問好。
仔細打量著王老師，幾十秒後，張平扯了扯褲子，坐直了身體。
打算微操一波。
布下他成為班主任跟前大紅人的第一步棋。
隻見他很自然的端坐在最後一桌，麵色平靜的看著王老師的眼睛。
就這麽看著。
幾秒鍾後，王老師發現了這個似乎有些不太一樣的男生。
見他似乎在審視自己。
奇怪？從他的眼神中竟然看不出任何情緒。
這個學生怎麽沒有表情的。
也不對，沒有表情，就是他的表情。
他很平靜？
有學生敢這樣看老師嗎？
看著我的時候，他到底在想什麽？
為什麽竟然一點都看不透？
心中疑惑不解。
這是她從未遇到過的狀況。
看向那個同學。
她本以為對方會很快就挪開目光。卻不想對方竟然毫無表情的和她對視著。
心虛。
是的，她心虛了。
這樣一個皮膚黝黑，人高馬大的男同學毫無表情的盯著自己。
這是想幹嘛？
就在王雨感覺有些尷尬，打算挪開視線之時。見那男同學對自己微微一笑後，緩緩低下了頭。
這是什麽意思？
張平再度抬頭，隨意的看了王老師一眼。見她眼中有疑惑和憤怒兩種神色。
張平知道，是對方覺得被挑釁了。
但她又不能下定論，還沒搞清楚到底發生了什麽？
這讓她更是惱怒，覺得自己教師的身份被學生冒犯了。
關於王老師是怎麽想的，張平不在意。
無所謂她怎麽想？
畢竟第一步棋的目的，隻是要引起她的注意。
接下來，就看第二步的博弈了。
王老師看了看其他同學，開口道：“今晚，我們就互相認識一下。同學們，都做一下自我介紹吧。”
然後看著一組第一桌的兩位同學，笑道：“就從你們一組開始吧。”
一個有些肥胖，留著短發的女生站起來對大家微微鞠躬。開口道：“班主任老師好，同學們好。我叫王圓潤。來自天壇鎮。”
然後就沒下文了。
張平打量著此人，心說：“人如其名。”
見王老師鼓掌，其他人也跟著鼓掌。張平自然也在其中。
王圓潤的同桌是一個發色偏黃，皮膚有些過於白淨，看起來不是很健康的矮個子女生。
“大家好，我叫柳青衣。來自天壇鎮，很高興加入這個集體。希望老師同學們多多關照。”
掌聲之後，他後麵的人接力。
“大家好，我叫段天翔。來自九街。之前是高一二班學生。很高興認識大家。”
“啪啪啪啪啪……”掌聲一片。
“大家好，我叫許鴻願……”
“嗯？”看著這個一頭卷發，穿著皮夾克，牛仔褲的小夥。這是什麽名字？
“許宏願？但願不是我想象中這三個字。”
終於，到她了。
“大家好。我叫江媛。來自聯通鄉。很高興認識大家。”
見她就這麽坐下去了，張平心說：“就這？”
掌聲之後，她的同桌站了起來……
不多時，便到張平他們這桌了。
張平低低的聲音說道：“按照順序，你在右手邊，你先來。”
舒明嘴角一撇。起身對著眾人笑了笑：“我叫舒明。舒服的舒，明白的明。我想大家也能看出來，像我這麽帥的人，一看就比我身邊這位好相處的多。”
“希望未來兩年裏，包括以後的漫長時光。我們都能成為彼此身邊的夥伴。互相幫助，互相扶持。謝謝大家。”
舒明坐下後，班上響起了更為劇烈的掌聲。
張平鼓著掌，緩緩起身。站起來後，還在鼓掌。
他要感謝舒明在介紹自己的時候也扯到了他。讓眾人把注意力更為集中在他身上。
看了看眾人，等他們徹底安靜下來後。張平微微一笑道：“我叫張平。”
沉默幾秒後，再度微微一笑：“感謝。”
見他坐下去了，所有人都感覺很意外。
這家夥明明看起來是要說些什麽的。可是為何他不說呢？
“啪啪啪……”
有人帶頭鼓掌，其他同學也象征性的拍了拍手。
王老師說：“難道就沒有同學有才藝要向我們展示一下嗎？”
在之後，果然有人表演才藝了。
四組第一桌的小夥還整了一段洋的。
清唱了一段邁克爾傑克遜的billie jean。
鬼畜程度堪比張平在初中畢業晚會上連唱帶跳的夾死比利。
有人獻醜之後，後麵的人即便都已經準備好了才藝展示。也還是簡單的說了兩句便坐迴座位。
第二節課，開始選臨時班幹部。
班主任問：“有想當班長，並認為自己可以當好班長的請舉手。”
舒明推了推張平：“上啊套哥。”
“你怎麽不上？”張平問。
舒明說：“我們一起舉手，看誰能選上？”
看著一臉壞笑的舒明，張平點了點頭。
舒明說：“我數三二一，一起舉手。”
“好。”
“三。”
“二。”
“一。”
有人舉手了。
坐在三組第一桌的女生，周靜。
又有人舉手了，第四組第一排的billie jean。
他的名字叫楊正乖。
張平和舒明看著彼此，都露出了一抹奸笑。
他二人誰都沒有舉手。
“為什麽不舉手？”張平問。
“我舉了啊。”說話時，舒明低頭看了一眼舉在桌子底下。隻露出桌麵半個手掌的右手。
“你為什麽不舉？”
張平嗬嗬一笑，直接舉起了手。
“臥槽，你來真的？”舒明看著張平，一臉的詫異。
張平冷笑道：“當然是假的。”
說罷，又把手放了下來。
不過他的動作已經被講台上的王雨老師看到了。
“張平同學，可以告訴老師和同學們，為什麽舉手之後又放棄嗎？”
見對方直接喊出了自己名字，張平嘴角露出了一抹不易察覺的微笑。
起身說道：“是這樣的王老師，我覺得，此事還是有些欠考慮了。”
“哦？這話怎麽說呢？”王老師問。
張平說：“若說是安排班級上的各類工作，組織大家一起搞點什麽活動，我肯定能做好。”
“這點我相信熟知我的同學都可以證明。”
“對，我能證明。”舒明開口說道。
張平話鋒突然一轉：“但也僅此而已。不妨先聽聽周靜同學，楊正乖同學的高見吧。”
王老師點了點了，說道：“能做到你說的那兩點。其實就已經足夠了。”
“你們兩位同學，說說你們的競選理由吧。”
周靜起身對老師和同學們鞠了個躬，緩緩開口道：“我叫周靜。是一個興趣廣泛的學生。”
“我會唱歌，會跳舞。能打籃球、羽毛球、乒乓球。其他的許多體育運動也是一把好手。”
“可能大家也都知道：我是咱們學校學生會的成員。”
“對待學習，我一絲不苟，十分認真……（此處省略三百零一字。原因是小冉覺得此段發言太過尷尬，害怕尬死各位讀者）”
周靜演講完畢，同學們紛紛鼓掌。
然後王老師又對那位叫什麽乖的男生說：“好，說說你的理由吧。”
“大家好，我叫楊正乖。相信大家也看出來了，我是一個熱情開朗，多才多藝的學生。”
“我今天來競選班長的職務，這少不了同學們對我的支持和厚愛。還有班主任老師的關心和鼓勵。”
“今天我能榮幸地站在這裏發表講話，心情非常激動。”
“既然來競選這個班長，我就一定有信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師對我的厚愛。”
“拿破侖說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。也有同學說過：不想當班長的學生不是好學生。”
“眾所周知，班長是一個同學們都向往的職位。”
“這個職位需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的，但我敢說，我將會是最努力的。”
“工作鍛煉了我，生活造就了我。”
戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，隻要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華。你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。”
“首先：我有信心當好班長，我的學習成績不算差。”
“其次：我有管理班級的能力，敢於負責。”
“如果我能夠當上班長，那麽我一定會任勞任怨，嚴於律己。”
“管理好班級，提高同學們的學習成績。讓我們的班級成為全年級的佼佼者。”
“而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格。絕對可以滿足班長平易近人的要求。”
“我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。”
“假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。”
“相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定可以使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取的集體。”