第一次開班會,張程試驗了一下係統的功能,看著眼前的二十三個麵色通紅的孩子,這一次班會無疑是成功的,係統強橫的功能也徹底讓張程感到拜服。


    “張老師,你出來一下。”


    跟同學們聊得正歡,教室門被推開,級部主任劉昌把頭伸了進來,衝著張程招了招手。


    一看見劉昌那一張黑的跟鍋底一樣的臉,三班的同學瞬間就慫了,就連鬧騰的最歡的張誠都是“握草”一聲,乖乖的閉上了嘴巴,以最快的速度支起一本書,把頭埋了進去。


    被主任在教室裏點名,這種情況可是不太好,張程摸了摸鼻子,“大家先自我介紹一下,互相熟悉熟悉,等我迴來。”


    說完,在劉昌那有些不美麗的目光中,張程快步走了出去。


    “這學期還準備像以前那麽幹?”


    教室門剛一關上,劉昌抬頭瞥了張程一眼,沒好氣兒的說道。


    “這不是第一天嘛,孩子們總要互相認識認識。”張程幹笑一聲,他可沒傻到跟主任頂嘴的份兒,而且劉主任人也不錯,本身也是教語文的,一直以來對張程也都十分的照顧。


    “你呀你,都什麽時候了,還在這裏弄這些烏煙瘴氣的,你看看別的班都在幹什麽?”


    說著,劉昌的手朝著對麵班級指了指。對麵是高一二班,透過走廊上的透明玻璃很清楚的能夠看見班級裏麵的情況。


    此時高一二班同樣在開班會,隻不過班裏五十多個同學都板板整整的坐在自己的位子上,班主任齊老師拿著手冊在講台上講著什麽,別說交頭接耳了,就連小動作都不帶有的。


    張程收迴視線,幹笑著摸了摸鼻子,沒有說話。


    “該說的道理我跟李老師都跟你說過十萬八千遍了,閆校長應該跟你說了,從現在開始到三月之後的三校聯考,這段時間是你最後一次機會了,希望你能抓住。”


    說著,劉昌把手裏卷成紙筒的白紙遞到了張程跟前,“這是三班的教師安排,上麵的意思,我已經盡最大能力爭取了。”


    教師安排?


    張程有些疑惑的打開了紙筒,三班的教師不是早就已經安排好了嗎?除了三大科跟重點班不一樣之外,其他的老師都是重點班的搭配才對啊。


    打開紙筒,各科任課老師的名字躍然其上,隻是越往下看,張程的臉色就越難看。


    語文:張程


    數學:彭芳


    英語:房金明


    政治:袁圓


    曆史:於雪梅


    地理:嶽雲峰


    物理……


    ……


    毫不誇張的說,除了語數外三大科的任課老師的名字張程有所耳聞之外,剩下的那一些張程在墨城一中工作了兩年根本連聽都沒聽說過。


    “劉主任,學校這是什麽意思?”張程的臉色有些不好看,這是感覺自己好欺負,在玩而自己嗎?


    咳咳。


    劉昌輕咳一聲,一想到這個名單上的那幾個名字,也是感覺有些對不住張程,不過這是學校的安排,他也沒有辦法,隻能如實說道:“英語老師房金明和數學老師彭芳都是極為出色的老師,一度帶過重點班,能力自然不容小覷,而且這一次上麵有指示,這些老師隻帶三班一個班,所有的精力……”


    “劉主任,你知道我不是說的三大科老師。”劉昌還沒說完,張程就打斷了他的話。


    如果說學校對自己采取什麽措施他或許還不會反應這麽大,但是這是一群剛剛上高一的孩子啊!他們身上承載的不僅僅是他們自己的使命,更多的還是一個家庭的希望乃至一個社會的希望啊!


    不管怎麽說孩子的教育都不能成為兒戲,因此,這件事情張程必須要一個說法!


    “這幾個老師是學校今年新招的老師,還都在實習期,劉校長的意思就讓他們身心撲在三班就行。”劉昌也有些無奈的說道。


    “實習老師?什麽時候實習老師還有直接進班的待遇了?”


    這個解釋顯然是張程所不能夠接受的,按照墨城一中的規定,新入職的教師部都有三個月的實習期,也叫適應期。在適應期內,新教師是不能直接進入班級授課的,隻能跟著學校給安排好的老師傅聽聽課,運氣好的老師傅能夠給一次兩次機會允許你走上講台進行新課時的講授。


    這一點從來都沒有改變過,哪怕他張程最初進來的時候也是跟著李傑明聽了三個月的課,隨後才被安排帶班授課。


    而現在,學校竟然直接給三班塞了新的實習老師,而且一來就是來六個,張程真的是心裏頭語句媽賣批不知道當講不當講。


    此時此刻,他真的就隻想問一句,“劉校長,我t你家祖墳了?還是這群學生搶你錢了?”


    “劉主任,我不接受這一次的安排,希望學校能夠重新考慮。”張程把手中的紙重新卷成紙筒,塞迴了劉昌的手裏。


    “小張兒,我知道你一時半會兒不能接受,我剛開始也沒有辦法接受,但這是劉校長親自安排的,就連閆校長都沒說什麽,這其中的道道兒不是你我能夠說清楚的。”劉昌語重心長的說道。


    “可也不能拿著一群孩子的前途開玩笑啊!”張程有些憤怒,分貝都提高了不少。


    “這幾個老師專業素養都十分過關,這一點你放心,再說了,最近出成績的不都是那些新老師?你怎麽就知道這些老師一定教不好學生?你不也是從新教師走過來的?”劉昌抬頭看著張程,嘴角露出一絲笑意。


    “我……”


    “好了,你現在的首要任務就是抓好你們班的班風,要是班風抓不好,再好的老師都是白搭,青年,努力吧。”


    張程還想再說幾句,不過劉昌很顯然不準備繼續停了,拍了拍章程的肩膀,把手中的紙筒又塞了迴來,背著手走開了。


    看著劉昌的背影,再看看手中的教師安排,張程心裏頭有些不是滋味兒,原本的重點班老師一下子給換成新手村菜鳥,這真的是比狸貓換太子還要戲劇性。

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