李明軒用標準的行楷在備課表上寫下內容,又用紅筆在課文上寫上注釋,標上生詞成語,寫下人物的感情合上筆,靜靜地等待著孩子們的到來…


    他拿出包裏的繃帶,捋起袖腿,他的大腿上竟然都是刀的劃痕和各種被利器劃傷,甚至還沒有愈合的傷口,有些傷口已經發炎,甚至出現腐爛的跡象,這樣觸目驚心的傷口,他似乎已經習慣,這也是他這些天能堅持上課的原因…


    在毒癮快要發作時,用匕首刺向大腿,疼痛使得他保持清醒,可以繼續講課,因為講台中間是空著的,加上李明軒現在是坐著上課,因此下麵的學生也不能看見李明軒在幹嘛,他們依舊看到的是李老師和藹可親的臉龐,卻不知李明軒在強忍著巨大痛苦,還要保持著教師上課的熱情…


    李明軒不想讓孩子們失望,更不想辱沒教師這一職業的神聖,因此哪怕是血快要流幹,他也在咬牙堅持把課上完!


    這些天他一直在發著燒,卻一直每天準時去往小課堂上課,他不收孩子們一分錢,卻真心實意地想要把事情做好,隻要孩子們好好的,隻要他們可以擁有對未來的渴望,那麽他做什麽都願意,男子漢大丈夫!流點血又算什麽!


    他總是這樣激勵自己,兩條腿打上層層厚實的繃帶,這是在刀插進大腿時可以及時將血封在繃帶裏,這些天他都是這麽過來的,放不下這些孩子,也很想他們,他現在唯一能做的便是教書,希望用自己的力量和知識可以讓這些孩子們有一個良好的教育環境,縱使他有許多煩惱和糟心事,他也從來不會把這些糟粕帶到課堂上,他也總是一副笑眯眯的溫柔老師模樣,這也給孩子們留下非常好的印象,許多孩子有煩惱都會來跟他傾訴,和他嘻嘻哈哈的打鬧玩耍…


    長此以往,這些孩子也早已經將李明軒當作他們的親人,或許這就是一名合格老師的含義吧…


    他散發著無窮的人格魅力,這也正是善良之人的獨特之處,真正的以德服人,真正的用心交朋友…


    …


    一個小時後,孩子們來到教室,看見李明軒坐在夕陽下的溫和笑臉,孩子們都大喊“老師好!”


    本身他們也已經上了一天課,但比起學校的老師李明軒更深受孩子們的喜歡,有些老師們也自詡高高在上,因此除了講課之外,他們也總是會板著一張臉,顯得是那樣的冷酷,隻是把教師當作一份吃飯的工具,而不是真正的和孩子們交朋友,但李明軒不一樣,他總是會露出一副和孩子們一樣的笑臉,他也才二十歲,也還是個孩子,再加上他深受李京墨教育的影響,因此他對孩子就像是對待自己的親人,無比的親切溫和,所以這些孩子都很喜歡上李明軒的課,哪怕已經是學習了一天,也還是想來看看李明軒老師…


    他瞬間被孩子們團團圍住,在溫暖的陽光下,他將最小的孩子抱在懷裏,帶著笑意靜靜地聽他們訴說著學校裏發生的事情…


    李明軒也總是十分耐心地聽他們訴說完,夕陽下,每個孩子的臉上都洋溢著美好的笑容,彩色的陽光將這美好的場景勾勒成畫,這多麽溫馨幸福啊,這些小天使是李明軒能夠保持初心的重要原因,也是支撐他可以堅強活下去的理由…


    “李老師,學校的飯菜不好吃,我不想吃學校的飯菜,老師可以吃的比我們好,而我們就隻能吃糟心的飯菜…”


    “咱們吃飽就ok啦,這種事咱們也改變不了不是嘛,小胖啊,你放學迴來時,你爸媽不也給你做了很多好吃的嗎,一天三頓飯,有一頓吃飽就好啦,要是想改變的話,那你就好好努力當上領導,改變一下中小學生食堂飯菜的問題,不過你想當領導的話,首先你得…你看你也快了嘛~”


    李明軒雙手比劃了個水桶的手勢,意思很明顯就是讓他再多吃點,小孩子挑食隻喜歡吃肉,這樣隻會讓身體出問題…


    看著李明軒搞怪的表情,孩子們哈哈大笑起來,小胖撅起嘴巴“我才不要變成大胖子呢!學校的飯菜其實可以讓我減肥!”


    就是用這種幽默的教學方式讓許多孩子的思想發生轉變,而不是一通責罵說教,根據每個孩子的性格說出不同的話,小胖就是那種話多的社牛,調皮搗蛋,因此開這種玩笑他也不會覺得有什麽,這也得感謝在社會上的成長,見人說人話,見鬼說鬼話,孩子是心思複雜的,比成年人更會多想,因此循循善誘,諄諄教導就顯得尤為重要,但李明軒的成長也很容易的化解這些問題…


    雖然他沒有教師資格證,但從小和山村的留守兒童生活在一起,讓他也或多或少的知道一些小孩的心裏想法,這些孩子們都非常期待他們的父母能時常可以迴來看看他們…


    他們也經常守在村口遙望山下,希望可以有一天可以看見自己的父母,帶著微笑敞開懷抱將自己攬進懷裏…


    他們最喜歡的一首兒歌便是“世上隻有媽媽好”


    當時不理解,誰會七八歲甚至是十二三歲還喜歡唱這首歌,但現在他明白,那是對家的渴望,對父母的無盡思念…


    所以說時代在進步,然而留守兒童卻依舊守望著大山,守望著父母,他們還是會陷入吃不飽穿不暖的境地,大城市的繁華並不能代表華夏每一個地方都能被陽光普照…


    大城市的繁華和山村的土房子形成天然的對比,有時候李明軒很難想象這會是同一個世界,同一個國家…


    華夏很大,大到可以裝下許許多多不同的世界…


    時代在發展,總是會出現許多的留守兒童,而發展的巨大代價便是外出勞務人員的子女,他們沒有辦法給予孩子們更好的關愛,甚至一年都沒有幾個電話…


    而李京墨卻是代替了他們父母的位置,將最好的關愛,最大的溫情給予孩子們,這樣便可以讓孩子們健康的成長,可以在一個充滿陽光地地方開心長大,接受最好的教育,可以走出大山去外麵的世界看看…


    這或許就是父親可以數十年如一日在大山裏不辭辛勞的原因吧,隻是希望這些祖國的花朵可以健康快樂的長大,可以擁有一份對未來充滿渴望,可以眼裏充滿燦爛陽光!


    望著這些夕陽下開心的孩子們,一瞬間,他似乎真的明白了父親,理解了父親為什麽要這麽做…


    一些事情總要有人去做,總要有人去奉獻,總要有人負重前行,但不同的是,孩子們收獲了愛,而自己得到了真正的救贖!


    ……

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