經過老劉校長這樣一番匯報，領導迴迴神，點點頭看著老劉校長說到，
“既然如此，那就先展示吧。需要的場地跟張一水將軍說明，是什麽東西，需要怎樣的場地，都需要哪些要求，都說清楚，讓張將軍安排。
一水，有問題嗎？”
張一水聽到首長這麽信任自己，都交給自己安排，滿滿的自豪感，這才是自己老首長。
他第一次迴家來的感覺一定很好，一定要搞好，決不能讓老首長在這兒掉了麵子。想到這裏，張一水跑步到老劉校長身邊，直接開口問道，
“劉校長好，請將物品展示順序給出，我讓人按照順序安排展示場地。”
老劉一聽，這節奏很好啊，一說展示立即安排，隻是，他轉頭看向身邊的學生們，看著張一水說到，
“我們的物品都在這些學生手上，需要問他們是怎麽計劃，怎麽安排的。”
張一水一聽，這校長沒有搞錯吧讓學生們拿著這些東西，不過，究竟是什麽東西？他可還啥不知道呢？
見到此情景，老劉也不再考慮，領導都交代了，有什麽事兒都跟這位張將軍說，有什麽要求，也要跟對方提出來，這個時候不是講究客氣的時候。
他整理了整理衣服，走到這群學生們麵前，溫和而又嚴厲的說到，
“夥計們，你們準備好了嗎？”
“時刻準備著！時刻準備著！時刻準備著！”
聽到這三遍震耳欲聾的聲音。
“好，按照安排好的，按照顯示順序列隊，報數。”
“1、2、 3…10報數完畢。”
“好，12號開始提出場地要求，3號做準備，有特殊要求的請出列。”
隻見老劉說完之後，10號默默的主動走出對接，
老劉看到10號學生出來了，知道一切都沒有變化，該來的會來，看到這裏他直接對10號學生說到到，
“10號學生，如果你攜帶的物品需要特殊環境，請你將環境要求報告張一水將軍，是否明白？”
學生一聽，立刻答到，
“10號學生明白，現在就將環境要求報告張一水將軍。”
“去吧。”
“是。”
一旁的領導和張一水看著老劉驗收學生的場景，感到一陣子小激動，這裏是部隊啊。
這個老劉果然不愧是抗戰老英雄，有鐵血硬漢的格調。不錯，讓他當個大學校長有點委屈了，迴頭看看是不是商量一下換個更適合他的環境。
領導也不知道是快到退休還是怎麽樣，每看到一個不錯的人才，都想著為了更好的發展，做合適的推薦，卻沒有問過對方，你願意嗎？領導考慮問題的方式當然是一切為了大局，一切大局為重。
卻說10號學生跑步到領導和張一水將軍麵前，先向著領導鞠躬，然後朝著張一水將軍報告，
“張將軍好，10號學生有問題向您匯報，請問是否可以？”
領導和張一水看到這個學生怪有意思，領導朝張一水點了頭，張一水明白一切按自己模式來，他朝著10號學生喊道，
“10號學生，有問題請匯報。”
學生一聽張一水將軍的話，知道自己剛才沒啥錯，立刻高興又激動的說，
“報告領導，報告將軍，10號產品是一座像船一樣的島嶼，占地麵積10乘以10千米，一般地方無法停放，它是一塊陸地，也可以像船一樣跑起來。”
張一水一聽學生的話，激動萬分的說到，
“你說這是航空母艦？”
一旁的領導一聽走上前去對著10號學生說到，
“你把剛才說的再說一遍，說清楚一點，說慢一點，再說一遍！”
在旁邊站立的其他同學看到此狀，紛紛表示，自己掌握的產品，也不比這個陸地差，隻是沒這麽大要求，沒讓領導及時知曉。
看著這群孩子們又開始興奮的交頭接耳，老劉是又喜悅又激動，可看著這群不聽話的孩子們，他又不由的生氣起來。
“你們幾個小點聲，領導在思考問題呢。”
此時，領導思考了一番問題，他覺得這個產品不急著放出來，這可以作為國家的戰略武器，不在需要的時候，不便讓他國知曉。
“一水，我知道你很激動，我也一樣，應該說我們都很激動，包括劉校長和這群孩子們，誰不希望自己帶著來的東西被所有的目光所聚焦，誰不希望讓大家都看到一個滿載榮耀的星光。”
說到這裏，領導更哽咽了一口眼淚，繼續對著張一水說到，
“一水啊，咱們是老朋友了，應該說你是我帶出來的兵。我的性格你很清楚，有一說一，從來不藏著掖著。
咱們言歸正傳，就今天這個事兒而言，我希望你能像我一樣，去愛護我們的戰士，10號學生，出列！”
10號學生一聽是領導喊自己出列，立刻得到出現在領導身邊，
領導拍了拍身邊的小夥兒，多好的年輕人竟掌握有如此關鍵之武器，實在神奇。
“10號學生，你叫什麽名字？”
聽到領導問自己名字，李浩立刻激動的匯報說，“報告領導，學生名叫李浩，木子李，浩氣長存的浩。”
領導一聽，拍了拍李浩的肩膀，
“好名字，公該你掌握此國之重器。”
李浩一聽領導說自己這個是國之重器，一下子急了，他們幾個掌握了什麽，別人不清楚，可他們自己清楚得很啊。
如果自己這個稱為國之重器，那那個光炮該叫什麽呢？
國之神器嗎？
再說眼前這位領導，自己怎麽說也是明校之子，老劉能看出來的問題，他這個當學生的自然也清楚。
領導作為一個國家的領導有那麽多重要的事情要處理，卻偏偏悄悄的出現在這裏。
不用做解釋，那麽他此行的目的早已寫在這片祖國大地上。
領導作為一名老國防人，他比任何人都清楚一個尖端戰略武器的重要性，而老劉校長和大家夥正是可以滿足他內心的渴望。
想到這裏李浩向前一步，朝著張一水將軍一點頭，不再考慮部隊規則直接開口對領導說話。
“領導，我有話必須講。”
“既然如此，那就先展示吧。需要的場地跟張一水將軍說明，是什麽東西，需要怎樣的場地，都需要哪些要求，都說清楚，讓張將軍安排。
一水，有問題嗎？”
張一水聽到首長這麽信任自己，都交給自己安排，滿滿的自豪感，這才是自己老首長。
他第一次迴家來的感覺一定很好，一定要搞好，決不能讓老首長在這兒掉了麵子。想到這裏，張一水跑步到老劉校長身邊，直接開口問道，
“劉校長好，請將物品展示順序給出，我讓人按照順序安排展示場地。”
老劉一聽，這節奏很好啊，一說展示立即安排，隻是，他轉頭看向身邊的學生們，看著張一水說到，
“我們的物品都在這些學生手上，需要問他們是怎麽計劃，怎麽安排的。”
張一水一聽，這校長沒有搞錯吧讓學生們拿著這些東西，不過，究竟是什麽東西？他可還啥不知道呢？
見到此情景，老劉也不再考慮，領導都交代了，有什麽事兒都跟這位張將軍說，有什麽要求，也要跟對方提出來，這個時候不是講究客氣的時候。
他整理了整理衣服，走到這群學生們麵前，溫和而又嚴厲的說到，
“夥計們，你們準備好了嗎？”
“時刻準備著！時刻準備著！時刻準備著！”
聽到這三遍震耳欲聾的聲音。
“好，按照安排好的，按照顯示順序列隊，報數。”
“1、2、 3…10報數完畢。”
“好，12號開始提出場地要求，3號做準備，有特殊要求的請出列。”
隻見老劉說完之後，10號默默的主動走出對接，
老劉看到10號學生出來了，知道一切都沒有變化，該來的會來，看到這裏他直接對10號學生說到到，
“10號學生，如果你攜帶的物品需要特殊環境，請你將環境要求報告張一水將軍，是否明白？”
學生一聽，立刻答到，
“10號學生明白，現在就將環境要求報告張一水將軍。”
“去吧。”
“是。”
一旁的領導和張一水看著老劉驗收學生的場景，感到一陣子小激動，這裏是部隊啊。
這個老劉果然不愧是抗戰老英雄，有鐵血硬漢的格調。不錯，讓他當個大學校長有點委屈了，迴頭看看是不是商量一下換個更適合他的環境。
領導也不知道是快到退休還是怎麽樣，每看到一個不錯的人才，都想著為了更好的發展，做合適的推薦，卻沒有問過對方，你願意嗎？領導考慮問題的方式當然是一切為了大局，一切大局為重。
卻說10號學生跑步到領導和張一水將軍麵前，先向著領導鞠躬，然後朝著張一水將軍報告，
“張將軍好，10號學生有問題向您匯報，請問是否可以？”
領導和張一水看到這個學生怪有意思，領導朝張一水點了頭，張一水明白一切按自己模式來，他朝著10號學生喊道，
“10號學生，有問題請匯報。”
學生一聽張一水將軍的話，知道自己剛才沒啥錯，立刻高興又激動的說，
“報告領導，報告將軍，10號產品是一座像船一樣的島嶼，占地麵積10乘以10千米，一般地方無法停放，它是一塊陸地，也可以像船一樣跑起來。”
張一水一聽學生的話，激動萬分的說到，
“你說這是航空母艦？”
一旁的領導一聽走上前去對著10號學生說到，
“你把剛才說的再說一遍，說清楚一點，說慢一點，再說一遍！”
在旁邊站立的其他同學看到此狀，紛紛表示，自己掌握的產品，也不比這個陸地差，隻是沒這麽大要求，沒讓領導及時知曉。
看著這群孩子們又開始興奮的交頭接耳，老劉是又喜悅又激動，可看著這群不聽話的孩子們，他又不由的生氣起來。
“你們幾個小點聲，領導在思考問題呢。”
此時，領導思考了一番問題，他覺得這個產品不急著放出來，這可以作為國家的戰略武器，不在需要的時候，不便讓他國知曉。
“一水，我知道你很激動，我也一樣，應該說我們都很激動，包括劉校長和這群孩子們，誰不希望自己帶著來的東西被所有的目光所聚焦，誰不希望讓大家都看到一個滿載榮耀的星光。”
說到這裏，領導更哽咽了一口眼淚，繼續對著張一水說到，
“一水啊，咱們是老朋友了，應該說你是我帶出來的兵。我的性格你很清楚，有一說一，從來不藏著掖著。
咱們言歸正傳，就今天這個事兒而言，我希望你能像我一樣，去愛護我們的戰士，10號學生，出列！”
10號學生一聽是領導喊自己出列，立刻得到出現在領導身邊，
領導拍了拍身邊的小夥兒，多好的年輕人竟掌握有如此關鍵之武器，實在神奇。
“10號學生，你叫什麽名字？”
聽到領導問自己名字，李浩立刻激動的匯報說，“報告領導，學生名叫李浩，木子李，浩氣長存的浩。”
領導一聽，拍了拍李浩的肩膀，
“好名字，公該你掌握此國之重器。”
李浩一聽領導說自己這個是國之重器，一下子急了，他們幾個掌握了什麽，別人不清楚，可他們自己清楚得很啊。
如果自己這個稱為國之重器，那那個光炮該叫什麽呢？
國之神器嗎？
再說眼前這位領導，自己怎麽說也是明校之子，老劉能看出來的問題，他這個當學生的自然也清楚。
領導作為一個國家的領導有那麽多重要的事情要處理，卻偏偏悄悄的出現在這裏。
不用做解釋，那麽他此行的目的早已寫在這片祖國大地上。
領導作為一名老國防人，他比任何人都清楚一個尖端戰略武器的重要性，而老劉校長和大家夥正是可以滿足他內心的渴望。
想到這裏李浩向前一步，朝著張一水將軍一點頭，不再考慮部隊規則直接開口對領導說話。
“領導，我有話必須講。”