第213章 不想當書呆子
百歲姑奶拎拐杖督促一家為國讀書 作者：星城八少 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周清源有點不敢相信自己的耳朵。
等到了校長辦公室，看見入圍名單，確認上麵真的是廣連中學。
參賽學生並不讓人意外，傅小青。
如今已經可以穩坐聯考第一的學生。
校長，潘主任，周清源，三人就這樣盯著名單看了很久。
最後還是校長歎了一口氣，打破了死寂的氛圍：“早知如此，當初我應該親自登門，這兩個孩子，隨便招進來一個都能讓德風再創新高，可惜啊……”
周清源和潘主任不敢接這個話。
當初去傅家想把傅小雪招進德風的時候，為了提出讓傅家人滿意的要求，周清源提出可以讓傅小青跟著入學。
字裏行間，仿佛是在施舍一般。
潘主任則是滿臉都寫了不情願，認為傅小青沒有資格進入德風，並不想要。
後來傅小青成績進入穩步提升，進入聯考前五，周清源也沒有太當迴事。
死讀書，不算本事，全麵的發展學生才有前途。
結果這才多長時間，兩人就被齊刷刷的打臉。
要是現在讓校長知道他們當時是這個態度，怎麽都要被訓一頓。
潘主任開口緩和氣氛。
“我們的學生不也被選上了嘛，這才是第一次選拔，審核並不嚴格的。”
聞言，校長卻搖了搖頭。
“沒你說的這麽輕鬆，中學級的設計，相關專業知識的考核占比並不大，更看重的是學生的創新能力，廣連的作品，在這一塊分數是第一名。”
周清源立馬想到一個問題。
“廣連的指導老師是在哪裏找的，就我認識的那幾位老師，應該都不具備這個能力。”
不是周清源看不起廣連。
他跟康校長也算是老熟人，彼此是什麽水平都很清楚。
至於其他幾位老師，也就是孫主任和馬老師他們，最多就是把課本上的知識延伸一下。
指導機器人競賽？
拉倒吧，相關知識不過硬誰敢攬這個活，還能這麽快把傅小青教出來？
校長讓他自己看入選名單上的信息。
指導老師：言津。
相關教學經驗都是空白。
周清源想了想，上次他去廣連做交流的時候，確實看見了一個新麵孔。
氣質和鄉村小學格格不入，但是剛來支教的老師，總是有些特別的，所以沒有太在意。
“照理說，指導老師的信息也要上報，但是他說自己這是第一次當老師，所以什麽都沒寫，我本來想查查他的檔案，結果人家說不經過允許，不能透露。”
校長還從未遇到過這種情況，說起這些事的時候語氣不太好。
“我應該見過他，很年輕，看起來最多大學剛畢業，怎麽會……”
後麵的話，周清源沒有說出來。
支教老師固然偉大，可是有這份實力，又這麽年輕，明明可以有更大的成就，為什麽非要往鄉下鑽呢。
真是不理解。
“周老師，全國選拔賽讓孩子上點心，如果在全國選拔賽上輸給廣連，德風的聲望就保不住了。”
除了校長辦公室，周清源的眉頭就沒鬆開過。
他知道校長的話沒有說完。
德風最好的班是他帶的。
如果他的學生輸給廣連，德風聲望不保，他在德風的地位自然也就會一落千丈。
可是這方麵他也不懂，也不能為了這種課外競賽給學生太大的壓力。
思來想去，周清源做了一個決定。
……
人類的悲喜並不相通。
同樣是入選，傅家此時就隻有激動。
“姐，你都能造機器人了？”二丫的驚訝是打從心底發出來。
她比姐姐多上了好幾年的學，本來兩人之間成績還是有點差距的。
結果這才多長時間，她拿過的第一，大丫也能拿到，還學了很多她不會的東西。
大丫連連擺手：“沒你想得那麽高級，跟電影上看見的完全不同，你也看見圖片了，跟遙控汽車差不多，而且主要還是言老師和老姑奶奶幫了很多。”
過來家訪的言津趕緊否認：“小青，這話可不能亂說，比賽是有規定的，指導老師隻能進行知識體係的輔導，創意和動手都得你自己來。”
“哈哈哈哈，反正不管怎麽說，我傅衛軍的外甥女都是有大出息的，大丫，跟舅舅說，想要什麽禮物，舅舅都給你買。”
吳婆子拍了他一下，笑罵道：“賺兩個錢就天天嘚瑟。”
一屋子的人都很開心。
傅盈也不例外。
“能有這個成績，確實已經很難得，畢竟從言老師開始給你補習專業知識到現在也才不過幾個月。
怎麽樣，現在還有興趣繼續深入學習嗎？”
大丫連忙點頭：“我想學，不是為了參加競賽，而是真的覺得很好玩。況且我覺得您幫我圈幾次重點之後，我學起來一點都不難了。”
言津恍然大悟：“怪不得最近一個月小青跟打通任督二脈一般，原來是師祖您給開小灶了。”
隨後又對大丫說道：“既然你已經找到了興趣所在，以後我會著重培養你這方麵的能力，到時候可別嫌累。”
“嗯嗯。”
閑話說完，各自忙開，等著吃午飯。
傅盈把二丫叫到一邊。
“剛剛一直沒怎麽說話，是覺得我偏心了嗎？”
二丫搖搖頭；“姐姐有這樣的好機會，您當然要幫她。我隻是想一個問題很久了。
老姑奶奶，我從進入新學校之後，周圍的同學都是多才多藝，而我就知道讀書，除了考試，什麽都比不過別人。
現在姐姐也更厲害了，課外學的東西都能參加大賽。
您說，跟他們比起來，我是不是書呆子啊？”
傅盈想了想：“首先，我不認為書呆子是貶義詞，課本上的知識也是知識，你能學的比別人都好，這本身就是非常不容易的事情。
不過，你說的也對，這世上可以學習的東西太多，課本肯定容不下，你想學習課外知識和能力當然也是在追求上進。
隻是我覺得，你應該是因為自己想學而去學，而不是眼紅別人的能力才跟著去學，人與人的天賦不一樣，精力也有限，做事不能盲目，懂嗎？”
等到了校長辦公室，看見入圍名單，確認上麵真的是廣連中學。
參賽學生並不讓人意外，傅小青。
如今已經可以穩坐聯考第一的學生。
校長，潘主任，周清源，三人就這樣盯著名單看了很久。
最後還是校長歎了一口氣，打破了死寂的氛圍：“早知如此，當初我應該親自登門，這兩個孩子，隨便招進來一個都能讓德風再創新高，可惜啊……”
周清源和潘主任不敢接這個話。
當初去傅家想把傅小雪招進德風的時候，為了提出讓傅家人滿意的要求，周清源提出可以讓傅小青跟著入學。
字裏行間，仿佛是在施舍一般。
潘主任則是滿臉都寫了不情願，認為傅小青沒有資格進入德風，並不想要。
後來傅小青成績進入穩步提升，進入聯考前五，周清源也沒有太當迴事。
死讀書，不算本事，全麵的發展學生才有前途。
結果這才多長時間，兩人就被齊刷刷的打臉。
要是現在讓校長知道他們當時是這個態度，怎麽都要被訓一頓。
潘主任開口緩和氣氛。
“我們的學生不也被選上了嘛，這才是第一次選拔，審核並不嚴格的。”
聞言，校長卻搖了搖頭。
“沒你說的這麽輕鬆，中學級的設計，相關專業知識的考核占比並不大，更看重的是學生的創新能力，廣連的作品，在這一塊分數是第一名。”
周清源立馬想到一個問題。
“廣連的指導老師是在哪裏找的，就我認識的那幾位老師，應該都不具備這個能力。”
不是周清源看不起廣連。
他跟康校長也算是老熟人，彼此是什麽水平都很清楚。
至於其他幾位老師，也就是孫主任和馬老師他們，最多就是把課本上的知識延伸一下。
指導機器人競賽？
拉倒吧，相關知識不過硬誰敢攬這個活，還能這麽快把傅小青教出來？
校長讓他自己看入選名單上的信息。
指導老師：言津。
相關教學經驗都是空白。
周清源想了想，上次他去廣連做交流的時候，確實看見了一個新麵孔。
氣質和鄉村小學格格不入，但是剛來支教的老師，總是有些特別的，所以沒有太在意。
“照理說，指導老師的信息也要上報，但是他說自己這是第一次當老師，所以什麽都沒寫，我本來想查查他的檔案，結果人家說不經過允許，不能透露。”
校長還從未遇到過這種情況，說起這些事的時候語氣不太好。
“我應該見過他，很年輕，看起來最多大學剛畢業，怎麽會……”
後麵的話，周清源沒有說出來。
支教老師固然偉大，可是有這份實力，又這麽年輕，明明可以有更大的成就，為什麽非要往鄉下鑽呢。
真是不理解。
“周老師，全國選拔賽讓孩子上點心，如果在全國選拔賽上輸給廣連，德風的聲望就保不住了。”
除了校長辦公室，周清源的眉頭就沒鬆開過。
他知道校長的話沒有說完。
德風最好的班是他帶的。
如果他的學生輸給廣連，德風聲望不保，他在德風的地位自然也就會一落千丈。
可是這方麵他也不懂，也不能為了這種課外競賽給學生太大的壓力。
思來想去，周清源做了一個決定。
……
人類的悲喜並不相通。
同樣是入選，傅家此時就隻有激動。
“姐，你都能造機器人了？”二丫的驚訝是打從心底發出來。
她比姐姐多上了好幾年的學，本來兩人之間成績還是有點差距的。
結果這才多長時間，她拿過的第一，大丫也能拿到，還學了很多她不會的東西。
大丫連連擺手：“沒你想得那麽高級，跟電影上看見的完全不同，你也看見圖片了，跟遙控汽車差不多，而且主要還是言老師和老姑奶奶幫了很多。”
過來家訪的言津趕緊否認：“小青，這話可不能亂說，比賽是有規定的，指導老師隻能進行知識體係的輔導，創意和動手都得你自己來。”
“哈哈哈哈，反正不管怎麽說，我傅衛軍的外甥女都是有大出息的，大丫，跟舅舅說，想要什麽禮物，舅舅都給你買。”
吳婆子拍了他一下，笑罵道：“賺兩個錢就天天嘚瑟。”
一屋子的人都很開心。
傅盈也不例外。
“能有這個成績，確實已經很難得，畢竟從言老師開始給你補習專業知識到現在也才不過幾個月。
怎麽樣，現在還有興趣繼續深入學習嗎？”
大丫連忙點頭：“我想學，不是為了參加競賽，而是真的覺得很好玩。況且我覺得您幫我圈幾次重點之後，我學起來一點都不難了。”
言津恍然大悟：“怪不得最近一個月小青跟打通任督二脈一般，原來是師祖您給開小灶了。”
隨後又對大丫說道：“既然你已經找到了興趣所在，以後我會著重培養你這方麵的能力，到時候可別嫌累。”
“嗯嗯。”
閑話說完，各自忙開，等著吃午飯。
傅盈把二丫叫到一邊。
“剛剛一直沒怎麽說話，是覺得我偏心了嗎？”
二丫搖搖頭；“姐姐有這樣的好機會，您當然要幫她。我隻是想一個問題很久了。
老姑奶奶，我從進入新學校之後，周圍的同學都是多才多藝，而我就知道讀書，除了考試，什麽都比不過別人。
現在姐姐也更厲害了，課外學的東西都能參加大賽。
您說，跟他們比起來，我是不是書呆子啊？”
傅盈想了想：“首先，我不認為書呆子是貶義詞，課本上的知識也是知識，你能學的比別人都好，這本身就是非常不容易的事情。
不過，你說的也對，這世上可以學習的東西太多，課本肯定容不下，你想學習課外知識和能力當然也是在追求上進。
隻是我覺得，你應該是因為自己想學而去學，而不是眼紅別人的能力才跟著去學，人與人的天賦不一樣，精力也有限，做事不能盲目，懂嗎？”