「那這三個小孩參加的一對一輔導還是大課？」
張順笑了笑：「我們優學教育非常注重學習質量，盡可能地讓每一個學生都受到足夠多的關注，以保證我們的教學效果。尤其是語數外這三門關鍵的課程，我們是不會開大課的。一般都是一對一的教學課堂，最多是一對五。」
張順說著說著又開始打廣告了。
這個意思就是沒有錄播了。江屹繼續問：「那除了網課，會有線下的課程嗎？」
「也會有。我們有一個大的自習室，平時學生放學以後可以到這裏來自習，讓值班老師輔導輔導。上課的話，我們這邊也有幾個教室，一般是開大講座使用，比如說誌願填報、新課試講的時候才會用。」
「這些教室最近有用過嗎？」
張順查看了一下使用記錄，道：「上個月5號一個英語講座用過，之後就沒有了。」
那說明這三個小孩死前沒有在線下課堂碰過麵。
「你們不錄播，那一般怎麽檢查老師的教學質量？會去聽他們的課嗎？」
「老師們上課都是用我們優思教育的直播係統，我們一般就是看學生家長的反饋，還有周測、月考、模擬成績的變化。」
至於老師上課的費用，張順的笑中帶了幾分深意。「我們收費也有幾個檔次，優秀講師、高級講師、特級講師之間還是有區別的。優秀名師的收費自然高一點，像一些大學生兼職就稍微少一些，我們平台其實主要還是抽成。具體的話，我也不太方便說，每小時收費50元到500元的都有。」
「那這個宋丹青呢？」
張順微笑道：「宋老師剛來兩年，現在屬於優秀講師。如果他再工作一年，成為高級講師還是很有希望的，不過，這還是要看個人的際遇和選擇了。」
跟張順的問詢結束後，他親自把江屹二人送到了電梯口，還給他們塞了兩張機構的名片。
眼看電梯門就要關了，他趕緊露出一排烤瓷牙念出廣告詞：「優學教育培養優秀學生，我們是景東市的優質品牌，我們的目標就是讓你們的小孩變得更加優秀。如果二位家裏或者親戚朋友家有小孩兒需要輔導，我們從初一到高三都有培訓班哦！歡迎加入我們的優學教育大家庭！」
電梯裏，葉圓拿著名片翻著打量一會兒，吐槽道：「這優秀講師、高級講師、特級講師，說得這麽好聽，好像我家樓下二十平米的理髮店哦。高級美容師，特約造型師、藝術總監、店長，不就是洗頭的、剪頭的、燙頭的、管事的嗎？這麽不就是，一般老師，有名氣的老師，和特別有名氣的老師嗎？」
而江屹也煞有介事地解釋道：「那不然怎麽騙家長來報名呢？說個藝術總監給你剪劉海，也比說個理髮學徒讓你安心一點，雖然效果可能還是一樣的。」
葉圓嘟囔道：「花言巧語的話術！不過，俺們小朋肯定是特級講師咯！」
轉眼地下停車場已經到了，江屹按下車鑰匙按鈕，問道：「宋丹青住哪兒？」
葉圓看向檔案表：「城南紫金苑。」
————
「這三個孩子都自殺了？」
坐在沙發上的宋丹青麵露驚訝，厚厚的黑框眼鏡下的小眼都睜大了幾分。他喃喃道：「怪不得我最近都聯繫不上他們。」
「你在優學教育平台上都給他們上過課。他們自殺背後的原因，你有了解嗎。」
宋丹青搖了搖頭，嘆了口氣，又點了點頭。
「隻能說，這三個孩子的艱難處境我確實有所了解。但是自殺？我確實還是很吃驚。」
宋丹青租的這個公寓不大，兩室一廳，實際麵積在六十平米左右，同租的室友出去上班不在。但即使是他們現在三個人在客廳裏，都顯得有幾分擁擠。
客廳和開放式的廚房連在一起，放著一張小沙發和一張小桌子，桌上高高地疊著幾本小說和畫冊，顯得空間又被壓迫縮減了幾分。空氣裏彌散著沒丟的泡麵味，其中還隱約有淡淡的鬆節油的氣味。
江屹和葉圓到的時候，宋丹青正在收拾行李，看樣子是要準備出遠門。說起三個孩子的事，他表現得很關心，對於他們的遭遇感到非常痛心，詢問時他也非常配合。
「我本科是中文係的，一直對心理學感興趣，後來考研失敗，就決定就業了。遇到的這幾個學生，我感覺他們多多少少心理有一些問題，所以平時對他們也比較關心。我跟他們都是分別一對一教學的，所以平時聊天都比較多。跟他們也都算是朋友吧。」
「過年期間，我爸查出來肺癌晚期，還有腦梗，高血壓，醫院說估計就剩兩個星期了。我爸去世以後，我心裏挺感慨的。人到老了的時候，哪怕能夠再多活五分鍾，都捨不得閉眼。這些孩子跟我講心事的時候，也講過什麽『不如死了算了』之類的話，我就想說，得有一節課就得跟他們好好講一講死亡和生命這件事。」
說著，宋丹青從電腦裏調出一個課件文件夾，裏麵有一個「美育生命.pptx」的文件和一個名為「課堂作業」的文檔，他一一打開給江屹二人看。
「為了跟孩子們拉近距離，我做了一個比喻，就是讓他們想想一下，如果這個世界就是一場遊戲呢？用一種休閑的心態去麵對很多事，是不是會輕鬆一些呢？然後，這畢竟是語文寫作課，我給他們介紹了這本席勒的書《論人類的審美教育》。我希望他們能夠拋開這個社會的壓力，那些依附於他人的、錯綜複雜的關係，思考自己與這個世界的聯繫。我希望告訴他們，每個人都會遇到挫折，都有弱點，但我們仍然要去感受世界的美好，學會發現美。生命是寶貴的，不要沉溺在痛苦當中，要去感受美好。」
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張順笑了笑：「我們優學教育非常注重學習質量，盡可能地讓每一個學生都受到足夠多的關注，以保證我們的教學效果。尤其是語數外這三門關鍵的課程，我們是不會開大課的。一般都是一對一的教學課堂，最多是一對五。」
張順說著說著又開始打廣告了。
這個意思就是沒有錄播了。江屹繼續問：「那除了網課，會有線下的課程嗎？」
「也會有。我們有一個大的自習室，平時學生放學以後可以到這裏來自習，讓值班老師輔導輔導。上課的話，我們這邊也有幾個教室，一般是開大講座使用，比如說誌願填報、新課試講的時候才會用。」
「這些教室最近有用過嗎？」
張順查看了一下使用記錄，道：「上個月5號一個英語講座用過，之後就沒有了。」
那說明這三個小孩死前沒有在線下課堂碰過麵。
「你們不錄播，那一般怎麽檢查老師的教學質量？會去聽他們的課嗎？」
「老師們上課都是用我們優思教育的直播係統，我們一般就是看學生家長的反饋，還有周測、月考、模擬成績的變化。」
至於老師上課的費用，張順的笑中帶了幾分深意。「我們收費也有幾個檔次，優秀講師、高級講師、特級講師之間還是有區別的。優秀名師的收費自然高一點，像一些大學生兼職就稍微少一些，我們平台其實主要還是抽成。具體的話，我也不太方便說，每小時收費50元到500元的都有。」
「那這個宋丹青呢？」
張順微笑道：「宋老師剛來兩年，現在屬於優秀講師。如果他再工作一年，成為高級講師還是很有希望的，不過，這還是要看個人的際遇和選擇了。」
跟張順的問詢結束後，他親自把江屹二人送到了電梯口，還給他們塞了兩張機構的名片。
眼看電梯門就要關了，他趕緊露出一排烤瓷牙念出廣告詞：「優學教育培養優秀學生，我們是景東市的優質品牌，我們的目標就是讓你們的小孩變得更加優秀。如果二位家裏或者親戚朋友家有小孩兒需要輔導，我們從初一到高三都有培訓班哦！歡迎加入我們的優學教育大家庭！」
電梯裏，葉圓拿著名片翻著打量一會兒，吐槽道：「這優秀講師、高級講師、特級講師，說得這麽好聽，好像我家樓下二十平米的理髮店哦。高級美容師，特約造型師、藝術總監、店長，不就是洗頭的、剪頭的、燙頭的、管事的嗎？這麽不就是，一般老師，有名氣的老師，和特別有名氣的老師嗎？」
而江屹也煞有介事地解釋道：「那不然怎麽騙家長來報名呢？說個藝術總監給你剪劉海，也比說個理髮學徒讓你安心一點，雖然效果可能還是一樣的。」
葉圓嘟囔道：「花言巧語的話術！不過，俺們小朋肯定是特級講師咯！」
轉眼地下停車場已經到了，江屹按下車鑰匙按鈕，問道：「宋丹青住哪兒？」
葉圓看向檔案表：「城南紫金苑。」
————
「這三個孩子都自殺了？」
坐在沙發上的宋丹青麵露驚訝，厚厚的黑框眼鏡下的小眼都睜大了幾分。他喃喃道：「怪不得我最近都聯繫不上他們。」
「你在優學教育平台上都給他們上過課。他們自殺背後的原因，你有了解嗎。」
宋丹青搖了搖頭，嘆了口氣，又點了點頭。
「隻能說，這三個孩子的艱難處境我確實有所了解。但是自殺？我確實還是很吃驚。」
宋丹青租的這個公寓不大，兩室一廳，實際麵積在六十平米左右，同租的室友出去上班不在。但即使是他們現在三個人在客廳裏，都顯得有幾分擁擠。
客廳和開放式的廚房連在一起，放著一張小沙發和一張小桌子，桌上高高地疊著幾本小說和畫冊，顯得空間又被壓迫縮減了幾分。空氣裏彌散著沒丟的泡麵味，其中還隱約有淡淡的鬆節油的氣味。
江屹和葉圓到的時候，宋丹青正在收拾行李，看樣子是要準備出遠門。說起三個孩子的事，他表現得很關心，對於他們的遭遇感到非常痛心，詢問時他也非常配合。
「我本科是中文係的，一直對心理學感興趣，後來考研失敗，就決定就業了。遇到的這幾個學生，我感覺他們多多少少心理有一些問題，所以平時對他們也比較關心。我跟他們都是分別一對一教學的，所以平時聊天都比較多。跟他們也都算是朋友吧。」
「過年期間，我爸查出來肺癌晚期，還有腦梗，高血壓，醫院說估計就剩兩個星期了。我爸去世以後，我心裏挺感慨的。人到老了的時候，哪怕能夠再多活五分鍾，都捨不得閉眼。這些孩子跟我講心事的時候，也講過什麽『不如死了算了』之類的話，我就想說，得有一節課就得跟他們好好講一講死亡和生命這件事。」
說著，宋丹青從電腦裏調出一個課件文件夾，裏麵有一個「美育生命.pptx」的文件和一個名為「課堂作業」的文檔，他一一打開給江屹二人看。
「為了跟孩子們拉近距離，我做了一個比喻，就是讓他們想想一下，如果這個世界就是一場遊戲呢？用一種休閑的心態去麵對很多事，是不是會輕鬆一些呢？然後，這畢竟是語文寫作課，我給他們介紹了這本席勒的書《論人類的審美教育》。我希望他們能夠拋開這個社會的壓力，那些依附於他人的、錯綜複雜的關係，思考自己與這個世界的聯繫。我希望告訴他們，每個人都會遇到挫折，都有弱點，但我們仍然要去感受世界的美好，學會發現美。生命是寶貴的，不要沉溺在痛苦當中，要去感受美好。」
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