“投胎真個技術活兒。”林自在嘀咕了一句。
這世上本就沒有絕對的平等和自由，很多時候你設定的目標，不過是人家的起點而已。
林自在自小跟著林秀娥，並沒有具體的人生規劃，她彼時的執念不過就是早點脫離奶奶的控製，至於脫離之後要做什麽，竟然從未具體想過。
林自在對於平等並不糾結，前世從幼兒園起，她就知道那些會對著老師甜甜微笑和巧妙撒嬌的小女孩最討人喜歡，她也會，但並不想那麽做。
——你想要一樣東西，終歸是要用所擁有的另外東西來換的。
就看你覺得值得與否了。
而所謂自由，包括行動自由，財務自由和精神自由。
林自在一直被林秀娥綁在濱城，但她自信自己是精神自由的，她是隨時可以脫身而去的，之所以不走，不過是可憐林秀娥年邁，更不想做那忘恩負義之人罷了。
讀過一句話：自由不是想做什麽就去做什麽，而是不想做一件事時，就可以不做。
如今想到這裏，林自在苦笑一下，她不得不承認，自己從未得到過精神自由。
她不過是林秀娥豢養的一具傀儡，莫說自由，她甚至連精神的覺醒都沒有過。
而今，她似乎是自由自在了。
——人生而自由，卻又無往不在枷鎖之中。
林自在覺得有什麽東西碎裂了，發出巨大的聲響，有光從哪裂隙中透射進去。
隨之一種沮喪的情緒湧了出來，林自在也意識到了。
現在的身體孱弱許多，負麵情緒總是難以控製。
但林自在最大的優點就是能隨時冥想，她果斷放棄這段關於自由的思維，利用先生還沒來上課的這段空閑，就在微微嘈雜的教室裏，微微低頭看著筆記本，似乎在讀，實則迅速放空了自己。
她早已不再追逐光點，——那光點如今是個邊長兩米的大家夥了。
她的注意力從眼前轉移到了腦海，那裏漆黑一片，不知邊際，隱約有數個光點閃爍，像是夜空裏的幾點星子。
林秀娥的記憶不知為何忽然浮現出來，她的經驗顯示，現在應該拿出金條買個市麵上的房子，或者買個住宅。林自在今天沒有像以往一樣厭惡地迅速壓下念頭，她甚至沒有皺眉，隻心無漣漪地像個旁觀者一樣，任那念頭蔓延，那念頭設想了開個什麽樣的鋪麵，還打算給春城中的高官太太們看相算命，又如何獲得地位和金錢，嫁個家世和相貌的男人......她就看著那念頭蔓延，無動於衷。
隨後，連陳靜怡的記憶也冒了出來，有對母親的思念，對父親的抱怨......林自在索性把自己的腦海都讓出來，自己退到一角靜靜地觀看，不做任何思考和評價。
福至心靈。
不同於以往的一味放空，她今天竟然學會旁觀這種冥想方式。
有踏拉踏拉的聲音傳來，林自在輕輕睜開眼睛，隻覺視線更加清晰，她像是新生了一般，渾身舒泰。邱鹿鳴在一邊敏感地看了她一眼，她笑著看迴去，示意她看門口，果然，不一會兒，李先生夾著講義，趿拉著沾滿泥土的鞋子走了進來。
“你耳朵真好使。”邱鹿鳴湊過來低聲說。
“你鼻子不也很好使。”林自在也湊過去低聲說。
新教室裏能坐六十多人，但很多旁聽的人，擠滿了教室，後麵和牆邊還有站著聽課的校外人。
女生們是有優待的，大多都坐在前麵中間的位子，尤其李先生的課，他決不允許有女生站著聽課，如果還有女生沒人給讓位子，他就那麽站著不講課，直到有男生受不住，站起來讓座為止。
所以，前幾排的座位，幹脆就沒有男生去坐了，女生即便來晚了，也是有座位可坐的。
林自在把筆記本放到右手邊的把手上，拔開筆帽，準備做課堂筆記。
聰明的人大多不用功。
對於記憶力絕佳的林自在來說，讀書是不必費力氣的，這就好比一個人如果不缺錢，就可以免除大半煩惱一樣，林自在的記憶力為她賺得了大把空閑時間，別人去圖書館是學習，她去就是純粹看書。
課堂上，她之所以把筆記做得詳實又工整，完全是出於對先生們的尊重。
她的筆記總有同學借去抄寫，她發明的幾個速寫符號，居然也因此流傳開來。
新校區的教室也是簡陋之至，窗子上隻有欄杆，沒有玻璃，風自由地吹進教室。
聽說梁先生夫婦曾為新校區的設計幾易其稿，從樓房改成平方，又從平方改成土房，最後梁先生憤怒地將設計圖摔到梅先生案上，大吼，“你既然要的是這樣的茅草屋，為何還專程找我來設計！”
就是這樣精打細算的茅屋，才需要精通土木的專業人士來把控建材。
——學校把錢都用到了購買書籍和器材上，對於教室和宿舍，則是能省則省。
如今，這茅草屋裏，坐滿了求知若渴的學生，教室裏沒有課桌，所有的椅子，右邊扶手都像一個球拍一樣，可以放下一個日記本，方便學生寫字用。林自在叫它球拍椅，但大家都習慣叫它羊拐椅子。
靠著牆邊站立的王安仁小幅動作地跟林自在示意，她看懂了他的意思：下課筆記先給我抄！
李先生竟然也耳聞了林自在的筆記，課前將筆記要過去看了看，點頭稱讚，又說：“若我有天要寫書，一定跟你借筆記。”
同學們發出笑聲，林自在也笑著說：“榮幸之至！”
邱鹿鳴卻悄悄拉她的衣袖，“你看先生的鞋子。”
林自在眼睛一瞟，看到李先生沾滿泥土的鞋尖，露出一個髒兮兮的大腳趾頭。
她想笑，忽然又覺得心酸，笑不出來。
這世上本就沒有絕對的平等和自由，很多時候你設定的目標，不過是人家的起點而已。
林自在自小跟著林秀娥，並沒有具體的人生規劃，她彼時的執念不過就是早點脫離奶奶的控製，至於脫離之後要做什麽，竟然從未具體想過。
林自在對於平等並不糾結，前世從幼兒園起，她就知道那些會對著老師甜甜微笑和巧妙撒嬌的小女孩最討人喜歡，她也會，但並不想那麽做。
——你想要一樣東西，終歸是要用所擁有的另外東西來換的。
就看你覺得值得與否了。
而所謂自由，包括行動自由，財務自由和精神自由。
林自在一直被林秀娥綁在濱城，但她自信自己是精神自由的，她是隨時可以脫身而去的，之所以不走，不過是可憐林秀娥年邁，更不想做那忘恩負義之人罷了。
讀過一句話：自由不是想做什麽就去做什麽，而是不想做一件事時，就可以不做。
如今想到這裏，林自在苦笑一下，她不得不承認，自己從未得到過精神自由。
她不過是林秀娥豢養的一具傀儡，莫說自由，她甚至連精神的覺醒都沒有過。
而今，她似乎是自由自在了。
——人生而自由，卻又無往不在枷鎖之中。
林自在覺得有什麽東西碎裂了，發出巨大的聲響，有光從哪裂隙中透射進去。
隨之一種沮喪的情緒湧了出來，林自在也意識到了。
現在的身體孱弱許多，負麵情緒總是難以控製。
但林自在最大的優點就是能隨時冥想，她果斷放棄這段關於自由的思維，利用先生還沒來上課的這段空閑，就在微微嘈雜的教室裏，微微低頭看著筆記本，似乎在讀，實則迅速放空了自己。
她早已不再追逐光點，——那光點如今是個邊長兩米的大家夥了。
她的注意力從眼前轉移到了腦海，那裏漆黑一片，不知邊際，隱約有數個光點閃爍，像是夜空裏的幾點星子。
林秀娥的記憶不知為何忽然浮現出來，她的經驗顯示，現在應該拿出金條買個市麵上的房子，或者買個住宅。林自在今天沒有像以往一樣厭惡地迅速壓下念頭，她甚至沒有皺眉，隻心無漣漪地像個旁觀者一樣，任那念頭蔓延，那念頭設想了開個什麽樣的鋪麵，還打算給春城中的高官太太們看相算命，又如何獲得地位和金錢，嫁個家世和相貌的男人......她就看著那念頭蔓延，無動於衷。
隨後，連陳靜怡的記憶也冒了出來，有對母親的思念，對父親的抱怨......林自在索性把自己的腦海都讓出來，自己退到一角靜靜地觀看，不做任何思考和評價。
福至心靈。
不同於以往的一味放空，她今天竟然學會旁觀這種冥想方式。
有踏拉踏拉的聲音傳來，林自在輕輕睜開眼睛，隻覺視線更加清晰，她像是新生了一般，渾身舒泰。邱鹿鳴在一邊敏感地看了她一眼，她笑著看迴去，示意她看門口，果然，不一會兒，李先生夾著講義，趿拉著沾滿泥土的鞋子走了進來。
“你耳朵真好使。”邱鹿鳴湊過來低聲說。
“你鼻子不也很好使。”林自在也湊過去低聲說。
新教室裏能坐六十多人，但很多旁聽的人，擠滿了教室，後麵和牆邊還有站著聽課的校外人。
女生們是有優待的，大多都坐在前麵中間的位子，尤其李先生的課，他決不允許有女生站著聽課，如果還有女生沒人給讓位子，他就那麽站著不講課，直到有男生受不住，站起來讓座為止。
所以，前幾排的座位，幹脆就沒有男生去坐了，女生即便來晚了，也是有座位可坐的。
林自在把筆記本放到右手邊的把手上，拔開筆帽，準備做課堂筆記。
聰明的人大多不用功。
對於記憶力絕佳的林自在來說，讀書是不必費力氣的，這就好比一個人如果不缺錢，就可以免除大半煩惱一樣，林自在的記憶力為她賺得了大把空閑時間，別人去圖書館是學習，她去就是純粹看書。
課堂上，她之所以把筆記做得詳實又工整，完全是出於對先生們的尊重。
她的筆記總有同學借去抄寫，她發明的幾個速寫符號，居然也因此流傳開來。
新校區的教室也是簡陋之至，窗子上隻有欄杆，沒有玻璃，風自由地吹進教室。
聽說梁先生夫婦曾為新校區的設計幾易其稿，從樓房改成平方，又從平方改成土房，最後梁先生憤怒地將設計圖摔到梅先生案上，大吼，“你既然要的是這樣的茅草屋，為何還專程找我來設計！”
就是這樣精打細算的茅屋，才需要精通土木的專業人士來把控建材。
——學校把錢都用到了購買書籍和器材上，對於教室和宿舍，則是能省則省。
如今，這茅草屋裏，坐滿了求知若渴的學生，教室裏沒有課桌，所有的椅子，右邊扶手都像一個球拍一樣，可以放下一個日記本，方便學生寫字用。林自在叫它球拍椅，但大家都習慣叫它羊拐椅子。
靠著牆邊站立的王安仁小幅動作地跟林自在示意，她看懂了他的意思：下課筆記先給我抄！
李先生竟然也耳聞了林自在的筆記，課前將筆記要過去看了看，點頭稱讚，又說：“若我有天要寫書，一定跟你借筆記。”
同學們發出笑聲，林自在也笑著說：“榮幸之至！”
邱鹿鳴卻悄悄拉她的衣袖，“你看先生的鞋子。”
林自在眼睛一瞟，看到李先生沾滿泥土的鞋尖，露出一個髒兮兮的大腳趾頭。
她想笑，忽然又覺得心酸，笑不出來。