第86章 淡則常悅
重生，帶著小蘿卜們上天 作者：大筆如根草 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“可能有這個原因吧，但也不全是這個原因！”清誠迴答道……“我們心靈安靜，是因為在這個與世隔絕的環境裏我們的心靈很愉悅，如果讓城裏的學生來我們這個學校生活，他們會很痛苦，覺得很枯燥，無法忍受，無法忍受心靈自然不會感到愉悅，更不會感到安靜，也不會在心境裏養出專一專注的境界……”
說完……清誠想了想，理了理思緒，接著說：“其實我們成長成現在這個樣子，跟這個與世隔絕的環境關係應該不大……”
他停了一下，接著說：“最開始的時候，就是三年級的時候，我突然覺得我們的生活很苦，我無法忍受這種苦日子，更不想重複父輩的的人生，他們的人生，不是活生生的活著，而是煎熬……想要不再過這種苦日子，想要不再重重這樣的人生，那時候的想法就是要考上大學，想要改變家鄉這種苦環境，最少要讓我們班裏所有的同學都考上大學……所以，那個時候，唯一的目標就是我們全班都考上大學……”
“怎麽才能考上大學，隻有刻苦學習，所以，我們就刻苦學習，當然，最開始刻苦學習很苦，很多同學忍受不了，很多同學不願意刻苦學習，怎麽辦？我也沒有好辦法，唯一的辦法就是揍他們，誰不好好學習就揍誰，幸好青山人高馬大，打誰都打的過，所有的同學也沒有一個是嬌生慣養，被揍的同學的家長也不會過問……”
聽了這段話，吳周等人臉色都有些變了，棍棒下麵出好孩子，這句話他們都知道，但是，他們同時也知道，這個道理很多時候是行不通的，如果大河澗的這群天才是被打出來的，那他們幹脆收拾東西灰溜溜的迴首都吧，趁早死了找那條天路的心吧！
“我原本是預備這樣做的，但是，這個方法其實並沒有施行！”清誠接著說……
“為什麽沒有實行？”
“其實我現在也沒有想太明白，事實是，我說要同學們努力學習，上課之後，不準搗亂，安靜聽講，下課後一起補課……他們都突然變的很老師很乖很聽話，上課的時候，雖然有人有時候忍不住，坐不安穩，但是沒有人說話，更沒有人搗亂，下課後，帶著他們補課，也沒有人反對，沒有人要求提前迴家……”
“然後，這種刻苦努力漸漸變成了我們的習慣，沒有人覺得辛苦，反而都覺得很快樂！一直到現在……成為你們口中的天才……”
吳副部長和周副部長等人麵麵相覷，這麽簡單？或者是幹脆等於什麽都沒有說……
他們知道尋長這一條讓學生們都成為天才的路很難，也知道清誠他們這個班級雖然都成為了天才，他們自己也未知道自己是怎麽成長為天才的……
但是，總該有一點兒模模糊糊的經驗吧！像清誠這麽說，隻是因為要求學生們刻苦學習，學生們就刻苦學習了，然後刻苦學習成了習慣，變成了他們愉快的事……從這裏找通往天才的路，簡直就是看無字天書嘛！
“那個，清誠同學……你沒有什麽特別的要說的嗎？”周寧人問清誠……
“從外麵看，我們的成長就是這樣的……”清誠迴答……
“你要求他們刻苦學習，他們就很聽話的刻苦學習，是因為什麽呢？總有些原因吧，是什麽原因讓他們放棄更快樂的玩耍，而去選擇做更辛苦枯燥的學習呢？”周副部長又問……
清誠沉思著，沒有說話……
“你剛才說從外麵看，你們的成長是這樣的，那麽……是不是還有從別的方麵看，你們的成長不是這樣的？是從裏麵看？從裏麵看，你們的成長是不是不是這樣的？你不用有忌違，想說什麽就說什麽……”吳副部長問……
“從裏麵看……”清誠看著吳副部長問：“倒不是不能說，就是怕你們不能理解……”
“你說說看！”
“你們能夠理解靈魂是什麽嗎？你們相信靈魂的存在嗎？”
吳副部長等人相互看看，這個問題……有點超綱啊，這小子連靈魂都拿出來了，不會後麵還有元神吧？
沉默了一下，雖然覺得有點荒謬，吳副部長，還是問道：“你認為人有靈魂？”
清誠點了點頭……
“那麽……你認為你們現在成長成了天才，是因為你們都有靈魂？”吳副部長又問……
清誠又點了點頭……
“這就是你要說的，從裏麵看的原因？從裏麵看，你們都有靈魂，所以成為了天才？”周副長長又問……
清誠又點了點頭……
吳副部長等人相互看看，不知道該不該再問下去，不知道該不該再相信這小子的話……
他們都有種荒唐的感覺，甚至有一絲絲羞愧……就像是原本以為這孩子是天才，現在突然發現這小子是瘋子！
好像自己等人被一個瘋子愚弄了似的……
周主任跟清誠接觸的多，雖然現在也覺得這小子有點瘋子的症狀，但是他還是更願意相信這小子不是瘋子……
“你說的靈魂，是什麽？代表了什麽？跟我們普遍認為了人死之後，靈魂可以轉世的那個靈魂是一個意思嗎？”
清誠想了想，搖了搖頭說：“我也說不清……”
說不清……周主任差點喊一句荒唐！如果不是這三四年來，清誠天才的印象已經很牢固的占有據在他心裏，他現在也覺得這小子就是個瘋子了！
他心裏想著，該怎麽讓清誠把話說清楚，用一種自己等人能理解和解釋，讓自己等人明白他心裏的想法……
“我不知道該怎麽解釋我們靈魂的存在……”清誠想了想，接著說：“你們或許可以這樣感受一下……”他說著，突然轉頭對周副部長說：“你剛才問是不是有一個原因？是什麽原因讓我們放棄更快樂的玩耍而選擇枯燥的學習……”
周副部長怔了怔，不知道這話題怎麽又突然轉到這裏了，這個問題跟他們的靈魂有關係嗎？
但是也連忙的點了點頭……
“是有一種原因！”清誠點頭說……
“什麽原因？”周副部長暫時放下對靈魂的追究，迴到自己的剛才的邏輯中……
“我們在一起，一同辛苦，一同努力時的快樂，比我們去玩耍的快樂，更讓我們心靈悅愉！”清誠迴答道……
“這……”周副部長又怔了怔，想了想，有點兒無法理解，他轉頭看吳副部長，想看看吳副部長是否能理解他們的這種心態境界，卻看見吳副部長也是皺眉頭，顯然，她也無法理解……
“為什麽？”周副部長問：“你們為什麽會有這種感覺？”
說完……清誠想了想，理了理思緒，接著說：“其實我們成長成現在這個樣子，跟這個與世隔絕的環境關係應該不大……”
他停了一下，接著說：“最開始的時候，就是三年級的時候，我突然覺得我們的生活很苦，我無法忍受這種苦日子，更不想重複父輩的的人生，他們的人生，不是活生生的活著，而是煎熬……想要不再過這種苦日子，想要不再重重這樣的人生，那時候的想法就是要考上大學，想要改變家鄉這種苦環境，最少要讓我們班裏所有的同學都考上大學……所以，那個時候，唯一的目標就是我們全班都考上大學……”
“怎麽才能考上大學，隻有刻苦學習，所以，我們就刻苦學習，當然，最開始刻苦學習很苦，很多同學忍受不了，很多同學不願意刻苦學習，怎麽辦？我也沒有好辦法，唯一的辦法就是揍他們，誰不好好學習就揍誰，幸好青山人高馬大，打誰都打的過，所有的同學也沒有一個是嬌生慣養，被揍的同學的家長也不會過問……”
聽了這段話，吳周等人臉色都有些變了，棍棒下麵出好孩子，這句話他們都知道，但是，他們同時也知道，這個道理很多時候是行不通的，如果大河澗的這群天才是被打出來的，那他們幹脆收拾東西灰溜溜的迴首都吧，趁早死了找那條天路的心吧！
“我原本是預備這樣做的，但是，這個方法其實並沒有施行！”清誠接著說……
“為什麽沒有實行？”
“其實我現在也沒有想太明白，事實是，我說要同學們努力學習，上課之後，不準搗亂，安靜聽講，下課後一起補課……他們都突然變的很老師很乖很聽話，上課的時候，雖然有人有時候忍不住，坐不安穩，但是沒有人說話，更沒有人搗亂，下課後，帶著他們補課，也沒有人反對，沒有人要求提前迴家……”
“然後，這種刻苦努力漸漸變成了我們的習慣，沒有人覺得辛苦，反而都覺得很快樂！一直到現在……成為你們口中的天才……”
吳副部長和周副部長等人麵麵相覷，這麽簡單？或者是幹脆等於什麽都沒有說……
他們知道尋長這一條讓學生們都成為天才的路很難，也知道清誠他們這個班級雖然都成為了天才，他們自己也未知道自己是怎麽成長為天才的……
但是，總該有一點兒模模糊糊的經驗吧！像清誠這麽說，隻是因為要求學生們刻苦學習，學生們就刻苦學習了，然後刻苦學習成了習慣，變成了他們愉快的事……從這裏找通往天才的路，簡直就是看無字天書嘛！
“那個，清誠同學……你沒有什麽特別的要說的嗎？”周寧人問清誠……
“從外麵看，我們的成長就是這樣的……”清誠迴答……
“你要求他們刻苦學習，他們就很聽話的刻苦學習，是因為什麽呢？總有些原因吧，是什麽原因讓他們放棄更快樂的玩耍，而去選擇做更辛苦枯燥的學習呢？”周副部長又問……
清誠沉思著，沒有說話……
“你剛才說從外麵看，你們的成長是這樣的，那麽……是不是還有從別的方麵看，你們的成長不是這樣的？是從裏麵看？從裏麵看，你們的成長是不是不是這樣的？你不用有忌違，想說什麽就說什麽……”吳副部長問……
“從裏麵看……”清誠看著吳副部長問：“倒不是不能說，就是怕你們不能理解……”
“你說說看！”
“你們能夠理解靈魂是什麽嗎？你們相信靈魂的存在嗎？”
吳副部長等人相互看看，這個問題……有點超綱啊，這小子連靈魂都拿出來了，不會後麵還有元神吧？
沉默了一下，雖然覺得有點荒謬，吳副部長，還是問道：“你認為人有靈魂？”
清誠點了點頭……
“那麽……你認為你們現在成長成了天才，是因為你們都有靈魂？”吳副部長又問……
清誠又點了點頭……
“這就是你要說的，從裏麵看的原因？從裏麵看，你們都有靈魂，所以成為了天才？”周副長長又問……
清誠又點了點頭……
吳副部長等人相互看看，不知道該不該再問下去，不知道該不該再相信這小子的話……
他們都有種荒唐的感覺，甚至有一絲絲羞愧……就像是原本以為這孩子是天才，現在突然發現這小子是瘋子！
好像自己等人被一個瘋子愚弄了似的……
周主任跟清誠接觸的多，雖然現在也覺得這小子有點瘋子的症狀，但是他還是更願意相信這小子不是瘋子……
“你說的靈魂，是什麽？代表了什麽？跟我們普遍認為了人死之後，靈魂可以轉世的那個靈魂是一個意思嗎？”
清誠想了想，搖了搖頭說：“我也說不清……”
說不清……周主任差點喊一句荒唐！如果不是這三四年來，清誠天才的印象已經很牢固的占有據在他心裏，他現在也覺得這小子就是個瘋子了！
他心裏想著，該怎麽讓清誠把話說清楚，用一種自己等人能理解和解釋，讓自己等人明白他心裏的想法……
“我不知道該怎麽解釋我們靈魂的存在……”清誠想了想，接著說：“你們或許可以這樣感受一下……”他說著，突然轉頭對周副部長說：“你剛才問是不是有一個原因？是什麽原因讓我們放棄更快樂的玩耍而選擇枯燥的學習……”
周副部長怔了怔，不知道這話題怎麽又突然轉到這裏了，這個問題跟他們的靈魂有關係嗎？
但是也連忙的點了點頭……
“是有一種原因！”清誠點頭說……
“什麽原因？”周副部長暫時放下對靈魂的追究，迴到自己的剛才的邏輯中……
“我們在一起，一同辛苦，一同努力時的快樂，比我們去玩耍的快樂，更讓我們心靈悅愉！”清誠迴答道……
“這……”周副部長又怔了怔，想了想，有點兒無法理解，他轉頭看吳副部長，想看看吳副部長是否能理解他們的這種心態境界，卻看見吳副部長也是皺眉頭，顯然，她也無法理解……
“為什麽？”周副部長問：“你們為什麽會有這種感覺？”