住了八年的春城，一朝別離，還真有些舍不得。
林自在和邱鹿鳴一人提著一個藤箱上了火車，整個車廂有一半是聯大的教職員工，大家分成三部分，分別去往北大、清大和南大的原校址負責籌備迴遷工作。
另外一半人，雖然穿著便裝，但一看就是軍人，李老師說這些人是滇軍派出護送他們的。
林自在坐在靠窗的位置，小琉代表父母來送她，遞上一網兜的水果讓她路上吃，笑著祝福她一路平安。
林自在忽然察覺到有兩輛轎車停在站台角落，車窗後的一個紗簾微動，露出一個縫隙，是刀齊風。
他坐在車中，拿望遠鏡看著她的方向。
她忽然綻開一個笑容，伸手衝著車的方向揮了揮，紗簾刷地合上。
林自在哈哈大笑。
小琉和邱鹿鳴都莫名其妙地看她，邱鹿鳴伸頭向窗外看看，“靜怡，什麽事兒，你不至於這麽高興吧？”
汽笛鳴響，火車緩緩開動，林自在對小琉揮手告別，也對著轎車揮了揮手。
火車經成都、西安到達北平，已經是三天以後了。
當年北平淪陷後，倭偽政權就打著北大旗號成立了國立北大，實施所謂的新民教育，為的就是讓學生樹立親倭思想，泯滅青年一代的民族意識和抗倭精神。他們對各種教材進行篡改，教學內容加強倭語教育、奴化教育、軍國主義教育和勞作訓練。
彼時國內知名大學大都陸續遷往大後方，但不是所有人家都能送孩子背井離鄉去讀書，所以還是有很多青年進入了偽北大讀書，包括一些知名文人，也進入偽北大教書供職。
倭寇投降後，國民政府宣布，偽北大立即解散，且不承認偽校學生學籍。
傅先生暫任北大校長，他在聯大時就堅決主張抗戰，如今對曾在偽北大任教的教員也有著“不共戴天的憤怒”，對於這些“軟骨”之人，他堅持要一概摒棄，堅決不予錄用。
傅先生說，“專科以上學校，必須要在禮義廉恥四個字上，做一個不折不扣的榜樣，給學生們、下一代的青年們看看。”
林自在非常讚同傅先生的決定，淪陷區生存艱難，未必人人都要像陳老先生那樣絕食，但，起碼的民族氣節得有。
學校是培植下一代青年的地方，首先必須要正是非，辨忠奸。教師的職責，不僅是要授業，更要傳道！
“從口袋裏掏出揉皺了的髒手帕的教師，已經失去了當教師的資格。”
籌備工作最繁瑣的不是招聘教師，而是如何處理偽校的學生，學校成立了八個臨時補習班，首先從思想上糾正學生們被強行灌輸的親倭和奴化教育，補習結束要進行考試，合格後根據他們的成績，才能決定學生們是否有資格進入北大。
迴到北平，林自在依然和邱鹿鳴住在同一個宿舍，宿舍條件比春城的好了很多，隻是北平的氣候比春城幹燥許多，臨近深秋，溫度也降了下來。
頭一個月，林自在腳不沾地，忙碌而充實，邱鹿鳴沒工作，還是出去賣吃食，天天往外跑，天天跟街坊鄰居聊天，迅速地適應著北平的生活。
這天中午，林自在拿著飯盒去食堂吃飯，門口一個陌生老頭看到她，忽然往前邁了一步，學校如今的教職工林自在都認識，就沒在意他，徑直走進食堂。
吃完飯出來，那老頭居然還在，林自在就多看了他一眼。
這一眼終於觸動了她記憶中的一根線，——這人不是別人，正是陳靜怡的父親。
她站住了，看著一身落魄的陳父，心中計算著他的年齡，她今年25歲，麵前這個男人也不過是剛剛45歲，卻頭發花白，皺紋深重，看起來像是60多歲。
身上的衣服破破爛爛，一雙舊皮鞋底子都快掉了。
林自在對他沒任何感情，甚至從未想過要聯係這個人。
但今天這個人走到了她的跟前，作為這個身體的生父，走到她的跟前，她就做不到置之不理了。
父親是叫不出口的，她扯扯嘴角，算做微笑，“您來找我？”
陳父聲音顫抖，手也在顫抖，憋了半天說：“你迴來了，怎麽都不去找我？”
這句話讓林自在忽然心生反感，她嗬了一聲，“我的同學邱鹿鳴，在春城的頭三年，每月都收到她父親的二十元匯款。我，從沒收過匯款，也沒有您的地址，您說說，我去哪裏找您？”
林自在和邱鹿鳴一人提著一個藤箱上了火車，整個車廂有一半是聯大的教職員工，大家分成三部分，分別去往北大、清大和南大的原校址負責籌備迴遷工作。
另外一半人，雖然穿著便裝，但一看就是軍人，李老師說這些人是滇軍派出護送他們的。
林自在坐在靠窗的位置，小琉代表父母來送她，遞上一網兜的水果讓她路上吃，笑著祝福她一路平安。
林自在忽然察覺到有兩輛轎車停在站台角落，車窗後的一個紗簾微動，露出一個縫隙，是刀齊風。
他坐在車中，拿望遠鏡看著她的方向。
她忽然綻開一個笑容，伸手衝著車的方向揮了揮，紗簾刷地合上。
林自在哈哈大笑。
小琉和邱鹿鳴都莫名其妙地看她，邱鹿鳴伸頭向窗外看看，“靜怡，什麽事兒，你不至於這麽高興吧？”
汽笛鳴響，火車緩緩開動，林自在對小琉揮手告別，也對著轎車揮了揮手。
火車經成都、西安到達北平，已經是三天以後了。
當年北平淪陷後，倭偽政權就打著北大旗號成立了國立北大，實施所謂的新民教育，為的就是讓學生樹立親倭思想，泯滅青年一代的民族意識和抗倭精神。他們對各種教材進行篡改，教學內容加強倭語教育、奴化教育、軍國主義教育和勞作訓練。
彼時國內知名大學大都陸續遷往大後方，但不是所有人家都能送孩子背井離鄉去讀書，所以還是有很多青年進入了偽北大讀書，包括一些知名文人，也進入偽北大教書供職。
倭寇投降後，國民政府宣布，偽北大立即解散，且不承認偽校學生學籍。
傅先生暫任北大校長，他在聯大時就堅決主張抗戰，如今對曾在偽北大任教的教員也有著“不共戴天的憤怒”，對於這些“軟骨”之人，他堅持要一概摒棄，堅決不予錄用。
傅先生說，“專科以上學校，必須要在禮義廉恥四個字上，做一個不折不扣的榜樣，給學生們、下一代的青年們看看。”
林自在非常讚同傅先生的決定，淪陷區生存艱難，未必人人都要像陳老先生那樣絕食，但，起碼的民族氣節得有。
學校是培植下一代青年的地方，首先必須要正是非，辨忠奸。教師的職責，不僅是要授業，更要傳道！
“從口袋裏掏出揉皺了的髒手帕的教師，已經失去了當教師的資格。”
籌備工作最繁瑣的不是招聘教師，而是如何處理偽校的學生，學校成立了八個臨時補習班，首先從思想上糾正學生們被強行灌輸的親倭和奴化教育，補習結束要進行考試，合格後根據他們的成績，才能決定學生們是否有資格進入北大。
迴到北平，林自在依然和邱鹿鳴住在同一個宿舍，宿舍條件比春城的好了很多，隻是北平的氣候比春城幹燥許多，臨近深秋，溫度也降了下來。
頭一個月，林自在腳不沾地，忙碌而充實，邱鹿鳴沒工作，還是出去賣吃食，天天往外跑，天天跟街坊鄰居聊天，迅速地適應著北平的生活。
這天中午，林自在拿著飯盒去食堂吃飯，門口一個陌生老頭看到她，忽然往前邁了一步，學校如今的教職工林自在都認識，就沒在意他，徑直走進食堂。
吃完飯出來，那老頭居然還在，林自在就多看了他一眼。
這一眼終於觸動了她記憶中的一根線，——這人不是別人，正是陳靜怡的父親。
她站住了，看著一身落魄的陳父，心中計算著他的年齡，她今年25歲，麵前這個男人也不過是剛剛45歲，卻頭發花白，皺紋深重，看起來像是60多歲。
身上的衣服破破爛爛，一雙舊皮鞋底子都快掉了。
林自在對他沒任何感情，甚至從未想過要聯係這個人。
但今天這個人走到了她的跟前，作為這個身體的生父，走到她的跟前，她就做不到置之不理了。
父親是叫不出口的，她扯扯嘴角，算做微笑，“您來找我？”
陳父聲音顫抖，手也在顫抖，憋了半天說：“你迴來了，怎麽都不去找我？”
這句話讓林自在忽然心生反感，她嗬了一聲，“我的同學邱鹿鳴，在春城的頭三年，每月都收到她父親的二十元匯款。我，從沒收過匯款，也沒有您的地址，您說說，我去哪裏找您？”