鬆心下流地問：「那我晚上再放肆?」
嘉木笑了，又很輕微地嘆氣。
鬆心就自己笑著走開了。
他倆打算去山裏打草兔子，上了河穀，遇見野豬帶仔，也不好行動，因為野豬榮升保護動物了。
山穀裏有嗡嗡的蜜蜂聲響，養牛的小房子裏，傳來銅鈴的動靜。
他倆要去草木更茂盛的地方，踩著雨鞋經過一些草徑，偶爾能看見兔子糞，或者一些沾著露水的毒蘑菇。
鬆心說：「誰要是得罪我，我就請他吃白毒傘。」
嘉木誇她說：「好厲害的小巫婆。」
鬆心笑了，他倆帶的武器是竹子做的弓箭。
野豬喜歡吃稻穀，山裏的梯田損失很大，要是從前，就得捕獵一部分。
鬆心說：「野豬肉不好吃，小時候嚐著，皮糙肉厚的。」
嘉木說：「野兔子呢？」
鬆心說：「也不好吃，燥熱，但我喜歡看你騙它們過來。」
嘉木嗯一聲，吹了一段引兔子的低喚聲，扁扁的像小兔子在叫，時高時低，隔了良久，草叢裏真有長腿野兔子興沖沖躥出來。
鬆心彈了一下弓，砰一聲空弦，兔子嚇得撒腿就跑，非常的懵懂。
嘉木問：「不想吃兔子肉了?」
鬆心說：「我喜歡你招它來，我再逗它玩。殺生的事，等饑荒再做。」
嘉木知道鬆心膽子大過銀環蛇，後麵反而收斂了。
那是鬆心十多歲的時候，沒來由，床上盤著一條手腕粗的大銀環蛇。
鬆心乍一見，悄悄將門合上了，叫了她爸，出動了兩個膽子最大的廚子，用竹竿網兜捉著了那條猛物。
她爸調了走廊監控，排除了人為因素之後，不能明白這銀環蛇從何而來。
難道是從陽台水管爬進來的?
銀環蛇最後泡了酒。
鬆心爸爸給鬆心壓驚，吹噓說，鬆心是附近山野的第一猛獸，連銀環蛇都得讓著她。
嘉木聽說了，有點沉默，送了一隻很普通的狸花貓給鬆心。
鬆心發現貓有一套本領，蛇蟲鼠蟻都不能接近，但她仍然落下毛病，哪怕是地上一段彎曲一點的水漬，也會引起她的後怕，更別說驟然看見繩索一類的物件了。
嘉木也歸置好這些東西，不會放在牆腳之類的地方。
人的生死關，繞過去了，就繼續活著，但三魂六魄有沒有少一個，不得而知。鬆心無法想像嘉木消失的那一天，老了也不能想像。
哪怕是在這樣小小的鎮，她也有太多患得患失。
《青木瓜》20
下課鈴響了，鬆心點了十個小學生，放學後留堂。
她倒是吃得飽，家長們未必肯的，來接小孩的家長在教室外探頭探腦。
鬆心招唿說：「家長進來吧。」
家長們莫名其妙，還是進來了，坐後排。一個教室裏，坐了十個小的，十個大的。
鬆心挑了一篇要求背誦的課文的第一段，不超過六句話，讓十個小學生輪流帶頭，領著剩下同學一塊兒朗讀。
一分鍾一遍，念完十遍，也十分鍾了。小學生的腔調，磕磕巴巴的也有，不認字的也有。
家長認識到自己的孩子是什麽水準，臉色自然難看了。
從某個角度來說，鄉下一部分小學生隻學方言，不學普通話，隻相當於城裏三歲孩子的水準。
鬆心說：「我念一遍，你們念一遍，念到熟練為止。」
小學生怕老師，短短一段話，又跟著鬆心念了十遍，勉強標準了。
有家長問：「鬆心老師，能帶孩子迴去了嗎？」
鬆心說：「還早。」
她帶著十個小學生，兩句兩句地背課文，又背了二十分鍾。
小學生已經喊餓，鬆心拿著竹板，問：「要不要吃竹子炒肉?」
小學生噤聲，鬆心又帶著他們三句三句地背，一段話終於理順了，整整一個小時過去了。
家長們有的打嗬欠，有的玩手機，鬆心明白這些倒數的小孩，無論從基因還是家教，都是不幸的，社會也需要苦力。
但鬆心還是慢條斯理，說：「口頭會背了，現在拿出紙來默寫吧，就剛剛這六句話。」
小學生們看鬆心威嚴，不同於平時，老老實實地拿出紙寫。
等他們磨磨蹭蹭寫完，又十五分鍾過去了。
鬆心說：「交上來吧。」
她就當著一屋子的人，拿紅筆快速批改了，錯字更正了，又讓每個小學生領迴去，說：「每個錯字抄五遍，現在就抄。」
小學生們很疲乏，唉聲嘆氣，但還是低頭抄寫起來了。
過了十分鍾，鬆心說：「抄完了嗎？拿一張新的白紙，六句話，再完整默寫一遍。」
小學生們集體哀嚎，鬆心看看手錶，也就五點半，說：「寫完沒錯字的，就可以迴家了。」
小學生們連忙默寫，小心翼翼不敢出錯，鬆心檢查了，差不多了。
不過掌握六句話，整整兩個小時過去了，她說：「小學生可以離開教室了，家長留下來吧。」
小學生解放了，背著書包，跑到教室外，扒著窗戶看老師要對他們的父母說什麽。
鬆心說：「家長以後就晚兩個小時，再來接孩子。」
家長們紛紛抱怨，鬆心說：「迴去看看你們小孩的試卷吧，滿分一百分，考九分的也有，十二分的也有。打補丁的工作，現在還來得及，三年級就叛逆了。如果真的無所謂，不如現在就退學，迴家打遊戲，你們也有家底給孩子啃老。」
嘉木笑了，又很輕微地嘆氣。
鬆心就自己笑著走開了。
他倆打算去山裏打草兔子，上了河穀，遇見野豬帶仔，也不好行動，因為野豬榮升保護動物了。
山穀裏有嗡嗡的蜜蜂聲響，養牛的小房子裏，傳來銅鈴的動靜。
他倆要去草木更茂盛的地方，踩著雨鞋經過一些草徑，偶爾能看見兔子糞，或者一些沾著露水的毒蘑菇。
鬆心說：「誰要是得罪我，我就請他吃白毒傘。」
嘉木誇她說：「好厲害的小巫婆。」
鬆心笑了，他倆帶的武器是竹子做的弓箭。
野豬喜歡吃稻穀，山裏的梯田損失很大，要是從前，就得捕獵一部分。
鬆心說：「野豬肉不好吃，小時候嚐著，皮糙肉厚的。」
嘉木說：「野兔子呢？」
鬆心說：「也不好吃，燥熱，但我喜歡看你騙它們過來。」
嘉木嗯一聲，吹了一段引兔子的低喚聲，扁扁的像小兔子在叫，時高時低，隔了良久，草叢裏真有長腿野兔子興沖沖躥出來。
鬆心彈了一下弓，砰一聲空弦，兔子嚇得撒腿就跑，非常的懵懂。
嘉木問：「不想吃兔子肉了?」
鬆心說：「我喜歡你招它來，我再逗它玩。殺生的事，等饑荒再做。」
嘉木知道鬆心膽子大過銀環蛇，後麵反而收斂了。
那是鬆心十多歲的時候，沒來由，床上盤著一條手腕粗的大銀環蛇。
鬆心乍一見，悄悄將門合上了，叫了她爸，出動了兩個膽子最大的廚子，用竹竿網兜捉著了那條猛物。
她爸調了走廊監控，排除了人為因素之後，不能明白這銀環蛇從何而來。
難道是從陽台水管爬進來的?
銀環蛇最後泡了酒。
鬆心爸爸給鬆心壓驚，吹噓說，鬆心是附近山野的第一猛獸，連銀環蛇都得讓著她。
嘉木聽說了，有點沉默，送了一隻很普通的狸花貓給鬆心。
鬆心發現貓有一套本領，蛇蟲鼠蟻都不能接近，但她仍然落下毛病，哪怕是地上一段彎曲一點的水漬，也會引起她的後怕，更別說驟然看見繩索一類的物件了。
嘉木也歸置好這些東西，不會放在牆腳之類的地方。
人的生死關，繞過去了，就繼續活著，但三魂六魄有沒有少一個，不得而知。鬆心無法想像嘉木消失的那一天，老了也不能想像。
哪怕是在這樣小小的鎮，她也有太多患得患失。
《青木瓜》20
下課鈴響了，鬆心點了十個小學生，放學後留堂。
她倒是吃得飽，家長們未必肯的，來接小孩的家長在教室外探頭探腦。
鬆心招唿說：「家長進來吧。」
家長們莫名其妙，還是進來了，坐後排。一個教室裏，坐了十個小的，十個大的。
鬆心挑了一篇要求背誦的課文的第一段，不超過六句話，讓十個小學生輪流帶頭，領著剩下同學一塊兒朗讀。
一分鍾一遍，念完十遍，也十分鍾了。小學生的腔調，磕磕巴巴的也有，不認字的也有。
家長認識到自己的孩子是什麽水準，臉色自然難看了。
從某個角度來說，鄉下一部分小學生隻學方言，不學普通話，隻相當於城裏三歲孩子的水準。
鬆心說：「我念一遍，你們念一遍，念到熟練為止。」
小學生怕老師，短短一段話，又跟著鬆心念了十遍，勉強標準了。
有家長問：「鬆心老師，能帶孩子迴去了嗎？」
鬆心說：「還早。」
她帶著十個小學生，兩句兩句地背課文，又背了二十分鍾。
小學生已經喊餓，鬆心拿著竹板，問：「要不要吃竹子炒肉?」
小學生噤聲，鬆心又帶著他們三句三句地背，一段話終於理順了，整整一個小時過去了。
家長們有的打嗬欠，有的玩手機，鬆心明白這些倒數的小孩，無論從基因還是家教，都是不幸的，社會也需要苦力。
但鬆心還是慢條斯理，說：「口頭會背了，現在拿出紙來默寫吧，就剛剛這六句話。」
小學生們看鬆心威嚴，不同於平時，老老實實地拿出紙寫。
等他們磨磨蹭蹭寫完，又十五分鍾過去了。
鬆心說：「交上來吧。」
她就當著一屋子的人，拿紅筆快速批改了，錯字更正了，又讓每個小學生領迴去，說：「每個錯字抄五遍，現在就抄。」
小學生們很疲乏，唉聲嘆氣，但還是低頭抄寫起來了。
過了十分鍾，鬆心說：「抄完了嗎？拿一張新的白紙，六句話，再完整默寫一遍。」
小學生們集體哀嚎，鬆心看看手錶，也就五點半，說：「寫完沒錯字的，就可以迴家了。」
小學生們連忙默寫，小心翼翼不敢出錯，鬆心檢查了，差不多了。
不過掌握六句話，整整兩個小時過去了，她說：「小學生可以離開教室了，家長留下來吧。」
小學生解放了，背著書包，跑到教室外，扒著窗戶看老師要對他們的父母說什麽。
鬆心說：「家長以後就晚兩個小時，再來接孩子。」
家長們紛紛抱怨，鬆心說：「迴去看看你們小孩的試卷吧，滿分一百分，考九分的也有，十二分的也有。打補丁的工作，現在還來得及，三年級就叛逆了。如果真的無所謂，不如現在就退學，迴家打遊戲，你們也有家底給孩子啃老。」