看著這突然蹦過來的小夥子，張一水是特別想錘他，剛領導還說要自己愛護他，這還沒有開始愛，就先把自己撇下自己找領導提要求去了。
領導一看，感覺這小夥子是有點魯莽，不過他若是有情況要說，那還得另算。開明的領導跟他點個頭，
“小夥子，既然是必須要說的，你說吧，我聽著。”
李浩一看領導聽了自己的話，要自己說，可是，那得讓那家夥過來講，自己也不太懂他那個東西。讓他自己講，領導才能更相信自己沒有騙人，那個東西的存在就是很神奇很可怕。
想到這裏，李浩看著領導，對那張不明所以的笑臉認真的說了一句，
“領導，那是一件可以令所有人都懼怕的存在。真的！”
一聽這小夥子的話，領導眼中爆出一股精光，所有人懼怕的存在？
聽到李浩這有點嚇唬人的話語，領導是相信的。隻是，那是個什麽東西，他又在哪兒呢？
“同學，東西在哪兒？”
聽到領導中午問自己這句話，李浩如釋重負般的迴頭朝學生人群處指了指，
“就在那兒，就在那兒，在誰身上他們幾個都知道。是學生幾號來著？我給忘了，我去問一下吧。”
領導一聽這小夥子說的，他能把這個學生號碼忘了，豈不是說，他同時會在意的學生不隻這一位，每一位學生都掌握一件物品，豈不是說。
領導突然想到一個問題？會不會有這樣會不會有一種可能？
一切都是給他們東西的那個人在特意而為之？
想到這種可能性，領導瞬間激動了起來。
先把眼前事情做好，那個神秘的獻寶人，以為不露麵就沒自己事兒了嗎？
有這麽多寶物，竟然敢這樣子一下拿出來？不怕砸著手嗎？一點不考慮後果。
年輕人！
哼哼，不管你是誰，不管你在哪裏，我都要把你找出來。
你跑不了的。
“劉校長，你們這些人都跟我們吧，咱們一同去驗收這些放在這群小夥們身上的寶物，不再單獨驗證了。
咱們一起來，對了，10號同學可以先看著，那艘船咱們先不著急。
就從1號開始吧，一水，咱們開始了，你跟咱們同學們做好對接，把場地準備好，在這就開始了。
劉校長，你先跟著，結束了也不要走啊。我還有些事情還要向你請教。”
老劉一聽，領導居然讓自己留下來，有事情向自己請教？會是什麽事情呢？
自己隻是一個普普通通的老頭子，往高了說是一個學校校長。不懂不懂，看情況再說吧。走一步看一步。
“同學們，咱們還是站好對接。根據領導的指示和要求做出咱們該做的，
現在先列隊等待領導提出要求，
待會兒領導會問你們的物品，有多大多重，天上飛的，地上跑的，水裏遊的，要提前說清楚，還要去驗收呢，別到時候東西太大驗收場地放不下啊。”
聽到老劉這個時候絮叨的話，大家心煩卻很暖，在這種陌生的地方，他就是自己的親人啊。
懷著這樣的情緒，大家等到了給大家作安排的張一水將軍，他那副橫眉冷對千夫指的眼神讓大家被掃到後一身雞皮疙瘩，很明顯。這家夥是帶著怒氣來的。
老劉看出來，張將軍本來是帶著10號同學去安排好的海域查驗島嶼，當時是滿心歡喜，一搜像島嶼一樣的大船，可要去見識見識。
結果，這小同學還不樂意了。
說還有這麽多比他的船更神奇的更厲害的東西，這可倒好。
領導哪裏見過這麽多神奇之物，島嶼的神奇一聽就明白，他的神奇之處一說就明白，不用看。
這些天經常會有些偷偷摸摸的消息傳來傳去，這就說明，我們這個地方並不平靜，為了安全保險，這麽神奇的又神秘的寶物，還是不要看了。
誰也不能保證在看的時候頭頂會有無數的遠程攝像盯在這裏。
那位10號學生，也是為了全局考慮，但是他非要捅出來這麽大一窟窿。
這樣也好，領導做主，讓他們都留下來吧，哈哈，讓你們能，我讓你們一個個的太厲害了。
還想讓我有斟酌有考量的查驗嗎？不用了，這下你們一個個都跑不了了。
此刻的張一水將軍是滿心歡喜的，之前還擔心的應急處理預案能不能達到領導要求的預期，每一步都小心翼翼，隻怕領導說這些年的工作白做了嗎？
作為領導當年一步步帶出來的兵，他太清楚這位看起來笑眯眯不與人生氣的領導是怎樣的嚴厲，你做的好就是好，不好也別想賴過去，領導的眼睛在說著話，不要以為逃的過去。
不過眼前這個情況，領導應該也需要自己給個台階吧，不然這些人怎麽安排呢？
這樣一來，自己也能發揮特長，接著這片大營驗收些收獲啊。
想想都覺得美。
張一水默默的瞎想，
“領導，您看眼下這群學生們我是全部帶走嗎？您看大家也都累了，要不我帶他們到入住的地方看看。累的話可以先休息下，也把大家的心先安下來。您看，我這樣做可否妥當？”
領導站在地上繞著小車來迴踱步，眼前的事情感到分外緊張，雖然隻是眼前這個小朋友的一家之言，但他看著那群同學們眼中一個個的淡定，他就敢確定，那個10號同學的話語沒有誇大成分，
這樣一來，眼前10號學生掌握的神船驗收工作反而不能著急了，從眼前學生往後跑去傳來的目光，就可以看到有多少寶物藏在在人群之中。
加上這個排名最後的語言在水域才能驗收寶物的10號學生，前麵也還有9個人，那就是眼前還有9件寶物可以直接進行查驗？
想到這裏。領導越想越激動，聽到身邊傳來張一水這二愣子的話。想一想，他說的也有那麽點道理。
不過，這是他考慮的問題嗎？
看把他給能的，不愧是在自己指導下成長起來的同誌啊，哈哈哈哈。
領導一看，感覺這小夥子是有點魯莽，不過他若是有情況要說，那還得另算。開明的領導跟他點個頭，
“小夥子，既然是必須要說的，你說吧，我聽著。”
李浩一看領導聽了自己的話，要自己說，可是，那得讓那家夥過來講，自己也不太懂他那個東西。讓他自己講，領導才能更相信自己沒有騙人，那個東西的存在就是很神奇很可怕。
想到這裏，李浩看著領導，對那張不明所以的笑臉認真的說了一句，
“領導，那是一件可以令所有人都懼怕的存在。真的！”
一聽這小夥子的話，領導眼中爆出一股精光，所有人懼怕的存在？
聽到李浩這有點嚇唬人的話語，領導是相信的。隻是，那是個什麽東西，他又在哪兒呢？
“同學，東西在哪兒？”
聽到領導中午問自己這句話，李浩如釋重負般的迴頭朝學生人群處指了指，
“就在那兒，就在那兒，在誰身上他們幾個都知道。是學生幾號來著？我給忘了，我去問一下吧。”
領導一聽這小夥子說的，他能把這個學生號碼忘了，豈不是說，他同時會在意的學生不隻這一位，每一位學生都掌握一件物品，豈不是說。
領導突然想到一個問題？會不會有這樣會不會有一種可能？
一切都是給他們東西的那個人在特意而為之？
想到這種可能性，領導瞬間激動了起來。
先把眼前事情做好，那個神秘的獻寶人，以為不露麵就沒自己事兒了嗎？
有這麽多寶物，竟然敢這樣子一下拿出來？不怕砸著手嗎？一點不考慮後果。
年輕人！
哼哼，不管你是誰，不管你在哪裏，我都要把你找出來。
你跑不了的。
“劉校長，你們這些人都跟我們吧，咱們一同去驗收這些放在這群小夥們身上的寶物，不再單獨驗證了。
咱們一起來，對了，10號同學可以先看著，那艘船咱們先不著急。
就從1號開始吧，一水，咱們開始了，你跟咱們同學們做好對接，把場地準備好，在這就開始了。
劉校長，你先跟著，結束了也不要走啊。我還有些事情還要向你請教。”
老劉一聽，領導居然讓自己留下來，有事情向自己請教？會是什麽事情呢？
自己隻是一個普普通通的老頭子，往高了說是一個學校校長。不懂不懂，看情況再說吧。走一步看一步。
“同學們，咱們還是站好對接。根據領導的指示和要求做出咱們該做的，
現在先列隊等待領導提出要求，
待會兒領導會問你們的物品，有多大多重，天上飛的，地上跑的，水裏遊的，要提前說清楚，還要去驗收呢，別到時候東西太大驗收場地放不下啊。”
聽到老劉這個時候絮叨的話，大家心煩卻很暖，在這種陌生的地方，他就是自己的親人啊。
懷著這樣的情緒，大家等到了給大家作安排的張一水將軍，他那副橫眉冷對千夫指的眼神讓大家被掃到後一身雞皮疙瘩，很明顯。這家夥是帶著怒氣來的。
老劉看出來，張將軍本來是帶著10號同學去安排好的海域查驗島嶼，當時是滿心歡喜，一搜像島嶼一樣的大船，可要去見識見識。
結果，這小同學還不樂意了。
說還有這麽多比他的船更神奇的更厲害的東西，這可倒好。
領導哪裏見過這麽多神奇之物，島嶼的神奇一聽就明白，他的神奇之處一說就明白，不用看。
這些天經常會有些偷偷摸摸的消息傳來傳去，這就說明，我們這個地方並不平靜，為了安全保險，這麽神奇的又神秘的寶物，還是不要看了。
誰也不能保證在看的時候頭頂會有無數的遠程攝像盯在這裏。
那位10號學生，也是為了全局考慮，但是他非要捅出來這麽大一窟窿。
這樣也好，領導做主，讓他們都留下來吧，哈哈，讓你們能，我讓你們一個個的太厲害了。
還想讓我有斟酌有考量的查驗嗎？不用了，這下你們一個個都跑不了了。
此刻的張一水將軍是滿心歡喜的，之前還擔心的應急處理預案能不能達到領導要求的預期，每一步都小心翼翼，隻怕領導說這些年的工作白做了嗎？
作為領導當年一步步帶出來的兵，他太清楚這位看起來笑眯眯不與人生氣的領導是怎樣的嚴厲，你做的好就是好，不好也別想賴過去，領導的眼睛在說著話，不要以為逃的過去。
不過眼前這個情況，領導應該也需要自己給個台階吧，不然這些人怎麽安排呢？
這樣一來，自己也能發揮特長，接著這片大營驗收些收獲啊。
想想都覺得美。
張一水默默的瞎想，
“領導，您看眼下這群學生們我是全部帶走嗎？您看大家也都累了，要不我帶他們到入住的地方看看。累的話可以先休息下，也把大家的心先安下來。您看，我這樣做可否妥當？”
領導站在地上繞著小車來迴踱步，眼前的事情感到分外緊張，雖然隻是眼前這個小朋友的一家之言，但他看著那群同學們眼中一個個的淡定，他就敢確定，那個10號同學的話語沒有誇大成分，
這樣一來，眼前10號學生掌握的神船驗收工作反而不能著急了，從眼前學生往後跑去傳來的目光，就可以看到有多少寶物藏在在人群之中。
加上這個排名最後的語言在水域才能驗收寶物的10號學生，前麵也還有9個人，那就是眼前還有9件寶物可以直接進行查驗？
想到這裏。領導越想越激動，聽到身邊傳來張一水這二愣子的話。想一想，他說的也有那麽點道理。
不過，這是他考慮的問題嗎？
看把他給能的，不愧是在自己指導下成長起來的同誌啊，哈哈哈哈。