第129章 新的開始
流浪地球3：危難重重 作者：大胡子將軍 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“鄧老師！”
尹婧一瞧迴來這幾個家夥臉上的樣子，就明白他們去惹事了，這事不是別的什麽事。她開門出去看到了正轉過身準備離開的鄧老師，隔著兩個教室的距離站在樓梯口的邊緣。鄧老師停下了腳步，沒有轉身，心想或許尹老師真的找他有重要的事情呢？他看著上下樓梯的孩子們，也不打算迴頭。
“除了你，還有誰？”尹婧問。
不是，這不是任何的妥協，也不是商量，這更像是宣戰。鄧老師聽到尹婧這麽說，抬腳離開了，一步一步踏著階梯下行。
一個學生捂著流血的鼻子衝出了教室，看來她是一個幸運的孩子，直到現在才被感染，難受一陣就不難受了，挺好。
學生們在教室中等待著，更多的學生被帶迴他們所在的居住地。有些孩子不能真正迴家，他們的父母還健康著，有些孩子則可以與父母接觸，隻是要經過嚴格的消殺無菌化處理才能迴到家中，過程比較麻煩，在這個過程中就有很多孩子一把鼻涕兩把淚滴哭了。可憐那些隻能遠遠的望上一眼家庭。今天是淚水朦朧的一天。有些父母甚至想在這樣危險的情況下留下孩子，情有可原，有些孩子也選擇了留在家中陪伴父母。但是使命使然，時間或長或短，他們不得不走出家門，離開父母。
“教室裏就你們幾個了？家裏人都不在地下城嗎？”
教室中僅剩的孩子搖搖頭。他們的親人不是在地表工作，就是在地下城外圍的單位，迴家的次數很少，有些因為工作的調動需要，到另外一個地下城去了。
“你們覺得咱們班會有人留在家中的嗎？”
“難說吧，不過我覺得他們遲早會迴來的。”韓朵朵說。
“老師，畢竟我們才小學，好多事情都不懂的，會不會搞砸了呀？”另一個孩子問。這問題出現過很多迴了。
“你們隻管做好手上的活兒和工作就好了，認真負責的，這樣就沒問題的，別的所有的一切，你的哥哥姐姐們，能頂也會頂一下的。朵朵，你這紙上怎麽什麽都沒有寫呢？別老想著開車，再好好想想，到底要做一些什麽，或者想做一些什麽，如果到時候給你分到了你不喜歡的，帶著情緒作業，那才是比較危險的。”
韓朵朵痛苦地點了點頭，她就是想開車，什麽車都行，隻要大就行，“老師，我就想開車。”
尹婧看著韓朵朵閃著光的眼睛，想起了三年前，劉啟過來辦公室時候的那種陰鬱和沉重。她一定是為了懷念自己的爺爺，才會千方百計地開一輛車，就是為了用某種形式離故去的爺爺近一些而已。
“那老師想辦法吧。”尹婧一改以往的說辭。
“老師！我愛你！”
尹婧笑了笑。
另一個孩子問：“老師，我們所有的孩子都會分到一些工作嗎？所有的。”
“學校是做了嚴格篩選的，咱們班的孩子都是好孩子，上進，到了作業任務上肯定不會出錯的，老師相信你們可以，你們就一定可以。”她不斷寬慰著她的學生。
地下城的街道上，一下子多了很多的孩子，城市一瞬間活了，樹也跟著擺動開，像是幹涸的大地上從數個泉眼之中冒出了清泉，不斷想著四周擴散、流淌，慢慢地流成了幾條清澈的小溪，汩汩聲潺潺滾滾，最後匯成一條河，要將這片幹涸的大地、即將變為沙漠的大地再次滋潤，重新煥發生命的綠色。
艱難的日子讓部分孩子早早學會了承擔，他們都多多少少明白當下的責任。或是三分鍾的熱度，或許是一時興起，也或許隻是為了一個和老師的承諾和賭約，又或許隻是為了喜歡的同學喜歡的人，他們都對未來有著屬於他們自己的那一部分期盼。
過了半天一天的，他們又迴到了學校，迴到了班級中，決心為了家人，為了地下城，為了國家，正式開始接班。事情不容易，更不簡單，為了確保能夠萬無一失，隻能也必須循序漸進。
中央政府為了長遠穩定的將來考慮，所有有能力的人必須線上授課，尤其是初高中和高校的教師們，甚至是其他的工作職業種類也要實現課程和經驗教授的線上化、雲端化、全麵化、規範化、適齡化。大學習要求：大人們盡一切可能幫助孩子、監督孩子。像是此種多種類、多科學、多工種的教學視頻，在21世紀初期的互聯網上有過，隻不過後來的大危機時代，人類都忙於玩樂和陷入精神危機當中。地下城內的眾多教學視頻的出現擁擠在線路和服務器當中，可用網路的使用度相當頻繁，網絡服務器設備和信號發射接收設備承載了巨大的壓力，出現了不可避免的損壞，設備的維護與更新也迫在眉睫。
受製於年齡與感染地域的嚴重程度，帶病的教師和任何人被排除在計劃課程外，他們自身的講課邏輯可能已經發生了巨大偏差。因此，線下課程更是必不可少的，隨著年輕教師的不斷倒下，初中的學生就要給小學的弟弟妹妹們講課了。孩子授課前期可以部分不規範，但如果隨著流浪病毒危機等諸多的不可逆原因，初中的學生不僅僅要給小學的弟弟妹妹們上課，而且還要接受一部分的高中知識和更多的專業技能。
目前來看，14歲是全球的染病年齡的明顯分界線，從危機爆發到現在沒有變過。如果以後隻有14歲以下的孩子是自由的、健康的，隻有他們才能稱之為人類，那麽人類自由活動勞動創造的時間可能隻有十多年的時間，這十多年孩童懵懂無知，那又能有什麽樣的建樹和突破性的成果呢？對於人類個體來說這根壽命的縮短沒有什麽區別，對於人類文明這座還在建的高樓大廈來說是一場史無前例的地震，人類文明的低齡化就意味著要和滅亡握手，沒有大人，沒有成熟的文明，地球在宇宙間就真的成了流浪。
世界各國尤其是孩童派國家拚了命地想要將國度文明或是人類文明的成果全部在孩子的身上體現出來，不求進步，隻求維持，那教育就必須在13歲左右的時候完成大學所有相關知識和專業領域內的科研知識，在幾年的時間內完成一名博士研究生或科研工作者幾十年的學業道路，人類不是機器，孩子更是不可能有這種巨大的腦容量，所以這不可能。孩童派國家礙於自身的經濟條件和危機下的國情問題，部分國家首腦的心其實在智能派那裏。
人們很努力，可13歲跨到14歲像是文明衰亡的門檻，人類所有的成果和成就，人類所有的輝煌和驕傲，都會在跨過這個奇怪的病毒時光門後逐漸消失，像是筒道狹長、步驟繁多的粉碎機一樣。想要孩子繼承和繁衍人類的全部，這是多麽地得不可能，除了人類現在已有的東西，所有的知識和經驗都會在14歲為一代的一代一代傳承中遞減，最後迴到原始社會，一個擁有著行星發動機、地球環軌和地下城的原始人類社會。
在聯合政府中，智能派和孩童派的爭論還在繼續著，以上是原因之一。
正常在14歲之前延續一代生命，並且成功到再延續下一代，而且還要保存全部重要的知識，甚至是謀求進步，這不可能。對於形勢的預測，樂觀是一種毒藥，計算的結果已經讓各國代表心如死灰，如果這場危機持續一年，這是上天的恩賜，可結果並不是這種恩賜，更像是懲罰。流浪地球計劃不再會是一百代人完成的宇宙移民計劃，對於14歲的孩子來說，雖然計劃的時間是一樣的，但卻變得更加遙不可及，在心裏遠超2500年。
流浪病毒疫苗的研製，在技術上有一道難以逾越的坎，這個坎形成的一部分原因是眾多優秀科研人員的不斷倒下，導致相關技術力量的急速減弱。這還不是最重要、最致命的，在病毒爆發伊始，為發揚輕傷不下火線的艱苦奮鬥不怕困難的精神，在研究中，數名在生物學等各領域傑出的科學家在他們最擅長的領域都出現了錯誤，這種錯誤在他們健康狀況和思維狀況正常的情況下是無法令人置信的低級，就跟他們連一加一都能算錯一樣的低級！這為後續的研究埋下了雷，相當於聯合政府展開的研究從來就沒有開始過，簡直就是南轅北轍；可怕之處就在於，即使沒有這個雷，目前人類的生物醫學水平依舊難以觸摸到可以解決的門檻，對流浪病毒的徹底治愈來說，基本是無望的。
550w的協助並沒有讓這場救災行動輕鬆哪怕一丁點兒，這個世界上最強大的計算機似乎算不出這類疫苗的蛋白質結構，日日夜夜的運行並沒有為人類帶來希望，從始至終都沒有較為準確一些的分子化學結構，沒有準確的分析結果，那麽一切的結果都是沒有的。
與此同時，流浪病毒的變異是瘋狂的，這些病毒會因為環境的惡劣，而變得更加具有存活性和攻擊性，新型的流浪病毒變種wea變體在惡劣環境下的存活率高於原始毒株，對於人體免提係統的攻擊也是強烈的，並且在攻擊過程中不會完全將人體的免疫係統破壞，它們會在人體內不斷繁殖、複製，然後離開人體去尋找新的宿主。這段時間內，人會漸漸顯得好了一些，配合上一些藥物，免疫係統可以將殘留在體內的部分病毒殺死。這是其中一類變體而已。
聯合政府為了能夠完全解除流浪病毒危機的統治，想過用一種什麽辦法將人體的免疫力提升，但是多個國家的生物醫學團隊對這個方案都表示了不可能。聯合政府對這一觀點反複的提出，這似乎是記憶上的問題，他們出問題了，是精神上的問題多一些。
能建立起行星發動機如此龐然大物的文明曆史性奇跡，竟然被一個小小的看不見的病毒打敗了，這種挫敗感讓很多的科研學者，不論是理論型的還是應用型的，最後都喪失了鬥誌，在痛苦煎熬中慘烈地嚎叫著，重複著人類之前創造的奇跡，試圖用這種方法將病毒驅趕消滅。
國家內部對於毒株的研究不會停止，直到所有的科研人員全部喪失工作能力。這是一場戰爭，一場生物之間的戰爭，一定要在能打的時候打下去的戰爭。所有人都要做好犧牲的準備，來保住14歲以下的下一代。
220t到達了美國華盛頓地區，特別任務小組被告知可以返迴聯合政府天空基地，接下來由美軍秘密護送至地下城。之所以護送是因為遭遇了暴徒的武裝襲擊，他們的組織不明，來源不明，但是每次都可以打垮，但是打垮了他們，不久又會出現。
美國數字科研所的兩名負責人和特工局的人都在這裏，而且還有幾個打扮成熟的小孩子，西裝革履， 不穿隔離服的他們在人群中甚為醒目，這幾個小孩子在將來會有什麽不得了的職位呢，作為接替的人。這些人在觀察中心通過監控和鋼化玻璃看著220t的運行，並且監測220t的程序狀態。
在無線電中，“我奶奶的生殖器啊！這家夥也太漂亮了吧！看看！它簡直像是在宇宙間誕生的一個自然物體一樣，如此光滑，如此平整！是概率的奇跡！草！”
“沒想到220t是這個樣子的，之前的220b我也見過，我猜他們的科研團隊中一定有一位藝術家的參與。”
“達·芬奇？”
“不不不，我的老天爺呀！你別這麽說！你真是掃興！剛才那種在宇宙間從無到有，由萬物創造的，非理性存在的創造意象都沒了！怎麽可能是達·芬奇呢！我覺得他理解不了這種美！”
他們在瘋狂地讚美著220t看上去平平無奇的長方體外形，他們把它比作新時代到來的豐碑，棱角分明給人一種可靠和有力的感覺，沒有多餘的裝飾，沒有多餘的結構，它的美不僅僅是單純因為外觀外形上的無暇和完美，更是因為它是一台超級計算機而有這樣與之不相稱的外形才顯得無比珍貴、無暇和完美。
這些無線電通訊的內容，孩子是聽不到的，他們隻覺得遠看220t像是一個被扒開包裝的糖果，沒有什麽特別的。
尹婧一瞧迴來這幾個家夥臉上的樣子，就明白他們去惹事了，這事不是別的什麽事。她開門出去看到了正轉過身準備離開的鄧老師，隔著兩個教室的距離站在樓梯口的邊緣。鄧老師停下了腳步，沒有轉身，心想或許尹老師真的找他有重要的事情呢？他看著上下樓梯的孩子們，也不打算迴頭。
“除了你，還有誰？”尹婧問。
不是，這不是任何的妥協，也不是商量，這更像是宣戰。鄧老師聽到尹婧這麽說，抬腳離開了，一步一步踏著階梯下行。
一個學生捂著流血的鼻子衝出了教室，看來她是一個幸運的孩子，直到現在才被感染，難受一陣就不難受了，挺好。
學生們在教室中等待著，更多的學生被帶迴他們所在的居住地。有些孩子不能真正迴家，他們的父母還健康著，有些孩子則可以與父母接觸，隻是要經過嚴格的消殺無菌化處理才能迴到家中，過程比較麻煩，在這個過程中就有很多孩子一把鼻涕兩把淚滴哭了。可憐那些隻能遠遠的望上一眼家庭。今天是淚水朦朧的一天。有些父母甚至想在這樣危險的情況下留下孩子，情有可原，有些孩子也選擇了留在家中陪伴父母。但是使命使然，時間或長或短，他們不得不走出家門，離開父母。
“教室裏就你們幾個了？家裏人都不在地下城嗎？”
教室中僅剩的孩子搖搖頭。他們的親人不是在地表工作，就是在地下城外圍的單位，迴家的次數很少，有些因為工作的調動需要，到另外一個地下城去了。
“你們覺得咱們班會有人留在家中的嗎？”
“難說吧，不過我覺得他們遲早會迴來的。”韓朵朵說。
“老師，畢竟我們才小學，好多事情都不懂的，會不會搞砸了呀？”另一個孩子問。這問題出現過很多迴了。
“你們隻管做好手上的活兒和工作就好了，認真負責的，這樣就沒問題的，別的所有的一切，你的哥哥姐姐們，能頂也會頂一下的。朵朵，你這紙上怎麽什麽都沒有寫呢？別老想著開車，再好好想想，到底要做一些什麽，或者想做一些什麽，如果到時候給你分到了你不喜歡的，帶著情緒作業，那才是比較危險的。”
韓朵朵痛苦地點了點頭，她就是想開車，什麽車都行，隻要大就行，“老師，我就想開車。”
尹婧看著韓朵朵閃著光的眼睛，想起了三年前，劉啟過來辦公室時候的那種陰鬱和沉重。她一定是為了懷念自己的爺爺，才會千方百計地開一輛車，就是為了用某種形式離故去的爺爺近一些而已。
“那老師想辦法吧。”尹婧一改以往的說辭。
“老師！我愛你！”
尹婧笑了笑。
另一個孩子問：“老師，我們所有的孩子都會分到一些工作嗎？所有的。”
“學校是做了嚴格篩選的，咱們班的孩子都是好孩子，上進，到了作業任務上肯定不會出錯的，老師相信你們可以，你們就一定可以。”她不斷寬慰著她的學生。
地下城的街道上，一下子多了很多的孩子，城市一瞬間活了，樹也跟著擺動開，像是幹涸的大地上從數個泉眼之中冒出了清泉，不斷想著四周擴散、流淌，慢慢地流成了幾條清澈的小溪，汩汩聲潺潺滾滾，最後匯成一條河，要將這片幹涸的大地、即將變為沙漠的大地再次滋潤，重新煥發生命的綠色。
艱難的日子讓部分孩子早早學會了承擔，他們都多多少少明白當下的責任。或是三分鍾的熱度，或許是一時興起，也或許隻是為了一個和老師的承諾和賭約，又或許隻是為了喜歡的同學喜歡的人，他們都對未來有著屬於他們自己的那一部分期盼。
過了半天一天的，他們又迴到了學校，迴到了班級中，決心為了家人，為了地下城，為了國家，正式開始接班。事情不容易，更不簡單，為了確保能夠萬無一失，隻能也必須循序漸進。
中央政府為了長遠穩定的將來考慮，所有有能力的人必須線上授課，尤其是初高中和高校的教師們，甚至是其他的工作職業種類也要實現課程和經驗教授的線上化、雲端化、全麵化、規範化、適齡化。大學習要求：大人們盡一切可能幫助孩子、監督孩子。像是此種多種類、多科學、多工種的教學視頻，在21世紀初期的互聯網上有過，隻不過後來的大危機時代，人類都忙於玩樂和陷入精神危機當中。地下城內的眾多教學視頻的出現擁擠在線路和服務器當中，可用網路的使用度相當頻繁，網絡服務器設備和信號發射接收設備承載了巨大的壓力，出現了不可避免的損壞，設備的維護與更新也迫在眉睫。
受製於年齡與感染地域的嚴重程度，帶病的教師和任何人被排除在計劃課程外，他們自身的講課邏輯可能已經發生了巨大偏差。因此，線下課程更是必不可少的，隨著年輕教師的不斷倒下，初中的學生就要給小學的弟弟妹妹們講課了。孩子授課前期可以部分不規範，但如果隨著流浪病毒危機等諸多的不可逆原因，初中的學生不僅僅要給小學的弟弟妹妹們上課，而且還要接受一部分的高中知識和更多的專業技能。
目前來看，14歲是全球的染病年齡的明顯分界線，從危機爆發到現在沒有變過。如果以後隻有14歲以下的孩子是自由的、健康的，隻有他們才能稱之為人類，那麽人類自由活動勞動創造的時間可能隻有十多年的時間，這十多年孩童懵懂無知，那又能有什麽樣的建樹和突破性的成果呢？對於人類個體來說這根壽命的縮短沒有什麽區別，對於人類文明這座還在建的高樓大廈來說是一場史無前例的地震，人類文明的低齡化就意味著要和滅亡握手，沒有大人，沒有成熟的文明，地球在宇宙間就真的成了流浪。
世界各國尤其是孩童派國家拚了命地想要將國度文明或是人類文明的成果全部在孩子的身上體現出來，不求進步，隻求維持，那教育就必須在13歲左右的時候完成大學所有相關知識和專業領域內的科研知識，在幾年的時間內完成一名博士研究生或科研工作者幾十年的學業道路，人類不是機器，孩子更是不可能有這種巨大的腦容量，所以這不可能。孩童派國家礙於自身的經濟條件和危機下的國情問題，部分國家首腦的心其實在智能派那裏。
人們很努力，可13歲跨到14歲像是文明衰亡的門檻，人類所有的成果和成就，人類所有的輝煌和驕傲，都會在跨過這個奇怪的病毒時光門後逐漸消失，像是筒道狹長、步驟繁多的粉碎機一樣。想要孩子繼承和繁衍人類的全部，這是多麽地得不可能，除了人類現在已有的東西，所有的知識和經驗都會在14歲為一代的一代一代傳承中遞減，最後迴到原始社會，一個擁有著行星發動機、地球環軌和地下城的原始人類社會。
在聯合政府中，智能派和孩童派的爭論還在繼續著，以上是原因之一。
正常在14歲之前延續一代生命，並且成功到再延續下一代，而且還要保存全部重要的知識，甚至是謀求進步，這不可能。對於形勢的預測，樂觀是一種毒藥，計算的結果已經讓各國代表心如死灰，如果這場危機持續一年，這是上天的恩賜，可結果並不是這種恩賜，更像是懲罰。流浪地球計劃不再會是一百代人完成的宇宙移民計劃，對於14歲的孩子來說，雖然計劃的時間是一樣的，但卻變得更加遙不可及，在心裏遠超2500年。
流浪病毒疫苗的研製，在技術上有一道難以逾越的坎，這個坎形成的一部分原因是眾多優秀科研人員的不斷倒下，導致相關技術力量的急速減弱。這還不是最重要、最致命的，在病毒爆發伊始，為發揚輕傷不下火線的艱苦奮鬥不怕困難的精神，在研究中，數名在生物學等各領域傑出的科學家在他們最擅長的領域都出現了錯誤，這種錯誤在他們健康狀況和思維狀況正常的情況下是無法令人置信的低級，就跟他們連一加一都能算錯一樣的低級！這為後續的研究埋下了雷，相當於聯合政府展開的研究從來就沒有開始過，簡直就是南轅北轍；可怕之處就在於，即使沒有這個雷，目前人類的生物醫學水平依舊難以觸摸到可以解決的門檻，對流浪病毒的徹底治愈來說，基本是無望的。
550w的協助並沒有讓這場救災行動輕鬆哪怕一丁點兒，這個世界上最強大的計算機似乎算不出這類疫苗的蛋白質結構，日日夜夜的運行並沒有為人類帶來希望，從始至終都沒有較為準確一些的分子化學結構，沒有準確的分析結果，那麽一切的結果都是沒有的。
與此同時，流浪病毒的變異是瘋狂的，這些病毒會因為環境的惡劣，而變得更加具有存活性和攻擊性，新型的流浪病毒變種wea變體在惡劣環境下的存活率高於原始毒株，對於人體免提係統的攻擊也是強烈的，並且在攻擊過程中不會完全將人體的免疫係統破壞，它們會在人體內不斷繁殖、複製，然後離開人體去尋找新的宿主。這段時間內，人會漸漸顯得好了一些，配合上一些藥物，免疫係統可以將殘留在體內的部分病毒殺死。這是其中一類變體而已。
聯合政府為了能夠完全解除流浪病毒危機的統治，想過用一種什麽辦法將人體的免疫力提升，但是多個國家的生物醫學團隊對這個方案都表示了不可能。聯合政府對這一觀點反複的提出，這似乎是記憶上的問題，他們出問題了，是精神上的問題多一些。
能建立起行星發動機如此龐然大物的文明曆史性奇跡，竟然被一個小小的看不見的病毒打敗了，這種挫敗感讓很多的科研學者，不論是理論型的還是應用型的，最後都喪失了鬥誌，在痛苦煎熬中慘烈地嚎叫著，重複著人類之前創造的奇跡，試圖用這種方法將病毒驅趕消滅。
國家內部對於毒株的研究不會停止，直到所有的科研人員全部喪失工作能力。這是一場戰爭，一場生物之間的戰爭，一定要在能打的時候打下去的戰爭。所有人都要做好犧牲的準備，來保住14歲以下的下一代。
220t到達了美國華盛頓地區，特別任務小組被告知可以返迴聯合政府天空基地，接下來由美軍秘密護送至地下城。之所以護送是因為遭遇了暴徒的武裝襲擊，他們的組織不明，來源不明，但是每次都可以打垮，但是打垮了他們，不久又會出現。
美國數字科研所的兩名負責人和特工局的人都在這裏，而且還有幾個打扮成熟的小孩子，西裝革履， 不穿隔離服的他們在人群中甚為醒目，這幾個小孩子在將來會有什麽不得了的職位呢，作為接替的人。這些人在觀察中心通過監控和鋼化玻璃看著220t的運行，並且監測220t的程序狀態。
在無線電中，“我奶奶的生殖器啊！這家夥也太漂亮了吧！看看！它簡直像是在宇宙間誕生的一個自然物體一樣，如此光滑，如此平整！是概率的奇跡！草！”
“沒想到220t是這個樣子的，之前的220b我也見過，我猜他們的科研團隊中一定有一位藝術家的參與。”
“達·芬奇？”
“不不不，我的老天爺呀！你別這麽說！你真是掃興！剛才那種在宇宙間從無到有，由萬物創造的，非理性存在的創造意象都沒了！怎麽可能是達·芬奇呢！我覺得他理解不了這種美！”
他們在瘋狂地讚美著220t看上去平平無奇的長方體外形，他們把它比作新時代到來的豐碑，棱角分明給人一種可靠和有力的感覺，沒有多餘的裝飾，沒有多餘的結構，它的美不僅僅是單純因為外觀外形上的無暇和完美，更是因為它是一台超級計算機而有這樣與之不相稱的外形才顯得無比珍貴、無暇和完美。
這些無線電通訊的內容，孩子是聽不到的，他們隻覺得遠看220t像是一個被扒開包裝的糖果，沒有什麽特別的。