“51年的時候,我跟隨誌願軍入朝,複華得知了消息,也跟著誌願軍做軍醫。”屋內的氣氛十分的凝重和悲傷,李老師還在平靜的敘述著當時的情況,隻是他早已紅了眼眶,看來表麵的平靜隻是他自己裝出來的堅強。


    “後來我在長津湖戰役的時候收到了你師母的消息,這才知道複華來了朝鮮,經過多方打聽,我這才知道了他的消息。”


    停頓了一下,李老師拿起他的眼鏡擦了擦,又揉了揉發紅的眼睛,又繼續講述:“我當時勸他迴到家裏麵,甚至用自己的關係想幫他找個後門,可是他堅決不同意。”


    好似講到了最傷心的地方,李老師的眼角不自覺的流下了熱淚。“他說在戰場上挽救那些最可愛的人的生命是他這輩子做過的最有意義的事情,他不能放任生命在他的眼前凋零,不可以當逃兵。我最終被他說服了。”


    說完李老師泣不成聲,再也忍不住心裏的悲傷,師母王蘭也過來抓著李老師胸前的衣服,拍打著李老師的胸膛。“你為什麽要讓他留在那裏?你為什麽?”


    “最後收到消息,複華在一場戰鬥中整個班的隊伍都被敵人的炮火覆蓋了,屍骨都沒找迴來。”強忍著內心的悲傷,李老師咬著牙把英雄最後的結局說了出來。


    說完的李老師再也忍不住,抱著師母兩人相擁而泣。


    難怪以前那麽多次提起李老師的孩子,老師都閉口不談,原來還有那麽大的隱情,可能老師是在責怪自己沒有盡到父親的責任,沒有保護好自己的孩子,白發人送黑發人的痛苦又有誰能懂呢?


    “老師,我想師兄在天上看到你們這樣傷心也不會開心的,師兄是為了保家衛國是為了自己所信奉的信仰而犧牲的,他的生命雖然暫時的凋零了,但是他的精神會永遠的存於世間。”


    對於師兄這樣,本可以在祖國享受著優渥的生活,可是為了心中的理想,放棄了國內安逸的生活,毅然決然的投入了反擊美帝國主義的侵略中。這樣的最可愛的人怎能不讓人敬佩呢?


    要不是有著千萬像師兄這樣的英雄前赴後繼,又怎麽會有現在安穩的生活呢?又怎麽在後世實現中華民族的偉大複興呢?打得一拳開,免得百拳來,正是有著他們這才保住了朝鮮,不讓我國成為直接和英美對抗的前沿。才保住了國內的積極發展。


    哭了小半晌,李老師這才停止了哭泣,而師母還是在一旁靜靜的落淚。


    “第一次見到你的時候,我好似就看到了複華,可是我心裏清楚的知道你不是他,他已經永遠的留在了那片土地,更何況他還比你大十歲。我不斷的告訴自己,你不是他,可是......”


    李老師掏出了一塊手帕,給師母擦了擦眼角和臉上的淚水,又給自己擦了擦,這才繼續講述。


    “可是後來還是忍不住對你格外關注,這才發現像,實在太像了,無論是那堅毅的精神還是那好學的精神,勤快的作風,還有對醫療的興趣以及性格,都是一模一樣的,我忍不住的想和你接觸,所以經常對你進行指導,還找機會帶你迴家給你師母看看,為了以後能多見到你,你師母拜托我去幫你說話,你的分配......”


    說到這裏,李老師的話戛然而止,不過尚原明白了一切,難怪在學校的時候,總能感覺到李老師對待自己的態度和其他同學不一樣,連宿舍裏的室友也開玩笑說自己是不是李老師的兒子,隻是自己當時沒有多想,還以為是自己的學習態度讓李老師很認可,所以對自己的關愛總是多一點。


    其實當時學習認真的同學又豈止尚原一個,這個時代考進大學的學生又有哪一個不夠努力呢?李老師雖然也會接濟幫助其他困難的同學,可是對自己確實是太好了,原來是因為有著這一個原因。


    就連分配的問題,一生剛正不阿的李老師也為了能見到自己,幫助自己能留在四九城說了話。優秀的學生多了,就算尚原在其中比較突出,可是按照戶籍優先分配的原則,自己大概率還是會被分配迴原籍的。


    其實尚原感到有點羞愧,自己隻是因為熟知曆史還有著靠醫術翻身過上好日子的原因,這才學習得很努力,再加上聰明一點,可要是把自己和師兄這樣,本有著光明的前途,可是卻毅然決然的投身炮火連天的戰場的英雄相比,那就太看得起自己了。


    “老師,師母,一日為師終身為父,以後我就是你們的孩子,相信師兄在天上也會很高興的,能有人替他完成孝敬父母的使命。”此時尚原也紅了眼眶,對著老師和師母說出了這句話,這是對老師這幾年對自己的關照的感謝,也是對師兄這樣最可愛的人的敬佩和感恩。


    師母聞言,停下了哭泣,就這麽看著尚原,又看了看自己的丈夫。


    “好好,好久沒這麽高興了,小原,我給你一個東西。”李老師激動的大喊,隨後又向著桌子走去。


    拉開桌子的抽屜,李老師從裏麵拿出了一塊精致的手表走了過來,師母接過手表把手表戴在了尚原的手腕上。


    “老師,師母這。”這麽精致的手表,絕對價值不菲,這才剛剛把老師當成父親一樣尊重,轉眼就拿這麽珍貴的手表,這不是顯得自己貪圖富貴嗎?說著,尚原就要把手表脫下來。


    師母按住了尚原的手,李老師在一旁說道:“小原,這手表是有意義的,當年入朝作戰,我走的匆忙,想起你師兄一直記掛著要一塊手表,就在家信裏和你師母說了,你師母當時就買了這塊表,可是你師兄已經入朝作戰了,最後他也沒能戴上這塊表。”


    “老師,你放心,我戴上這塊手表一定會繼承師兄的精神,以後為了國家的醫療事業做貢獻。”尚原知道了李老師和師母的意思,這是要自己繼承師兄的遺誌和把自己看成了是師兄生命的延續,所以沒有拒絕。


    “好好好,老婆子,去做飯,今天讓小原好好吃一頓。”李老師連說了三個好字,這才吩咐妻子去做飯。


    師母轉身就去做飯了,不過他的眼角又留了了淚水,不同於剛才的淚水,此刻師母的淚水不再是苦的,而是帶著一點甜味吧,兒子的生命雖已遠去,可是兒子的精神和另一種生命的延續體現在了尚原的身上。

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