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穿過你的黑髮的我的少年 作者：曾尹鬱 投票推薦 加入書簽 留言反饋
想到這裏我實在高興極了，於是我放聲大笑。我的笑聲在晚自習時嚇得全班的女生尖叫，她們向我扔來橡皮擦砸得我非常快樂。
我把這個目標在晚上告訴了c，c說就你呀？
我說我不行嗎？再說一個「不」字我今晚就把你綁我家去。
c忙說我沒說你不行啊沒說你不行啊是你自己說自己不行的，別賴我頭上。
她一口氣說了三個「不」字。我可不敢綁她，綁迴去了也許我就隻有睡地板。她經常在她好朋友麵前假裝生氣地對我說：「迴家後馬上把你的枕頭從我床上拿走！」
迴到家裏我想了很多，想得我高度亢奮，一晚上都沒睡著。最後難以壓抑心中的鬥誌，於是翻身而起，一看表正好三點，馬上打開窗戶痛快地學了幾聲雞叫。我媽媽破口大罵：「哪家的瘟雞！」
我的第一個目標就是趕超班上的前十名，所以我決定先要盯住那個黑人t，這個戰術是我小學時積累來的。小學的時候我總是發現有一些人很注意我，其中也不乏女生，讓我非常自豪。但當我不是第一名的時候我才發現原來我純潔的心靈這麽容易受到傷害。
於是我向老萬提出要和t坐在一起。老萬說可以，但你要先徵求他的意見。我說他非常願意。老萬就說，那這事就這麽成了吧。
其實我說都沒跟t說，但我想我也不會逼得他喊非禮。
我和蚱蜢告別了就把位子搬到了t的旁邊。他看到我來了，就「咦？」了一聲，我也就「喔！」了一聲。這後來成了全校最流行的一句對話，表明了驚異和安慰驚異。我和t還有一場經典的對話，那是在以後出現的。對白如下：
「聽說你今天……」作欣賞狀。
「你聽誰說的？」作疑問狀。
「他啊！」作坦白狀。
「他在哪啊？」又作疑問狀。
「在那裏啊。」作不耐煩狀。
「哦，明白了。」作豁然開朗狀。
t真的很黑。你知道的，我們是黃種人。晚自習有時燈光不好t就悄然消失了，我完全看不到他。所以每次我在他位子上看不到他的時候我都會向他的桌子問一聲：「小子，你在不在？」
第一次見麵總是有些尷尬。我看他那樣子竟有了要尊敬外國友人的良好素質，再說，我們亞非拉的民族都是第三世界，有著窮人的親切感。所以這關係應該不難發展。
以後幾天上課的時候我就一直盯著他，使得老師一直提醒我。他上課很認真，但不做筆記。我和t的關係慢慢就變熟了，但是我發現這個人很難讓別人進入他的內心，就像我們現在已經有說有笑但我們絕對不是好朋友。
我也是一個內心比較孤僻的人，我知道這話聽起來有些令人作嘔，但是我真的沒什麽朋友。我和任何人都交往，但我不想那麽多人都可以勾起我的感情。
t與我應該是同一類型的人。他看我的時候也很防備，你可以從一個人的眼睛裏知道這些。
我和他就這麽相敬如賓地過著。我的成績果然有了好轉，考試的時候我可以毫不費力地得上八九十分了。到後來考試簡直就成了放假的好時機，我和t相互合作，比如他做前麵五千題我做後麵五千題，三兩下就解決了馬上交了卷就出去打桌球。
我和t的技術是同一級別的，那球不在洞邊就沒可能進去。我有一次問起他為什麽技術這麽菜，他說了句很有哲理的話：「用技術就不好玩了。」一想想倒也真是，但是一局球半天都打不完也很氣人，特別是那些擺球的老闆，一看見我和黑人來了就暗自嘆息。
我在班上愉快地過著，努力地學習，我學習的目標明確，非常明確。要是你現在也總為學習煩惱，不如參考我的做法，定一個目標！至於是報效祖國還是想用高分的卷子擦屁股那是你的事。
和c的事也很順利，除了上課和自習我都和她在一起。我想戀愛也就是這樣，時刻讓你的頭上轉著一個幸福的光環。她會用叉子逼我說：「你脫不脫手套？」我的手套髒得要命，那煙味纏在上麵一直消不掉。我說：「我不脫手套我要脫褲子。」c就和我拚命。幾天後她就會拿著洗好的手套給我，說：「我用檸檬汁才壓住煙味，你聞，香香的。」
c不反對我抽菸。她說徐誌摩都為了煙難以在與愛人之間兩者取捨，說明不抽菸很痛苦，但你得少抽些，明白不？我說我本來就隻抽一半啊。她就說，抽一半抽兩支不就成整支了？浪費錢還好意思說。
我參加了班上的足球隊，還是打前鋒，還是好射守門員。c就會抱著好大瓶水在場邊等我。
日子本來就該這麽過的。它隻是日子，沒有太多的必要去挖掘得清清楚楚，特別是被別人挖得不深卻又剛好把你埋在土裏。
第十六章
我和t的關係出現質變是在一個晚自習。晚自習通常是用來說話的。我們晚自習上三節，三個小時雷打不動，我和t在第一節 晚自習就把作業做完，然後就會聊上一些平常的東西。幸運的是他和我一樣不喜歡娛樂界的人物，也許是因為我們長得都比較醜的緣故，我太討厭和別人說哪個哪個明星了，實在是說起明星我就有氣。
那天他和我說起韓寒。
他問我：「你覺得韓寒怎麽樣？」我不知道他還會問起那個人，我的印象裏他從不對那種有名的人感興趣。我就說：「你看過他的書？」「沒有。」他幹脆地說，「我隻是聽電視裏和報紙上經常提起他。」「現在就別說他了，我以前對他簡直崇拜極了。」我說。他笑了笑，然後說：「那你覺得他的思想怎麽樣？」「我想我還是很佩服韓寒的思想的，他的確是個成熟的思想者。」我就說了直話。小t問我：「你不覺得他的成功不是和你們很有關係嗎？」我點頭，的確，沒我們他的書誰買？他接著說：「他是那些商機的需要。」我的心一震。「互相的炒作，即使是對他的批評。」我的心二震。「他有出眾的表達能力，這能讓別人最大可能地得到他要傳達的信息。他的確看了很多書，所以在一個層麵上他看清了一些問題，但是他也因此而無法更加深入。」我不大懂剛才t的話，但記在了心裏，繼續往下聽。t說了最後一句關於韓寒的語句：「也許他的離校將會使他的思想變得成熟，但是一旦成熟，韓寒就不存在了。」我在一旁聽得如癡如醉。
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我把這個目標在晚上告訴了c，c說就你呀？
我說我不行嗎？再說一個「不」字我今晚就把你綁我家去。
c忙說我沒說你不行啊沒說你不行啊是你自己說自己不行的，別賴我頭上。
她一口氣說了三個「不」字。我可不敢綁她，綁迴去了也許我就隻有睡地板。她經常在她好朋友麵前假裝生氣地對我說：「迴家後馬上把你的枕頭從我床上拿走！」
迴到家裏我想了很多，想得我高度亢奮，一晚上都沒睡著。最後難以壓抑心中的鬥誌，於是翻身而起，一看表正好三點，馬上打開窗戶痛快地學了幾聲雞叫。我媽媽破口大罵：「哪家的瘟雞！」
我的第一個目標就是趕超班上的前十名，所以我決定先要盯住那個黑人t，這個戰術是我小學時積累來的。小學的時候我總是發現有一些人很注意我，其中也不乏女生，讓我非常自豪。但當我不是第一名的時候我才發現原來我純潔的心靈這麽容易受到傷害。
於是我向老萬提出要和t坐在一起。老萬說可以，但你要先徵求他的意見。我說他非常願意。老萬就說，那這事就這麽成了吧。
其實我說都沒跟t說，但我想我也不會逼得他喊非禮。
我和蚱蜢告別了就把位子搬到了t的旁邊。他看到我來了，就「咦？」了一聲，我也就「喔！」了一聲。這後來成了全校最流行的一句對話，表明了驚異和安慰驚異。我和t還有一場經典的對話，那是在以後出現的。對白如下：
「聽說你今天……」作欣賞狀。
「你聽誰說的？」作疑問狀。
「他啊！」作坦白狀。
「他在哪啊？」又作疑問狀。
「在那裏啊。」作不耐煩狀。
「哦，明白了。」作豁然開朗狀。
t真的很黑。你知道的，我們是黃種人。晚自習有時燈光不好t就悄然消失了，我完全看不到他。所以每次我在他位子上看不到他的時候我都會向他的桌子問一聲：「小子，你在不在？」
第一次見麵總是有些尷尬。我看他那樣子竟有了要尊敬外國友人的良好素質，再說，我們亞非拉的民族都是第三世界，有著窮人的親切感。所以這關係應該不難發展。
以後幾天上課的時候我就一直盯著他，使得老師一直提醒我。他上課很認真，但不做筆記。我和t的關係慢慢就變熟了，但是我發現這個人很難讓別人進入他的內心，就像我們現在已經有說有笑但我們絕對不是好朋友。
我也是一個內心比較孤僻的人，我知道這話聽起來有些令人作嘔，但是我真的沒什麽朋友。我和任何人都交往，但我不想那麽多人都可以勾起我的感情。
t與我應該是同一類型的人。他看我的時候也很防備，你可以從一個人的眼睛裏知道這些。
我和他就這麽相敬如賓地過著。我的成績果然有了好轉，考試的時候我可以毫不費力地得上八九十分了。到後來考試簡直就成了放假的好時機，我和t相互合作，比如他做前麵五千題我做後麵五千題，三兩下就解決了馬上交了卷就出去打桌球。
我和t的技術是同一級別的，那球不在洞邊就沒可能進去。我有一次問起他為什麽技術這麽菜，他說了句很有哲理的話：「用技術就不好玩了。」一想想倒也真是，但是一局球半天都打不完也很氣人，特別是那些擺球的老闆，一看見我和黑人來了就暗自嘆息。
我在班上愉快地過著，努力地學習，我學習的目標明確，非常明確。要是你現在也總為學習煩惱，不如參考我的做法，定一個目標！至於是報效祖國還是想用高分的卷子擦屁股那是你的事。
和c的事也很順利，除了上課和自習我都和她在一起。我想戀愛也就是這樣，時刻讓你的頭上轉著一個幸福的光環。她會用叉子逼我說：「你脫不脫手套？」我的手套髒得要命，那煙味纏在上麵一直消不掉。我說：「我不脫手套我要脫褲子。」c就和我拚命。幾天後她就會拿著洗好的手套給我，說：「我用檸檬汁才壓住煙味，你聞，香香的。」
c不反對我抽菸。她說徐誌摩都為了煙難以在與愛人之間兩者取捨，說明不抽菸很痛苦，但你得少抽些，明白不？我說我本來就隻抽一半啊。她就說，抽一半抽兩支不就成整支了？浪費錢還好意思說。
我參加了班上的足球隊，還是打前鋒，還是好射守門員。c就會抱著好大瓶水在場邊等我。
日子本來就該這麽過的。它隻是日子，沒有太多的必要去挖掘得清清楚楚，特別是被別人挖得不深卻又剛好把你埋在土裏。
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我和t的關係出現質變是在一個晚自習。晚自習通常是用來說話的。我們晚自習上三節，三個小時雷打不動，我和t在第一節 晚自習就把作業做完，然後就會聊上一些平常的東西。幸運的是他和我一樣不喜歡娛樂界的人物，也許是因為我們長得都比較醜的緣故，我太討厭和別人說哪個哪個明星了，實在是說起明星我就有氣。
那天他和我說起韓寒。
他問我：「你覺得韓寒怎麽樣？」我不知道他還會問起那個人，我的印象裏他從不對那種有名的人感興趣。我就說：「你看過他的書？」「沒有。」他幹脆地說，「我隻是聽電視裏和報紙上經常提起他。」「現在就別說他了，我以前對他簡直崇拜極了。」我說。他笑了笑，然後說：「那你覺得他的思想怎麽樣？」「我想我還是很佩服韓寒的思想的，他的確是個成熟的思想者。」我就說了直話。小t問我：「你不覺得他的成功不是和你們很有關係嗎？」我點頭，的確，沒我們他的書誰買？他接著說：「他是那些商機的需要。」我的心一震。「互相的炒作，即使是對他的批評。」我的心二震。「他有出眾的表達能力，這能讓別人最大可能地得到他要傳達的信息。他的確看了很多書，所以在一個層麵上他看清了一些問題，但是他也因此而無法更加深入。」我不大懂剛才t的話，但記在了心裏，繼續往下聽。t說了最後一句關於韓寒的語句：「也許他的離校將會使他的思想變得成熟，但是一旦成熟，韓寒就不存在了。」我在一旁聽得如癡如醉。
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