財富是掙不完的，一個億萬富翁，錢不再代表錢，因為它不光具有購買能力，還是一種遊戲。金融就是遊戲，投資就是你玩遊戲機投下的幣。
遊戲幣富足的人，通常有兩種消費模式，一種是為了娛樂，用錢置換快樂；另一種，是用財富去創造財富，讓錢成為一種遊戲。
當你遊戲幣不足時，你可以等待施舍，又或是選擇借貸，這兩種方式會帶來一種新的情緒——煩惱。
所以羅平選擇的是第三種，有多大本領，掙多大錢。
羅平已經不做夢，但他沒有放棄寫作，他想靠著寫作得來的微薄薪資活下去。運氣好的話，可以積累一些，作為他和李水新生活的開始。
麵對羅平和宋淇的轉變，錢玉芬和陳小麗非常不解。
她們不明白到底是什麽改變了他們，她們甚至不知道自己已經足夠幸運，因為大多數早戀的孩子，是不會為了愛情而努力讀書的，也不會像宋淇和羅平一樣，擁有目標並擁有執行目標的毅力與勇氣。
人有各異，具體事情要具體分析。
就像宋淇和遊千裏，陳小麗不應該將精力全部放在宋淇一個人身上，更應該了解情況過後，著力勸服遊千裏，曉之以情動之以理。因為遊千裏並不是一個有耐心的人，隻要堅持，陳小麗完全可以做到讓遊千裏厭惡宋淇。
而羅平和李水，距離遠到隔了三個省份，錢玉芬真的沒有必要嚴格逼迫羅平，羅平的問題不在於早戀，而在於羅平自己的頹廢與玩物喪誌。
宇宙是一款持續開發的遊戲，聰明的玩家能找到合理的解決途徑。
所以，錢玉芬和陳小麗無法分清主次矛盾，便沒有能力找出最佳的解決方案。
她們隻能親手破壞美好的事物，親眼看著宋淇和羅平離她們越來越遠。
時間飛速流逝，有如白駒過隙。
轉眼就到了寒假，經曆了一個月的瘋狂複習，宋淇緊張地等候著最後的宣判。
宋淇每天都在期盼著獲得好成績，想要用事實說話，向陳小麗宣告自己的勝利。
然而，考試成績並不會聽學生的話，不會因為你努力學習而給你打滿分。盡管宋淇拚命學習，也不過前進了五十幾名。
因為宋淇的理科極差，無論她再怎麽努力，物理也還是考不及格。
然而，即使這個成績沒有達到宋淇理想的高度，但進步了總比退步的好，宋淇覺得自己是有資格和陳小麗談判的。
“媽，我這次考試名次前進了五十名。”宋淇將成績單擺到陳小麗眼前，為了勸服陳小麗，緩和母女關係而努力著。
“那挺好的。”陳小麗知道宋淇這段時間學習辛苦，對於這個結果並不感到驚奇。
“對不對，我說過了，早戀不一定影響學習。隻要我努力了，就能獲得好成績，和我喜歡遊千裏沒有一點關係。”宋淇看的出來陳小麗最近心情不錯，是時候和她攤牌將一切說清楚。
“我吃過的鹽比你走過的路還多。媽不想和你討論早戀會不會影響學習。宋淇，你如果真孝順媽，想媽媽能開心，就和遊千裏分手。我可提醒你，你爸爸的工程快要竣工，沒有幾天就能迴家了。”陳小麗語氣平和，威脅著宋淇。
“我們兩的事為什麽你總是拿爸來說話。我又不怕他。”宋淇也不想和陳小麗吵架，盡量保持冷靜。
“我和你說，你聽我的話嗎？宋淇，你要是真的怕我，你還敢在我眼皮子底下談戀愛？我，你錢阿姨，還有你班主任都管不住你。你看你多有能耐。”陳小麗利落地切著菜，冷嘲熱諷道。
“我都說了，我會努力學習。不會讓早戀影響我的成績。你為什麽總是不相信我？”陳小麗的諷刺讓宋淇渾身不適，憤怒地站了起來，走進廚房。
“相信你，你自己相信你自己嗎？”陳小麗切完菜，轉身走向冰箱，準備打幾個雞蛋，卻被宋淇擋住了路。
“讓開，別擋路。”
“媽，你能不能尊重我一下，和我說話的時候能不能認真一點？”陳小麗的態度讓宋淇覺得自己受到了忽視，臨近爆發邊緣的宋淇生氣地說道。
“我還不夠尊重你嗎？要換做別人的媽媽，有你這樣的女兒，早就打死你了。”陳小麗半開玩笑半認真地說道。
“什麽叫我這樣的女兒。你怎麽思想那麽迂腐，現在不是舊社會。”宋淇終於被激怒了，說話的聲音越來越大。
“不是舊社會不代表女孩子不潔身自好，不代表學生可以早戀，可以不學習。”陳小麗不甘示弱地迴懟道。
“我沒有不學習，我這次考試進步了，你沒看到嗎？我就是想讓你知道我談戀愛不會影響我的學習。”宋淇一想到自己前一陣子的努力，委曲地流下眼淚。
“讓開，我不想和你吵。反正你談戀愛就是不對。學生要有學生的樣子，再說了，你看看你喜歡的是什麽人，不讀書的廢物，他那種人將來隻會是社會的渣滓。宋淇，媽媽一直覺得你很優秀，你值得擁有更好的人生，不是跟著那個什麽遊千裏，一起往後退，他那種人沒前途的。”陳小麗放下手中的碗筷，認真地勸說道。
“你怎麽知道他不行，怎麽知道我們就沒有未來。我就是喜歡他，我宋淇長大了就嫁給他。”青春期的孩子都是衝動的，不肯服輸的他們脫口而出的氣話是不能當真的。
就像宋淇無法接受陳小麗苦口婆心的建議，陳小麗也不理解宋淇的咄咄逼人背後始終有一顆奮發向上的心。
矛盾就是這樣產生的，因為大多數人都不懂得什麽叫各退一步。人都是有好勝心的，強烈的自尊會將原本簡單的事情激化到彼此對立，絕不妥協的地步。
“你長大就好了。”這是陳小麗單方麵結束對話時，所使用的終極武器。
她的話是沒有錯的，但是她沒教會宋淇真正理解這一句話。
就好比你學一首曲子，有人給了一本曲譜，卻沒有告訴你樂理知識。你的大腦接受了五線譜的起伏，耳邊縈繞著美妙的樂曲，但是你的雙手卻笨拙地無法彈奏。
遊戲幣富足的人，通常有兩種消費模式，一種是為了娛樂，用錢置換快樂；另一種，是用財富去創造財富，讓錢成為一種遊戲。
當你遊戲幣不足時，你可以等待施舍，又或是選擇借貸，這兩種方式會帶來一種新的情緒——煩惱。
所以羅平選擇的是第三種，有多大本領，掙多大錢。
羅平已經不做夢，但他沒有放棄寫作，他想靠著寫作得來的微薄薪資活下去。運氣好的話，可以積累一些，作為他和李水新生活的開始。
麵對羅平和宋淇的轉變，錢玉芬和陳小麗非常不解。
她們不明白到底是什麽改變了他們，她們甚至不知道自己已經足夠幸運，因為大多數早戀的孩子，是不會為了愛情而努力讀書的，也不會像宋淇和羅平一樣，擁有目標並擁有執行目標的毅力與勇氣。
人有各異，具體事情要具體分析。
就像宋淇和遊千裏，陳小麗不應該將精力全部放在宋淇一個人身上，更應該了解情況過後，著力勸服遊千裏，曉之以情動之以理。因為遊千裏並不是一個有耐心的人，隻要堅持，陳小麗完全可以做到讓遊千裏厭惡宋淇。
而羅平和李水，距離遠到隔了三個省份，錢玉芬真的沒有必要嚴格逼迫羅平，羅平的問題不在於早戀，而在於羅平自己的頹廢與玩物喪誌。
宇宙是一款持續開發的遊戲，聰明的玩家能找到合理的解決途徑。
所以，錢玉芬和陳小麗無法分清主次矛盾，便沒有能力找出最佳的解決方案。
她們隻能親手破壞美好的事物，親眼看著宋淇和羅平離她們越來越遠。
時間飛速流逝，有如白駒過隙。
轉眼就到了寒假，經曆了一個月的瘋狂複習，宋淇緊張地等候著最後的宣判。
宋淇每天都在期盼著獲得好成績，想要用事實說話，向陳小麗宣告自己的勝利。
然而，考試成績並不會聽學生的話，不會因為你努力學習而給你打滿分。盡管宋淇拚命學習，也不過前進了五十幾名。
因為宋淇的理科極差，無論她再怎麽努力，物理也還是考不及格。
然而，即使這個成績沒有達到宋淇理想的高度，但進步了總比退步的好，宋淇覺得自己是有資格和陳小麗談判的。
“媽，我這次考試名次前進了五十名。”宋淇將成績單擺到陳小麗眼前，為了勸服陳小麗，緩和母女關係而努力著。
“那挺好的。”陳小麗知道宋淇這段時間學習辛苦，對於這個結果並不感到驚奇。
“對不對，我說過了，早戀不一定影響學習。隻要我努力了，就能獲得好成績，和我喜歡遊千裏沒有一點關係。”宋淇看的出來陳小麗最近心情不錯，是時候和她攤牌將一切說清楚。
“我吃過的鹽比你走過的路還多。媽不想和你討論早戀會不會影響學習。宋淇，你如果真孝順媽，想媽媽能開心，就和遊千裏分手。我可提醒你，你爸爸的工程快要竣工，沒有幾天就能迴家了。”陳小麗語氣平和，威脅著宋淇。
“我們兩的事為什麽你總是拿爸來說話。我又不怕他。”宋淇也不想和陳小麗吵架，盡量保持冷靜。
“我和你說，你聽我的話嗎？宋淇，你要是真的怕我，你還敢在我眼皮子底下談戀愛？我，你錢阿姨，還有你班主任都管不住你。你看你多有能耐。”陳小麗利落地切著菜，冷嘲熱諷道。
“我都說了，我會努力學習。不會讓早戀影響我的成績。你為什麽總是不相信我？”陳小麗的諷刺讓宋淇渾身不適，憤怒地站了起來，走進廚房。
“相信你，你自己相信你自己嗎？”陳小麗切完菜，轉身走向冰箱，準備打幾個雞蛋，卻被宋淇擋住了路。
“讓開，別擋路。”
“媽，你能不能尊重我一下，和我說話的時候能不能認真一點？”陳小麗的態度讓宋淇覺得自己受到了忽視，臨近爆發邊緣的宋淇生氣地說道。
“我還不夠尊重你嗎？要換做別人的媽媽，有你這樣的女兒，早就打死你了。”陳小麗半開玩笑半認真地說道。
“什麽叫我這樣的女兒。你怎麽思想那麽迂腐，現在不是舊社會。”宋淇終於被激怒了，說話的聲音越來越大。
“不是舊社會不代表女孩子不潔身自好，不代表學生可以早戀，可以不學習。”陳小麗不甘示弱地迴懟道。
“我沒有不學習，我這次考試進步了，你沒看到嗎？我就是想讓你知道我談戀愛不會影響我的學習。”宋淇一想到自己前一陣子的努力，委曲地流下眼淚。
“讓開，我不想和你吵。反正你談戀愛就是不對。學生要有學生的樣子，再說了，你看看你喜歡的是什麽人，不讀書的廢物，他那種人將來隻會是社會的渣滓。宋淇，媽媽一直覺得你很優秀，你值得擁有更好的人生，不是跟著那個什麽遊千裏，一起往後退，他那種人沒前途的。”陳小麗放下手中的碗筷，認真地勸說道。
“你怎麽知道他不行，怎麽知道我們就沒有未來。我就是喜歡他，我宋淇長大了就嫁給他。”青春期的孩子都是衝動的，不肯服輸的他們脫口而出的氣話是不能當真的。
就像宋淇無法接受陳小麗苦口婆心的建議，陳小麗也不理解宋淇的咄咄逼人背後始終有一顆奮發向上的心。
矛盾就是這樣產生的，因為大多數人都不懂得什麽叫各退一步。人都是有好勝心的，強烈的自尊會將原本簡單的事情激化到彼此對立，絕不妥協的地步。
“你長大就好了。”這是陳小麗單方麵結束對話時，所使用的終極武器。
她的話是沒有錯的，但是她沒教會宋淇真正理解這一句話。
就好比你學一首曲子，有人給了一本曲譜，卻沒有告訴你樂理知識。你的大腦接受了五線譜的起伏，耳邊縈繞著美妙的樂曲，但是你的雙手卻笨拙地無法彈奏。