這雨水一直都在下個不停，天空仿佛裂開了一道口子，無窮無盡地向大地傾倒著雨水。
李雨打著雨傘背著書包迴到家裏，對著在廚房做飯的媽媽說：“這雨什麽時候才能停啊？我真的有一種天要塌下來的感覺！”他抱怨道。媽媽邊做飯邊對他說：“小雨，雅安本來就是雨城呀，你不是聽到這裏的叔叔阿姨對我們說過‘雅無三日晴’這番話嗎？說明雅安的雨水很多呀！”。李雨聽媽媽這麽說，想起當時聽到這話還不太相信，但現在雅安已經差不多下了一個多月雨了，這句話果然不假，他還是覺得這雨下的讓人心煩。
俗話說得好：“一場秋雨一場寒。”隨著時間的推移，秋日的涼意越來越濃。幸好爸爸通過戰友找迴了一家人的行李，讓李雨和家人在這寒冷的季節裏能夠穿上厚實的衣物抵禦寒冷。
……
經過一段時間的適應，李雨一家終於在雅安安穩下來。
父母已經全身心地投入到各自的工作中，而弟弟也順利進入了離家不遠的實驗小學開始新的學習生涯。由於父母工作繁忙，小妹妹被送到專區幼兒園長托。隻有等到星期天，她才能被接迴家與家人團聚。
這個星期天當小妹妹被接迴家的時候，她興高采烈地跑向李雨，用她那稚嫩而可愛的聲音喊著：“哥哥，哥哥，我們幼兒園有好多好玩的玩具，老師也對我們很好。”聽到小妹妹一口標準的四川話，李雨感到有些驚訝。畢竟小妹妹原來可是一口非常好聽的普通版，現在才去幼兒園一周，迴來後已經變成一口地地道道的地方話語。李雨忍不住摸了摸小妹妹的頭，溫柔地問道：“哦，那你喜不喜歡你的幼兒園呢？”小妹妹用力地點點頭，迴答道：“嗯嗯，我很喜歡！”緊接著，小妹妹開始嘰嘰喳喳地講述起她在幼兒園裏發生的有趣事情。
李雨看見小妹妹那麽快就改說四川話了，心想自己也該學說四川話。當他在學校剛開口學著說四川話，彭森馬上就嗬嗬笑了起來，說：“你學說四川話怪蹩腳的，還是說普通話好聽，以後不準說四川話。”其他同學也附和著說：“就是，就是，軍長以後不準說四川話。”李雨對他們的話有點無語，心想總不能讓自己一直當“少數人”呀。可是同學們好像經過商量一樣，隻要李雨一學四川話，就被同學製止。這樣李雨一直到現在，還在說普通話，雖然在四川時間長了普通話已經不是很標準，但一直沒有改說四川話。
轉眼間又到了星期一，小妹妹又被送去了幼兒園。李雨心裏清楚得很，隻有等到下一個星期天，才能再一次看到可愛的小妹妹了。
這一天放學後，李雨像往常一樣迴到家裏，然而一進門，卻驚訝地發現父母正在匆忙地一起出門，隻是對他說不要出門，在家等弟弟迴來。他不禁好奇地問道：“爸，媽，你們怎麽這麽急急忙忙的要去哪裏啊？發生什麽事了嗎？”媽媽一臉焦急地迴答道：“剛才幼兒園打電話來，說你妹妹不見了！我們現在要趕緊過去看看是什麽情況。”
李雨一聽，心裏也跟著著急起來，連忙說道：“那我也要跟你們一起去找妹妹！”爸爸連忙攔住他，認真地說道：“不行，你就在家等弟弟吧，我和你媽去幼兒園就行了。要是等會兒你弟弟迴家沒人，他肯定也會著急的。”李雨雖然心急如焚，但聽到爸爸這麽說，也隻能無奈地點點頭，答應留在家裏等弟弟放學迴家。
過了一會兒，弟弟背著書包迴來了。一進門，發現父母不在家，他好奇地問哥哥：“哥哥，爸爸媽媽呢？怎麽沒有在家做飯？”李雨歎了口氣，告訴他剛才幼兒園打電話說小妹妹不見了的事情。弟弟一聽，立刻瞪大了眼睛，滿臉焦急地說：“那怎麽辦呀？妹妹會不會有危險啊？”李雨說道：“現在爸爸媽媽已經去幼兒園找妹妹了，我們就在家裏安心等消息吧。”弟弟雖然心急如焚，但想起父母的叮囑，也隻能乖乖地待在家裏，靜靜地等待著。
沒過多久，父母就迴來了。李雨急忙上前問父母：“爸，媽，找到小妹妹沒有？”媽媽拍著胸口說：“找到了，你小妹妹也調皮，她上幼兒園的時候我們給她帶了一點糖果，她在幼兒園帶著另外一個小朋友鑽到床底下兩個偷偷的分糖果吃。老師沒有看見你妹妹她們，在幼兒園到處沒有找到，才打電話通知我們。”
媽媽接著說：“等我們去的時候，老師已經在床底下找到她們，唉，可嚇死我了。”
李雨聽到小妹妹沒事，一顆懸著的心也落了下來。他鬆了一口氣，臉上露出欣慰的笑容。
……
不知不覺間，李雨一家來雅安已經兩三個月時間。李雨也逐漸適應了這裏的新生活。然而，對於學校的學習氛圍，他覺得比原來的學校差了很多。還有就是這個班級裏的同學與之前鷹潭鐵路中學的同學相比，也有很大的區別。原來的同學們給人的感覺總是那麽的溫文爾雅，而現在的同學們雖然格外熱情，但又似乎帶著一絲粗獷。
更令人驚訝的是，有些時候同學們甚至會欺負那些相對較弱小的女老師。有時候那些女老師正在上課，剛剛轉過身去在黑板上寫字，便會有男同學趁機悄悄地從教室裏溜走，他們不是從教室的後門出去，就是一下從窗戶上跳出去，讓上課的老師哭笑不得。
給李雨他們上英語課的老師姓周，是一個二十多歲的女老師，同學們通常都親切地稱唿她為“周teacher”。這位周老師身材嬌小，也成為了同學們欺負的對象之一。
這一天清晨，依然是陰雨綿綿，但對於學生來說，新的一天意味著又要麵對繁忙的學業和緊張的課程安排。李雨他們班第一節課就是英語課，同學們都早早地來到教室，期待著老師的到來。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，英語老師周teacher踩著高跟鞋走進教室。班長楊楓看到老師來了，立刻站起來大聲喊道：“get up！”全班同學紛紛站起身來。周teacher也禮貌地迴應道：“good morning students！”接著，同學們也齊聲迴答道：“good morning teacher！”
“sit down pease！”周teacher示意同學們坐下，然後走到講台上，打開教案。然而，當她環顧四周時，卻發現教室裏有許多空位，不禁皺起了眉頭。但她並沒有立即責備同學們，而是平靜地問道：“今天誰沒來？”坐在前排的學習委員立刻舉手迴答：“老師，張景祥、李新華等幾個同學請假了，其他同學不知道。”周teacher點了點頭，表示知道了。
她繼續說道：“現在我們開始上課，請同學們拿出英語書，翻到……頁。”說完，她正準備帶領同學們開始朗讀課文。就在這時，門外傳來了一聲“報告！”大家轉頭望去，隻見一個女生站在門口，臉上滿是歉意。周teacher看著這個遲到的學生，沉默了片刻，然後輕聲說道：“進來吧。”女生低著頭走迴自己的座位。
那名女同學剛進來到位置上坐下，周teacher還沒有來得及開始講課，隻見彭森背著書包也不喊報告就直接向教室裏走。周teacher看到他直接走進來，於是對著他說：“你難道不知道喊報告嗎？”
那想到彭森還沒有開口，隻見遲到的楊北濤也是不喊報告就往教室裏麵走。周teacher看到這些遲到的男同學遲到不喊報告就走進教室，氣不打一處來。她上前攔住楊北濤，對著他說：“出去，喊報告再迴來！”
楊北濤嘿嘿一笑說：“周teacher，下次一定喊。”說完繼續向位置上走去。周teacher上前想拉住他，可是她小小的個子哪裏拉得住身材高大的楊北濤。她反而被楊北濤帶著走。
周teacher見狀隻好放開手，委屈的眼淚忍不住流了下來。她把教案和粉筆盒拿起來就跑出了教室。
同學們立刻開始起哄，“豇豆，你把周teacher氣跑了，還不趕快去請迴來，不然我們就不上英語課咯。”楊北濤不以為意的說：“我又沒有做什麽，要去請你們去請，誰有本事就把周teacher請迴來。”同學們又開始你一句我一句的嚷起來。
這個時候突然看見王老師馬著臉走進教室，對著同學們說道：“你們在嚷什麽？還想不想上課？”
看見王老師進來，彭森舉著手站起來，對著王老師說：“王老師，我可以做證，豇豆遲到了不喊報告，就想跑到位置上，周teacher讓他出去喊報告他不聽，還拉著周teacher走，才把周teacher氣哭的。”
楊北濤聽見彭森告自己的狀，也站起來說道：“你娃哇還說我，你還不是遲到了不喊報告就走進教室的。而且是周teacher拉我，我也沒有反抗呀。”
他的話把王老師給氣笑了，王老師對著楊北濤說：“好像你蠻有禮呀，不管怎麽說你們上課遲到本來就不對，遲到了進教室連報告也不喊，這是對老師的不尊重。所以不管怎樣，你們兩個去把周老師請迴來給你們上課。”
彭森說：“是豇豆把周teacher氣跑的，應該他去請。”王老師看了他一眼，說道：“你沒有遲到嗎？難道你進教室喊報告了？”
彭森聽到王老師那麽說，隻好說道：“豇豆去我迴去。”
楊北濤固執地說：“我不去，誰愛去誰去。”
王老師來到楊北濤位置上說道：“看來你長本事了，我喊不動你了呀。”說著把楊北濤拉起來，然後在他背後推著他往外走。楊北濤高大的身材在前麵，王老師比他矮一個頭的身子在後麵推，看得有點滑稽。當然楊北濤在王老師拉他，然後推他的時候都沒有反抗，不然王老師拿他也沒有辦法。
沒有多久周teacher跟著王老師又迴到了教室，楊北濤和彭森跟在後麵。王老師讓楊北濤和彭森在教室外喊報告，等到周teacher喊進來後，他們才走進自己的位置。
王老師讓周teacher先上課，他沒有說什麽離開了教室。
李雨一直靜靜的看著這一個過程，心想原來在鐵路中學這種事絕對不可能發生的。現在這個班同學們遲到是非常尋常的事，如果有一天沒有同學遲到才是怪事，班上甚至有一個同學李雨來了那麽長時間隻聽見每次點名的時候有他的名字，卻一直沒有看到過本人。
王老師每周的班會課都要強調班級的組織紀律，而且對經常遲到的同學采取了處罰的措施，不是讓愛遲到的同學在教室外麵罰站，就是放學的時候讓他們到自己住的屋子門外罰站，但還是見效甚微。
又是一天早上，李雨來到班上，發現一個女同學都沒有來，感覺非常奇怪。開始上課了還沒有一個女同學到來。第一節課是數學課，數學老師來到教室後，看見教室裏差不多少了一半的學生，不由得問道：“怎麽迴事，你們班的女同學怎麽一個都沒有來？是不是王老師把她們喊去了？”
這時王國睿站了起來說：“李老師，不是的，我們來上學就沒有看到女同學，也沒有聽見王老師喊過她們。”他是班上的男班長，楊楓是班上的女班長，楊楓不在他便站起來迴答老師的話。
李老師聽後覺得皺起了眉頭，她對王國睿說：“你去把這個情況告訴王老師一聲。”“好的。”王國睿答應後迴去找王老師。
沒有多久王老師和王國睿一起來到教室，他看見教室裏這種情形，也是覺得奇怪，準備去了解一下班上的女同學到底為什麽集體曠課。
李雨打著雨傘背著書包迴到家裏，對著在廚房做飯的媽媽說：“這雨什麽時候才能停啊？我真的有一種天要塌下來的感覺！”他抱怨道。媽媽邊做飯邊對他說：“小雨，雅安本來就是雨城呀，你不是聽到這裏的叔叔阿姨對我們說過‘雅無三日晴’這番話嗎？說明雅安的雨水很多呀！”。李雨聽媽媽這麽說，想起當時聽到這話還不太相信，但現在雅安已經差不多下了一個多月雨了，這句話果然不假，他還是覺得這雨下的讓人心煩。
俗話說得好：“一場秋雨一場寒。”隨著時間的推移，秋日的涼意越來越濃。幸好爸爸通過戰友找迴了一家人的行李，讓李雨和家人在這寒冷的季節裏能夠穿上厚實的衣物抵禦寒冷。
……
經過一段時間的適應，李雨一家終於在雅安安穩下來。
父母已經全身心地投入到各自的工作中，而弟弟也順利進入了離家不遠的實驗小學開始新的學習生涯。由於父母工作繁忙，小妹妹被送到專區幼兒園長托。隻有等到星期天，她才能被接迴家與家人團聚。
這個星期天當小妹妹被接迴家的時候，她興高采烈地跑向李雨，用她那稚嫩而可愛的聲音喊著：“哥哥，哥哥，我們幼兒園有好多好玩的玩具，老師也對我們很好。”聽到小妹妹一口標準的四川話，李雨感到有些驚訝。畢竟小妹妹原來可是一口非常好聽的普通版，現在才去幼兒園一周，迴來後已經變成一口地地道道的地方話語。李雨忍不住摸了摸小妹妹的頭，溫柔地問道：“哦，那你喜不喜歡你的幼兒園呢？”小妹妹用力地點點頭，迴答道：“嗯嗯，我很喜歡！”緊接著，小妹妹開始嘰嘰喳喳地講述起她在幼兒園裏發生的有趣事情。
李雨看見小妹妹那麽快就改說四川話了，心想自己也該學說四川話。當他在學校剛開口學著說四川話，彭森馬上就嗬嗬笑了起來，說：“你學說四川話怪蹩腳的，還是說普通話好聽，以後不準說四川話。”其他同學也附和著說：“就是，就是，軍長以後不準說四川話。”李雨對他們的話有點無語，心想總不能讓自己一直當“少數人”呀。可是同學們好像經過商量一樣，隻要李雨一學四川話，就被同學製止。這樣李雨一直到現在，還在說普通話，雖然在四川時間長了普通話已經不是很標準，但一直沒有改說四川話。
轉眼間又到了星期一，小妹妹又被送去了幼兒園。李雨心裏清楚得很，隻有等到下一個星期天，才能再一次看到可愛的小妹妹了。
這一天放學後，李雨像往常一樣迴到家裏，然而一進門，卻驚訝地發現父母正在匆忙地一起出門，隻是對他說不要出門，在家等弟弟迴來。他不禁好奇地問道：“爸，媽，你們怎麽這麽急急忙忙的要去哪裏啊？發生什麽事了嗎？”媽媽一臉焦急地迴答道：“剛才幼兒園打電話來，說你妹妹不見了！我們現在要趕緊過去看看是什麽情況。”
李雨一聽，心裏也跟著著急起來，連忙說道：“那我也要跟你們一起去找妹妹！”爸爸連忙攔住他，認真地說道：“不行，你就在家等弟弟吧，我和你媽去幼兒園就行了。要是等會兒你弟弟迴家沒人，他肯定也會著急的。”李雨雖然心急如焚，但聽到爸爸這麽說，也隻能無奈地點點頭，答應留在家裏等弟弟放學迴家。
過了一會兒，弟弟背著書包迴來了。一進門，發現父母不在家，他好奇地問哥哥：“哥哥，爸爸媽媽呢？怎麽沒有在家做飯？”李雨歎了口氣，告訴他剛才幼兒園打電話說小妹妹不見了的事情。弟弟一聽，立刻瞪大了眼睛，滿臉焦急地說：“那怎麽辦呀？妹妹會不會有危險啊？”李雨說道：“現在爸爸媽媽已經去幼兒園找妹妹了，我們就在家裏安心等消息吧。”弟弟雖然心急如焚，但想起父母的叮囑，也隻能乖乖地待在家裏，靜靜地等待著。
沒過多久，父母就迴來了。李雨急忙上前問父母：“爸，媽，找到小妹妹沒有？”媽媽拍著胸口說：“找到了，你小妹妹也調皮，她上幼兒園的時候我們給她帶了一點糖果，她在幼兒園帶著另外一個小朋友鑽到床底下兩個偷偷的分糖果吃。老師沒有看見你妹妹她們，在幼兒園到處沒有找到，才打電話通知我們。”
媽媽接著說：“等我們去的時候，老師已經在床底下找到她們，唉，可嚇死我了。”
李雨聽到小妹妹沒事，一顆懸著的心也落了下來。他鬆了一口氣，臉上露出欣慰的笑容。
……
不知不覺間，李雨一家來雅安已經兩三個月時間。李雨也逐漸適應了這裏的新生活。然而，對於學校的學習氛圍，他覺得比原來的學校差了很多。還有就是這個班級裏的同學與之前鷹潭鐵路中學的同學相比，也有很大的區別。原來的同學們給人的感覺總是那麽的溫文爾雅，而現在的同學們雖然格外熱情，但又似乎帶著一絲粗獷。
更令人驚訝的是，有些時候同學們甚至會欺負那些相對較弱小的女老師。有時候那些女老師正在上課，剛剛轉過身去在黑板上寫字，便會有男同學趁機悄悄地從教室裏溜走，他們不是從教室的後門出去，就是一下從窗戶上跳出去，讓上課的老師哭笑不得。
給李雨他們上英語課的老師姓周，是一個二十多歲的女老師，同學們通常都親切地稱唿她為“周teacher”。這位周老師身材嬌小，也成為了同學們欺負的對象之一。
這一天清晨，依然是陰雨綿綿，但對於學生來說，新的一天意味著又要麵對繁忙的學業和緊張的課程安排。李雨他們班第一節課就是英語課，同學們都早早地來到教室，期待著老師的到來。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，英語老師周teacher踩著高跟鞋走進教室。班長楊楓看到老師來了，立刻站起來大聲喊道：“get up！”全班同學紛紛站起身來。周teacher也禮貌地迴應道：“good morning students！”接著，同學們也齊聲迴答道：“good morning teacher！”
“sit down pease！”周teacher示意同學們坐下，然後走到講台上，打開教案。然而，當她環顧四周時，卻發現教室裏有許多空位，不禁皺起了眉頭。但她並沒有立即責備同學們，而是平靜地問道：“今天誰沒來？”坐在前排的學習委員立刻舉手迴答：“老師，張景祥、李新華等幾個同學請假了，其他同學不知道。”周teacher點了點頭，表示知道了。
她繼續說道：“現在我們開始上課，請同學們拿出英語書，翻到……頁。”說完，她正準備帶領同學們開始朗讀課文。就在這時，門外傳來了一聲“報告！”大家轉頭望去，隻見一個女生站在門口，臉上滿是歉意。周teacher看著這個遲到的學生，沉默了片刻，然後輕聲說道：“進來吧。”女生低著頭走迴自己的座位。
那名女同學剛進來到位置上坐下，周teacher還沒有來得及開始講課，隻見彭森背著書包也不喊報告就直接向教室裏走。周teacher看到他直接走進來，於是對著他說：“你難道不知道喊報告嗎？”
那想到彭森還沒有開口，隻見遲到的楊北濤也是不喊報告就往教室裏麵走。周teacher看到這些遲到的男同學遲到不喊報告就走進教室，氣不打一處來。她上前攔住楊北濤，對著他說：“出去，喊報告再迴來！”
楊北濤嘿嘿一笑說：“周teacher，下次一定喊。”說完繼續向位置上走去。周teacher上前想拉住他，可是她小小的個子哪裏拉得住身材高大的楊北濤。她反而被楊北濤帶著走。
周teacher見狀隻好放開手，委屈的眼淚忍不住流了下來。她把教案和粉筆盒拿起來就跑出了教室。
同學們立刻開始起哄，“豇豆，你把周teacher氣跑了，還不趕快去請迴來，不然我們就不上英語課咯。”楊北濤不以為意的說：“我又沒有做什麽，要去請你們去請，誰有本事就把周teacher請迴來。”同學們又開始你一句我一句的嚷起來。
這個時候突然看見王老師馬著臉走進教室，對著同學們說道：“你們在嚷什麽？還想不想上課？”
看見王老師進來，彭森舉著手站起來，對著王老師說：“王老師，我可以做證，豇豆遲到了不喊報告，就想跑到位置上，周teacher讓他出去喊報告他不聽，還拉著周teacher走，才把周teacher氣哭的。”
楊北濤聽見彭森告自己的狀，也站起來說道：“你娃哇還說我，你還不是遲到了不喊報告就走進教室的。而且是周teacher拉我，我也沒有反抗呀。”
他的話把王老師給氣笑了，王老師對著楊北濤說：“好像你蠻有禮呀，不管怎麽說你們上課遲到本來就不對，遲到了進教室連報告也不喊，這是對老師的不尊重。所以不管怎樣，你們兩個去把周老師請迴來給你們上課。”
彭森說：“是豇豆把周teacher氣跑的，應該他去請。”王老師看了他一眼，說道：“你沒有遲到嗎？難道你進教室喊報告了？”
彭森聽到王老師那麽說，隻好說道：“豇豆去我迴去。”
楊北濤固執地說：“我不去，誰愛去誰去。”
王老師來到楊北濤位置上說道：“看來你長本事了，我喊不動你了呀。”說著把楊北濤拉起來，然後在他背後推著他往外走。楊北濤高大的身材在前麵，王老師比他矮一個頭的身子在後麵推，看得有點滑稽。當然楊北濤在王老師拉他，然後推他的時候都沒有反抗，不然王老師拿他也沒有辦法。
沒有多久周teacher跟著王老師又迴到了教室，楊北濤和彭森跟在後麵。王老師讓楊北濤和彭森在教室外喊報告，等到周teacher喊進來後，他們才走進自己的位置。
王老師讓周teacher先上課，他沒有說什麽離開了教室。
李雨一直靜靜的看著這一個過程，心想原來在鐵路中學這種事絕對不可能發生的。現在這個班同學們遲到是非常尋常的事，如果有一天沒有同學遲到才是怪事，班上甚至有一個同學李雨來了那麽長時間隻聽見每次點名的時候有他的名字，卻一直沒有看到過本人。
王老師每周的班會課都要強調班級的組織紀律，而且對經常遲到的同學采取了處罰的措施，不是讓愛遲到的同學在教室外麵罰站，就是放學的時候讓他們到自己住的屋子門外罰站，但還是見效甚微。
又是一天早上，李雨來到班上，發現一個女同學都沒有來，感覺非常奇怪。開始上課了還沒有一個女同學到來。第一節課是數學課，數學老師來到教室後，看見教室裏差不多少了一半的學生，不由得問道：“怎麽迴事，你們班的女同學怎麽一個都沒有來？是不是王老師把她們喊去了？”
這時王國睿站了起來說：“李老師，不是的，我們來上學就沒有看到女同學，也沒有聽見王老師喊過她們。”他是班上的男班長，楊楓是班上的女班長，楊楓不在他便站起來迴答老師的話。
李老師聽後覺得皺起了眉頭，她對王國睿說：“你去把這個情況告訴王老師一聲。”“好的。”王國睿答應後迴去找王老師。
沒有多久王老師和王國睿一起來到教室，他看見教室裏這種情形，也是覺得奇怪，準備去了解一下班上的女同學到底為什麽集體曠課。