第81章 點評有新意
皇家閨史：棄女不認命 作者：我愛桂圓寶寶 投票推薦 加入書簽 留言反饋
蘇晴正吃著藥膳羹，外頭傳來一陣“長姐”的唿聲，懷慶郡主、三郡主尋了過來，兩人打量著學舍，一臉不甘。
懷慶郡主道：“長姐，我們就是來參觀甲班學子學舍的，你自忙，我們看完就走。”
兩人拉在一起，從裏頭轉了一圈，又到茶水間瞧了一遍。
“我早就聽哥哥們說，甲班學子的學舍比我們的大，一帶三的，花廳好大，裏頭還有兩間休憩室，一側有茶水間。長姐是少有的甲班女學子，旁邊還有呢，瞧一瞧！”
二人推開一間的門，雖不如這一間大，但亦是一帶一，分內外兩間，裏間可休憩，外間可讀書會友。
他們的比這個小，雖是裏外兩間，小休憩室隻能放一張小榻，而外間是作茶水間用的，小了一倍啊。
兩人又看了另一間，布局差不多，裏頭的擺設有了，隻差被褥等物。
蘇晴的那間，是早前蘭姑姑帶人添置的，就算是午間想午睡也有地兒，還有一間給服侍宮娥們用的休憩室。
蘇晴道：“三妹、五妹，你們不吃些茶點？”
“長姐不吃了，我都吃飽了，同樣是太學學生，甲班最差的學舍也比我們的好，今日我得問問先生，為什麽要區別對待。”懷慶郡主覺得不公。
她問時，先生答道：“秀才與進士一樣麽？”
當然不一樣。
既然是這樣，乙班與甲班自然不同，且這規矩是太祖皇帝定下來的，“諸位學子要覺得不公，那就努力考入太學甲班，聽說那邊剩下的學舍還有不少。”
可甲班是這麽容易考的麽？
郡主們也知道，甲班那邊住的是怎樣的學舍，還有專門的茶水間，更大更舒服，可他們住的屋子又小又逼仄，這是太祖皇帝定的規矩。
蘇晴吃完了藥膳羹，看了一遍手裏的課本，將經史過了一遍，無論今兒講什麽，都有些印象了。
待她迴到課堂時，學堂裏一片靜寂。
蘇晴坐到案前，不多時一位老先生進來。
“先生安好！”
老先生掃了一眼，“今日經史講曆史上漢高祖劉邦。”
蘇晴當故事聽，前世今生都向往的學堂、私塾生活終於開始了，迴頭看柳殊時，他竟然在做功課，在抄大學上堂的內容。
柳殊進入太學甲班一年了，因著他來這裏讀書，家裏省了束修，他每月還有三兩銀子的太學補貼，他再幫同窗做功課，一下月亦能賺上十幾兩，家裏的日子亦得到了改善，柳家添置了十畝良田，日子亦過得寬裕了。
太學讀書好，不僅不花家，朝廷還另給補貼。
蘇晴眼裏，柳殊就是一個學霸級的優秀學生，她學做過學生，但她可以跟柳殊學，想到這兒，她尋自己的筆記，可翻了兩個來迴，亦沒找到自己的筆記，她記得很清楚的，明明走的時候就放在課本上的。
男學子們亦知道蘇晴在找自己的筆跡，這會子找不到，你看我，我看你，一個比一個神情古怪。
蘇遜憤怒地指著一個圓臉少年。
圓臉少年臉色微紅，他們都在抄，可他是最後的，這沒抄完就上課了，來不及還迴去，現在直接將蘇晴的筆記擺出來照抄。
蘇晴一迴頭，看到圓臉少年，四目相對，少年的臉更紅了。
柳殊會做經義，他們看了蘇晴的經義，也做得極是精妙，一看就是會讀書的，他們不想做經義，但會看，會不會做經義，一眼就能瞧出來。蘇遜發現後，將蘇晴的經義拿去抄，旁人發現亦跟著抄。
他們總不能對華凰公主說“公主，我出一錢銀子幫我們抄經義”，估計迴家就能被長輩訓罵，重則還會揍一頓。華凰公主有兩縣為沐食邑，鳳中縣盛產玉礦，現下太子妃蘇氏已經代為接掌華凰公主的沐食邑。
聽先生講漢高祖劉邦，聽故事比聽《大學》有意思，沒一個打瞌睡。
蘇晴不能做筆記，卻提筆寫下先生所講的漢高祖劉邦故事，記了一會兒，看著倒像是生平小傳頗有幾分意趣。
老先生站起身，“漢高祖劉邦大器晚成，可見隻要努力，就會有所成。”他緩步行走，柳殊快速藏了作業，裝成在看《大學》，老先生看了一眼，轉了彎，走到學堂最後，拐了彎從另一側往講堂上走，近了蘇晴，瞪大老眼，看著漂亮的梅花小楷，竟根據他講的事，寫成了小傳。
老先生少見有人在課堂上還做經史傳記類的筆記，“宇文晴學子，你這寫得很不錯，今日老朽就為眾學子留一功課，根據經史中的漢高祖，寫一遍《論漢高祖》，字數不少於八百字。”
啥，上經史還要留課業？
眾人看著老先生立在蘇晴身邊，她先前在找經義簿，沒找到，就提筆寫了什麽。
老先生指著一幹男子，“你瞧瞧你們，啊，上經史課寫文學課功課的，躲著看話本子的，宇文晴學子就做得很好，即便是一堂經史課，在認真做筆記，還寫了一遍文章。”他取了宇文晴寫的文章出來，清了清嗓子，朗聲誦讀起來。
一堂《漢高祖》課，有人竟寫了《漢高祖小傳》，還對此人功過進行了一番點評總結：“漢高祖之功有七：一，結束亂世，平定天下；二，建立新朝，重修漢律……”“漢高祖之功有五……”
一堂的兒郎們覺得這位公主實在太有意思了，先生講經史，她居然在下麵寫了一篇漢高祖小傳，還點評此人功過，隻是這第五寫得委實太有意思“傷透結發之心，呂後之變根源在漢高祖未處理好妻妾關係……”
蘇晴很惱，又不能罵老先生，人家胡須都白了，隻是你當著課堂讀我信手寫的小傳是什麽意思。
柳殊則是一臉訝異，能將漢高祖一生這般點評的，當真世間少有。
老先生道：“宇文晴學子，你點評得很有新意。”
蘇晴站起身，很是認真地答道：“這是中肯之談，就我個人看，呂後在漢高祖大業未成前是一個賢良淑德，上敬翁婆，下育兒女的好妻子，縱觀漢高祖一生，確實是漢高祖傷呂後之心在前。
妻就是妻，妾便是妾，嫡庶不分，便是慘劇、禍亂之根源。一屋不寧，何以寧天下？呂後不趁勢反擊，難道戚夫人就真的是個良善之輩？不過是人心自來同情弱者。自古以來，寵妾滅妻，廢後、廢儲者可不少，呂後先是妻，為妻的尊嚴被損；生為母親，漢高祖幾次表示要廢立呂後所出，另立戚夫人之子為儲君，但凡被廢儲君位，又有幾人會有好下場，為母則強，她為保兒女，自然得反抗。
故，呂後之狠辣，根源在漢高祖。
懷慶郡主道：“長姐，我們就是來參觀甲班學子學舍的，你自忙，我們看完就走。”
兩人拉在一起，從裏頭轉了一圈，又到茶水間瞧了一遍。
“我早就聽哥哥們說，甲班學子的學舍比我們的大，一帶三的，花廳好大，裏頭還有兩間休憩室，一側有茶水間。長姐是少有的甲班女學子，旁邊還有呢，瞧一瞧！”
二人推開一間的門，雖不如這一間大，但亦是一帶一，分內外兩間，裏間可休憩，外間可讀書會友。
他們的比這個小，雖是裏外兩間，小休憩室隻能放一張小榻，而外間是作茶水間用的，小了一倍啊。
兩人又看了另一間，布局差不多，裏頭的擺設有了，隻差被褥等物。
蘇晴的那間，是早前蘭姑姑帶人添置的，就算是午間想午睡也有地兒，還有一間給服侍宮娥們用的休憩室。
蘇晴道：“三妹、五妹，你們不吃些茶點？”
“長姐不吃了，我都吃飽了，同樣是太學學生，甲班最差的學舍也比我們的好，今日我得問問先生，為什麽要區別對待。”懷慶郡主覺得不公。
她問時，先生答道：“秀才與進士一樣麽？”
當然不一樣。
既然是這樣，乙班與甲班自然不同，且這規矩是太祖皇帝定下來的，“諸位學子要覺得不公，那就努力考入太學甲班，聽說那邊剩下的學舍還有不少。”
可甲班是這麽容易考的麽？
郡主們也知道，甲班那邊住的是怎樣的學舍，還有專門的茶水間，更大更舒服，可他們住的屋子又小又逼仄，這是太祖皇帝定的規矩。
蘇晴吃完了藥膳羹，看了一遍手裏的課本，將經史過了一遍，無論今兒講什麽，都有些印象了。
待她迴到課堂時，學堂裏一片靜寂。
蘇晴坐到案前，不多時一位老先生進來。
“先生安好！”
老先生掃了一眼，“今日經史講曆史上漢高祖劉邦。”
蘇晴當故事聽，前世今生都向往的學堂、私塾生活終於開始了，迴頭看柳殊時，他竟然在做功課，在抄大學上堂的內容。
柳殊進入太學甲班一年了，因著他來這裏讀書，家裏省了束修，他每月還有三兩銀子的太學補貼，他再幫同窗做功課，一下月亦能賺上十幾兩，家裏的日子亦得到了改善，柳家添置了十畝良田，日子亦過得寬裕了。
太學讀書好，不僅不花家，朝廷還另給補貼。
蘇晴眼裏，柳殊就是一個學霸級的優秀學生，她學做過學生，但她可以跟柳殊學，想到這兒，她尋自己的筆記，可翻了兩個來迴，亦沒找到自己的筆記，她記得很清楚的，明明走的時候就放在課本上的。
男學子們亦知道蘇晴在找自己的筆跡，這會子找不到，你看我，我看你，一個比一個神情古怪。
蘇遜憤怒地指著一個圓臉少年。
圓臉少年臉色微紅，他們都在抄，可他是最後的，這沒抄完就上課了，來不及還迴去，現在直接將蘇晴的筆記擺出來照抄。
蘇晴一迴頭，看到圓臉少年，四目相對，少年的臉更紅了。
柳殊會做經義，他們看了蘇晴的經義，也做得極是精妙，一看就是會讀書的，他們不想做經義，但會看，會不會做經義，一眼就能瞧出來。蘇遜發現後，將蘇晴的經義拿去抄，旁人發現亦跟著抄。
他們總不能對華凰公主說“公主，我出一錢銀子幫我們抄經義”，估計迴家就能被長輩訓罵，重則還會揍一頓。華凰公主有兩縣為沐食邑，鳳中縣盛產玉礦，現下太子妃蘇氏已經代為接掌華凰公主的沐食邑。
聽先生講漢高祖劉邦，聽故事比聽《大學》有意思，沒一個打瞌睡。
蘇晴不能做筆記，卻提筆寫下先生所講的漢高祖劉邦故事，記了一會兒，看著倒像是生平小傳頗有幾分意趣。
老先生站起身，“漢高祖劉邦大器晚成，可見隻要努力，就會有所成。”他緩步行走，柳殊快速藏了作業，裝成在看《大學》，老先生看了一眼，轉了彎，走到學堂最後，拐了彎從另一側往講堂上走，近了蘇晴，瞪大老眼，看著漂亮的梅花小楷，竟根據他講的事，寫成了小傳。
老先生少見有人在課堂上還做經史傳記類的筆記，“宇文晴學子，你這寫得很不錯，今日老朽就為眾學子留一功課，根據經史中的漢高祖，寫一遍《論漢高祖》，字數不少於八百字。”
啥，上經史還要留課業？
眾人看著老先生立在蘇晴身邊，她先前在找經義簿，沒找到，就提筆寫了什麽。
老先生指著一幹男子，“你瞧瞧你們，啊，上經史課寫文學課功課的，躲著看話本子的，宇文晴學子就做得很好，即便是一堂經史課，在認真做筆記，還寫了一遍文章。”他取了宇文晴寫的文章出來，清了清嗓子，朗聲誦讀起來。
一堂《漢高祖》課，有人竟寫了《漢高祖小傳》，還對此人功過進行了一番點評總結：“漢高祖之功有七：一，結束亂世，平定天下；二，建立新朝，重修漢律……”“漢高祖之功有五……”
一堂的兒郎們覺得這位公主實在太有意思了，先生講經史，她居然在下麵寫了一篇漢高祖小傳，還點評此人功過，隻是這第五寫得委實太有意思“傷透結發之心，呂後之變根源在漢高祖未處理好妻妾關係……”
蘇晴很惱，又不能罵老先生，人家胡須都白了，隻是你當著課堂讀我信手寫的小傳是什麽意思。
柳殊則是一臉訝異，能將漢高祖一生這般點評的，當真世間少有。
老先生道：“宇文晴學子，你點評得很有新意。”
蘇晴站起身，很是認真地答道：“這是中肯之談，就我個人看，呂後在漢高祖大業未成前是一個賢良淑德，上敬翁婆，下育兒女的好妻子，縱觀漢高祖一生，確實是漢高祖傷呂後之心在前。
妻就是妻，妾便是妾，嫡庶不分，便是慘劇、禍亂之根源。一屋不寧，何以寧天下？呂後不趁勢反擊，難道戚夫人就真的是個良善之輩？不過是人心自來同情弱者。自古以來，寵妾滅妻，廢後、廢儲者可不少，呂後先是妻，為妻的尊嚴被損；生為母親，漢高祖幾次表示要廢立呂後所出，另立戚夫人之子為儲君，但凡被廢儲君位，又有幾人會有好下場，為母則強，她為保兒女，自然得反抗。
故，呂後之狠辣，根源在漢高祖。