呂玉梅見自己的話讓楊學山措手不及，便趕緊把還攥在手裏的、已經填寫了“楊學山”三個字的、楊學山全家下放迴鄉的申請表鋪開在桌上，快速填寫起來，想趁著楊學山還沒醒過悶來，讓楊學山趕快在她幫楊學山填寫好的申請表上簽上字，然後，她再拿著楊學山簽了字的楊學山全家的申請表快馬送荔式地送到精簡辦蓋上戳子，讓楊學山全家下放迴鄉如同變戲法似的變成事實。為了消除楊學山的疑慮，呂玉梅邊寫邊對楊學山說：“我先把你們家的申請表填寫上，然後再抽空填寫我們家的。”
楊學山見呂玉梅匆匆忙忙又鬼鬼祟祟地填寫申請表的樣子，突然醒過悶來了：什麽她和我楊學山兩家一起下放迴鄉，她這是見蒙我不成，又開始對我行騙了！申請表都在她呂玉梅手裏，我的申請表填寫好後，鬼才知道，她填不填寫自己的申請表！沒準她壓根就不填寫自己家下放迴鄉的申請表，隻填寫我楊學山一家人的下放迴鄉的申請表，然後拿著我簽了字的申請表到精減辦蓋上章，騙我楊學山全家下放迴鄉到艱苦的山村，而她全家人仍躺在城裏的家中好吃好喝。要是我質問她，為什麽隻我楊學山一家下放迴鄉，她家沒下放迴鄉，她就會欺騙我說，不是她沒申請，她也填寫申請表了，是領導沒批準她家的申請。想到這兒，楊學山脊梁骨發冷，內心驚唿道：“我的那個娘啊！呂玉梅這狐狸精也太陰險了吧！一計不成，她又生一計！看來，這娘兒們見我新調來的好欺負，又處事老實厚道，就想方設法非要把我楊學山全家騙迴鄉不可啊！”
於是楊學山兵來將擋水來土掩地，非常禮貌地對呂玉梅說，真要像她呂玉梅說的那樣，她和楊學山兩家一起下放迴鄉，給下邊做出個表率來的話，就讓呂玉梅從抽屜裏再抽出一張全家下放迴鄉的申請表，當著他楊學山的麵把她呂玉梅全家申請下放迴鄉的表填寫好，他楊學山親眼看見她呂玉梅填寫好表了，他楊學山緊接著把自己全家申請下放迴鄉的表填寫好，然後他楊學山，而不是她呂玉梅拿著呂楊兩家的申請表一並交給精簡辦！不然他楊學山不在她填寫的申請表上簽字。
呂玉梅聽楊學山把話都說到這份兒上了，知道楊學山已經識破了她瞞天過海之計，就把為填寫表格而俯在桌上的頭抬起看楊學山，見楊學山態度認真又不由分說，非常吃驚，——楊學山的確不傻，她呂玉梅這麽老謀深算都能識破！便不得不停下手裏的筆，眨了眨兩隻三角眼，笑裏藏刀地對楊學山說：“老楊啊，我有話從來不跟人藏著掖著，有什麽話說什麽話！”見又把樸實的楊學山的目光吸引過來了，呂玉梅麵不改色心不跳地說，“你那個南方娶來的媳婦，哪有媳婦樣兒啊！現在雖然不講三從四德了，但也不能一不高興了，不分地界不分時候地就跟你呱啦呱啦地吵吧？我要是你的話，就趁著這次下放迴鄉的機會，把她下放迴到你那小羅山村好好磨練磨練。你說，咱城裏多享福啊！不用下地幹活，到時候揣起碗來就可以吃飯。她還嫌咱城裏生活苦。這也忒嬌生慣養了！你讓她下放迴鄉鍛煉一段時間，吃吃山村的苦後，她再也不會跟你吵吵咱城裏生活苦了。一個人不吃點苦，根本就不知道什麽是甜。以後，你覺得把她磨練好了，再把她申請調迴來。是吧？”
楊學山看著呂玉梅虛偽的麵容，輕蔑地嘿嘿笑了起來。
“你笑什麽？你笑得我渾身打哆嗦！”呂玉梅心虛地看著楊學山，兩隻眼皮打起顫來，“文件裏真有這個政策，等國家經濟好轉了，還可以迴城。”見楊學山鄙視著自己，呂玉梅仍麵不變色地張開兩片嘴唇說，“再一個，你要是把你媳婦和孩子們下放迴鄉，也省得她們拖累你了。你也可以輕裝上陣實現你把太行縣改造成南方省那樣的青山綠水的美麗家園的偉大理想了。這樣，自己的理想也實現了，老婆的思想也徹底改造好了，這是一舉兩得的大好事啊！”說罷，呂玉梅仍一副毫無羞恥模樣看著楊學山。
“你別心虛！我不反對你有關咱們兩家積極帶頭下放迴鄉的提議。但我反對隻把我愛人韋美娟下放迴鄉。為什麽呢？”楊學山清了清了嗓子後說，“首先說，我愛人韋美娟不在國家精簡職工和城鎮人口的範圍之內。而且，我愛人韋美娟也不是職工，是幹部；她也不是1957以後新參加工作的，她早在1951年就參加工作了。其次，我愛人韋美娟吃不慣咱北方太行縣的玉米麵和紅薯麵不是嬌生慣養，是從小沒養成這樣的胃口。這跟山東人愛吃饅頭煎餅等麵食，卻吃不慣米飯和西北人不吃麵條就覺得吃不飽飯一樣，這是個生理問題，不是思想問題。跟下放迴鄉改造思想是兩碼事。一個好幾十歲的人，從小養成的吃飯習慣很難在不習慣的環境中改變過來。如果硬要把已經幾十歲的人往其不能適應的環境裏推，隻能是更加摧殘他的身體。我愛人已經因不習慣咱縣的飲食得了十二指潰瘍。她現在都瘦得皮包骨了，再把她往更加不習慣的山村推，等於把她往火炕裏推。到時候，還不知道她會生出什麽大病來。我作為她的丈夫，絕對不能做出這種喪盡天良的事！第三，我愛人韋美娟從遙遠的南方跟我迴到我的老家太行縣，是告別爹娘，遠離家鄉，縱跨四五千裏來到她無親無故的陌生之地。吃，吃不習慣，住，也沒像樣的房子住，氣候也讓她苦不堪言，現在我又把家庭和孩子全都交給了她。她為了我，為了這個家庭，她夠辛苦了，做出的犧牲也夠大了！這，我全看在眼裏！牢記在心裏！如果我還嫌她現在做出的犧牲不夠，吃的苦還不多，還要像你剛才說的那樣，再把她下放迴到更加艱苦的我的老家西羅山村進行所謂的‘磨練’，我還是人嗎？這也不是一個人能做來的事啊！第四，沒有一個家庭的支持，任何理想都很難實現。可以這麽說，我的理想的實現離不開我家庭的支持！我愛人和孩子是我實現理想的一個重要部分！談不上輕裝上陣！總之，與情與理，我愛人韋美娟都不應該下放迴我老家西羅山。”
見用“大男子主義”也沒激起楊學山的“自尊”，呂玉梅一臉的無奈，說：“還是舍不得叫媳婦迴鄉吃苦……”
“作為丈夫的大都會這麽想，也會這麽做的。你愛人沒讓你下放迴鄉吧？”楊學山打斷呂玉梅，說。
呂玉梅被楊學山問得難以應答，趕緊轉換話題，說：“以前我看你總不著家，不是往山裏跑，就蹲在山村裏不出來，還以為你那什麽呢。今天聽你這麽一說，才知道，你還是非常愛你愛人的。要不，這麽得了。”說到這兒，呂玉梅兩隻三角眼邊滴溜滴溜轉地看著楊學山，邊說，“你不是四個孩子啊，這麽著！你下放迴鄉兩個，我也下放迴鄉兩個。這樣行了吧？”
楊學山一聽，就猜到呂玉梅又在耍花腔，心想，這狐狸精能把自己的孩子下放迴鄉？她把城裏的孩子都騙下放迴鄉了，她也絕不會把自己的孩子下放迴鄉的，就不拿正眼瞅著呂玉梅說：“你別拿我的孩子當籌碼。你應該根據自己的情況做出合適的決定。我目前家裏的條件是，我不能把我的孩子下放迴鄉。這一是，把孩子下放迴老家，沒人照看。我娘的身體已被解放前幾十年的苦難生活折磨得直不起腰了，渾身都是病，眼睛也因長年的思念視力模糊看不清東西了。她現在的生活還得靠我弟弟和弟媳照顧，哪還能照顧得了我的孩子！另外，我弟弟自己還有一大堆孩子需要照看呢，加上還得照管我娘，哪有工夫照看別人的孩子！現在我們家的條件是，誰家的孩子隻能誰家管，誰家的負擔隻能誰家來扛，推給誰，誰都無能為力應對。這，你應該深有體會呀，你家孩子那麽多，天天不是這個哭，就是那個叫，家裏整天吵吵鬧鬧的，把頭都吵大了。再給你加上幾個孩子，你負擔得了嗎？所以，自己生的孩子隻能自己管，不應該一股腦兒地推給老家的兄弟姐妹照管。趁著下放迴鄉的運動，把自己的孩子下放迴鄉了，自己是輕鬆了，可老家的人就遭殃了！”說到這兒，楊學山誠懇地看著呂玉梅，又說，“我不把孩子推到鄉下還有一個非常重要的原因。我們家吃過沒有文化的大虧。我絕不讓我的後代步我前輩的後塵再當睜眼瞎！一個人沒有文化，什麽道理都不懂，什麽是非都分不清，如同一個廢物！一個白癡！不僅不能為國家做出貢獻，相反還會成為社會的公害！子不教父之過！要想讓孩子長大自食其力，甚至成為國家的有用之才，教育是根本！在孩子還沒有能力抉擇自己的教育權的時候，父母千萬，也一定要為孩子把好這個舵！不能讓孩子荒廢了！我認為，有教育條件，卻不讓孩子接受相應的教育，是對孩子犯下不可饒恕之大罪！戰國時期孟子的母親三次搬家，就是為了使孟子有個好的學習環境。一個相對好的學習環境對孩子成長非常重要。我的家鄉現在還很貧困，教育資源嚴重匱乏，教育水平也很低下，把孩子放在那樣低水平的教育環境下，孩子是很難成器的。一年之機在於春，一生之機在於青！現在孩子正是受教育的良機，失去後，真的時不再來。古人經常告誡我們，玉不琢不成器，人不教不成材！十年栽樹百年才能樹人。為什麽說要百年才能樹人呢？就是因為要把人教育成材一蹴而就絕對是不行的，是要長期接受良好的教育的……”
楊學山振振有詞地跟呂玉梅講育子的道理時，呂玉梅根本聽不進去。她見自己苦思冥想的幾個蒙騙楊學山跳入的陷阱都被楊學山識破，並被楊學山有理有據地懟迴，還沒等楊學山講完，就瞪了楊學山一眼，“啪”的一下，把已經填寫了幾行的楊學山全家申請下放迴鄉的表格往抽屜裏一摔，“哐當”一聲，又使勁把抽屜推進去，然後非常生氣地楊學山狠狠地說：“真難伺候！”說完，站起來往辦公室外走。
楊學山看著呂玉梅離去的懊惱背影，輕蔑地一笑，說：“你還帶頭下放迴鄉？騙傻子呢！全太行縣城的人都下放迴鄉了，你也不會下放迴鄉的！”
——
果不其然，1963年7月底，精簡職工和城鎮人口的運動最終結束後，呂玉梅和十個孩子一個也沒下放迴鄉，都在城裏吃得肥頭大耳，個個錦衣緞袍的滿大街優哉遊哉地閑逛。
楊學山決不是把孩子的教育當成不讓孩子下放迴鄉的冠冕堂皇的理由，他是這麽說的，也是這麽做的。他始終把孩子的教育視為家裏的頭等大事。1966年，全國大中城市的學生開始上山下鄉。十幾歲的孩子無論高中還是初中畢業後，都必須到農村插隊落戶，經過兩年農村鍛煉，再抽調迴城裏。太行縣的許多家長都覺得，縣城裏的孩子早晚也得步城市孩子的後塵，就絞盡腦汁托關係找門子，給孩子安排工作，避開上山下鄉的浪潮把自家孩子席卷到農村。我的許多夥伴初一的時候，甚至初一都沒讀完，隻有十三四歲，就被家長托門子安排到了縣拖拉機廠、縣五金廠、縣供銷社，縣鞋廠等縣級廠礦企業上班。門路硬的家長把孩子安排到了縣機械廠、國家三線的化工廠、橋梁廠等國營企業。門路更牛x的家庭裏的孩子，昨天還跟夥伴們一起彈玻璃球，第二天就穿上全國人民都羨慕的綠色軍裝，變成了一顆紅星頭上戴革命紅旗掛兩邊的紅遍天的解放軍叔叔！一天之間，就比夥伴們高出一個輩分！
楊學山不為所動，仍堅定地認為，孩子要想成長為社會有用之材，教育是根本！隻有知識才能改變孩子的命運！就在別的家長忙著給孩子找工作的時候，他卻讓孩子繼續上學讀書，並嚴厲地對孩子們說：“你們不要管別人，別人不學你們要學，你們現在絕不能隨大流，知識就是力量！沒有文化在什麽社會都立不住腳，什麽社會都不會讓文盲治理的。”而且還給孩子每人製造了一個小方桌，一個小椅凳，買來一些書籍，讓孩子踏踏實實地在家學習，並抽空迴家督查。
然而人算不如天算。1973年年底，文革後第一批中學招生的孩子速成高中畢業了，上山下鄉也正式在縣城開始了。楊學山的孩子也隨著上山下鄉的洪流插隊到了農村。那些早早給孩子安排好工作的家長們，開始嘲笑楊學山：“楊科學，這次不科學了！”
雖然世事千變萬化，但萬變不離其中。正如楊學山認定的那樣，1978年，國家處於發展的需要，恢複了高考製度。楊學山的兩個兒子都考上了大學，後來他的長子成為一名世界名校的博士，他的次子也成為一名高級軍官。楊學山教育孩子成材之路一時成為當時縣城的熱議話題。
……
楊學山的家人來到太行老家後受到的上述接二連三的打擊隻是楊學山迴鄉艱辛曆程中的小小的插曲，與楊學山本人遇到的挫折相比，他的家人所受到的打擊簡直是小巫見大巫。楊學山調迴家鄉太行後，他本人遇到的挑戰和挫折更大。
那，楊學山調迴自己的老家太行縣後，他又是如何迎接始料不及的挑戰和克服巨大困難的呢？他最終能入流太行縣官場嗎？他又如何入流的呢？
楊學山見呂玉梅匆匆忙忙又鬼鬼祟祟地填寫申請表的樣子，突然醒過悶來了：什麽她和我楊學山兩家一起下放迴鄉，她這是見蒙我不成，又開始對我行騙了！申請表都在她呂玉梅手裏，我的申請表填寫好後，鬼才知道，她填不填寫自己的申請表！沒準她壓根就不填寫自己家下放迴鄉的申請表，隻填寫我楊學山一家人的下放迴鄉的申請表，然後拿著我簽了字的申請表到精減辦蓋上章，騙我楊學山全家下放迴鄉到艱苦的山村，而她全家人仍躺在城裏的家中好吃好喝。要是我質問她，為什麽隻我楊學山一家下放迴鄉，她家沒下放迴鄉，她就會欺騙我說，不是她沒申請，她也填寫申請表了，是領導沒批準她家的申請。想到這兒，楊學山脊梁骨發冷，內心驚唿道：“我的那個娘啊！呂玉梅這狐狸精也太陰險了吧！一計不成，她又生一計！看來，這娘兒們見我新調來的好欺負，又處事老實厚道，就想方設法非要把我楊學山全家騙迴鄉不可啊！”
於是楊學山兵來將擋水來土掩地，非常禮貌地對呂玉梅說，真要像她呂玉梅說的那樣，她和楊學山兩家一起下放迴鄉，給下邊做出個表率來的話，就讓呂玉梅從抽屜裏再抽出一張全家下放迴鄉的申請表，當著他楊學山的麵把她呂玉梅全家申請下放迴鄉的表填寫好，他楊學山親眼看見她呂玉梅填寫好表了，他楊學山緊接著把自己全家申請下放迴鄉的表填寫好，然後他楊學山，而不是她呂玉梅拿著呂楊兩家的申請表一並交給精簡辦！不然他楊學山不在她填寫的申請表上簽字。
呂玉梅聽楊學山把話都說到這份兒上了，知道楊學山已經識破了她瞞天過海之計，就把為填寫表格而俯在桌上的頭抬起看楊學山，見楊學山態度認真又不由分說，非常吃驚，——楊學山的確不傻，她呂玉梅這麽老謀深算都能識破！便不得不停下手裏的筆，眨了眨兩隻三角眼，笑裏藏刀地對楊學山說：“老楊啊，我有話從來不跟人藏著掖著，有什麽話說什麽話！”見又把樸實的楊學山的目光吸引過來了，呂玉梅麵不改色心不跳地說，“你那個南方娶來的媳婦，哪有媳婦樣兒啊！現在雖然不講三從四德了，但也不能一不高興了，不分地界不分時候地就跟你呱啦呱啦地吵吧？我要是你的話，就趁著這次下放迴鄉的機會，把她下放迴到你那小羅山村好好磨練磨練。你說，咱城裏多享福啊！不用下地幹活，到時候揣起碗來就可以吃飯。她還嫌咱城裏生活苦。這也忒嬌生慣養了！你讓她下放迴鄉鍛煉一段時間，吃吃山村的苦後，她再也不會跟你吵吵咱城裏生活苦了。一個人不吃點苦，根本就不知道什麽是甜。以後，你覺得把她磨練好了，再把她申請調迴來。是吧？”
楊學山看著呂玉梅虛偽的麵容，輕蔑地嘿嘿笑了起來。
“你笑什麽？你笑得我渾身打哆嗦！”呂玉梅心虛地看著楊學山，兩隻眼皮打起顫來，“文件裏真有這個政策，等國家經濟好轉了，還可以迴城。”見楊學山鄙視著自己，呂玉梅仍麵不變色地張開兩片嘴唇說，“再一個，你要是把你媳婦和孩子們下放迴鄉，也省得她們拖累你了。你也可以輕裝上陣實現你把太行縣改造成南方省那樣的青山綠水的美麗家園的偉大理想了。這樣，自己的理想也實現了，老婆的思想也徹底改造好了，這是一舉兩得的大好事啊！”說罷，呂玉梅仍一副毫無羞恥模樣看著楊學山。
“你別心虛！我不反對你有關咱們兩家積極帶頭下放迴鄉的提議。但我反對隻把我愛人韋美娟下放迴鄉。為什麽呢？”楊學山清了清了嗓子後說，“首先說，我愛人韋美娟不在國家精簡職工和城鎮人口的範圍之內。而且，我愛人韋美娟也不是職工，是幹部；她也不是1957以後新參加工作的，她早在1951年就參加工作了。其次，我愛人韋美娟吃不慣咱北方太行縣的玉米麵和紅薯麵不是嬌生慣養，是從小沒養成這樣的胃口。這跟山東人愛吃饅頭煎餅等麵食，卻吃不慣米飯和西北人不吃麵條就覺得吃不飽飯一樣，這是個生理問題，不是思想問題。跟下放迴鄉改造思想是兩碼事。一個好幾十歲的人，從小養成的吃飯習慣很難在不習慣的環境中改變過來。如果硬要把已經幾十歲的人往其不能適應的環境裏推，隻能是更加摧殘他的身體。我愛人已經因不習慣咱縣的飲食得了十二指潰瘍。她現在都瘦得皮包骨了，再把她往更加不習慣的山村推，等於把她往火炕裏推。到時候，還不知道她會生出什麽大病來。我作為她的丈夫，絕對不能做出這種喪盡天良的事！第三，我愛人韋美娟從遙遠的南方跟我迴到我的老家太行縣，是告別爹娘，遠離家鄉，縱跨四五千裏來到她無親無故的陌生之地。吃，吃不習慣，住，也沒像樣的房子住，氣候也讓她苦不堪言，現在我又把家庭和孩子全都交給了她。她為了我，為了這個家庭，她夠辛苦了，做出的犧牲也夠大了！這，我全看在眼裏！牢記在心裏！如果我還嫌她現在做出的犧牲不夠，吃的苦還不多，還要像你剛才說的那樣，再把她下放迴到更加艱苦的我的老家西羅山村進行所謂的‘磨練’，我還是人嗎？這也不是一個人能做來的事啊！第四，沒有一個家庭的支持，任何理想都很難實現。可以這麽說，我的理想的實現離不開我家庭的支持！我愛人和孩子是我實現理想的一個重要部分！談不上輕裝上陣！總之，與情與理，我愛人韋美娟都不應該下放迴我老家西羅山。”
見用“大男子主義”也沒激起楊學山的“自尊”，呂玉梅一臉的無奈，說：“還是舍不得叫媳婦迴鄉吃苦……”
“作為丈夫的大都會這麽想，也會這麽做的。你愛人沒讓你下放迴鄉吧？”楊學山打斷呂玉梅，說。
呂玉梅被楊學山問得難以應答，趕緊轉換話題，說：“以前我看你總不著家，不是往山裏跑，就蹲在山村裏不出來，還以為你那什麽呢。今天聽你這麽一說，才知道，你還是非常愛你愛人的。要不，這麽得了。”說到這兒，呂玉梅兩隻三角眼邊滴溜滴溜轉地看著楊學山，邊說，“你不是四個孩子啊，這麽著！你下放迴鄉兩個，我也下放迴鄉兩個。這樣行了吧？”
楊學山一聽，就猜到呂玉梅又在耍花腔，心想，這狐狸精能把自己的孩子下放迴鄉？她把城裏的孩子都騙下放迴鄉了，她也絕不會把自己的孩子下放迴鄉的，就不拿正眼瞅著呂玉梅說：“你別拿我的孩子當籌碼。你應該根據自己的情況做出合適的決定。我目前家裏的條件是，我不能把我的孩子下放迴鄉。這一是，把孩子下放迴老家，沒人照看。我娘的身體已被解放前幾十年的苦難生活折磨得直不起腰了，渾身都是病，眼睛也因長年的思念視力模糊看不清東西了。她現在的生活還得靠我弟弟和弟媳照顧，哪還能照顧得了我的孩子！另外，我弟弟自己還有一大堆孩子需要照看呢，加上還得照管我娘，哪有工夫照看別人的孩子！現在我們家的條件是，誰家的孩子隻能誰家管，誰家的負擔隻能誰家來扛，推給誰，誰都無能為力應對。這，你應該深有體會呀，你家孩子那麽多，天天不是這個哭，就是那個叫，家裏整天吵吵鬧鬧的，把頭都吵大了。再給你加上幾個孩子，你負擔得了嗎？所以，自己生的孩子隻能自己管，不應該一股腦兒地推給老家的兄弟姐妹照管。趁著下放迴鄉的運動，把自己的孩子下放迴鄉了，自己是輕鬆了，可老家的人就遭殃了！”說到這兒，楊學山誠懇地看著呂玉梅，又說，“我不把孩子推到鄉下還有一個非常重要的原因。我們家吃過沒有文化的大虧。我絕不讓我的後代步我前輩的後塵再當睜眼瞎！一個人沒有文化，什麽道理都不懂，什麽是非都分不清，如同一個廢物！一個白癡！不僅不能為國家做出貢獻，相反還會成為社會的公害！子不教父之過！要想讓孩子長大自食其力，甚至成為國家的有用之才，教育是根本！在孩子還沒有能力抉擇自己的教育權的時候，父母千萬，也一定要為孩子把好這個舵！不能讓孩子荒廢了！我認為，有教育條件，卻不讓孩子接受相應的教育，是對孩子犯下不可饒恕之大罪！戰國時期孟子的母親三次搬家，就是為了使孟子有個好的學習環境。一個相對好的學習環境對孩子成長非常重要。我的家鄉現在還很貧困，教育資源嚴重匱乏，教育水平也很低下，把孩子放在那樣低水平的教育環境下，孩子是很難成器的。一年之機在於春，一生之機在於青！現在孩子正是受教育的良機，失去後，真的時不再來。古人經常告誡我們，玉不琢不成器，人不教不成材！十年栽樹百年才能樹人。為什麽說要百年才能樹人呢？就是因為要把人教育成材一蹴而就絕對是不行的，是要長期接受良好的教育的……”
楊學山振振有詞地跟呂玉梅講育子的道理時，呂玉梅根本聽不進去。她見自己苦思冥想的幾個蒙騙楊學山跳入的陷阱都被楊學山識破，並被楊學山有理有據地懟迴，還沒等楊學山講完，就瞪了楊學山一眼，“啪”的一下，把已經填寫了幾行的楊學山全家申請下放迴鄉的表格往抽屜裏一摔，“哐當”一聲，又使勁把抽屜推進去，然後非常生氣地楊學山狠狠地說：“真難伺候！”說完，站起來往辦公室外走。
楊學山看著呂玉梅離去的懊惱背影，輕蔑地一笑，說：“你還帶頭下放迴鄉？騙傻子呢！全太行縣城的人都下放迴鄉了，你也不會下放迴鄉的！”
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果不其然，1963年7月底，精簡職工和城鎮人口的運動最終結束後，呂玉梅和十個孩子一個也沒下放迴鄉，都在城裏吃得肥頭大耳，個個錦衣緞袍的滿大街優哉遊哉地閑逛。
楊學山決不是把孩子的教育當成不讓孩子下放迴鄉的冠冕堂皇的理由，他是這麽說的，也是這麽做的。他始終把孩子的教育視為家裏的頭等大事。1966年，全國大中城市的學生開始上山下鄉。十幾歲的孩子無論高中還是初中畢業後，都必須到農村插隊落戶，經過兩年農村鍛煉，再抽調迴城裏。太行縣的許多家長都覺得，縣城裏的孩子早晚也得步城市孩子的後塵，就絞盡腦汁托關係找門子，給孩子安排工作，避開上山下鄉的浪潮把自家孩子席卷到農村。我的許多夥伴初一的時候，甚至初一都沒讀完，隻有十三四歲，就被家長托門子安排到了縣拖拉機廠、縣五金廠、縣供銷社，縣鞋廠等縣級廠礦企業上班。門路硬的家長把孩子安排到了縣機械廠、國家三線的化工廠、橋梁廠等國營企業。門路更牛x的家庭裏的孩子，昨天還跟夥伴們一起彈玻璃球，第二天就穿上全國人民都羨慕的綠色軍裝，變成了一顆紅星頭上戴革命紅旗掛兩邊的紅遍天的解放軍叔叔！一天之間，就比夥伴們高出一個輩分！
楊學山不為所動，仍堅定地認為，孩子要想成長為社會有用之材，教育是根本！隻有知識才能改變孩子的命運！就在別的家長忙著給孩子找工作的時候，他卻讓孩子繼續上學讀書，並嚴厲地對孩子們說：“你們不要管別人，別人不學你們要學，你們現在絕不能隨大流，知識就是力量！沒有文化在什麽社會都立不住腳，什麽社會都不會讓文盲治理的。”而且還給孩子每人製造了一個小方桌，一個小椅凳，買來一些書籍，讓孩子踏踏實實地在家學習，並抽空迴家督查。
然而人算不如天算。1973年年底，文革後第一批中學招生的孩子速成高中畢業了，上山下鄉也正式在縣城開始了。楊學山的孩子也隨著上山下鄉的洪流插隊到了農村。那些早早給孩子安排好工作的家長們，開始嘲笑楊學山：“楊科學，這次不科學了！”
雖然世事千變萬化，但萬變不離其中。正如楊學山認定的那樣，1978年，國家處於發展的需要，恢複了高考製度。楊學山的兩個兒子都考上了大學，後來他的長子成為一名世界名校的博士，他的次子也成為一名高級軍官。楊學山教育孩子成材之路一時成為當時縣城的熱議話題。
……
楊學山的家人來到太行老家後受到的上述接二連三的打擊隻是楊學山迴鄉艱辛曆程中的小小的插曲，與楊學山本人遇到的挫折相比，他的家人所受到的打擊簡直是小巫見大巫。楊學山調迴家鄉太行後，他本人遇到的挑戰和挫折更大。
那，楊學山調迴自己的老家太行縣後，他又是如何迎接始料不及的挑戰和克服巨大困難的呢？他最終能入流太行縣官場嗎？他又如何入流的呢？