時年九月,安排好鄭國事情後,吳王地帶兵返迴吳國!


    第一站自然還是淮陽郡治所宛丘城。


    “大梁,中牟,尉氏三縣並入淮陽郡,蕭靖,你負責鎮守這裏,主持鴻溝的挖掘。


    不要著急,慢慢挖掘。我國短期並不具備征服中原各國的實力。不可因為一條運河,弄得天怒人怨。”


    曆史上隋煬帝不就是曆史上少數幾個修運河丟了民心的。


    吳王闔閭還有伍子胥修運河,元朝修運河都沒看見迅速崩盤啊。


    這說明,哪怕是善良的政策,手段過於直接,粗魯,那也會成為惡政!


    最典型的還是曆史上第一位皇帝:秦始皇。


    絕對襯得上雄才偉略四個字,但大秦百姓一點都不感激他,反而恨不得他快點死。


    就在於他把需要百年做的事情,隻用十幾二十年,就做完了。


    想想同樣的事情,漢朝從漢高祖,一直到漢武帝,經曆前後五六代君王,才做成:打垮匈奴。


    蒙恬兄弟打垮匈奴的代價,就是秦朝百姓不堪負重......


    在軍事上的迅速勝利和獲得國民喘息,休息,民心之間。


    他毫不猶豫選擇後者。


    軍事上不勝利,他可以慢慢等世紀。


    但民心一旦丟了,就很容易滅亡。


    這點吳王夫差和智伯瑤都在反複上演,對百姓殘暴,丟了民心的後果。


    “除此外,許伯也沒有存在的必要了。張天師,你負責遊說許伯,交出許國,我們在嶺南番禺,鬱林郡等地,擁有大片無人開發的土地。


    可以勸說許伯帶著宗室去那裏開發。不過是重複570年前,周武王分封諸侯的再次開墾而已。”


    所有人默契的點頭。留著許國在這裏,已經成了阻礙吳國高效調度豫州國力,迎戰北方強敵的障礙。


    隨著會盟後,各國偃旗息鼓。


    也就是吳國趁機剪出許國的關鍵。


    “廢國設郡,不知道大王,想要取個什麽名字?”


    張道衍成竹在胸。


    實際上不把許國滅了,在整合陽翟,伊闕,新城等關縣。


    那兩萬精銳的禁衛軍就沒辦法脫身。


    禁衛軍怎麽能當地方郡兵用?


    “許國橫穿穎水,就叫潁川郡吧。陽翟,新城,伊闕關都並入其中。南陽方城以北,淮陽郡鄢陵以西都屬於潁川郡。”


    他記得曆史上秦始皇公元前230年輕鬆滅韓後,在這裏設立潁川郡


    自然,秦始皇的潁川郡要比他的大。


    那個時候韓國首都在新鄭,鄭國已經被韓國滅了一個半世紀。


    張道衍點點頭。


    “卓文兵,你帶錦衣衛協助一下張天師,把許國還有陽翟,新城等地的百姓,進行一次政審,凡是有可能在之後挑起吳晉戰爭,甚至成為晉國內應的家夥,要麽讓他們去死,要麽把他們遷移到地廣人稀的益州各郡。潁川郡也好,淮陽郡也好,絕對不允許有敵國得的內應,尤其是 那些有私兵的大家族,寧可錯殺,不可漏過!與其到時候我們被困的時候,他們跳腳,反叛。


    還不如一開始就把他們幹掉。還有告訴展如將軍,他們移民去了益州,也要派兵監視,如果有圖謀不軌,直接先下手為強。圖謀不軌可以,打不包括,打造兵器,鎧甲,弓弩,煽動叛亂言論,多貴族士紳串聯......”


    其他高官也早已經習以為常。


    吳王地能一步步穩住吳楚合並的大吳王國。


    不就是為人慎重。


    寧可前線淮陽郡和潁川郡兵力不足,也不能留下一幫居心叵測的家夥,留在各個城池。


    “最後,記得整頓郡兵,雖然豫州人口密集,但每個郡,最少有在編兩萬可以自我防守的郡兵為上。


    不然禁軍抽走,來不及救援,還不得被人輕易奪走!”


    隨後他按照慣例從禁軍中抽調一部分戰功顯著的高級軍官,走馬上任。


    實際上譙郡的太守曹豹,淮陽郡的太守褚休都是有兩個特點:豫州本地的!這個特點讓他們可以迅速上手,也有利於他們溝通地方。


    千萬不要小看沒有千年大統一王朝的春秋戰國的“十裏不同音”的方言體係。吳人的口音和楚國口音,就差距巨大。


    想想2000年後的共和國都還在為了推廣普通話在奮鬥。


    更何況現在。


    所以,當地人聽你口音,就知道你熟不熟悉本地。


    所以整個很重要。在他推廣“漢話”還沒有取得全麵的勝利以前、


    那種不允許官員本地當官的“三互法”,還沒辦法推行。


    第二,他們出身講武堂。


    吳王地長期兼任該學校的校長。


    所以導致這裏畢業的每年3000人,講武堂的學生為總人數3000人。


    分為軍官班,校官班和尉官班。


    其中軍官班為三年級,校官班為二年級,尉官班為一年級。


    學期隻有半年。也就是每年每個班組都有兩批學生畢業。


    每一批為五百人,兩批1000人是,三個年紀為3000人。


    你不是說,校製學期隻有半年。


    怎麽同期學生隻有五百人畢業。不應該是每期一千人?


    答案是:不合格的需要繼續學習半年。


    而他對軍官要求可比士官學校要求高太多了。


    還有,軍官班三年級畢業的,也不一定就是將級軍官。


    軍銜等級高低和講武堂沒關係。全靠兵部審計,按照“軍功授爵製度”進行評選。

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