第154章 瓦解東林黨(三)
挑戰曆史：在宋朝建設現代化國家 作者：昆工第一深情 投票推薦 加入書簽 留言反饋
自古以來的教育改革都很困難，輕則文官架空皇帝，重則改朝換代。
教育有其本身的複雜性。
首先，教育係統涉及的利益相關者過於廣泛，包括政府、學校、教師、學生、家長、教育工作者等。每個利益相關者都有自己的需求和軟肋，可能對改革措施有不同的反應和抵製。保持相關利益方的共識和協調，是一項十分艱巨的任務。
其次，教育體係往往具有深厚的曆史和文化傳統，某些傳統可能早已根植於社會意識中，難以改變。教育改革不僅需要與這些傳統習慣進行對話，還要與社會價值觀和百姓的期望相協調。
並且，教育改革需要大量的資源和資金投入，包括建設和改善學校硬件設施、培訓和提升教師素質、製定合理的教育課程和規章製度等。在此過程中，朝廷隨時可能麵臨各種財政條件的限製，隻有經濟高度繁榮的社會才能為教育提供足夠的資金支持，才有可能讓教育普及開來。
還有，教育係統本身存在強大的組織慣性，包括既有的教育理念、教學模式、師生關係等，這些都會對教育改革產生阻力。《送東陽馬生序》中曾經提到過“或遇其叱咄，色愈恭禮愈至，俯身傾耳以請，俟其欣悅，則又請焉”，傳統教育是非常保守的，壁壘森嚴的，高高在上的，排外排他的，這顯然不利於知識的推廣。
最後，即使有好的教育改革理念和方案，實施和執行也是一大難題。如何確保新的教育方案能夠被有效地、準確地實施，並且能夠在廣大教師和學生中得到接受和實施，這都是非常困難的任務。
總的來說，教育改革是一項涉及眾多因素和利益相關者的複雜工程，需要全麵考慮各種因素，協調各方的利益，再采取有效的策略和行動來推動。
趙佶用了二十年的時間，不僅沒能完成科舉改製，還為此得罪了士大夫階層，最終被送到東北去“旅遊”，差點丟了性命，還被黑得體無完膚，丟了江山也丟了名譽。
與趙佶相比，趙耀的權力更集中，有錢又有兵，說一不二，文官不敢造次，因而遭受到的阻力更小，改革順利且成功。
將科舉取士製度改為大學入學資格考試，對於廣大考生來說，無非是考試內容從儒學改為科學，考啥都是考，換湯不換藥。
對於私立學校和大儒學者等既得利益集團來說，則相當於砍了他們的一條腿，取消了他們在教育行業的話語權，這是很難接受的。
但是，東林黨背後有很多髒事兒，他們已經隱隱嗅到了危險，隻能暫時妥協，想要等待趙耀出現權力真空時再發難。
而且，東林黨的老巢在江南地區，科舉取士最多的地方。
江南地區人口基數大，這為科舉考試提供了充足的人才基礎；經濟繁榮，人們生活較為富足，有更多的時間和資源投入到學習當中；教育機構發達，書院、私塾林立，為人才培養提供了良好的教育環境；文化氛圍濃厚，人們普遍重視文化教育，這為科舉考試提供了良好的社會環境；曆史上出現過許多文化名人，他們的成就對當地文化教育產生了深遠的影響，為後來學子提供了寶貴的經驗和啟示。
無論怎麽改革，考試內容如何變化，江南學子的“內卷”能力始終獨占鼇頭，每年中榜的人，有很大一部分都出自江南。久而久之，朝廷各部的大小官位，基本被他們占據，結黨營私，使得東林黨日益壯大。
如果不解決地區之間教育發展不平衡的問題，可能大學裏基本上都是江南地區人士，整個國家的資源都會逐漸被他們壟斷。
為了兼顧各地區的人口數量和比例，實現高等教育的公平性和多樣性，同時防止某一地區做大，趙耀又綜合人口數量和比例，製定了新的“大考”招生方式。
一方麵，按照人口數量進行招生可能導致某些省份的招生名額過多或過少，影響高等教育的公平性。另一方麵，如果完全按照比例招生，可能會忽略不同省份的人口數量差異，導致某些地區的招生名額過少，不能滿足當地的需求。因此，在招生過程中，人口數量和比例兩個因素需要綜合考慮。
根據23路、安東省、東北生產建設兵團等行政區劃的考生數量，以相同的錄取比例來製定大學招生計劃，確保招生名額的公平性。
比方說，錄取比例為1%的情況下，兩浙路考生人數為5萬，福建路3萬，東北生產建設兵團5千，那麽錄取人數分別為500、300和50。
如果三個地方一塊兒卷，東北地區肯定卷不過閩浙，估計一個名額都撈不著。最典型的案例是洪武年間的“南北榜案”，南方進士51人，北方進士0人。
南北分榜，即按南北兩地分別取士，源於明朝的“南北榜案”。在科舉考試中，南榜和北榜各有所長，各有所短。
按照考生比例來招生，可以緩解各地區間的文化、教育水平差距過大產生的不平衡現象，可以使得各地區的人才都能夠得到公平的機會，有助於維護大漢帝國的穩定和統一。
同時，還可以擴大選拔人才的範圍，增加國家選拔優秀人才的機會，這樣可以提高整個朝廷的文化素質和治理能力，有助於推動國家的發展和進步。
在此基礎上，趙耀又完善了秦漢時期的“仕宦避本籍”製度，要求官員在出任官職時，必須離開自己的家鄉，到異地任職。以此來防止官員在其家鄉形成地方勢力，壟斷地方權力，從而對中央構成威脅。
至此，科舉改革基本完成。
趙耀的這一招，幾乎給東林黨來了個釜底抽薪，讓他們失去了江南地區儒生的基本盤。
一眾文官多次上書進諫，要求恢複舊製，趙耀一概不理。
進諫不成，東林黨一係文官近千人，索性來了個集體辭職，以為這樣就能威脅到趙耀。
朝堂上，文官們全都對趙耀的政令表示反對和批評，氣氛緊張而嚴肅。
趙耀坐在龍椅上，麵無表情，眼神冷峻。文官們則一個個義憤填膺，臉上充滿了不滿和憤怒。
首先，最為年長的東林黨大臣汪伯彥站起身來來，他的麵容莊重，語氣沉重：“陛下，科舉改革嚴重違背了祖製，若是實施，必將引起朝野震動，國將不國啊！臣等不敢苟同，請陛下收迴成命。”他的語言清晰有力，每一個字都重重地砸在每個人的心頭，贏得一致好評，眾人紛紛點頭讚許。
接著，八麵玲瓏的黃潛善也站起身來，與汪伯彥相比，他顯得年輕一些，身材修長，語氣激昂：“陛下，我大漢帝國自有國情在此，未經過深思熟慮不可輕率更改祖製啊，臣等對此深感憂慮，若陛下無意更改，臣等願辭官歸隱。”他的話語堅定，顯得大義凜然。
見趙耀不迴話，黃潛善的表演欲頓時就上來了，直接走到前麵，拿出一張奏折，聲情並茂地說道：“臣以菲德，遭逢聖明，出任輔臣，過蒙恩遇，臣愧難勝任，謹以此表懇請聖上賜臣骸骨，臣請遠離朝堂，歸隱山林。”
“黃大人真乃忠臣啊！吾輩楷模！”不少人豎起大拇指，讚揚的聲音不絕於耳。
趙耀作出為難的表情，惋惜地說道：“何以至此啊？黃大人，沒有你的輔佐，朕寸步難行啊！”
黃潛善蹬鼻子上臉，又一次說道：“陛下無需多言，臣請告老還鄉！”
隨後，其他的文官們也紛紛以辭職來抗議，他們的語言充滿了情感，有的慷慨激昂，有的沉痛不已，一個個表現得跟忠良死節之臣似的。
整個朝堂陷入了僵局，文官們的辭職聲此起彼伏，這麽多人同時請辭，在各個朝代都是少見的。
這種奇怪的氛圍持續了很長時間，直到最後，趙耀“不堪壓力”，做出了口頭上的讓步，表示會從長計議，重新考慮科舉改革的合理性，並願意與文官們一起商討改進方案。然後，表現出慌亂的樣子，趕緊宣布了退朝。
文官們自以為抓住了趙耀的軟肋，次日的朝會上，集結了大大小小一千多名官員，集體上書請辭。
他們以為，動靜鬧這麽大，一定能迫使趙耀妥協，結果，趙耀這一次根本不挽留，直接拍板道：“滾蛋，全部滾蛋！你不幹有的是人幹！”
那些請辭的官員，大部分是東林黨係的，還有些刷存在感的跟風狗，能力沒多大，演戲的本事倒是一套一套的。這下全部蒙蔽了，劇本怎麽沒按計劃發展？白給一波。
本來趙耀還為如何收拾這些人頭疼，沒想到他們自己就辭職了，省了不少事兒。
十二年來，從工農兵大學畢業的學生已經累計達萬餘，這些人的實幹能力比舞文弄墨的儒生強多了，空出來的官位全都被趙耀火速安排完畢，科學的勢力更進一步。
這還沒完，那些已經辭職了的官員，沒幾個是幹淨的，或多或少都有些貪汙腐敗行為。之前沒有合適的人選，需要他們幹活，趙耀對這些貪腐睜一隻眼閉一隻眼，現在就不必客氣了。
辭職的官員們，剛迴到家，還來不及悲傷，中情局的特工就帶著搜查令來了……
一個月內，查處貪腐案件上萬起，收繳耕地幾百萬畝、銀元幾千萬、宅子幾萬座。
對於趙耀來說，貪官汙吏就像一個巨大的蓄水池。他們利用自己的職權和影響力，從國家和百姓手中攫取財富和資源，將其納入自己的私人口袋。
這種行為雖然會導致國家財政的流失，然而，隻要中央集權製存在，趙耀就不得不依靠這些貪官汙吏來維持統治秩序，因為他們在政治和社會方麵具有廣泛的影響力和資源。
有時候，趙耀會默許或縱容貪汙行為，以換取政治穩定和權力平衡，中央集權製下，貪汙腐敗現象是不可能完全杜絕的。
唯一能做的，就是把他們像養豬一樣養起來，需要的時候抓一批出來錘，開閘放水，緩解財政壓力，這可比收稅要容易多了。
對於任何一個皇帝來說，貪官無疑是最優良的資產。
年化收益率很高。皇帝不能做的，他們可以做。
避嫌效果好。百姓要造反，逐步平倉一部分貪官，穩定市場。
名譽加成顯著。高位時全部清倉，既鏟除了貪官又增加了財政預算，皇帝名利雙收。
要想讓官員為自己賣命，必須給夠好處，財政預算有限，沒有那麽多錢給他們發高工資，那就給他權，讓他用手中的權去搜刮民脂民膏。
本質上，貪官能得到好處是因為皇帝給的權，所以，貪官為了保住自己的好處就必須維護皇帝的權，環環相扣，皇帝的統治就更牢固了。
要知道，皇位人人都想坐，如果沒有貪官維護政權，光憑皇帝一人怎麽維持統治？一個太監都使喚不動。
這就是權術的精髓所在。要用貪官，就必須反貪官，隻有這樣才能欺騙百姓，才能鞏固政權。
以反貪官為名，消除不聽話的貪官，保留聽話的貪官。這樣既可以消除異己，鞏固皇權，又可以得到百姓的擁戴。
官吏隻要敢貪，他的把柄就在皇帝的手中，他要是敢不聽話，皇帝隨時可以借反腐之名滅了他，貪官要想不被滅，就隻有乖乖聽話。
隨時高舉反貪的大旗，加大宣傳力度，讓百姓認為皇帝是好的，不好的都是那些貪官，一切責任都可以推到貪官的身上。
社會出現這麽多問題，不是皇帝不想搞好，而是下麵的官吏不好好執行皇帝的愛民政策。
當民怨積攢到一定程度時，宰幾個貪官，為民伸冤，再把收繳的財富放進腰包，不負搜刮民財之名，而得搜刮民財之實。
用貪官來培植死黨，除貪官來消除異己，殺貪官來收買人心，收貪官之財來實己腰包，這就是自古以來慣用的帝王之術。
當然，趙耀清算這一批貪官的目的，反貪是其一，抄家是其二，主要目的在於瓦解東林黨。
教育有其本身的複雜性。
首先，教育係統涉及的利益相關者過於廣泛，包括政府、學校、教師、學生、家長、教育工作者等。每個利益相關者都有自己的需求和軟肋，可能對改革措施有不同的反應和抵製。保持相關利益方的共識和協調，是一項十分艱巨的任務。
其次，教育體係往往具有深厚的曆史和文化傳統，某些傳統可能早已根植於社會意識中，難以改變。教育改革不僅需要與這些傳統習慣進行對話，還要與社會價值觀和百姓的期望相協調。
並且，教育改革需要大量的資源和資金投入，包括建設和改善學校硬件設施、培訓和提升教師素質、製定合理的教育課程和規章製度等。在此過程中，朝廷隨時可能麵臨各種財政條件的限製，隻有經濟高度繁榮的社會才能為教育提供足夠的資金支持，才有可能讓教育普及開來。
還有，教育係統本身存在強大的組織慣性，包括既有的教育理念、教學模式、師生關係等，這些都會對教育改革產生阻力。《送東陽馬生序》中曾經提到過“或遇其叱咄，色愈恭禮愈至，俯身傾耳以請，俟其欣悅，則又請焉”，傳統教育是非常保守的，壁壘森嚴的，高高在上的，排外排他的，這顯然不利於知識的推廣。
最後，即使有好的教育改革理念和方案，實施和執行也是一大難題。如何確保新的教育方案能夠被有效地、準確地實施，並且能夠在廣大教師和學生中得到接受和實施，這都是非常困難的任務。
總的來說，教育改革是一項涉及眾多因素和利益相關者的複雜工程，需要全麵考慮各種因素，協調各方的利益，再采取有效的策略和行動來推動。
趙佶用了二十年的時間，不僅沒能完成科舉改製，還為此得罪了士大夫階層，最終被送到東北去“旅遊”，差點丟了性命，還被黑得體無完膚，丟了江山也丟了名譽。
與趙佶相比，趙耀的權力更集中，有錢又有兵，說一不二，文官不敢造次，因而遭受到的阻力更小，改革順利且成功。
將科舉取士製度改為大學入學資格考試，對於廣大考生來說，無非是考試內容從儒學改為科學，考啥都是考，換湯不換藥。
對於私立學校和大儒學者等既得利益集團來說，則相當於砍了他們的一條腿，取消了他們在教育行業的話語權，這是很難接受的。
但是，東林黨背後有很多髒事兒，他們已經隱隱嗅到了危險，隻能暫時妥協，想要等待趙耀出現權力真空時再發難。
而且，東林黨的老巢在江南地區，科舉取士最多的地方。
江南地區人口基數大，這為科舉考試提供了充足的人才基礎；經濟繁榮，人們生活較為富足，有更多的時間和資源投入到學習當中；教育機構發達，書院、私塾林立，為人才培養提供了良好的教育環境；文化氛圍濃厚，人們普遍重視文化教育，這為科舉考試提供了良好的社會環境；曆史上出現過許多文化名人，他們的成就對當地文化教育產生了深遠的影響，為後來學子提供了寶貴的經驗和啟示。
無論怎麽改革，考試內容如何變化，江南學子的“內卷”能力始終獨占鼇頭，每年中榜的人，有很大一部分都出自江南。久而久之，朝廷各部的大小官位，基本被他們占據，結黨營私，使得東林黨日益壯大。
如果不解決地區之間教育發展不平衡的問題，可能大學裏基本上都是江南地區人士，整個國家的資源都會逐漸被他們壟斷。
為了兼顧各地區的人口數量和比例，實現高等教育的公平性和多樣性，同時防止某一地區做大，趙耀又綜合人口數量和比例，製定了新的“大考”招生方式。
一方麵，按照人口數量進行招生可能導致某些省份的招生名額過多或過少，影響高等教育的公平性。另一方麵，如果完全按照比例招生，可能會忽略不同省份的人口數量差異，導致某些地區的招生名額過少，不能滿足當地的需求。因此，在招生過程中，人口數量和比例兩個因素需要綜合考慮。
根據23路、安東省、東北生產建設兵團等行政區劃的考生數量，以相同的錄取比例來製定大學招生計劃，確保招生名額的公平性。
比方說，錄取比例為1%的情況下，兩浙路考生人數為5萬，福建路3萬，東北生產建設兵團5千，那麽錄取人數分別為500、300和50。
如果三個地方一塊兒卷，東北地區肯定卷不過閩浙，估計一個名額都撈不著。最典型的案例是洪武年間的“南北榜案”，南方進士51人，北方進士0人。
南北分榜，即按南北兩地分別取士，源於明朝的“南北榜案”。在科舉考試中，南榜和北榜各有所長，各有所短。
按照考生比例來招生，可以緩解各地區間的文化、教育水平差距過大產生的不平衡現象，可以使得各地區的人才都能夠得到公平的機會，有助於維護大漢帝國的穩定和統一。
同時，還可以擴大選拔人才的範圍，增加國家選拔優秀人才的機會，這樣可以提高整個朝廷的文化素質和治理能力，有助於推動國家的發展和進步。
在此基礎上，趙耀又完善了秦漢時期的“仕宦避本籍”製度，要求官員在出任官職時，必須離開自己的家鄉，到異地任職。以此來防止官員在其家鄉形成地方勢力，壟斷地方權力，從而對中央構成威脅。
至此，科舉改革基本完成。
趙耀的這一招，幾乎給東林黨來了個釜底抽薪，讓他們失去了江南地區儒生的基本盤。
一眾文官多次上書進諫，要求恢複舊製，趙耀一概不理。
進諫不成，東林黨一係文官近千人，索性來了個集體辭職，以為這樣就能威脅到趙耀。
朝堂上，文官們全都對趙耀的政令表示反對和批評，氣氛緊張而嚴肅。
趙耀坐在龍椅上，麵無表情，眼神冷峻。文官們則一個個義憤填膺，臉上充滿了不滿和憤怒。
首先，最為年長的東林黨大臣汪伯彥站起身來來，他的麵容莊重，語氣沉重：“陛下，科舉改革嚴重違背了祖製，若是實施，必將引起朝野震動，國將不國啊！臣等不敢苟同，請陛下收迴成命。”他的語言清晰有力，每一個字都重重地砸在每個人的心頭，贏得一致好評，眾人紛紛點頭讚許。
接著，八麵玲瓏的黃潛善也站起身來，與汪伯彥相比，他顯得年輕一些，身材修長，語氣激昂：“陛下，我大漢帝國自有國情在此，未經過深思熟慮不可輕率更改祖製啊，臣等對此深感憂慮，若陛下無意更改，臣等願辭官歸隱。”他的話語堅定，顯得大義凜然。
見趙耀不迴話，黃潛善的表演欲頓時就上來了，直接走到前麵，拿出一張奏折，聲情並茂地說道：“臣以菲德，遭逢聖明，出任輔臣，過蒙恩遇，臣愧難勝任，謹以此表懇請聖上賜臣骸骨，臣請遠離朝堂，歸隱山林。”
“黃大人真乃忠臣啊！吾輩楷模！”不少人豎起大拇指，讚揚的聲音不絕於耳。
趙耀作出為難的表情，惋惜地說道：“何以至此啊？黃大人，沒有你的輔佐，朕寸步難行啊！”
黃潛善蹬鼻子上臉，又一次說道：“陛下無需多言，臣請告老還鄉！”
隨後，其他的文官們也紛紛以辭職來抗議，他們的語言充滿了情感，有的慷慨激昂，有的沉痛不已，一個個表現得跟忠良死節之臣似的。
整個朝堂陷入了僵局，文官們的辭職聲此起彼伏，這麽多人同時請辭，在各個朝代都是少見的。
這種奇怪的氛圍持續了很長時間，直到最後，趙耀“不堪壓力”，做出了口頭上的讓步，表示會從長計議，重新考慮科舉改革的合理性，並願意與文官們一起商討改進方案。然後，表現出慌亂的樣子，趕緊宣布了退朝。
文官們自以為抓住了趙耀的軟肋，次日的朝會上，集結了大大小小一千多名官員，集體上書請辭。
他們以為，動靜鬧這麽大，一定能迫使趙耀妥協，結果，趙耀這一次根本不挽留，直接拍板道：“滾蛋，全部滾蛋！你不幹有的是人幹！”
那些請辭的官員，大部分是東林黨係的，還有些刷存在感的跟風狗，能力沒多大，演戲的本事倒是一套一套的。這下全部蒙蔽了，劇本怎麽沒按計劃發展？白給一波。
本來趙耀還為如何收拾這些人頭疼，沒想到他們自己就辭職了，省了不少事兒。
十二年來，從工農兵大學畢業的學生已經累計達萬餘，這些人的實幹能力比舞文弄墨的儒生強多了，空出來的官位全都被趙耀火速安排完畢，科學的勢力更進一步。
這還沒完，那些已經辭職了的官員，沒幾個是幹淨的，或多或少都有些貪汙腐敗行為。之前沒有合適的人選，需要他們幹活，趙耀對這些貪腐睜一隻眼閉一隻眼，現在就不必客氣了。
辭職的官員們，剛迴到家，還來不及悲傷，中情局的特工就帶著搜查令來了……
一個月內，查處貪腐案件上萬起，收繳耕地幾百萬畝、銀元幾千萬、宅子幾萬座。
對於趙耀來說，貪官汙吏就像一個巨大的蓄水池。他們利用自己的職權和影響力，從國家和百姓手中攫取財富和資源，將其納入自己的私人口袋。
這種行為雖然會導致國家財政的流失，然而，隻要中央集權製存在，趙耀就不得不依靠這些貪官汙吏來維持統治秩序，因為他們在政治和社會方麵具有廣泛的影響力和資源。
有時候，趙耀會默許或縱容貪汙行為，以換取政治穩定和權力平衡，中央集權製下，貪汙腐敗現象是不可能完全杜絕的。
唯一能做的，就是把他們像養豬一樣養起來，需要的時候抓一批出來錘，開閘放水，緩解財政壓力，這可比收稅要容易多了。
對於任何一個皇帝來說，貪官無疑是最優良的資產。
年化收益率很高。皇帝不能做的，他們可以做。
避嫌效果好。百姓要造反，逐步平倉一部分貪官，穩定市場。
名譽加成顯著。高位時全部清倉，既鏟除了貪官又增加了財政預算，皇帝名利雙收。
要想讓官員為自己賣命，必須給夠好處，財政預算有限，沒有那麽多錢給他們發高工資，那就給他權，讓他用手中的權去搜刮民脂民膏。
本質上，貪官能得到好處是因為皇帝給的權，所以，貪官為了保住自己的好處就必須維護皇帝的權，環環相扣，皇帝的統治就更牢固了。
要知道，皇位人人都想坐，如果沒有貪官維護政權，光憑皇帝一人怎麽維持統治？一個太監都使喚不動。
這就是權術的精髓所在。要用貪官，就必須反貪官，隻有這樣才能欺騙百姓，才能鞏固政權。
以反貪官為名，消除不聽話的貪官，保留聽話的貪官。這樣既可以消除異己，鞏固皇權，又可以得到百姓的擁戴。
官吏隻要敢貪，他的把柄就在皇帝的手中，他要是敢不聽話，皇帝隨時可以借反腐之名滅了他，貪官要想不被滅，就隻有乖乖聽話。
隨時高舉反貪的大旗，加大宣傳力度，讓百姓認為皇帝是好的，不好的都是那些貪官，一切責任都可以推到貪官的身上。
社會出現這麽多問題，不是皇帝不想搞好，而是下麵的官吏不好好執行皇帝的愛民政策。
當民怨積攢到一定程度時，宰幾個貪官，為民伸冤，再把收繳的財富放進腰包，不負搜刮民財之名，而得搜刮民財之實。
用貪官來培植死黨，除貪官來消除異己，殺貪官來收買人心，收貪官之財來實己腰包，這就是自古以來慣用的帝王之術。
當然，趙耀清算這一批貪官的目的，反貪是其一，抄家是其二，主要目的在於瓦解東林黨。