東海大學教育學院。
8月28日。
新學期開學前的最後一天，教育學院召開了全體教職工大會。
會上，學校黨委常委，黨委組織部長李德強宣布了校黨委關於由童林生同誌兼任教育學院黨委書記的決定，以及任命張建啟同誌擔任教育學院黨委委員、學院院長的通知。
學院全體教職工以熱烈的掌聲的歡迎兩位領導的履新。
在會上，原教育學院黨委書記，如今的市教育局黨委思政工作處處長李文芳簡單迴顧了在東海大學以及教育學院工作的經曆，對校領導的關心和學院全體教職工的支持表示了感謝。
會議最後的兩項議程是由新任院長張建啟和兼任學院黨委書記的童林生分別做任職講話。
然而令人錯愕的是，當主持會議的學院黨委副書記江凡請院長張建啟講話的時候，童林生卻突然朝眾人招了招手，隨即就對著話筒說道：
“也不要分什麽先後了，我今天先簡單講兩句，後麵讓張院長壓軸。”
童林生一句話說完會議室裏頓時響起一陣笑聲。
但是此刻坐在會議室裏，周揚卻下意識地認為童林生此舉必有深意，結果也確實如他猜想的一般。
“我這個人講話不少，但是不隨便講話，這一次文芳同誌調離學院黨委書記一職，老實說我是覺得有些遺憾的，因為教育學院眼下正是發展的好時機，文芳同誌擔任學院黨委書記多年，勞苦功高做了不少事情，學院也需要她這樣一位黨委書記給大家把把方向，做做服務，當然了，組織上的決定我是全力支持的。”
“那麽按照學校黨委的要求，由我暫時兼任學院的黨委書記一職，我也沒有什麽特殊的話要講，教育學院的情況我基本上都掌握，我這裏表個態，在我兼任學院黨委書記期間，教育學院就是我的家，我一定跟大家一起謀發展。”
“我就講這麽多，下麵讓張院長講吧！”
會議室裏，童林生的發言正如他所說確實很簡單。
那些普通的教職工更多的當然是看熱鬧，畢竟並不是每個人都認識童林生，專業教師更關注的是教學和研究。
但是周揚卻很清楚童林生此舉的意義。
說的直白一點，由他兼任教育學院的黨委書記，更多的恐怕是為了全力支持張建啟這位信任院長的工作。
如果不出意料之外的話，一旦張建啟能夠全麵掌控教育學院的班子和學院發展，那童林生這個兼職黨委書記的任務恐怕也就到該結束的時候了。
這裏麵的邏輯當然跟校黨委書記胡軍和校長李鬆林的博弈有關，但是根本的原因還是出於教育學院的特殊性。
作為整個東海大學排名前三的學院，教育學院的規模和辦學質量都對東海大學的整體實力和國內綜合排名有著極大的影響。
然而學院黨委書記李文芳跟院長林偉明同時調離崗位，這不可避免就會影響到學院的整體發展。
如果不采用由童林生兼任學院黨委書記的做法，萬一新任書記跟院長還產生內鬥的話，那結果無疑是極為可怕的。
所以從這兩點上來講，校黨委最終決定由童林生兼任教育學院的黨委書記，在政治上確實是很睿智的做法。
……
會議室裏。
張建啟的發言明顯跟童林生簡單的講話有著極大的差距，最重要的是，周揚看到了一個實字。
在簡單介紹了這一次出任學院院長的基本情況之後，張建啟重點從教學科研以及人才培養等幾個方麵全麵闡述了自己的治院思想。
相比於童林生發言時眾人臉上輕鬆愉悅的表情，周揚明顯察覺得到學院教職工對張建啟的發言聽得十分投入，不少老師甚至拿著筆開始記錄其中一些細節的內容。
他當然很清楚，在做這一次講話之前，張建啟肯定已經跟學校黨委班子的幾位主要成員當麵做過匯報。
也就是說，講話中的一些提法和觀點，甚至是即將開展的舉措，從某種程度上來說都得到了學校領導的認可和支持。
比如，在學生的思政教育這一塊，張建啟主張讓學院的年輕老師，包括行政人員擔任本科生班級的班主任。
在科研建設方麵，計劃花2到3年的時間組建出10個以上的新型研究團隊，這些團隊將會跟學院簽訂科研協議，在協議時間內必須取得一定的科研成果。
除此之外，在學院的行政管理和作風建設上，強調了辦公室之間要照章辦事，明確崗位職責，簡化辦事流程。
然而，在講話快要結束，張建啟跟眾人半閑聊的時候，嘴裏卻突然冒出來一句讓周揚都有些意想不到的話。
這句話一說出來，周揚甚至明顯察覺到四周不少人都在扭頭朝他身上看。
“以前我們我講科研為先，教學為本，實際上忽視了行政團隊的建設，在我看來這是不合理的。”
“一個學院的發展，科研跟教學當然是最重要的，但是後勤工作要不要做，服務工作要不要做？由誰來做？怎麽做？都是需要思考的問題。”
“今年暑假，學院辦公室的周揚老師，花了將近一個月的時間清查了整個學院近十年來的資產情況，我也是正好那段時間在辦公室，所以幾乎每天都看到他帶人在幾棟樓之間來迴奔波。”
“難道周老師的暑假就不是暑假？他為什麽要花假期的時間去做這種事情，他大可以出去旅遊，迴家陪陪父母，所以啊，我們有些同誌首先要從觀念上去轉變，學院的每一個個體都是促進學院發展的細胞，對於這種良好的細胞，我們不僅僅要大力支持，而且還要重點培養他們……”
……
“還真是好運氣，連搞個資產清查都能被領導看見，我也是服了！”
“誰說不是呢，有些人就是運氣好！”
“行了行了，人家有本事好哇？你不服氣你也去幹啊。”
“我又不傻，領導畫的大餅雖然好吃，但是我不稀罕。”
“……”
辦公室裏，周揚雖然沒說什麽，但是耳朵裏自然也聽到了一些對自己不好的言論。
其實也無可厚非，實際上連他自己都對張建啟出任院長一職有些驚訝，而且偏偏暑假的時候，自己跟張建啟又有了一些來往。
當然，周揚能忍卻不代表劉梅能忍，所以散會後，一迴到辦公室，劉梅就忍不住開始罵娘。
“什麽人都是，見不得別人好！我都恨不得上去撕爛他們的嘴，真是氣死我了。”
“就是，你看那個王朝霞，哎喲我的媽呀，恨不得領導親自給她戴朵大紅花才高興。”王琳琳顯然也聽到了這些流言。
“好了好了，梅姐，琳琳，咱們趕緊幹活兒吧還是，張院長剛才可是說了，等會馬上就要開工作會，你們不得準備一下看看怎麽講講這個學期的工作。”
聞言，劉梅跟王琳琳這才消停下來，但是還是忍不住朝隔壁的兩個辦公室瞪了一眼。
周揚見狀也有些哭笑不得，不過心底也有些無奈，他哪裏知道張建啟會在全院教職工大會上拿自己舉例子。
雖然這種風頭出一出也不是什麽壞事，但是很顯然，也容易遭到小人嫉妒啊。
8月28日。
新學期開學前的最後一天，教育學院召開了全體教職工大會。
會上，學校黨委常委，黨委組織部長李德強宣布了校黨委關於由童林生同誌兼任教育學院黨委書記的決定，以及任命張建啟同誌擔任教育學院黨委委員、學院院長的通知。
學院全體教職工以熱烈的掌聲的歡迎兩位領導的履新。
在會上，原教育學院黨委書記，如今的市教育局黨委思政工作處處長李文芳簡單迴顧了在東海大學以及教育學院工作的經曆，對校領導的關心和學院全體教職工的支持表示了感謝。
會議最後的兩項議程是由新任院長張建啟和兼任學院黨委書記的童林生分別做任職講話。
然而令人錯愕的是，當主持會議的學院黨委副書記江凡請院長張建啟講話的時候，童林生卻突然朝眾人招了招手，隨即就對著話筒說道：
“也不要分什麽先後了，我今天先簡單講兩句，後麵讓張院長壓軸。”
童林生一句話說完會議室裏頓時響起一陣笑聲。
但是此刻坐在會議室裏，周揚卻下意識地認為童林生此舉必有深意，結果也確實如他猜想的一般。
“我這個人講話不少，但是不隨便講話，這一次文芳同誌調離學院黨委書記一職，老實說我是覺得有些遺憾的，因為教育學院眼下正是發展的好時機，文芳同誌擔任學院黨委書記多年，勞苦功高做了不少事情，學院也需要她這樣一位黨委書記給大家把把方向，做做服務，當然了，組織上的決定我是全力支持的。”
“那麽按照學校黨委的要求，由我暫時兼任學院的黨委書記一職，我也沒有什麽特殊的話要講，教育學院的情況我基本上都掌握，我這裏表個態，在我兼任學院黨委書記期間，教育學院就是我的家，我一定跟大家一起謀發展。”
“我就講這麽多，下麵讓張院長講吧！”
會議室裏，童林生的發言正如他所說確實很簡單。
那些普通的教職工更多的當然是看熱鬧，畢竟並不是每個人都認識童林生，專業教師更關注的是教學和研究。
但是周揚卻很清楚童林生此舉的意義。
說的直白一點，由他兼任教育學院的黨委書記，更多的恐怕是為了全力支持張建啟這位信任院長的工作。
如果不出意料之外的話，一旦張建啟能夠全麵掌控教育學院的班子和學院發展，那童林生這個兼職黨委書記的任務恐怕也就到該結束的時候了。
這裏麵的邏輯當然跟校黨委書記胡軍和校長李鬆林的博弈有關，但是根本的原因還是出於教育學院的特殊性。
作為整個東海大學排名前三的學院，教育學院的規模和辦學質量都對東海大學的整體實力和國內綜合排名有著極大的影響。
然而學院黨委書記李文芳跟院長林偉明同時調離崗位，這不可避免就會影響到學院的整體發展。
如果不采用由童林生兼任學院黨委書記的做法，萬一新任書記跟院長還產生內鬥的話，那結果無疑是極為可怕的。
所以從這兩點上來講，校黨委最終決定由童林生兼任教育學院的黨委書記，在政治上確實是很睿智的做法。
……
會議室裏。
張建啟的發言明顯跟童林生簡單的講話有著極大的差距，最重要的是，周揚看到了一個實字。
在簡單介紹了這一次出任學院院長的基本情況之後，張建啟重點從教學科研以及人才培養等幾個方麵全麵闡述了自己的治院思想。
相比於童林生發言時眾人臉上輕鬆愉悅的表情，周揚明顯察覺得到學院教職工對張建啟的發言聽得十分投入，不少老師甚至拿著筆開始記錄其中一些細節的內容。
他當然很清楚，在做這一次講話之前，張建啟肯定已經跟學校黨委班子的幾位主要成員當麵做過匯報。
也就是說，講話中的一些提法和觀點，甚至是即將開展的舉措，從某種程度上來說都得到了學校領導的認可和支持。
比如，在學生的思政教育這一塊，張建啟主張讓學院的年輕老師，包括行政人員擔任本科生班級的班主任。
在科研建設方麵，計劃花2到3年的時間組建出10個以上的新型研究團隊，這些團隊將會跟學院簽訂科研協議，在協議時間內必須取得一定的科研成果。
除此之外，在學院的行政管理和作風建設上，強調了辦公室之間要照章辦事，明確崗位職責，簡化辦事流程。
然而，在講話快要結束，張建啟跟眾人半閑聊的時候，嘴裏卻突然冒出來一句讓周揚都有些意想不到的話。
這句話一說出來，周揚甚至明顯察覺到四周不少人都在扭頭朝他身上看。
“以前我們我講科研為先，教學為本，實際上忽視了行政團隊的建設，在我看來這是不合理的。”
“一個學院的發展，科研跟教學當然是最重要的，但是後勤工作要不要做，服務工作要不要做？由誰來做？怎麽做？都是需要思考的問題。”
“今年暑假，學院辦公室的周揚老師，花了將近一個月的時間清查了整個學院近十年來的資產情況，我也是正好那段時間在辦公室，所以幾乎每天都看到他帶人在幾棟樓之間來迴奔波。”
“難道周老師的暑假就不是暑假？他為什麽要花假期的時間去做這種事情，他大可以出去旅遊，迴家陪陪父母，所以啊，我們有些同誌首先要從觀念上去轉變，學院的每一個個體都是促進學院發展的細胞，對於這種良好的細胞，我們不僅僅要大力支持，而且還要重點培養他們……”
……
“還真是好運氣，連搞個資產清查都能被領導看見，我也是服了！”
“誰說不是呢，有些人就是運氣好！”
“行了行了，人家有本事好哇？你不服氣你也去幹啊。”
“我又不傻，領導畫的大餅雖然好吃，但是我不稀罕。”
“……”
辦公室裏，周揚雖然沒說什麽，但是耳朵裏自然也聽到了一些對自己不好的言論。
其實也無可厚非，實際上連他自己都對張建啟出任院長一職有些驚訝，而且偏偏暑假的時候，自己跟張建啟又有了一些來往。
當然，周揚能忍卻不代表劉梅能忍，所以散會後，一迴到辦公室，劉梅就忍不住開始罵娘。
“什麽人都是，見不得別人好！我都恨不得上去撕爛他們的嘴，真是氣死我了。”
“就是，你看那個王朝霞，哎喲我的媽呀，恨不得領導親自給她戴朵大紅花才高興。”王琳琳顯然也聽到了這些流言。
“好了好了，梅姐，琳琳，咱們趕緊幹活兒吧還是，張院長剛才可是說了，等會馬上就要開工作會，你們不得準備一下看看怎麽講講這個學期的工作。”
聞言，劉梅跟王琳琳這才消停下來，但是還是忍不住朝隔壁的兩個辦公室瞪了一眼。
周揚見狀也有些哭笑不得，不過心底也有些無奈，他哪裏知道張建啟會在全院教職工大會上拿自己舉例子。
雖然這種風頭出一出也不是什麽壞事，但是很顯然，也容易遭到小人嫉妒啊。