推門進來這一刻，看著座位排擠滿的係院領導們，表情嚴肅，但卻沒有一點坐姿不舒適的表情。
他們的目光，此刻都注視在剛進屋的兩人，本次會議的發起人是黃老師，起因和她一同進來的那位青年男子。
張強在座的各位一樣也在看著場內的與會人，安靜無比，看他們此刻的表情，豐富無限，最多的表情，則是臉上繃不住的呈現出驚異與期待。
正在這時，一個蒼老且微弱的聲音響起。
“小黃你來了，那個學生來了嗎。”
聽到台邊一個角落傳來的聲音，黃媛媛立即上前幾步，又退迴來，拉上張強，來到說話人一側的走道上。
黃老師把身子前傾，用力的迴答出要說的話。
“劉院長，我和這個學生都來了，讓您久等了。”
劉院長聽到後，抬頭看了看，看了看黃老師，又把目光投向張強，笑了。
他把話轉迴到黃老師身上，
“小黃啊，跟你說多少迴了，跟我說話不用太用力，我聽得見。耳朵沒有問題。”
黃老師聽到老人的話，把鼻子一抽，表情嚴肅的看向老人。
“您的情況我都知道，就不要狡辯了。你那個助聽器我都看見了。”
“還有，咱們今天隻談正事，不聊家常。”
他把身邊的張強一拍，讓他距離老人近一點好看清楚。
“好了好了，我眼睛又不花，你再推人就被你推桌子上了。”
隻聽見台下笑聲一片，似乎是司空見慣的場景。
這時，老者看了看在場的眾人，朝黃媛媛點點頭，朝著張強說話了，
“年輕人，聽說你是今年的最高分？
小黃還說你是考上華清沒去，
選擇我們這又破又老又爛的，連牆皮都沒有了的地方，你樂意嗎？
你是真心的嗎？”
聽到眼前的老人張口不問自己捐贈事宜，隻問自己願不願意來來這裏讀書，為什麽要選擇這裏？
再看著老人臉上的老年斑，留有傷疤的臉龐，跟這所學校外貌何其相似。
這是一位飽經風霜，嚐盡苦寒，讀盡世間蒼涼的老人的臉。
越看越難過，這老人是僅有的一位，從那個年代走來的，公辦國立大學的校長啊。
自己在上一世看到他時，他與現在這個樣子，一般無二。
他明明可以晉升至國家層次更高、更有權、更重要的平台，為什麽沒有呢？
看著眼前的年輕人，沒有絲毫孩子的樣子，太成熟穩重。
更何況。這個年輕人不是來學校求書的，反而更像是來讚助。
你看他那眼神，滿是悲憫。
咦？
這孩子，悲從何來？
卻說，張強思索一番，對著麵前的老人開口了，
“劉校長，您好，久仰大名。
其實我在高中甚至初中階段，就聽聞您的傳奇人生。
對與您見麵，一直報有期待與惶恐之心。
您不用這樣看著我，
我隻是在實話實說。”
老人家瞧著眼前這小夥子年紀輕輕如此般自信的樣子，竟然聽說過自己，倒對他產生了興趣，想看看他還有多少，便對旁邊人擺手，對這個年輕人放開禁錮，讓他盡管大膽的說，
卻沒有留意到台下人，集體目瞪口呆的樣子。
這個小家夥究竟想要說什麽？
張強看到老人的態度，還有底下人懷疑的眼神。
他離開桌子一步，站在台上，先朝老人點頭，又朝著台下眾人鞠躬，表情有開心還嚴肅的開口到，
“我對劉校長說的話。和現在這番操作，各位領導和老師沒有預料到吧？
但是我還是要與大家講清。”
他重新迴到台上劉校長身邊，把老人攙扶著請到了台中央。
搬了個椅子請老人坐下。
朝著眾人說到，
“大家依然沒有意料到吧。
讓咱們在座的很多人更沒有想到的是，我們麵前的這個人，我們敬愛的劉校長，如果不用染頭發，六十歲能夠保持這種狀態，我想我們大家也是可以滿心歡喜的，
可是今天劉校長讓我放開了講，那就說點實話了。
我們麵前這位老人，已經八十多歲高齡了。”
啊，什麽？
這個年輕人搞錯了吧
你不能糊弄大家，
沒有聽說過啊！
看著大家吵吵鬧鬧的樣子。張強迴身看向老者。
隻看見他背靠椅子，迴以這個年輕人苦笑的表情。
張強走到老人家跟前，彎腰半跪在老人麵前，抬頭看著老人家，誠懇的說到，
“您老人家不能怪我，這件事兒大家終究會知道，晚知道還不如現在讓大家知道。
知道他們的校長是從革命戰爭年代走過來的傳奇英雄。
身上的榮耀我想先不說了，就不說您身上有多少個彈孔，單說敵人對您的傷害，那是一個正常人能受得了嗎？”
聽著眼前半跪的年輕人口裏的話，老人家眼裏滿是淚花，他不想說嗎？
他想說啊，他想說的是他的戰友們犧牲了，怎麽不過來幾位看看呢？
這就是我們浴血奮戰得來的天下，這是我們用生命的代價換來的和平，我們保衛下的孩子，他們長大了。
想著想著，老人家再也控製不住自己悶在心中，說不出口的，對那段歲月，那段歲月中的人半生的思念。
看著眼前半跪在地的年輕人，再看他對自己的點頭示意，刹那間，無法控製，老人家淚如雨下。
見到此狀，身邊一直緊跟的黃媛媛，連忙蹲到老爺子身邊，扶著老人的身體，輕輕拍著後背
“老爺子，您說過不哭的，怎麽又哭了？”
老人一聽，立刻坐直身子，用帶著哭腔的嗓子說出，
“誰哭了，我沒哭，我就是想我的老戰友了。他們來不了，來不了，再也來不了了。啊……”
說到這裏，張強朝著台下的眾人揮手，示意大家鼓掌。
其實，在老人家表情顯露懷念與傷感時，大家就已經明白了。而等到老人家哭腔滿麵，早已充滿情懷的眾人，在一看到張強的示意。
立刻掌聲雷動。
也有人終於按耐不住，衝到台上，像張強一樣半跪或跪在老人的麵前。
同樣哭腔大震說起自己太小，過去對劉老爺子的種種不理解，不懂，現在明白一點，請劉校長原諒的話。
看著眼前哭倒滿地的眾人們，黃老師也揉了揉眼中的淚花，瞅著張強說到，
“這下你滿意了，看你怎麽收場。”
張強看著黃老師的滿臉帶淚的怒氣，指了指滿堂的抽泣麵孔，笑著說，
“黃老師，你請看吧，這才是真正的愛國主義教育專題課堂，直麵英雄。”
“哦，然後呢？”
張強接著笑到，
“然後的事情，您難道還不知道嗎？”
黃媛媛愣了，你又沒告訴我，我還知道什麽？
他們的目光，此刻都注視在剛進屋的兩人，本次會議的發起人是黃老師，起因和她一同進來的那位青年男子。
張強在座的各位一樣也在看著場內的與會人，安靜無比，看他們此刻的表情，豐富無限，最多的表情，則是臉上繃不住的呈現出驚異與期待。
正在這時，一個蒼老且微弱的聲音響起。
“小黃你來了，那個學生來了嗎。”
聽到台邊一個角落傳來的聲音，黃媛媛立即上前幾步，又退迴來，拉上張強，來到說話人一側的走道上。
黃老師把身子前傾，用力的迴答出要說的話。
“劉院長，我和這個學生都來了，讓您久等了。”
劉院長聽到後，抬頭看了看，看了看黃老師，又把目光投向張強，笑了。
他把話轉迴到黃老師身上，
“小黃啊，跟你說多少迴了，跟我說話不用太用力，我聽得見。耳朵沒有問題。”
黃老師聽到老人的話，把鼻子一抽，表情嚴肅的看向老人。
“您的情況我都知道，就不要狡辯了。你那個助聽器我都看見了。”
“還有，咱們今天隻談正事，不聊家常。”
他把身邊的張強一拍，讓他距離老人近一點好看清楚。
“好了好了，我眼睛又不花，你再推人就被你推桌子上了。”
隻聽見台下笑聲一片，似乎是司空見慣的場景。
這時，老者看了看在場的眾人，朝黃媛媛點點頭，朝著張強說話了，
“年輕人，聽說你是今年的最高分？
小黃還說你是考上華清沒去，
選擇我們這又破又老又爛的，連牆皮都沒有了的地方，你樂意嗎？
你是真心的嗎？”
聽到眼前的老人張口不問自己捐贈事宜，隻問自己願不願意來來這裏讀書，為什麽要選擇這裏？
再看著老人臉上的老年斑，留有傷疤的臉龐，跟這所學校外貌何其相似。
這是一位飽經風霜，嚐盡苦寒，讀盡世間蒼涼的老人的臉。
越看越難過，這老人是僅有的一位，從那個年代走來的，公辦國立大學的校長啊。
自己在上一世看到他時，他與現在這個樣子，一般無二。
他明明可以晉升至國家層次更高、更有權、更重要的平台，為什麽沒有呢？
看著眼前的年輕人，沒有絲毫孩子的樣子，太成熟穩重。
更何況。這個年輕人不是來學校求書的，反而更像是來讚助。
你看他那眼神，滿是悲憫。
咦？
這孩子，悲從何來？
卻說，張強思索一番，對著麵前的老人開口了，
“劉校長，您好，久仰大名。
其實我在高中甚至初中階段，就聽聞您的傳奇人生。
對與您見麵，一直報有期待與惶恐之心。
您不用這樣看著我，
我隻是在實話實說。”
老人家瞧著眼前這小夥子年紀輕輕如此般自信的樣子，竟然聽說過自己，倒對他產生了興趣，想看看他還有多少，便對旁邊人擺手，對這個年輕人放開禁錮，讓他盡管大膽的說，
卻沒有留意到台下人，集體目瞪口呆的樣子。
這個小家夥究竟想要說什麽？
張強看到老人的態度，還有底下人懷疑的眼神。
他離開桌子一步，站在台上，先朝老人點頭，又朝著台下眾人鞠躬，表情有開心還嚴肅的開口到，
“我對劉校長說的話。和現在這番操作，各位領導和老師沒有預料到吧？
但是我還是要與大家講清。”
他重新迴到台上劉校長身邊，把老人攙扶著請到了台中央。
搬了個椅子請老人坐下。
朝著眾人說到，
“大家依然沒有意料到吧。
讓咱們在座的很多人更沒有想到的是，我們麵前的這個人，我們敬愛的劉校長，如果不用染頭發，六十歲能夠保持這種狀態，我想我們大家也是可以滿心歡喜的，
可是今天劉校長讓我放開了講，那就說點實話了。
我們麵前這位老人，已經八十多歲高齡了。”
啊，什麽？
這個年輕人搞錯了吧
你不能糊弄大家，
沒有聽說過啊！
看著大家吵吵鬧鬧的樣子。張強迴身看向老者。
隻看見他背靠椅子，迴以這個年輕人苦笑的表情。
張強走到老人家跟前，彎腰半跪在老人麵前，抬頭看著老人家，誠懇的說到，
“您老人家不能怪我，這件事兒大家終究會知道，晚知道還不如現在讓大家知道。
知道他們的校長是從革命戰爭年代走過來的傳奇英雄。
身上的榮耀我想先不說了，就不說您身上有多少個彈孔，單說敵人對您的傷害，那是一個正常人能受得了嗎？”
聽著眼前半跪的年輕人口裏的話，老人家眼裏滿是淚花，他不想說嗎？
他想說啊，他想說的是他的戰友們犧牲了，怎麽不過來幾位看看呢？
這就是我們浴血奮戰得來的天下，這是我們用生命的代價換來的和平，我們保衛下的孩子，他們長大了。
想著想著，老人家再也控製不住自己悶在心中，說不出口的，對那段歲月，那段歲月中的人半生的思念。
看著眼前半跪在地的年輕人，再看他對自己的點頭示意，刹那間，無法控製，老人家淚如雨下。
見到此狀，身邊一直緊跟的黃媛媛，連忙蹲到老爺子身邊，扶著老人的身體，輕輕拍著後背
“老爺子，您說過不哭的，怎麽又哭了？”
老人一聽，立刻坐直身子，用帶著哭腔的嗓子說出，
“誰哭了，我沒哭，我就是想我的老戰友了。他們來不了，來不了，再也來不了了。啊……”
說到這裏，張強朝著台下的眾人揮手，示意大家鼓掌。
其實，在老人家表情顯露懷念與傷感時，大家就已經明白了。而等到老人家哭腔滿麵，早已充滿情懷的眾人，在一看到張強的示意。
立刻掌聲雷動。
也有人終於按耐不住，衝到台上，像張強一樣半跪或跪在老人的麵前。
同樣哭腔大震說起自己太小，過去對劉老爺子的種種不理解，不懂，現在明白一點，請劉校長原諒的話。
看著眼前哭倒滿地的眾人們，黃老師也揉了揉眼中的淚花，瞅著張強說到，
“這下你滿意了，看你怎麽收場。”
張強看著黃老師的滿臉帶淚的怒氣，指了指滿堂的抽泣麵孔，笑著說，
“黃老師，你請看吧，這才是真正的愛國主義教育專題課堂，直麵英雄。”
“哦，然後呢？”
張強接著笑到，
“然後的事情，您難道還不知道嗎？”
黃媛媛愣了，你又沒告訴我，我還知道什麽？