七九年，大慶城管鎮，從各個大隊合並來五個初三班，多數是女生頭榜，每個班裏的前三名都有兩個女生，這些女生個個基礎紮實，功底很強，以至於成為固定在班裏高名次上的全校名人。每個同學都想見識一下她們，她們在自己背後與側麵都能感受到來自不同年級的學生的讚語，也相應地享受著羨慕的眼神送來的一份自豪感。
隨著一次次的考試的排名她們的成績越來越顯赫，名氣越來越大。
名人與名人之間出於相互賞識，希望相互結交。還有相互嫉妒的、相互排擠的等，演繹出一些有曲折的小故事。
一班，在那大紅榜上最顯眼的位置，第一名朗芳，第二名王健，從看到她兩時，班裏的同學就對她們產生了敬慕，同學們都將她兩個推舉為班幹部裏的學習委員。她兩個之間也相敬如賓，相互結為好姐妹，出入相伴。
一月後兩個人在寢室裏大吵了起來，兩個班合住在一起的女生們無不驚訝，當初視同手足的兩個人一下子臭不可聞。
之後，互不理睬。朗芳默默地學習，王健心存嫉恨對趕不上朗芳整個人不能平靜。
王健是個很冷漠的人，平時不善言談，給人以文質彬彬的感覺，讓初次見麵的朗芳甚是喜歡。朗芳用她那活潑開朗的個性探索著敲開王健閉鎖的心靈之門，她們有了交流。
起初，她們都很客氣，相敬如賓給日後打下了友誼的基礎。兩個人出入成雙彼此不離，晚上睡在一個被子裏，吃飯將自己帶來的飯放在一起到夥房熱一起吃。這樣超乎尋常的舉動讓她們各自村裏的女生好生嫉妒，她們都各自在心裏認為“好的越厲害，臭的越厲害”、“好朋友好不了三天，想親親想不了三年”、“看她們也好不了多長時間”果然言中了。
朗芳是家裏的老小，從小受寵，嬌生慣養，每次來學校家裏都要給予最好的幹糧。晚上睡覺，由於家裏一直人多炕小，自己很大了還和母親一起睡，之後也不時地還要到母親的被子裏取暖。王健是家裏的老大，她老早就脫離了母親的懷抱，沒有那麽好的待遇，一起熱出來的飯食，起初朗芳主張一起混著吃。幾次下來見王健總是那樣，沒有給予過自己以相應的迴報，就產生了想法。再加上，每天晚上活潑好動的朗芳總要去戲弄王健，不是去撓撓人家咯吱窩就是摸摸人家。生性冷漠的王健加上本來熬夜就覺得很困而不想一動，很不喜歡朗芳這樣做，她自己又不喜歡和人開玩笑，隻是躲著拒絕著，日久天長就產生反感，就以各種原因逃迴了自己的被窩，享受那獨自清靜的舒心感。
朗芳感覺王健學習比自己差點，不小心就帶出了一絲的小瞧。王健也能讀懂，不想再和看不起自己的人一處，兩個人漸漸疏遠，甚至比和一般人都遠。
有一天中午，朗芳熱好的飯菜放在小木頭櫃子上，正準備要美餐，王健從走廊走過，後邊的一個同學找王健有事，看到王健就招唿她，王健反身接應結果她的圍脖從朗芳的櫃子上經過包住了朗芳碗，隨著她的扭動，那碗也跟著移動滑到了炕氈上，撒了個盡光，剛坐在炕上調整姿勢的功夫，一碗飯就這樣報廢了。朗芳很生氣，責怪地說：“哎呀，不小心點，你看都給弄撒了。”王健全然不知是自己弄的，堅決不承認，說：“哎呀，我就從這裏路過一下就把你的飯打翻了，你讓人們說說這是我弄翻的嗎！”
看到全過程的人們都也明白王健確實不知道是自己弄，朗芳感覺王健在裝，你的圍巾包著我的碗一起走難道你沒感覺有阻力，怎麽能這樣呢，弄翻也不懂得個對不起，還和人家玩賴呢。朗芳給王健解釋全過程，王健因顧和別人搭話沒有感覺就是不承認。朗芳氣的罵開了，道：“那就是兔子弄的。”王健毫不在意，道：“你愛啥呢！”見王健不在意，朗芳拿出最狠的語言罵：“我這裏誰也沒有過來，就把飯給弄翻了，是有了鬼了，鬼在這裏作弄人呢，她媽的。”
王健即使不承認也要和朗芳搭罵：“鬼就是你自己，這裏就我和你，我沒弄還不是你，是誰！你自己在炕上翻滾弄得那幹柴揪來拽去，你的氈子來迴甩你的櫃子不跟著搖晃嗎？”朗芳道：“不是你，你接這言幹啥？心虛呢！”王健道：“你就是指向我，所以我就要和你搭腔。”“有攬吃攬喝的，還有攬打攬罵的，你又不想承認錯誤，又不愛聽罵!”“看來你就是罵我呢！你就是號定我了！你還訛上我了，我還賠你不成。”“你就是不想承認自己有錯，才死皮賴臉玩賴，你可真行。”“你也夠可以的，沒吃的吱一聲，使用這種卑劣的花招。”
朗芳被氣得放聲大哭，嘴裏還嘟嘟著：“哎呀，天呀！死不要臉！”她趴在自己的那條氈子上哭了很長時間。
同村同班的同學們幫她把櫃子和氈子擦幹淨，又毫不可惜地把那豆腐塊、豬肉片和粉條子用廢紙抱著扔了。又各自給她留了一點吃的，她全然不理，隻顧哭她的。
王健坐在自己的位置上也沒有心事吃飯，委屈地默默地也哭了。一會兒，又怕朗芳哭出個三長兩短，或者怕被老師知道笑話她們，膽小的她似勸非勸地說：“這還緊的哭呢，罵人不是你前開口的，至於那碗飯，我賠你還不行！”
朗芳感覺她能有這種態度，還是念了一點曾經的相處，再說自己也不想哭了，趁勢收住，來了一句：“我說了用你賠呢！”戛然，無語，無聲了。
寢室裏，一些不太熟悉的同學們，都不想聽那哭聲到教室裏去了，她們兩個人的同村同學都在這裏守著或陪著。
通過這次吵嘴和之前的相處，王健對把比自己高一截的全校第一名的朗芳的神奇感或謎團解開了，也就是那麽一迴事，沒有什麽神奇之處。
朗芳也通過這次吵嘴，得到了解脫。這個王健總是拿著個難題來問（或許是來考），本來自己也不會她卻總認為不告訴她，離開的時候總是滿臉不滿。特別地有一次，估計她要對自己有個小動作，便抬起頭看她，結果她正朝著自己咬著牙指點，尷尬的場景，讓她遠了一點，但還是不時地過來，煩不勝煩，這次可算清靜了。
她們住的這個大寢室是兩個班合在一起的，之後朗芳每天和她們村裏的同學一起說說笑笑吃著飯，晚上圍在同一個煤油燈下一起學習，不慎有個同學來迴有個翻動，目光撞見王健，王健就起疑心，認為她們是在嘀咕她，她內心非常不滿，但又無法當麵直接反擊。於是，就厭惡起同村的同學任潔，她隻顧學習她的，從來就不懂得來安撫一下別人，看人家那夥人齊心的。
任潔和王健在她們那個大隊中學成績是不相上下的，這次她第一，下次她第一。兩個人也因王健的那點缺點弄得關係不是太好，任潔的寬宏大量使她們能夠正常交往。
有一天中午，王健趁朗芳沒有迴來，就含沙射影對任潔來了個不客氣：“看人家那同村的人，真維護一個村的人，整天抱在一起，不罵你都嚇死了。看我，同村的人才看你笑話呀。”
任潔知道她是在說自己，也沒有和她計較，之後也來到她的身邊與她一起吃飯和學習，讓她那小心眼兒也得到個安慰。她們村裏的其她同學這個寢室裏沒幾個，任潔說服她們鄰村的同學來和王健圍在一起學習給她點心裏安慰，畢竟是東部區一個片的。
同班裏的同學看到朗芳與她們村裏的幾個甚好，而不與她們交往，產生了嫉妒，幹脆就聚與王健膝下，並且為了討好王健還要為王健出力。
隨著一次次的考試的排名她們的成績越來越顯赫，名氣越來越大。
名人與名人之間出於相互賞識，希望相互結交。還有相互嫉妒的、相互排擠的等，演繹出一些有曲折的小故事。
一班，在那大紅榜上最顯眼的位置，第一名朗芳，第二名王健，從看到她兩時，班裏的同學就對她們產生了敬慕，同學們都將她兩個推舉為班幹部裏的學習委員。她兩個之間也相敬如賓，相互結為好姐妹，出入相伴。
一月後兩個人在寢室裏大吵了起來，兩個班合住在一起的女生們無不驚訝，當初視同手足的兩個人一下子臭不可聞。
之後，互不理睬。朗芳默默地學習，王健心存嫉恨對趕不上朗芳整個人不能平靜。
王健是個很冷漠的人，平時不善言談，給人以文質彬彬的感覺，讓初次見麵的朗芳甚是喜歡。朗芳用她那活潑開朗的個性探索著敲開王健閉鎖的心靈之門，她們有了交流。
起初，她們都很客氣，相敬如賓給日後打下了友誼的基礎。兩個人出入成雙彼此不離，晚上睡在一個被子裏，吃飯將自己帶來的飯放在一起到夥房熱一起吃。這樣超乎尋常的舉動讓她們各自村裏的女生好生嫉妒，她們都各自在心裏認為“好的越厲害，臭的越厲害”、“好朋友好不了三天，想親親想不了三年”、“看她們也好不了多長時間”果然言中了。
朗芳是家裏的老小，從小受寵，嬌生慣養，每次來學校家裏都要給予最好的幹糧。晚上睡覺，由於家裏一直人多炕小，自己很大了還和母親一起睡，之後也不時地還要到母親的被子裏取暖。王健是家裏的老大，她老早就脫離了母親的懷抱，沒有那麽好的待遇，一起熱出來的飯食，起初朗芳主張一起混著吃。幾次下來見王健總是那樣，沒有給予過自己以相應的迴報，就產生了想法。再加上，每天晚上活潑好動的朗芳總要去戲弄王健，不是去撓撓人家咯吱窩就是摸摸人家。生性冷漠的王健加上本來熬夜就覺得很困而不想一動，很不喜歡朗芳這樣做，她自己又不喜歡和人開玩笑，隻是躲著拒絕著，日久天長就產生反感，就以各種原因逃迴了自己的被窩，享受那獨自清靜的舒心感。
朗芳感覺王健學習比自己差點，不小心就帶出了一絲的小瞧。王健也能讀懂，不想再和看不起自己的人一處，兩個人漸漸疏遠，甚至比和一般人都遠。
有一天中午，朗芳熱好的飯菜放在小木頭櫃子上，正準備要美餐，王健從走廊走過，後邊的一個同學找王健有事，看到王健就招唿她，王健反身接應結果她的圍脖從朗芳的櫃子上經過包住了朗芳碗，隨著她的扭動，那碗也跟著移動滑到了炕氈上，撒了個盡光，剛坐在炕上調整姿勢的功夫，一碗飯就這樣報廢了。朗芳很生氣，責怪地說：“哎呀，不小心點，你看都給弄撒了。”王健全然不知是自己弄的，堅決不承認，說：“哎呀，我就從這裏路過一下就把你的飯打翻了，你讓人們說說這是我弄翻的嗎！”
看到全過程的人們都也明白王健確實不知道是自己弄，朗芳感覺王健在裝，你的圍巾包著我的碗一起走難道你沒感覺有阻力，怎麽能這樣呢，弄翻也不懂得個對不起，還和人家玩賴呢。朗芳給王健解釋全過程，王健因顧和別人搭話沒有感覺就是不承認。朗芳氣的罵開了，道：“那就是兔子弄的。”王健毫不在意，道：“你愛啥呢！”見王健不在意，朗芳拿出最狠的語言罵：“我這裏誰也沒有過來，就把飯給弄翻了，是有了鬼了，鬼在這裏作弄人呢，她媽的。”
王健即使不承認也要和朗芳搭罵：“鬼就是你自己，這裏就我和你，我沒弄還不是你，是誰！你自己在炕上翻滾弄得那幹柴揪來拽去，你的氈子來迴甩你的櫃子不跟著搖晃嗎？”朗芳道：“不是你，你接這言幹啥？心虛呢！”王健道：“你就是指向我，所以我就要和你搭腔。”“有攬吃攬喝的，還有攬打攬罵的，你又不想承認錯誤，又不愛聽罵!”“看來你就是罵我呢！你就是號定我了！你還訛上我了，我還賠你不成。”“你就是不想承認自己有錯，才死皮賴臉玩賴，你可真行。”“你也夠可以的，沒吃的吱一聲，使用這種卑劣的花招。”
朗芳被氣得放聲大哭，嘴裏還嘟嘟著：“哎呀，天呀！死不要臉！”她趴在自己的那條氈子上哭了很長時間。
同村同班的同學們幫她把櫃子和氈子擦幹淨，又毫不可惜地把那豆腐塊、豬肉片和粉條子用廢紙抱著扔了。又各自給她留了一點吃的，她全然不理，隻顧哭她的。
王健坐在自己的位置上也沒有心事吃飯，委屈地默默地也哭了。一會兒，又怕朗芳哭出個三長兩短，或者怕被老師知道笑話她們，膽小的她似勸非勸地說：“這還緊的哭呢，罵人不是你前開口的，至於那碗飯，我賠你還不行！”
朗芳感覺她能有這種態度，還是念了一點曾經的相處，再說自己也不想哭了，趁勢收住，來了一句：“我說了用你賠呢！”戛然，無語，無聲了。
寢室裏，一些不太熟悉的同學們，都不想聽那哭聲到教室裏去了，她們兩個人的同村同學都在這裏守著或陪著。
通過這次吵嘴和之前的相處，王健對把比自己高一截的全校第一名的朗芳的神奇感或謎團解開了，也就是那麽一迴事，沒有什麽神奇之處。
朗芳也通過這次吵嘴，得到了解脫。這個王健總是拿著個難題來問（或許是來考），本來自己也不會她卻總認為不告訴她，離開的時候總是滿臉不滿。特別地有一次，估計她要對自己有個小動作，便抬起頭看她，結果她正朝著自己咬著牙指點，尷尬的場景，讓她遠了一點，但還是不時地過來，煩不勝煩，這次可算清靜了。
她們住的這個大寢室是兩個班合在一起的，之後朗芳每天和她們村裏的同學一起說說笑笑吃著飯，晚上圍在同一個煤油燈下一起學習，不慎有個同學來迴有個翻動，目光撞見王健，王健就起疑心，認為她們是在嘀咕她，她內心非常不滿，但又無法當麵直接反擊。於是，就厭惡起同村的同學任潔，她隻顧學習她的，從來就不懂得來安撫一下別人，看人家那夥人齊心的。
任潔和王健在她們那個大隊中學成績是不相上下的，這次她第一，下次她第一。兩個人也因王健的那點缺點弄得關係不是太好，任潔的寬宏大量使她們能夠正常交往。
有一天中午，王健趁朗芳沒有迴來，就含沙射影對任潔來了個不客氣：“看人家那同村的人，真維護一個村的人，整天抱在一起，不罵你都嚇死了。看我，同村的人才看你笑話呀。”
任潔知道她是在說自己，也沒有和她計較，之後也來到她的身邊與她一起吃飯和學習，讓她那小心眼兒也得到個安慰。她們村裏的其她同學這個寢室裏沒幾個，任潔說服她們鄰村的同學來和王健圍在一起學習給她點心裏安慰，畢竟是東部區一個片的。
同班裏的同學看到朗芳與她們村裏的幾個甚好，而不與她們交往，產生了嫉妒，幹脆就聚與王健膝下，並且為了討好王健還要為王健出力。