葉禪在輕安覺境裏過了一遍拳法和器法，發現一些力量之大速度之快的招式，多是用了借法，或者瞬間加速度增加力量，或者借瞬間力量增加速度。葉禪將這些借力的拳法招式拆解重組，在腦海裏進行了演練，無意中，在借力借速的指導下，形成了一套新的拳法。
至於器法，不同武器，各有不同。葉禪在迴想串聯過程中，慢慢理解到，武器長短輕重大小雖有不同，但都可以看作胳膊的延伸，輕便柔軟的武器可提高速度，剛硬粗重的武器可提高力量，亦是借法。如果肘關節當作胳膊的一個轉換點，那麽手就是胳膊和武器之間的轉換點，利用好轉換點，則可增強力量或速度。利用好這些轉換點，一定可以創造更好的力量和速度。
想到這裏，葉禪又把所有器法迴想了一遍，綜合各種器法優缺點，篩選出有力量有速度符合自己特點的招式，以折扇為武器，用心力運折扇，可長可短，可遠可近，合則硬，開則軟，將這些招式又演練了一遍，創造了新的折扇打法，包含了竹笛九式和芭蕉扇法的優點，集合了其它器法特點，又形成了一套新的器法。
葉禪睜開眼，瞬移至河邊，迫不及待把新的拳法和器法練了一遍，雖然有些地方銜接比較生硬，但也基本成了體係，自是借力之集合，力量和速度的劣勢幾乎被完美彌補。
葉禪練完，輕雲姑娘也冥思完畢。輕雲姑娘想到了一個辦法，讓竹笛九式既能增強力量又能不減速度，而且也在腦海裏演練了一遍，覺得可行，這才睜開眼，準備演練，隻是需要葉禪配合。
輕雲姑娘在潭水邊找了好一會兒，才找到一塊長條條的石頭，暫時代替玉笛，給葉禪當作武器。這樣葉禪武器有力量，輕雲竹笛有速度，兩個人再練習雙人合璧的竹笛九式時，就兼具了速度和力量。
當葉禪看到輕雲姑娘遞給他長石條時，又哈哈笑起來，“這算什麽武器？太應付了吧？”
輕雲姑娘說：“凡物皆可為器，凡力皆可借來，天地萬物，無窮無盡，怎麽不能用？”
葉禪頑皮一笑，“這石頭實在醜了點兒，與你的竹笛實在不般配。”
輕雲姑娘也忍不住笑了，“咋了？這石頭有重量，可以借力，再練竹笛九式，力量就會增加。”
葉禪手托下巴，手指撓撓嘴角，“要是有根鐵棒，就好了。”
輕雲姑娘忽然瞪大眼睛，一臉驚奇，急切地追問：“你說什麽？！”
輕雲姑娘的反應讓葉禪迷惑，葉禪吞吞吐吐地說：“我，我是說要是有根鐵棒，比這石頭棒子，強多了。”
輕雲姑娘繼續嚴肅地問：“你怎麽知道‘鐵’這種東西的？”
葉禪越來越迷惑，“我從小就知道啊。”
輕雲姑娘看看遠處，幽幽地說：“我隻是聽前輩們說過這種東西，如果有鐵，可以做成鋒利的刀劍，削木如泥，那可是相當地厲害。”
輕雲姑娘說完，用竹笛比劃了一下，似乎都能把眼前的鬆樹砍斷。
葉禪這才想起來，來火星之後，沒有見到任何鐵製的武器，用的都是木棒、石頭、竹笛、藤條等自然的東西作為武器，沒有刀槍劍戟槍矛鉤斧，即使弓箭，也是竹子或木頭所製，好像石器時代一樣。
葉禪好奇起來，問：“火星上沒有鐵嗎？”
輕雲姑娘點點頭，“我從來沒見過，隻是聽說。”
葉禪眼睛一轉，想，要入鄉隨俗，就笑著說：“我也隻是聽說，還是用這石頭吧。”
輕雲姑娘沒多想，“有石頭就不錯了，來，再試試雙人合璧的竹笛九式。”
兩個人合練了一遍竹笛九式，葉禪有了長條重石，力量是增加了，隻是速度跟不上，總是慢半拍，感覺練出來的是一套四不像，一個美如畫，一個讓你笑，沒有竹子練出來的那麽搭配。
葉禪想到了自己新創的折扇打法，用了借力借速招式，包含竹笛九式，就和輕雲姑娘用折扇打法再次合練了一次，還是不合拍，似乎你練你的竹笛九式，我練我的折扇打法，不在一個頻道上，形不成合力。
葉禪手托下巴，眼珠子轉了幾圈，為什麽不讓輕雲姑娘也學了可以借力借速的折扇打法呢？隻不過是用竹笛來練，練習完以後，兩個人再合練，不就一致了嗎？
葉禪將隱形眼鏡給了輕雲姑娘，葉禪和輕雲姑娘練了一遍折扇打法，輕雲姑娘就學會了，而且借助隱形眼鏡，分析出了銜接生硬地方的原因，又加以改進，新的折扇打法順暢了很多。
再一次合練，兩個人終於在一個頻道上，想要速度時，兩個人心往一處使，同時發寸力於折扇或竹笛，速度疊加，自然加快；想要力量時，葉禪助輕雲姑娘飛天，再借助重力，從天而降，自然增加了力量。有速度就增加了力量，有力量就增加了速度，兩者相輔相成，互相影響。
練完以後，葉禪又有了新的想法，這折扇或者竹笛隻是胳膊的延長，自己剛才新創的那套拳法的招式是不是可以借用？隻要將手作為轉換點即可。想到這裏，葉禪用折扇當武器，試著練習了幾遍，發覺手拿折扇的效果不好，但是如果用心力運折扇，讓折扇自由起來，很多拳法的招式都可以自由融入其中，也是很有意思。
輕雲姑娘看葉禪以扇代手的飛扇運法，可做一指禪，可做掌，可做圓月彎刀，延伸出了很多運扇拳法，可以遠程攻擊。輕雲姑娘在隱形眼鏡的幫助下，用竹笛也跟著練習，竹笛是手指的延伸，是旋轉的手掌，也可遠程攻擊。
演練了幾遍之後，葉禪看了一眼輕雲姑娘，輕雲姑娘立馬心神領會，兩個人又合練了用心力運武器的遠程攻擊。隻見扇隨笛走，笛隨扇飛，可指，可點，可掃，可切，可敲，可打，可插，可擋，寸勁，旋力，配合，互助，宛如兩條遊龍，時而合，時而分，時而一上一下，時而一左一右，進可攻，退可守，密不透風。
練完以後，葉禪又琢磨起來，“折扇打法可近，飛扇運法可遠，如果能將兩者結合起來，就完美了。”
輕雲姑娘說：“練練不就知道了？”
葉禪看看輕雲姑娘的眼睛，一手抱胸，一手托下巴點點嘴角，“對啊，隱形眼鏡會幫我們分析鏈接的。”
說完，兩個人又將近身的折扇打法和遠程的飛扇運法一起進行了練習，將近身搏鬥和遠程交手相互結合起來，融合改進，形成了一套新的遠近結合的器法。
練成以後，葉禪看看輕雲姑娘，忽然臉紅了，轉過身掩飾自己的害羞，卻強裝鎮定，大聲說：“這套雙人合璧的器法叫個什麽名字合適呢？”
鴛鴦戲水！輕雲姑娘腦海裏閃過這個詞，臉也紅起來，不好意思說出口，就接道：“竹笛和折扇，笛扇合法？算是合法的一種吧。”
葉禪看到輕雲姑娘臉紅，自己反而放鬆了。葉禪也想到了鴛鴦，頑皮一笑，“叫鴛鴦合法怎麽樣？”
輕雲姑娘連忙擺手，快速地說：“不行不行不行！”
葉禪看到輕雲姑娘眉眼生情，就說：“你是雲，我是禪，借竹笛之速，借折扇之力，就叫雲禪合法，怎麽樣？”
輕雲姑娘這才放鬆了一些，“合法？”說完，扭頭看向下一麵牆壁，是合法之道，隻是，牆壁是空白的。
葉禪也看到了，“既然合法是空白的，我們也不能太高調了，就降低一個檔次，叫雲禪借法吧。”
輕雲姑娘說：“也是，合法乃至上武力，我們還差得遠呢。但萬物皆可為器，竹笛可借，折扇可借，藤條可借，石頭可借，水可借，風可借，雲禪借法，好名字，就叫雲禪借法吧。”
葉禪忽地又運起折扇，繞著自己和輕雲姑娘轉了一圈，看著折扇說：“就是不知道這套雲禪借法的威力如何？”
輕雲姑娘將竹笛往手裏一打，說：“師父！”
至於器法，不同武器，各有不同。葉禪在迴想串聯過程中，慢慢理解到，武器長短輕重大小雖有不同，但都可以看作胳膊的延伸，輕便柔軟的武器可提高速度，剛硬粗重的武器可提高力量，亦是借法。如果肘關節當作胳膊的一個轉換點，那麽手就是胳膊和武器之間的轉換點，利用好轉換點，則可增強力量或速度。利用好這些轉換點，一定可以創造更好的力量和速度。
想到這裏，葉禪又把所有器法迴想了一遍，綜合各種器法優缺點，篩選出有力量有速度符合自己特點的招式，以折扇為武器，用心力運折扇，可長可短，可遠可近，合則硬，開則軟，將這些招式又演練了一遍，創造了新的折扇打法，包含了竹笛九式和芭蕉扇法的優點，集合了其它器法特點，又形成了一套新的器法。
葉禪睜開眼，瞬移至河邊，迫不及待把新的拳法和器法練了一遍，雖然有些地方銜接比較生硬，但也基本成了體係，自是借力之集合，力量和速度的劣勢幾乎被完美彌補。
葉禪練完，輕雲姑娘也冥思完畢。輕雲姑娘想到了一個辦法，讓竹笛九式既能增強力量又能不減速度，而且也在腦海裏演練了一遍，覺得可行，這才睜開眼，準備演練，隻是需要葉禪配合。
輕雲姑娘在潭水邊找了好一會兒，才找到一塊長條條的石頭，暫時代替玉笛，給葉禪當作武器。這樣葉禪武器有力量，輕雲竹笛有速度，兩個人再練習雙人合璧的竹笛九式時，就兼具了速度和力量。
當葉禪看到輕雲姑娘遞給他長石條時，又哈哈笑起來，“這算什麽武器？太應付了吧？”
輕雲姑娘說：“凡物皆可為器，凡力皆可借來，天地萬物，無窮無盡，怎麽不能用？”
葉禪頑皮一笑，“這石頭實在醜了點兒，與你的竹笛實在不般配。”
輕雲姑娘也忍不住笑了，“咋了？這石頭有重量，可以借力，再練竹笛九式，力量就會增加。”
葉禪手托下巴，手指撓撓嘴角，“要是有根鐵棒，就好了。”
輕雲姑娘忽然瞪大眼睛，一臉驚奇，急切地追問：“你說什麽？！”
輕雲姑娘的反應讓葉禪迷惑，葉禪吞吞吐吐地說：“我，我是說要是有根鐵棒，比這石頭棒子，強多了。”
輕雲姑娘繼續嚴肅地問：“你怎麽知道‘鐵’這種東西的？”
葉禪越來越迷惑，“我從小就知道啊。”
輕雲姑娘看看遠處，幽幽地說：“我隻是聽前輩們說過這種東西，如果有鐵，可以做成鋒利的刀劍，削木如泥，那可是相當地厲害。”
輕雲姑娘說完，用竹笛比劃了一下，似乎都能把眼前的鬆樹砍斷。
葉禪這才想起來，來火星之後，沒有見到任何鐵製的武器，用的都是木棒、石頭、竹笛、藤條等自然的東西作為武器，沒有刀槍劍戟槍矛鉤斧，即使弓箭，也是竹子或木頭所製，好像石器時代一樣。
葉禪好奇起來，問：“火星上沒有鐵嗎？”
輕雲姑娘點點頭，“我從來沒見過，隻是聽說。”
葉禪眼睛一轉，想，要入鄉隨俗，就笑著說：“我也隻是聽說，還是用這石頭吧。”
輕雲姑娘沒多想，“有石頭就不錯了，來，再試試雙人合璧的竹笛九式。”
兩個人合練了一遍竹笛九式，葉禪有了長條重石，力量是增加了，隻是速度跟不上，總是慢半拍，感覺練出來的是一套四不像，一個美如畫，一個讓你笑，沒有竹子練出來的那麽搭配。
葉禪想到了自己新創的折扇打法，用了借力借速招式，包含竹笛九式，就和輕雲姑娘用折扇打法再次合練了一次，還是不合拍，似乎你練你的竹笛九式，我練我的折扇打法，不在一個頻道上，形不成合力。
葉禪手托下巴，眼珠子轉了幾圈，為什麽不讓輕雲姑娘也學了可以借力借速的折扇打法呢？隻不過是用竹笛來練，練習完以後，兩個人再合練，不就一致了嗎？
葉禪將隱形眼鏡給了輕雲姑娘，葉禪和輕雲姑娘練了一遍折扇打法，輕雲姑娘就學會了，而且借助隱形眼鏡，分析出了銜接生硬地方的原因，又加以改進，新的折扇打法順暢了很多。
再一次合練，兩個人終於在一個頻道上，想要速度時，兩個人心往一處使，同時發寸力於折扇或竹笛，速度疊加，自然加快；想要力量時，葉禪助輕雲姑娘飛天，再借助重力，從天而降，自然增加了力量。有速度就增加了力量，有力量就增加了速度，兩者相輔相成，互相影響。
練完以後，葉禪又有了新的想法，這折扇或者竹笛隻是胳膊的延長，自己剛才新創的那套拳法的招式是不是可以借用？隻要將手作為轉換點即可。想到這裏，葉禪用折扇當武器，試著練習了幾遍，發覺手拿折扇的效果不好，但是如果用心力運折扇，讓折扇自由起來，很多拳法的招式都可以自由融入其中，也是很有意思。
輕雲姑娘看葉禪以扇代手的飛扇運法，可做一指禪，可做掌，可做圓月彎刀，延伸出了很多運扇拳法，可以遠程攻擊。輕雲姑娘在隱形眼鏡的幫助下，用竹笛也跟著練習，竹笛是手指的延伸，是旋轉的手掌，也可遠程攻擊。
演練了幾遍之後，葉禪看了一眼輕雲姑娘，輕雲姑娘立馬心神領會，兩個人又合練了用心力運武器的遠程攻擊。隻見扇隨笛走，笛隨扇飛，可指，可點，可掃，可切，可敲，可打，可插，可擋，寸勁，旋力，配合，互助，宛如兩條遊龍，時而合，時而分，時而一上一下，時而一左一右，進可攻，退可守，密不透風。
練完以後，葉禪又琢磨起來，“折扇打法可近，飛扇運法可遠，如果能將兩者結合起來，就完美了。”
輕雲姑娘說：“練練不就知道了？”
葉禪看看輕雲姑娘的眼睛，一手抱胸，一手托下巴點點嘴角，“對啊，隱形眼鏡會幫我們分析鏈接的。”
說完，兩個人又將近身的折扇打法和遠程的飛扇運法一起進行了練習，將近身搏鬥和遠程交手相互結合起來，融合改進，形成了一套新的遠近結合的器法。
練成以後，葉禪看看輕雲姑娘，忽然臉紅了，轉過身掩飾自己的害羞，卻強裝鎮定，大聲說：“這套雙人合璧的器法叫個什麽名字合適呢？”
鴛鴦戲水！輕雲姑娘腦海裏閃過這個詞，臉也紅起來，不好意思說出口，就接道：“竹笛和折扇，笛扇合法？算是合法的一種吧。”
葉禪看到輕雲姑娘臉紅，自己反而放鬆了。葉禪也想到了鴛鴦，頑皮一笑，“叫鴛鴦合法怎麽樣？”
輕雲姑娘連忙擺手，快速地說：“不行不行不行！”
葉禪看到輕雲姑娘眉眼生情，就說：“你是雲，我是禪，借竹笛之速，借折扇之力，就叫雲禪合法，怎麽樣？”
輕雲姑娘這才放鬆了一些，“合法？”說完，扭頭看向下一麵牆壁，是合法之道，隻是，牆壁是空白的。
葉禪也看到了，“既然合法是空白的，我們也不能太高調了，就降低一個檔次，叫雲禪借法吧。”
輕雲姑娘說：“也是，合法乃至上武力，我們還差得遠呢。但萬物皆可為器，竹笛可借，折扇可借，藤條可借，石頭可借，水可借，風可借，雲禪借法，好名字，就叫雲禪借法吧。”
葉禪忽地又運起折扇，繞著自己和輕雲姑娘轉了一圈，看著折扇說：“就是不知道這套雲禪借法的威力如何？”
輕雲姑娘將竹笛往手裏一打，說：“師父！”