第228章 碰撞的火花
重生92，走上權力巔峰 作者：一點點小目標 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李振華再次開始了學生生活。
每天三點一線。
宿舍、飯堂、教室。
好彩，結識了黃海濤、程家輝家輝等幾個聊得來的朋友，每天的生活過的還是很愉快充實。
這種課程和大學時代的課程有很大不同。
大學時代，基本上單邊接受老師的灌輸，現在的課程更多的是一種交流和研討的意味，自由度很高。
而且，大學學的都是課本上的東西，相對來說比較“老舊”了。現在學的很多都是現實中的東西，比如時事政治，最新政策，現實中的案例，等等。
在這樣的教學模式中，更容易碰撞出思想的火花，學到真正的本事。
這天，和平時一樣，李振華和學員們坐在教室等老師前來上課。
鈴聲響了，一個女人走了進來。
赫然是曾經接待過他們的張翠雯！
今天，她穿著潔白的襯衫，黑色的包臀短裙，臉上化著精致的妝容，柳葉眉，丹鳳眼，櫻桃嘴，說實話，比那天報到的時候見到的要漂亮了許多。
似乎也年輕了許多。那天是三十，今天是二十！
這讓李振華和黃海濤他們都很驚訝，瞪大了眼睛。想不到張翠雯竟然這樣漂亮！
張翠雯狂補走上講台，眼睛在教室裏掃視一遍。最後停留在李振華臉上，微微笑了一下。
“好了，各位同學，我們今天講的內容是現代企業製度的發展和應用。”張翠雯淡淡地說道，然後開始講課。
主講的就是現代企業製度的形成和發發展曆程，以及在世界範圍內的應用普及。
讓李振華感到驚訝的是，張翠雯講的真好，和自己前世裏對現代企業製度的了解一模一樣。
顯然，張翠雯肚裏是有墨水的，不是花瓶。
老師講完後，照例有一個提問交流環節。
“請問，有哪位同學對這個課題有研究？”張翠雯微笑著問。
“我！”胡萊高高地舉起了手。
“哦，這位同學，請你起來談談的感想！” 張翠雯說道。
“好的！”
胡萊站起來，開始滔滔不絕地演講。
“我在單位，一直從事的就是現代企業製度的研究，對這個很熟！”胡萊一點也不謙虛，感覺來到了自己的主場。
“現代企業製度，就是要建立產權清晰、權責明確、政企分開、科學管理的企業管理新新型製度，它是我們廣大國有企業發展的唯一出路！”
胡萊侃侃而談，“產權清晰就是把企業的所有權和經營權分開，所有權屬於國家，經營權屬於管理者，這樣既保持了企業的公有屬性，又調動了經營者的積極性和責任心，利國利民！
權責明確，就是要製定詳細的權利和責任製度，明確所有者和經營者各自擁有的權利和責任，風險如何承擔，獎懲機製的確定等，以保證權利的落實和執行。
政企分開就是改變過去政企一體的做法，把權利還給企業，政府不過多幹預。企業擁有自主經營權、產品定價權、利益分配權！這樣企業才能更好地適應市場經濟的發展，煥發出生機和活力！
科學管理就是要建立嶄新的企業管理機製，包括建立董事會、監事會，實行董事長負責製，還有科學的生產管理製度、采購管理製度、物料管理製度、資金管理製度等等……”
胡萊講的中規中矩，和電視上官方公布的現代企業製度的內容差不多，隻是比電視上更加詳細具體一些。
某種意義上是說，這是很專業的。
“嗯，這位同學，講得不錯！”張翠雯讚許道，“的確，建立現代企業製度是我們經濟體製改革的一個有力舉措，它的出現，一定會推動我們企業邁上更高的台階，取得更好的成果！”
胡萊得意洋洋地看了教室內一圈，他覺得，在這個問題上，沒有人比他更懂，絕對會征服每一個同學！
而且，剛剛張老師可是肯定了自己的答案！
“這位同學，請你先坐下！”張翠雯微笑道。
胡萊坐下。
“還有哪位同學，對這個問題有興趣？都可以起來，談談你們的看法！”張翠雯再次環視教室。
“我知道你們都是分管一方的領導，很多東西都有自己的判斷和看法。這裏是一個開放的課堂，大家可以暢所欲言，充分分享你們的經驗，這也是為我省的經濟改革和發展獻計獻策！”
此刻，張翠雯已經化身為一個學識淵博的睿智學著。
課堂底下開始竊竊私語。
“兄弟，你來說吧，我覺得你很有見解！”
“你們那裏經濟那麽發達，一定有竅門。夥計，你起來給我們介紹一下經驗啊！”
“對了，你不是說你上個月出國考察了嗎？對現代企業製度一定很了解，或一說國外的做法唄！”
“算了，我出國可不是為了考察什麽製度，我隻是為了鍍層金！”
“對，什麽製度不製度不重要，重要的是我能夠升官！”
人們議論了一陣，就靜了下來，並沒有人舉手。
畢竟，胡萊的迴答已經相當專業了，你起來說，隻要不超過他就是失敗。
是願意冒著失敗的風險起來獻醜呢？
張翠雯有點失望，眼睛在教室內巡視。
胡萊更加得意了。沒有人迴答，就等於他鶴立雞群，一枝獨秀！
“兄弟，要不你來？”黃海濤悄悄地對李振華說道。
經過這一段時間的接觸，他可是知道李振華的料度的。
“算了吧，我不想出這個風頭。”李振華說道。他不想在張翠雯麵前誇誇其談。
“李縣長，你就起來吧，我覺得你的理念更先進！”蔡和珅也慫恿道。
他也是聽過李振華說過他在青山鄉搞股份製的事情。
“不了……”
“哎，你們三個在說什麽呢？”
三人正在扯皮，被張翠雯發現了，望了過來說道。
教室內的學員的目光被校長帶動，齊齊轉過來。
李振華三人瞬間成了焦點。
“既然你們在說，不如站起來說如何？我說過了，這是一個開放的課堂，私下議論，不如和大家一起分享！”
張翠雯美麗的眼睛直望過來。
“對，就是你們幾個。那個，中間那個同學，你起來說！”張翠雯直接點將。
我？
李振華看了看自己的位置，左邊是黃海濤，右邊是蔡和珅。
“兄弟，張老師叫你呢！”黃海濤捅了捅李振華的胳膊。
此刻，全班人的目光都集中到李振華身上。
前排的程家輝也迴過頭來對著他微笑。
李振華隻好站了起來。
“尊敬的張老師，各位領導和同學！”
李振華一開口，就收獲了不少人的好感。畢竟這彬彬有禮的表達，比胡萊一起來就急吼吼地表現自己，讓人舒服不少。
“對於現代企業製度，我沒有多少研究，不過我知道，他遠不是我們看起來這麽簡單！”李振華緩緩說道。
大家一聽，頓時來了興趣。
“沒有這麽簡單”，說明他後麵就是有新的東西，新的見解。
這對大家來說，都是好奇的。
畢竟大家從官方渠道看到的，聽到的，都是胡萊所說的那麽幾條。
胡萊則撇撇嘴，一臉輕蔑地看著李振華。
我說的簡單？
我可是專業從事這方麵研究的專家，這些內容也是官方認可的標準定義，我看你能說出什麽東東來！
每天三點一線。
宿舍、飯堂、教室。
好彩，結識了黃海濤、程家輝家輝等幾個聊得來的朋友，每天的生活過的還是很愉快充實。
這種課程和大學時代的課程有很大不同。
大學時代，基本上單邊接受老師的灌輸，現在的課程更多的是一種交流和研討的意味，自由度很高。
而且，大學學的都是課本上的東西，相對來說比較“老舊”了。現在學的很多都是現實中的東西，比如時事政治，最新政策，現實中的案例，等等。
在這樣的教學模式中，更容易碰撞出思想的火花，學到真正的本事。
這天，和平時一樣，李振華和學員們坐在教室等老師前來上課。
鈴聲響了，一個女人走了進來。
赫然是曾經接待過他們的張翠雯！
今天，她穿著潔白的襯衫，黑色的包臀短裙，臉上化著精致的妝容，柳葉眉，丹鳳眼，櫻桃嘴，說實話，比那天報到的時候見到的要漂亮了許多。
似乎也年輕了許多。那天是三十，今天是二十！
這讓李振華和黃海濤他們都很驚訝，瞪大了眼睛。想不到張翠雯竟然這樣漂亮！
張翠雯狂補走上講台，眼睛在教室裏掃視一遍。最後停留在李振華臉上，微微笑了一下。
“好了，各位同學，我們今天講的內容是現代企業製度的發展和應用。”張翠雯淡淡地說道，然後開始講課。
主講的就是現代企業製度的形成和發發展曆程，以及在世界範圍內的應用普及。
讓李振華感到驚訝的是，張翠雯講的真好，和自己前世裏對現代企業製度的了解一模一樣。
顯然，張翠雯肚裏是有墨水的，不是花瓶。
老師講完後，照例有一個提問交流環節。
“請問，有哪位同學對這個課題有研究？”張翠雯微笑著問。
“我！”胡萊高高地舉起了手。
“哦，這位同學，請你起來談談的感想！” 張翠雯說道。
“好的！”
胡萊站起來，開始滔滔不絕地演講。
“我在單位，一直從事的就是現代企業製度的研究，對這個很熟！”胡萊一點也不謙虛，感覺來到了自己的主場。
“現代企業製度，就是要建立產權清晰、權責明確、政企分開、科學管理的企業管理新新型製度，它是我們廣大國有企業發展的唯一出路！”
胡萊侃侃而談，“產權清晰就是把企業的所有權和經營權分開，所有權屬於國家，經營權屬於管理者，這樣既保持了企業的公有屬性，又調動了經營者的積極性和責任心，利國利民！
權責明確，就是要製定詳細的權利和責任製度，明確所有者和經營者各自擁有的權利和責任，風險如何承擔，獎懲機製的確定等，以保證權利的落實和執行。
政企分開就是改變過去政企一體的做法，把權利還給企業，政府不過多幹預。企業擁有自主經營權、產品定價權、利益分配權！這樣企業才能更好地適應市場經濟的發展，煥發出生機和活力！
科學管理就是要建立嶄新的企業管理機製，包括建立董事會、監事會，實行董事長負責製，還有科學的生產管理製度、采購管理製度、物料管理製度、資金管理製度等等……”
胡萊講的中規中矩，和電視上官方公布的現代企業製度的內容差不多，隻是比電視上更加詳細具體一些。
某種意義上是說，這是很專業的。
“嗯，這位同學，講得不錯！”張翠雯讚許道，“的確，建立現代企業製度是我們經濟體製改革的一個有力舉措，它的出現，一定會推動我們企業邁上更高的台階，取得更好的成果！”
胡萊得意洋洋地看了教室內一圈，他覺得，在這個問題上，沒有人比他更懂，絕對會征服每一個同學！
而且，剛剛張老師可是肯定了自己的答案！
“這位同學，請你先坐下！”張翠雯微笑道。
胡萊坐下。
“還有哪位同學，對這個問題有興趣？都可以起來，談談你們的看法！”張翠雯再次環視教室。
“我知道你們都是分管一方的領導，很多東西都有自己的判斷和看法。這裏是一個開放的課堂，大家可以暢所欲言，充分分享你們的經驗，這也是為我省的經濟改革和發展獻計獻策！”
此刻，張翠雯已經化身為一個學識淵博的睿智學著。
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“兄弟，你來說吧，我覺得你很有見解！”
“你們那裏經濟那麽發達，一定有竅門。夥計，你起來給我們介紹一下經驗啊！”
“對了，你不是說你上個月出國考察了嗎？對現代企業製度一定很了解，或一說國外的做法唄！”
“算了，我出國可不是為了考察什麽製度，我隻是為了鍍層金！”
“對，什麽製度不製度不重要，重要的是我能夠升官！”
人們議論了一陣，就靜了下來，並沒有人舉手。
畢竟，胡萊的迴答已經相當專業了，你起來說，隻要不超過他就是失敗。
是願意冒著失敗的風險起來獻醜呢？
張翠雯有點失望，眼睛在教室內巡視。
胡萊更加得意了。沒有人迴答，就等於他鶴立雞群，一枝獨秀！
“兄弟，要不你來？”黃海濤悄悄地對李振華說道。
經過這一段時間的接觸，他可是知道李振華的料度的。
“算了吧，我不想出這個風頭。”李振華說道。他不想在張翠雯麵前誇誇其談。
“李縣長，你就起來吧，我覺得你的理念更先進！”蔡和珅也慫恿道。
他也是聽過李振華說過他在青山鄉搞股份製的事情。
“不了……”
“哎，你們三個在說什麽呢？”
三人正在扯皮，被張翠雯發現了，望了過來說道。
教室內的學員的目光被校長帶動，齊齊轉過來。
李振華三人瞬間成了焦點。
“既然你們在說，不如站起來說如何？我說過了，這是一個開放的課堂，私下議論，不如和大家一起分享！”
張翠雯美麗的眼睛直望過來。
“對，就是你們幾個。那個，中間那個同學，你起來說！”張翠雯直接點將。
我？
李振華看了看自己的位置，左邊是黃海濤，右邊是蔡和珅。
“兄弟，張老師叫你呢！”黃海濤捅了捅李振華的胳膊。
此刻，全班人的目光都集中到李振華身上。
前排的程家輝也迴過頭來對著他微笑。
李振華隻好站了起來。
“尊敬的張老師，各位領導和同學！”
李振華一開口，就收獲了不少人的好感。畢竟這彬彬有禮的表達，比胡萊一起來就急吼吼地表現自己，讓人舒服不少。
“對於現代企業製度，我沒有多少研究，不過我知道，他遠不是我們看起來這麽簡單！”李振華緩緩說道。
大家一聽，頓時來了興趣。
“沒有這麽簡單”，說明他後麵就是有新的東西，新的見解。
這對大家來說，都是好奇的。
畢竟大家從官方渠道看到的，聽到的，都是胡萊所說的那麽幾條。
胡萊則撇撇嘴，一臉輕蔑地看著李振華。
我說的簡單？
我可是專業從事這方麵研究的專家，這些內容也是官方認可的標準定義，我看你能說出什麽東東來！