經過深思熟慮之後，林慧怡最終同意了周元鏡的提議。
一則是周元鏡的這個方案，必定是和宇文敞商量過的。這也算是兒子主動和她講和，各退一步。既然台階都擺好了，她也順勢下來才是。
二則，便是考慮到周元鏡最後這段話。她本就想要培養這孩子，更何況大婚在即，皇後娘娘之位也不好坐。若是能借這事兒得到鍛煉，對她們姑侄來說，都是大有裨益的。
於是，宇文敞將梁盡送到了周元鏡身邊，又專門跟林慧怡認錯致歉，並重新開始視朝理政。
林慧怡也沒再緊抓著不放，隻要她把周元鏡教好了，梁盡也別想翻出她的手心兒。
因此，這對母子倆又恢複了母慈子孝的模樣，也讓前朝後宮都放心下來。
隨即，林慧怡開始專心準備官女學的建設。
中原千百年來第一所由朝廷主辦的，隻屬於女人的學校——女國子監，自然要跟男國子監一樣，建在京城，享受各項津貼待遇。
外麵的幾家親戚多番奔走，列出來幾個好地方，林慧怡出宮實地考察過後，決定將其建在男國子監之東，令二者比鄰而居。
對於大家的質疑，她的迴答是，俗話都說頭發長見識短，那是從前女人沒有條件，也沒有資格和男人公平公正地比一比。不過就算如此，先宋時也有高中科舉的女神童。1
如今女人有了上學的機會，自然要讓世人看看，她們的本事、潛力，究竟如何？而且，有這些男學生在旁邊，更能激發女學生向上奮鬥的誌氣。
林慧怡同時也在心下冷笑，這樣也更能讓她們看清楚自己所處的環境，有多麽惡劣。
看那，本事甚至不如你的人，卻隻因為是男人，就能名正言順地做官封爵，把持國政。而你，讀盡詩書，卻隻能委身於人，整日困守在宅院裏，空有一身本事抱負。
或許會有人因為看不到前途而自暴自棄，但同樣會有人不肯放棄，會用盡所有辦法去嚐試破局。
這種女人多了，在不斷的試錯探索中，正確的道路就能被摸索出來，那她的目的也就達到了。
興辦女學，讓更多的女人讀書明理，同樣是在為她們積蓄人才和力量。
當然，對外她肯定不能這麽說，而是以促進淑女婚配給搪塞了過去。
不過現在已經入冬，正是天寒地凍的時候，也不方便建設，隻命令相關衙門準備好，等一開春就開工。
與此同時，林慧怡也開始著手挑選學生和老師了。
學生很簡單，京城裏的名門貴族都有家塾，請的老師也大多都是有學問的人，心高氣傲的他們多半不願自家女兒拋頭露麵。
或許有開明的，以及想巴結林慧怡的，會積極參與，不過人數應該也少。
占大頭的，還是中下層官宦家族，以及商賈之家的女兒。這些人家家底不會太豐厚，隻顧得上男子的教育，女子就是糊弄了事。
如今林太後給出機會，既能讓女兒得到教育，也能結識權貴，甚至可以與皇室攀上姻親。
畢竟林太後已經下旨，所有年齡合適的皇族女性都要進入女學讀書，公主也不例外。和這些人搞好關係，指不定就能和她們的哥哥弟弟什麽的結個親。
而底層平民百姓家，能供出一個兒子就不錯了。女兒除非特別出眾，能得到免費入學的機會。否則都還是走老路，在家幹完活就準備出嫁。
因此，這些人家的女兒數量應該是最少的。
林慧怡也不著急，因為女學才剛起步，供出一個女兒究竟能帶來多大的好處，都還隻是存在於設想當中。
等女學步入正軌，看到養女兒的迴報，平民百姓家也會願意讓女兒入學讀書的。
真正讓她更操心的是老師的挑選。
其實她認為最合適的，就是高智明和劉芍，但二人全都英年早逝，沒能真正發揮自己的實力。
其次便是管訓徽，可她已經成了自己的兒媳。
最後，她還是決定，一邊在全國選拔有識婦女，並召迴有意願但已退休的女官，一邊在現任女官中挑選合適的人兼任女師，當然俸祿也要發兩份。
這些詔令一一下達，令她沒想到的是，報名的人居然很多。
看著快擠滿整個慈寧殿的女官，她一個人實在忙不過來，便隻留下高品級的，低品級女官則分給彩月幾個來挑選。
這些人大多都是衝著雙份俸祿來的，所以重重篩選下來，最後也隻剩了十幾個符合標準的。
而外間的退休女官也漸漸有了消息，以蒲國夫人，原來的周尚宮為首，向她遞交了申請。
這些身已年邁衰老，心卻依舊積極向上的婦女，非常願意出來教育女孩子。
林慧怡親自接見了她們一麵，見她們個個都興意昂揚，當場答應下來，並為她們準備好了館舍居住。
再有就是宗室女性也不少願意來幫忙的，不過大多都是寡婦，成日無事，想借這個打發時間的。
林慧怡思考過後，決定再下一道旨令，允許丈夫在世的婦女擔任女師，並允許她們像男人官吏每日上下朝一樣，早晚往返學校與家之間。
這道詔令又引發了一些反對，但由於聲音小，被林慧怡強行壓製下去了。
於是，又有一大批京中貴族婦女提交了申請。
一直糾結的管訓徽也上門來，表明了自己想要擔任女師的意願。
“你和攸兒方才成親，怎麽就想往外跑了？是不是他欺負你，告訴我我罵他。”林慧怡拉著她調侃。
“八郎待我極好，怎會呢！”管訓徽知道她在開玩笑，也隻是一笑置之，跟著又迴到正題上：
“這件事我和八郎仔細商量過了，他每日要上朝，輔佐十二弟。舒王府俗務也少，下麵人管著就行了。
因此，我成日無事，與其閑散度日，浪費光陰，不如重操舊業，為你，為這些女子盡一份力。”
1這裏說的是宋朝的兩個女神童，林幼玉和吳誌端。她們都參加了童子科，並且成績斐然。林幼玉還得到嘉獎，得到了孺人的誥命。但之後的吳誌端，因為男權者們堅決反對和她同處朝堂，最後被取消了國子監挑試的資格。
一則是周元鏡的這個方案，必定是和宇文敞商量過的。這也算是兒子主動和她講和，各退一步。既然台階都擺好了，她也順勢下來才是。
二則，便是考慮到周元鏡最後這段話。她本就想要培養這孩子，更何況大婚在即，皇後娘娘之位也不好坐。若是能借這事兒得到鍛煉，對她們姑侄來說，都是大有裨益的。
於是，宇文敞將梁盡送到了周元鏡身邊，又專門跟林慧怡認錯致歉，並重新開始視朝理政。
林慧怡也沒再緊抓著不放，隻要她把周元鏡教好了，梁盡也別想翻出她的手心兒。
因此，這對母子倆又恢複了母慈子孝的模樣，也讓前朝後宮都放心下來。
隨即，林慧怡開始專心準備官女學的建設。
中原千百年來第一所由朝廷主辦的，隻屬於女人的學校——女國子監，自然要跟男國子監一樣，建在京城，享受各項津貼待遇。
外麵的幾家親戚多番奔走，列出來幾個好地方，林慧怡出宮實地考察過後，決定將其建在男國子監之東，令二者比鄰而居。
對於大家的質疑，她的迴答是，俗話都說頭發長見識短，那是從前女人沒有條件，也沒有資格和男人公平公正地比一比。不過就算如此，先宋時也有高中科舉的女神童。1
如今女人有了上學的機會，自然要讓世人看看，她們的本事、潛力，究竟如何？而且，有這些男學生在旁邊，更能激發女學生向上奮鬥的誌氣。
林慧怡同時也在心下冷笑，這樣也更能讓她們看清楚自己所處的環境，有多麽惡劣。
看那，本事甚至不如你的人，卻隻因為是男人，就能名正言順地做官封爵，把持國政。而你，讀盡詩書，卻隻能委身於人，整日困守在宅院裏，空有一身本事抱負。
或許會有人因為看不到前途而自暴自棄，但同樣會有人不肯放棄，會用盡所有辦法去嚐試破局。
這種女人多了，在不斷的試錯探索中，正確的道路就能被摸索出來，那她的目的也就達到了。
興辦女學，讓更多的女人讀書明理，同樣是在為她們積蓄人才和力量。
當然，對外她肯定不能這麽說，而是以促進淑女婚配給搪塞了過去。
不過現在已經入冬，正是天寒地凍的時候，也不方便建設，隻命令相關衙門準備好，等一開春就開工。
與此同時，林慧怡也開始著手挑選學生和老師了。
學生很簡單，京城裏的名門貴族都有家塾，請的老師也大多都是有學問的人，心高氣傲的他們多半不願自家女兒拋頭露麵。
或許有開明的，以及想巴結林慧怡的，會積極參與，不過人數應該也少。
占大頭的，還是中下層官宦家族，以及商賈之家的女兒。這些人家家底不會太豐厚，隻顧得上男子的教育，女子就是糊弄了事。
如今林太後給出機會，既能讓女兒得到教育，也能結識權貴，甚至可以與皇室攀上姻親。
畢竟林太後已經下旨，所有年齡合適的皇族女性都要進入女學讀書，公主也不例外。和這些人搞好關係，指不定就能和她們的哥哥弟弟什麽的結個親。
而底層平民百姓家，能供出一個兒子就不錯了。女兒除非特別出眾，能得到免費入學的機會。否則都還是走老路，在家幹完活就準備出嫁。
因此，這些人家的女兒數量應該是最少的。
林慧怡也不著急，因為女學才剛起步，供出一個女兒究竟能帶來多大的好處，都還隻是存在於設想當中。
等女學步入正軌，看到養女兒的迴報，平民百姓家也會願意讓女兒入學讀書的。
真正讓她更操心的是老師的挑選。
其實她認為最合適的，就是高智明和劉芍，但二人全都英年早逝，沒能真正發揮自己的實力。
其次便是管訓徽，可她已經成了自己的兒媳。
最後，她還是決定，一邊在全國選拔有識婦女，並召迴有意願但已退休的女官，一邊在現任女官中挑選合適的人兼任女師，當然俸祿也要發兩份。
這些詔令一一下達，令她沒想到的是，報名的人居然很多。
看著快擠滿整個慈寧殿的女官，她一個人實在忙不過來，便隻留下高品級的，低品級女官則分給彩月幾個來挑選。
這些人大多都是衝著雙份俸祿來的，所以重重篩選下來，最後也隻剩了十幾個符合標準的。
而外間的退休女官也漸漸有了消息，以蒲國夫人，原來的周尚宮為首，向她遞交了申請。
這些身已年邁衰老，心卻依舊積極向上的婦女，非常願意出來教育女孩子。
林慧怡親自接見了她們一麵，見她們個個都興意昂揚，當場答應下來，並為她們準備好了館舍居住。
再有就是宗室女性也不少願意來幫忙的，不過大多都是寡婦，成日無事，想借這個打發時間的。
林慧怡思考過後，決定再下一道旨令，允許丈夫在世的婦女擔任女師，並允許她們像男人官吏每日上下朝一樣，早晚往返學校與家之間。
這道詔令又引發了一些反對，但由於聲音小，被林慧怡強行壓製下去了。
於是，又有一大批京中貴族婦女提交了申請。
一直糾結的管訓徽也上門來，表明了自己想要擔任女師的意願。
“你和攸兒方才成親，怎麽就想往外跑了？是不是他欺負你，告訴我我罵他。”林慧怡拉著她調侃。
“八郎待我極好，怎會呢！”管訓徽知道她在開玩笑，也隻是一笑置之，跟著又迴到正題上：
“這件事我和八郎仔細商量過了，他每日要上朝，輔佐十二弟。舒王府俗務也少，下麵人管著就行了。
因此，我成日無事，與其閑散度日，浪費光陰，不如重操舊業，為你，為這些女子盡一份力。”
1這裏說的是宋朝的兩個女神童，林幼玉和吳誌端。她們都參加了童子科，並且成績斐然。林幼玉還得到嘉獎，得到了孺人的誥命。但之後的吳誌端，因為男權者們堅決反對和她同處朝堂，最後被取消了國子監挑試的資格。