第320章 可是夕陽…要西下了
震驚！高冷合租美女竟然喜歡我？ 作者：清湯共飲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“孩子們今天我們要講的課文是最後一課，有沒有同學提前預習過呢？”
李明軒看著講台下一齊舉手的孩子們，心中已經是倍感欣慰，他很享受在陽光下教書的時刻，每當看見孩子們爭先恐後地舉手，好像所有的煩惱都煙消雲散，課堂氛圍很好，也不會死氣沉沉，孩子們也沒有把李明軒當作嚴肅的老師，而是他們最知心的朋友，不會有那種特別畏懼的感覺，但是每一個孩子都十分的有規矩，在天真純潔的孩子們眼裏，李明軒更像是親人，是家庭的一部分，他也真正做到了像自己父親那樣融入這個集體，也真正的沐浴在陽光之下…
“雲芝，你來迴答一下吧～”
林雲芝站起身，滿眼的純淨認真，她無比珍惜來之不易的教育機會，因為他們的父母不管他們，李明軒雖然為他們提供吃住卻無能無力送他們去學校，所以他最近一直在聯係福利機構，看看能不能幫忙聯係到孩子的父母，哪怕是李明軒再會教書卻也不是正規的，待在他這裏也不是長久之計，還是要讓他們迴到學校接受正規係統的教育…
林雲芝很乖，也很聽話，這段時間李明軒布置的作業試卷，她基本上都是滿分，去往學校也會是連年的三好學生的…
“這是法國作家都德的一篇短篇小說，作者表達了悲哀憤慨的情緒以及百姓的愛國情懷！”
“說的很好，請坐吧，我來補充一下，這篇課文的背景是發生在1870的普法戰爭，戰爭的結果是法國慘敗，不僅要麵臨巨額賠款，還要割讓阿爾薩斯全省和洛林的一部分，大家也知道麵對外敵入侵，華夏人民奮起反擊，最終打跑侵略者，而法國人民也是一樣的，聽到戰爭失敗要割讓領土時，那麽想必每一個老百姓，上至掌權者下至老弱婦孺販夫走卒都感受到深深地恥辱，這篇課文也正是在表達這樣的悲憤情感，這是恥辱，是要寫進法國人民的曆史書中的！因此大家要怎麽樣呀？”
“愛國！”
“對嘍，聰明！我們要愛國，愛我們這片生活的土地，愛我們的國家，我們現在的幸福都是靠前輩們用血肉拚搏出來的！”
李明軒循循善誘，隨著學生們大聲喊出“愛國”，李明軒提起粉筆洋洋灑灑在黑板上寫下本期課文的題目《最後一課》！
仿佛在上課時便能擁有無窮無盡的熱情，全身心的融入課堂，很快的進入節奏，在他的印象裏，父親也是像這樣教書的，總是熱情洋溢，哪怕是他身體不適，卻依然不能阻擋對這課堂愛的深沉！
《最後一課》的課題是那麽的美妙，確實是他的最後一課了，這既是課題更是自己的告別…
“那麽這篇課文呢是以第一人稱的敘事角度，也就是以我為主角，用一個孩童小佛朗茨的口吻來感知周圍的事物，正所謂少年不知愁滋味，那麽盡管戰火燒到他的家鄉，他還是那樣的無憂無慮，然而有一件事卻是刺痛著他的心，從此他不能學習祖國的語言而隻能去學習侵略者德國的語言，那麽他才真正意識到不能學習祖國的語言是一種巨大的悲哀！好的，讓我們朗讀…朗讀一下這一段課文，過一會子,我總要抬起頭來看看…預備起！”
隨著學生們朗誦這一段課文，李明軒渾身卻又是在發抖，毒癮又犯了，但也絕對不能讓孩子們知道！
他從講台的抽屜裏掏出匕首，毫不猶豫刺向那纏滿繃帶的大腿！
殷紅地鮮血順著大腿將白色的繃帶漸漸染紅，大腿止不住地劇烈顫抖，他強忍著疼痛，一刀！兩刀！
皮開肉綻的感覺將毒癮強行壓製，他強行撐起身子，繼續拿起粉筆寫起板書，為了不引起注意，他穿了一條深黑色褲子，這樣血跡也不會那麽明顯，但巨大的疼痛感讓他頭暈目眩，手上的粉筆在顫抖，他用左手死死按住右手腕，咬緊牙關，依舊堅持寫下如同書法家一般的字體…
他的嘴唇慘白，幾天的高燒和毒癮，加之流血過多，缺少營養和睡眠，他隻覺得頭暈目眩，好像下一刻就要倒下去，不知是何種意誌讓他如此堅持，隱約間他似乎看見父親的身影…
那佝僂的身軀，左手持課本，右手提粉筆，在簡陋的教室裏一年又一年為了教育揮灑青春，在教書時，父親的臉上總是會帶著溫暖的笑容，日複一日，他將山區的孩子們培養成才，他們得以走出大山有更好的發展，知識勞累為孩子們的前途操心，這些事壓彎了他的脊背，卻從來沒有壓垮他！
李明軒此刻也正做著和父親一樣的事，以前的討厭不理解此刻在夕陽將大地渲染微紅之下，似乎一切都是那樣的美好，此刻，他終於理解父親這麽多年的辛勞，更理解父親的心情，他隻後悔，後悔沒能好好地叫他一聲“爸爸”
他知道父親不會有錯，而自己正像父親一樣將最好的一麵呈現給孩子們！不知不覺中，他的意念已經和父親重合起來，或許這是自己這輩子唯一沒有做錯的事情吧？
周雨婷和李子雄馬不停蹄地趕到建築工地的課堂，因為還未裝修的緣故，他們正處於李明軒後方的房間裏，透過門縫，可以清晰的看見李明軒在課堂上的所作所為…
李子雄期盼著李明軒能早一點毒癮發作，這樣便有了機會，但當他看見李明軒下一步的動作時，他也是不禁瞪大雙眼，大驚失色…
他看見李明軒一刀一刀紮進自己的大腿，鮮血已經完全讓他的黑色褲子變得更加深色，這次的毒癮比以往更加強烈，如同螞蟻侵入五髒六腑，蛆蟲啃咬骨髓，渾身止不住地抽搐，冷汗直冒，然而他卻用更大的疼痛來強行壓製，他依舊麵帶著微笑，依舊手持課本，熱情洋溢地和孩子們講解這課文裏的深層含義，毒癮影響他的大腦思考，然而意誌力的強大讓他依舊堅挺，憑借多年累計的知識和對這份工作的熱愛，他真的很想上完這最後一課！
雖然滿身傷痕，雖然滿是遺憾，但是他真的很想把最好的一麵留給這些花朵們！
周雨婷看見這一幕，捂著嘴巴不禁蹲在地上忍聲抽泣，李明軒這是何等的意誌，竟然可以強行忍住毒癮，偉大的老師，寧願自己遭罪也不想讓教學質量有一丁點的下降，她再也繃不住了，扯著李子雄的衣角“我們走吧，你看他，還要再去坑害他，我們的良心一定會遭天譴的啊！”
李子雄也愣住了，他良心未泯，此刻以自私來對李明軒的高高在上的君子風度，早已經把他比得連一粒沙塵都不如，難怪王平知要護著這位大哥，倘若是自己，也一定會毫不猶豫地保護他的…
當兩人看見他血流不止的雙腿，內心已經是遭受到極大的震撼，他們完全沒有想到一個人的意誌力會強大到這樣的地步，這樣高尚的品格，是他們永遠也比不了的…
就這樣，兩人一直看著李明軒在課堂上妙語連珠，聲情並茂地講課，一邊又看著他用鋒利的匕首刺入早已經血流不止的大腿，直到四十分鍾後，講台上李明軒的手機鬧鍾響起…
本想著讓所有人都知道李明軒吸毒的事情，但他們也並沒有那麽做，若是還要李明軒身敗名裂，那麽他們就是連豬狗都不如了！
“好的，那麽就讓我們以課文的最後一句話結束本堂課吧，放學了，你們走吧…”
“希望大家不要忘記在今天這堂課上，老師教給你們的知識，無論何時都一定要保持著最美好的初心，哪怕是困難險阻也不能阻擋大家對美好未來的向往，大家也一定要善良，因為善良才是一個人最應該有的本質，少年不知愁滋味，我希望大家可以多多體會父母的辛勞，大家都是貧苦人民的孩子，在這建築工地上，想必你們也能知道這份工作究竟有多苦多累，人生是你們的，希望大家在人生的道路上可以一路生花，看見最美麗的彩虹…下課！”
李明軒艱難地站起身，深深地對著這深愛的堂鞠躬，對著這些天一直愛戴自己的孩子們鞠躬，至此一別，不知什麽時候才能迴來，或許永遠都沒有可能了吧，看著這些純真的孩子們，他還是沒能說出告別的話，這是他最後一堂課，他也真的舍不得，隻希望孩子們可以品味出這堂課的含義，那便是離別，就像小佛朗茨再也學不了法語課，就像這是他最後一次見到韓麥爾先生一樣…
他再也沒有能力再去教會這些孩子們什麽，幾乎是傾囊相授，就像父親教育自己，將所有的知識和做人的道理告訴李明軒一樣，那麽多天的教課中，他將這份精神繼續傳承下去…
“老師再見！”
“同學們再見！”
看著夕陽下嬉鬧出門的孩子們，李明軒終於露出一絲發自內心的笑容…
夕陽…真的好美啊…可惜，即將要西下了…
……
李明軒看著講台下一齊舉手的孩子們，心中已經是倍感欣慰，他很享受在陽光下教書的時刻，每當看見孩子們爭先恐後地舉手，好像所有的煩惱都煙消雲散，課堂氛圍很好，也不會死氣沉沉，孩子們也沒有把李明軒當作嚴肅的老師，而是他們最知心的朋友，不會有那種特別畏懼的感覺，但是每一個孩子都十分的有規矩，在天真純潔的孩子們眼裏，李明軒更像是親人，是家庭的一部分，他也真正做到了像自己父親那樣融入這個集體，也真正的沐浴在陽光之下…
“雲芝，你來迴答一下吧～”
林雲芝站起身，滿眼的純淨認真，她無比珍惜來之不易的教育機會，因為他們的父母不管他們，李明軒雖然為他們提供吃住卻無能無力送他們去學校，所以他最近一直在聯係福利機構，看看能不能幫忙聯係到孩子的父母，哪怕是李明軒再會教書卻也不是正規的，待在他這裏也不是長久之計，還是要讓他們迴到學校接受正規係統的教育…
林雲芝很乖，也很聽話，這段時間李明軒布置的作業試卷，她基本上都是滿分，去往學校也會是連年的三好學生的…
“這是法國作家都德的一篇短篇小說，作者表達了悲哀憤慨的情緒以及百姓的愛國情懷！”
“說的很好，請坐吧，我來補充一下，這篇課文的背景是發生在1870的普法戰爭，戰爭的結果是法國慘敗，不僅要麵臨巨額賠款，還要割讓阿爾薩斯全省和洛林的一部分，大家也知道麵對外敵入侵，華夏人民奮起反擊，最終打跑侵略者，而法國人民也是一樣的，聽到戰爭失敗要割讓領土時，那麽想必每一個老百姓，上至掌權者下至老弱婦孺販夫走卒都感受到深深地恥辱，這篇課文也正是在表達這樣的悲憤情感，這是恥辱，是要寫進法國人民的曆史書中的！因此大家要怎麽樣呀？”
“愛國！”
“對嘍，聰明！我們要愛國，愛我們這片生活的土地，愛我們的國家，我們現在的幸福都是靠前輩們用血肉拚搏出來的！”
李明軒循循善誘，隨著學生們大聲喊出“愛國”，李明軒提起粉筆洋洋灑灑在黑板上寫下本期課文的題目《最後一課》！
仿佛在上課時便能擁有無窮無盡的熱情，全身心的融入課堂，很快的進入節奏，在他的印象裏，父親也是像這樣教書的，總是熱情洋溢，哪怕是他身體不適，卻依然不能阻擋對這課堂愛的深沉！
《最後一課》的課題是那麽的美妙，確實是他的最後一課了，這既是課題更是自己的告別…
“那麽這篇課文呢是以第一人稱的敘事角度，也就是以我為主角，用一個孩童小佛朗茨的口吻來感知周圍的事物，正所謂少年不知愁滋味，那麽盡管戰火燒到他的家鄉，他還是那樣的無憂無慮，然而有一件事卻是刺痛著他的心，從此他不能學習祖國的語言而隻能去學習侵略者德國的語言，那麽他才真正意識到不能學習祖國的語言是一種巨大的悲哀！好的，讓我們朗讀…朗讀一下這一段課文，過一會子,我總要抬起頭來看看…預備起！”
隨著學生們朗誦這一段課文，李明軒渾身卻又是在發抖，毒癮又犯了，但也絕對不能讓孩子們知道！
他從講台的抽屜裏掏出匕首，毫不猶豫刺向那纏滿繃帶的大腿！
殷紅地鮮血順著大腿將白色的繃帶漸漸染紅，大腿止不住地劇烈顫抖，他強忍著疼痛，一刀！兩刀！
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他的嘴唇慘白，幾天的高燒和毒癮，加之流血過多，缺少營養和睡眠，他隻覺得頭暈目眩，好像下一刻就要倒下去，不知是何種意誌讓他如此堅持，隱約間他似乎看見父親的身影…
那佝僂的身軀，左手持課本，右手提粉筆，在簡陋的教室裏一年又一年為了教育揮灑青春，在教書時，父親的臉上總是會帶著溫暖的笑容，日複一日，他將山區的孩子們培養成才，他們得以走出大山有更好的發展，知識勞累為孩子們的前途操心，這些事壓彎了他的脊背，卻從來沒有壓垮他！
李明軒此刻也正做著和父親一樣的事，以前的討厭不理解此刻在夕陽將大地渲染微紅之下，似乎一切都是那樣的美好，此刻，他終於理解父親這麽多年的辛勞，更理解父親的心情，他隻後悔，後悔沒能好好地叫他一聲“爸爸”
他知道父親不會有錯，而自己正像父親一樣將最好的一麵呈現給孩子們！不知不覺中，他的意念已經和父親重合起來，或許這是自己這輩子唯一沒有做錯的事情吧？
周雨婷和李子雄馬不停蹄地趕到建築工地的課堂，因為還未裝修的緣故，他們正處於李明軒後方的房間裏，透過門縫，可以清晰的看見李明軒在課堂上的所作所為…
李子雄期盼著李明軒能早一點毒癮發作，這樣便有了機會，但當他看見李明軒下一步的動作時，他也是不禁瞪大雙眼，大驚失色…
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雖然滿身傷痕，雖然滿是遺憾，但是他真的很想把最好的一麵留給這些花朵們！
周雨婷看見這一幕，捂著嘴巴不禁蹲在地上忍聲抽泣，李明軒這是何等的意誌，竟然可以強行忍住毒癮，偉大的老師，寧願自己遭罪也不想讓教學質量有一丁點的下降，她再也繃不住了，扯著李子雄的衣角“我們走吧，你看他，還要再去坑害他，我們的良心一定會遭天譴的啊！”
李子雄也愣住了，他良心未泯，此刻以自私來對李明軒的高高在上的君子風度，早已經把他比得連一粒沙塵都不如，難怪王平知要護著這位大哥，倘若是自己，也一定會毫不猶豫地保護他的…
當兩人看見他血流不止的雙腿，內心已經是遭受到極大的震撼，他們完全沒有想到一個人的意誌力會強大到這樣的地步，這樣高尚的品格，是他們永遠也比不了的…
就這樣，兩人一直看著李明軒在課堂上妙語連珠，聲情並茂地講課，一邊又看著他用鋒利的匕首刺入早已經血流不止的大腿，直到四十分鍾後，講台上李明軒的手機鬧鍾響起…
本想著讓所有人都知道李明軒吸毒的事情，但他們也並沒有那麽做，若是還要李明軒身敗名裂，那麽他們就是連豬狗都不如了！
“好的，那麽就讓我們以課文的最後一句話結束本堂課吧，放學了，你們走吧…”
“希望大家不要忘記在今天這堂課上，老師教給你們的知識，無論何時都一定要保持著最美好的初心，哪怕是困難險阻也不能阻擋大家對美好未來的向往，大家也一定要善良，因為善良才是一個人最應該有的本質，少年不知愁滋味，我希望大家可以多多體會父母的辛勞，大家都是貧苦人民的孩子，在這建築工地上，想必你們也能知道這份工作究竟有多苦多累，人生是你們的，希望大家在人生的道路上可以一路生花，看見最美麗的彩虹…下課！”
李明軒艱難地站起身，深深地對著這深愛的堂鞠躬，對著這些天一直愛戴自己的孩子們鞠躬，至此一別，不知什麽時候才能迴來，或許永遠都沒有可能了吧，看著這些純真的孩子們，他還是沒能說出告別的話，這是他最後一堂課，他也真的舍不得，隻希望孩子們可以品味出這堂課的含義，那便是離別，就像小佛朗茨再也學不了法語課，就像這是他最後一次見到韓麥爾先生一樣…
他再也沒有能力再去教會這些孩子們什麽，幾乎是傾囊相授，就像父親教育自己，將所有的知識和做人的道理告訴李明軒一樣，那麽多天的教課中，他將這份精神繼續傳承下去…
“老師再見！”
“同學們再見！”
看著夕陽下嬉鬧出門的孩子們，李明軒終於露出一絲發自內心的笑容…
夕陽…真的好美啊…可惜，即將要西下了…
……