第10210章 最美不過夕陽紅(結局)
快穿：大佬救世忙，反派輕點狂 作者：飲冰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
雖然857的廣告不靠譜，但在高額的工資麵前，還是有不少勇士的。
隻不過是在農村吃兩年苦，就能攢下一筆錢，到時候去哪兒也都基本不用發愁了。
再說，廣告上還寫了，包吃包住呢，生活需求肯定會盡量滿足的，隻不過條件有些簡陋罷了。
就這樣，寧墨和857將人選篩選得差不多，特地問了問校長這其中需不需要什麽手續。
徐仁達也沒想到，寧墨竟然為他們做到這種地步，甚至有點受寵若驚的感覺！
“寧大姐，你這也太費心了...光是捐錢我們就已經滿心感激了，沒想到你能做這麽多...”
寧墨將幾個選好的老師簡曆找地方打印了出來，拿給校長看，其中語文老師就有三個！
“捐錢確實是最簡單的辦法。但對我來說，我又不差那點時間，親眼看著它成為現實，不更好嗎。”
“是是是，我就是太感動了，大姐，明天我就讓全校孩子給你磕頭！”
寧墨笑了笑，擺手道：
“磕頭就不用了。我來找你就是想問問，讓這批老師入職，還需要走什麽手續不？”
正常來講，學校作為公辦學校，人員聘用自然都是當地教育局負責的。
但誰讓教育局也缺支教老師呢？待遇和政策沒跟上，於是來的老師很少，自然能夠分配給學校的老師就更有限了。
至於編製，那更是困難了。
“寧大姐，他們如果不要編製的話，咱們臨時聘用是可以的...就是他們能願意嗎？”
857看了看幾個求職者的聊天，何止是願意，簡直是心甘情願！
在這種貧困山區，編製隻能說多一層保障，但並不是他們的主要考慮。
能發五險一金，有社保有醫保，哪怕是勞動關係也能掛靠解決，工資還不低，這群老師都已經收拾好行李了！
當然，除此之外，他們也或多或少受了寧墨的影響。
857可是將寧墨塑造成了一個舍己為人投身鄉村振興的老太太，不得不說，給這群年輕人都感動得不得了。
人家一個老年人，都能做到這種地步。他們年輕人身上承擔著更多的責任，拿出兩年時間來到基層曆練一下，也沒什麽不好！
教師的問題就這麽輕鬆地解決了。
學校裏的教師和學生們多了之後，之前還算夠用的校舍就不夠了。
尤其是多了那麽多學生，桌椅板凳、老師的辦公室、還有課本文具，都麵臨著缺口。
學校容納了附近好幾座山的孩子來就讀，有些山路很不好走，但為了上學，孩子們每天都要跋涉很遠。
經常要起個大早，出門的時候剛亮天，到學校的時候就已經出大太陽了。
這麽看來，還需要適當修建一些學生宿舍，好讓遠路的孩子們有個歇腳的地方。
這麽一來，要做的事情就更多了...
等任崡帶著任天明趁著暑假來看望寧墨的時候，就發現老太太正趁著放假的功夫，在學校裏教孩子們做草編。
雖然寧墨負擔了孩子們一部分的學費和書本費，但大多數孩子家裏也不寬裕。
暑假不上課的時候，還有好多孩子眼巴巴地問校長，暑假能不能正常上課。
因為交了學費之後，總覺得要多學點才能對得起花的錢。而且在學校裏，他們頓頓能吃上飽飽的好飯。
迴家添了一張嘴不說，除了幹農活也沒有別的事情，除了爬樹摸魚也沒什麽更好的消遣了。
這樣一來，本來他們基礎就不好，這下子肯定更會和城裏的孩子拉開差距，想要考出去就更難了。
因此，寧墨和校長商量之後也決定，孩子們可以自願留在學校裏自習，有不會的問題問老師。
老師也就輪流過來值班就行，不用整天待在這，中午依舊照常管飯。
這個好消息下來之後，孩子們可都高興壞了，一個勁的喊“校長英明”，甚至還跑過去謝了寧墨一番。
任崡和任天明好不容易找到了寧墨的小木屋，發現小木屋收拾得幹淨整齊，院子裏還種了不少菜，但寧墨卻沒在。
還是任崡去問了於崗，才知道他媽竟然成功實現夢想，去學校裏當打飯阿姨了！
於是，任崡和任天明又拜托於崗將他們帶到學校。
這一趟過來，一方麵是任天明已經期末考試完了，成績還不錯，任崡就將孩子帶出來放放風。
另一方麵則是給寧墨送點治療的藥物，順便接寧墨去醫院複查一下，看看接下來需不需要注意什麽。
沒想到去的時候就看到寧墨正在講台上，手裏還拿著各種葉子，給孩子們演示著什麽。
底下的孩子們一臉崇拜地看著原本普普通通的葉子在寧墨手下逐漸變成了小狗、小豬、小牛，還有結實耐用的花籃、方便攜帶小草筐...
說起來，這也是之前寧墨在遠古跟著阿亮學的。
孩子們自習之餘，也需要有個東西解解悶。但與其讓孩子們看些什麽社會捐贈的網絡小說，不如讓他們自己鍛煉一下動手能力。
如果能夠賣出去的話，還是一筆收入。不管對孩子們的課餘還是未來都有好處。
別說是孩子們了，就連任崡和任天明都看得津津有味！
哪個男生能拒絕一個手持長劍的劍客草編呢？哪個女生能拒絕精致迷你的小花籃呢？
任崡隻知道自己老媽手巧，沒想到老媽還有這手藝！果然待在家裏限製她的發揮了！
任天明想的更多，已經開始懷疑之前天天用來打自己的那個雞毛撣子，是不是奶奶親手做的了！
底下的孩子來了興趣，自然就想學，一個個興衝衝地嚷嚷道：
“寧媽！寧媽！我也要學！您教慢點！”
任崡差點不相信自己的耳朵！這群孩子是口音太重還是普通話不好？
這是罵人還是在叫人？
如果是叫人的話，那不是和自己一個輩分了？！不行！他的媽怎麽能給別人當媽呢！
任天明就更幻滅了，這群孩子大大小小年齡參差不齊，但是和自己也差不了多少。
如果管自己奶奶叫媽的話，那自己得管他們叫啥？！叫叔叔姑姑？不行！他不接受！
實際上，孩子們已經這麽叫了有一陣了。
一開始學校裏所有的孩子都管寧墨叫奶奶來著，但校長並不把寧墨做的事情瞞著他們。
於是孩子們也知道了寧墨是怎麽自願來給他們做飯，還資助他們讀書，還費心請了老師...
都說誰言寸草心，報得三春暉。寧奶奶現在對他們做的，可不就是宛如春暉！
於是，不知道是哪個孩子沒忍住，先管寧墨叫了“寧媽”，後來的孩子有樣學樣，也都跟著叫了起來。
寧墨一開始還納悶，她這個年紀在這擺著，雖然山區裏也有高齡產婦生孩子的例子，但也不多。
孩子們怎麽突然管她叫起媽媽了。
還是何小虎偷偷告訴了寧墨答案：
“是您給我們做飯，讓我們上學，教我們讀書...奶奶可以有好幾個，但媽隻能有一個。大夥兒說了，在他們心裏，您比親媽也不差啥了...您就是我們的媽。”
突然多了這麽一群孩子，寧墨也隻得接受，反正不管叫媽還是叫奶奶，隻要不再叫什麽師母就行。
任崡和任天明聽到孩子的叫法之後，再也沒忍住，敲了敲教室的窗戶。
寧墨也發現了在窗外一臉苦大仇深的爺倆，示範完一個動作之後，就走出教室招唿他倆。
“天明來啦？考試考完了？”
任天明點了點頭，迫不及待要和奶奶分享自己的成績了。
寧墨又問任崡：
“老大，這次來是因為啥事啊？”
任崡隻能先把嘴邊的話咽下，說起了正事：
“這次估計您的藥快吃完了，給您送點藥。順便接您去體檢複查一下。還有就是讓天明來體驗一下生活。”
“哦，那蛋蛋咋沒來？”
“別提了，蛋蛋這陣子焦頭爛額呢。之前他那個對象不是黃了嘛，蛋蛋難過了一陣子。結果這幾天，那家人又找到他，說那什麽曉雪失蹤了，是不是他把人藏起來了。”
“蛋蛋都好久沒見著人了，咋可能知道她的下落。但人丟了也不是小事，現在對方啥聯係方式都不用了，蛋蛋正忙著找人呢。”
寧墨點點頭，“哦”了一聲，表示自己知道了。
心裏估摸著，根據蛋蛋這智商，如果不來看自己的話，應該這輩子也找不著管曉雪了。
說完了正事，任崡也想起來剛剛的話題，一臉幽怨道：
“媽，那群小毛孩怎麽還管你叫媽呢？這都差輩了...”
一旁的任天明也跟著附和，被寧墨一個白眼白了迴去。
“你管人家叫啥呢！人家孩子們又省心又聽話，可不比你們兄弟兩個兔崽子強！”
任崡隻能繼續旁敲側擊：
“那您教他們編草葉幹啥啊！那群小孩有這功夫不抓緊讀書學點知識，要不就幫家裏幹點活...編草葉子也賣不出去，整那玩意幹啥...”
任崡還想繼續，就被寧墨截住了話頭：
“能不能賣出去，那不得看你嘛？”
“對了，還有這教室，這基礎設施，我覺得還可以再改善一下...你覺得呢？”
任崡看著自家老媽一副指點江山的架勢，心裏隻覺得自己嘴賤，隻能苦哈哈道：
“媽，這麽大的工程，我一個人也沒辦法啊...雖然能捐錢 ，但也不是個小數啊...”
話沒說完，就被寧墨敲了腦袋，白了一眼：
“說你笨你還真不聰明。現在國家不是有政策了，可以城市之間對口援助建設。你可以往這個方向努力啊...”
任崡作為公職人員，提點建議還是能做到的。還有這草編，不過是和當地文旅部門說一聲的事情。
知道是這個辦法之後，任崡也鬆了一口氣，不然他還真怕因為完不成老媽的交代被打死...
任崡是帶著任務走的，任天明倒是在這裏過了個既快樂又沉重的暑假。
任天明住在學校的學生宿舍裏，每天跟著學生們一起起床，到了學校之後就跟當地的孩子們一起上自習，時不時的還要做一些雜活。
在這裏，任天明倒是能天天吃得上好飯了，但也更加真切的感覺到了當地環境的不易。
就連奶奶那麽大年紀，也是要從早忙到晚的，更別說那那些和他同年紀的孩子了。
剛來的前幾天，任天明連自己的衣服都不會洗，後來已經能和其他的夥伴們一起手洗衣服了。再到後來，還能給寧墨幫點忙。
平時吃飯的時候，任天明身邊總是圍著最多的人，都是來聽他講城裏的生活的。
寧墨也不攔著，看著任天明像說書一樣，大馬金刀地坐在桌子旁，把外麵的世界說得天花亂墜。
孩子們並沒有因此自卑，反而對外麵的世界生出了無限的向往。
尤其是任天明還承諾，等著他們之後考上更好的學校之後，他們還會在大城市裏相遇。
這次的暑假，對每個人來說意義都有些不同。
任天明迴去之後像變了個人一樣，開學之後學校裏的孩子們學習也更加努力了，因為他們都想去任天明說的地方看一看。
在任崡的努力下，之前受阻的一些項目又開始推動起來。
學校裏逐漸蓋了新的教室，也配備了新的辦公室和活動室，一切都在朝著越來越好的方向發展著…
這個位麵，寧墨的壽命的確很長。
一直到她做不動飯拿不動打飯勺了，還是在小山村裏居住著。
就連之前診斷她有胃癌的醫生都忍不住感慨，後來癌細胞已經徹底消失了，這簡直可以算得上是醫學奇跡了！
但任誰了解過寧墨做的事情之後，都不會覺得這是奇跡，反而覺得這是蒼天有眼。
那些年來，她本可以享福，卻去了一個破舊貧窮的山村。
用一頓頓熱氣騰騰的飯菜澆灌著孩子的夢想。
又用自己瘦弱的肩膀承擔起了幾十個孩子的未來。
從此之後，她們本該嫁人生子、貧困一生的命運被改寫了。
她們可以讀書，可以寫字，隻要考得上，就可以繼續讀。去看一看外麵的世界，去見識一下山外的祖國...
寧墨在小山村待了二十幾年，從幫助孩子讀書，到帶領當地居民致富，她用了幾十年的時間。
幾乎，是她的後半生。
除了改變別人命運之外，寧墨也向眾人展示了書寫自己命運的另一種可能。
隻要夕陽無限好，何須感歎近黃昏。
哪怕是黃昏的太陽，依舊可以做出自己的人生選擇，跳出一直束縛自我的枷鎖，走向另一種新生的未來。
任澹和管曉雪還是兜兜轉轉走在了一起，寧墨去世的時候，兩人的孩子都已經十幾歲了。
當時任澹也是去山村看望寧墨，這才發現自己苦苦尋找的管曉雪竟然應聘到了小山村，在這裏當一名老師！
久別重逢，兩人都成熟了不少，彼此之間的感情也都發生了一點微妙的變化。
再之後，任澹也逐漸將自己的工作搬了過來，能夠陪著老婆孩子，還能偶爾氣氣老媽，這樣的日子簡直有滋有味。
寧墨去世的時候，正巧被當地的政府評為“榜樣人物”，電視台紛紛聯係寧墨，準備安排采訪。
寧墨隻接受了其中一家媒體的采訪。
當時大家也沒想到，這將是寧墨留給大家的最後一麵。
“我相信，隻有貧瘠的土壤，沒有貧瘠的靈魂。那些沉默不語、咬牙度過的日子，叫做紮根。”
那次采訪中，高齡的寧墨用盡力氣，才清清楚楚迴答了幾句話。
其中的一句被做成標語，張貼在現在已經是實驗中學的牆上。
奇怪的是，牆上並沒有寧墨的畫像，隻有這麽一句話。
因為實驗中學的教育質量實在太好，有些富商老板寧願托關係，也要將孩子送進來上學。
而且還會主動給當地的新項目投資，就為了給自家孩子換一個轉學的機會。
這樣的做法又直接拉動了當地的經濟，讓當地也發展得越來越好。
可以說，小山村如今的發展，和教育是完全分不開的。
有的轉校生剛到學校，看著牆上的標語，總會有些納悶。
這種明顯是名人名言的句子，既沒有標注出處，也沒有張貼人物照片，讓人都不知道是誰說的。
“同學，這個標語是誰的名言？校長的嗎？”
一旁的學生還沒反應過來，緩緩過來的女老師就給了他答案——
“不是校長說的。是一個很重要的人說的。沒有她，就沒有我們，更沒有今天的南平實驗中學。”
“既然重要，那為什麽沒有相關信息啊？”
“心如止水鑒常明，見盡人間萬物情。
料有重重世緣在，事須親付度蒼生。”
女老師念了兩句詩，對著轉校生笑了一下，就迴去了。
已經過去這麽久了，但是每每想起寧媽，她還是容易泛起淚花。
學校比以前大了一倍有餘，無論是硬件還是軟件，都已經是一流學校中的翹楚了。
站在高高的教學樓上，她有時候還能望得見那座小房子，就在對麵的半山坡上。
院子裏已經空空如也，門前經常放著花，有時候是成捧的，有時候是潔白細小的野花。
鼻端幾乎已經快要聞得到飯香了，她才會反應過來，那不過是自己的幻想。
一摸，臉上已經一片冰涼。
但是有什麽辦法呢？
斯人已逝。她們再也報答不了三春琿了。
好在寧媽告訴過他們——
“幫助你們，隻是出於我的本心，並不求什麽迴報。你們叫我一聲媽，我也應了，你們都是乖巧聽話的孩子。”
“不要有負擔，也不要不安。走好自己人生的路。”
“寧媽隻希望你們過得俯仰無愧，喜樂長安。”
隻不過是在農村吃兩年苦，就能攢下一筆錢，到時候去哪兒也都基本不用發愁了。
再說，廣告上還寫了，包吃包住呢，生活需求肯定會盡量滿足的，隻不過條件有些簡陋罷了。
就這樣，寧墨和857將人選篩選得差不多，特地問了問校長這其中需不需要什麽手續。
徐仁達也沒想到，寧墨竟然為他們做到這種地步，甚至有點受寵若驚的感覺！
“寧大姐，你這也太費心了...光是捐錢我們就已經滿心感激了，沒想到你能做這麽多...”
寧墨將幾個選好的老師簡曆找地方打印了出來，拿給校長看，其中語文老師就有三個！
“捐錢確實是最簡單的辦法。但對我來說，我又不差那點時間，親眼看著它成為現實，不更好嗎。”
“是是是，我就是太感動了，大姐，明天我就讓全校孩子給你磕頭！”
寧墨笑了笑，擺手道：
“磕頭就不用了。我來找你就是想問問，讓這批老師入職，還需要走什麽手續不？”
正常來講，學校作為公辦學校，人員聘用自然都是當地教育局負責的。
但誰讓教育局也缺支教老師呢？待遇和政策沒跟上，於是來的老師很少，自然能夠分配給學校的老師就更有限了。
至於編製，那更是困難了。
“寧大姐，他們如果不要編製的話，咱們臨時聘用是可以的...就是他們能願意嗎？”
857看了看幾個求職者的聊天，何止是願意，簡直是心甘情願！
在這種貧困山區，編製隻能說多一層保障，但並不是他們的主要考慮。
能發五險一金，有社保有醫保，哪怕是勞動關係也能掛靠解決，工資還不低，這群老師都已經收拾好行李了！
當然，除此之外，他們也或多或少受了寧墨的影響。
857可是將寧墨塑造成了一個舍己為人投身鄉村振興的老太太，不得不說，給這群年輕人都感動得不得了。
人家一個老年人，都能做到這種地步。他們年輕人身上承擔著更多的責任，拿出兩年時間來到基層曆練一下，也沒什麽不好！
教師的問題就這麽輕鬆地解決了。
學校裏的教師和學生們多了之後，之前還算夠用的校舍就不夠了。
尤其是多了那麽多學生，桌椅板凳、老師的辦公室、還有課本文具，都麵臨著缺口。
學校容納了附近好幾座山的孩子來就讀，有些山路很不好走，但為了上學，孩子們每天都要跋涉很遠。
經常要起個大早，出門的時候剛亮天，到學校的時候就已經出大太陽了。
這麽看來，還需要適當修建一些學生宿舍，好讓遠路的孩子們有個歇腳的地方。
這麽一來，要做的事情就更多了...
等任崡帶著任天明趁著暑假來看望寧墨的時候，就發現老太太正趁著放假的功夫，在學校裏教孩子們做草編。
雖然寧墨負擔了孩子們一部分的學費和書本費，但大多數孩子家裏也不寬裕。
暑假不上課的時候，還有好多孩子眼巴巴地問校長，暑假能不能正常上課。
因為交了學費之後，總覺得要多學點才能對得起花的錢。而且在學校裏，他們頓頓能吃上飽飽的好飯。
迴家添了一張嘴不說，除了幹農活也沒有別的事情，除了爬樹摸魚也沒什麽更好的消遣了。
這樣一來，本來他們基礎就不好，這下子肯定更會和城裏的孩子拉開差距，想要考出去就更難了。
因此，寧墨和校長商量之後也決定，孩子們可以自願留在學校裏自習，有不會的問題問老師。
老師也就輪流過來值班就行，不用整天待在這，中午依舊照常管飯。
這個好消息下來之後，孩子們可都高興壞了，一個勁的喊“校長英明”，甚至還跑過去謝了寧墨一番。
任崡和任天明好不容易找到了寧墨的小木屋，發現小木屋收拾得幹淨整齊，院子裏還種了不少菜，但寧墨卻沒在。
還是任崡去問了於崗，才知道他媽竟然成功實現夢想，去學校裏當打飯阿姨了！
於是，任崡和任天明又拜托於崗將他們帶到學校。
這一趟過來，一方麵是任天明已經期末考試完了，成績還不錯，任崡就將孩子帶出來放放風。
另一方麵則是給寧墨送點治療的藥物，順便接寧墨去醫院複查一下，看看接下來需不需要注意什麽。
沒想到去的時候就看到寧墨正在講台上，手裏還拿著各種葉子，給孩子們演示著什麽。
底下的孩子們一臉崇拜地看著原本普普通通的葉子在寧墨手下逐漸變成了小狗、小豬、小牛，還有結實耐用的花籃、方便攜帶小草筐...
說起來，這也是之前寧墨在遠古跟著阿亮學的。
孩子們自習之餘，也需要有個東西解解悶。但與其讓孩子們看些什麽社會捐贈的網絡小說，不如讓他們自己鍛煉一下動手能力。
如果能夠賣出去的話，還是一筆收入。不管對孩子們的課餘還是未來都有好處。
別說是孩子們了，就連任崡和任天明都看得津津有味！
哪個男生能拒絕一個手持長劍的劍客草編呢？哪個女生能拒絕精致迷你的小花籃呢？
任崡隻知道自己老媽手巧，沒想到老媽還有這手藝！果然待在家裏限製她的發揮了！
任天明想的更多，已經開始懷疑之前天天用來打自己的那個雞毛撣子，是不是奶奶親手做的了！
底下的孩子來了興趣，自然就想學，一個個興衝衝地嚷嚷道：
“寧媽！寧媽！我也要學！您教慢點！”
任崡差點不相信自己的耳朵！這群孩子是口音太重還是普通話不好？
這是罵人還是在叫人？
如果是叫人的話，那不是和自己一個輩分了？！不行！他的媽怎麽能給別人當媽呢！
任天明就更幻滅了，這群孩子大大小小年齡參差不齊，但是和自己也差不了多少。
如果管自己奶奶叫媽的話，那自己得管他們叫啥？！叫叔叔姑姑？不行！他不接受！
實際上，孩子們已經這麽叫了有一陣了。
一開始學校裏所有的孩子都管寧墨叫奶奶來著，但校長並不把寧墨做的事情瞞著他們。
於是孩子們也知道了寧墨是怎麽自願來給他們做飯，還資助他們讀書，還費心請了老師...
都說誰言寸草心，報得三春暉。寧奶奶現在對他們做的，可不就是宛如春暉！
於是，不知道是哪個孩子沒忍住，先管寧墨叫了“寧媽”，後來的孩子有樣學樣，也都跟著叫了起來。
寧墨一開始還納悶，她這個年紀在這擺著，雖然山區裏也有高齡產婦生孩子的例子，但也不多。
孩子們怎麽突然管她叫起媽媽了。
還是何小虎偷偷告訴了寧墨答案：
“是您給我們做飯，讓我們上學，教我們讀書...奶奶可以有好幾個，但媽隻能有一個。大夥兒說了，在他們心裏，您比親媽也不差啥了...您就是我們的媽。”
突然多了這麽一群孩子，寧墨也隻得接受，反正不管叫媽還是叫奶奶，隻要不再叫什麽師母就行。
任崡和任天明聽到孩子的叫法之後，再也沒忍住，敲了敲教室的窗戶。
寧墨也發現了在窗外一臉苦大仇深的爺倆，示範完一個動作之後，就走出教室招唿他倆。
“天明來啦？考試考完了？”
任天明點了點頭，迫不及待要和奶奶分享自己的成績了。
寧墨又問任崡：
“老大，這次來是因為啥事啊？”
任崡隻能先把嘴邊的話咽下，說起了正事：
“這次估計您的藥快吃完了，給您送點藥。順便接您去體檢複查一下。還有就是讓天明來體驗一下生活。”
“哦，那蛋蛋咋沒來？”
“別提了，蛋蛋這陣子焦頭爛額呢。之前他那個對象不是黃了嘛，蛋蛋難過了一陣子。結果這幾天，那家人又找到他，說那什麽曉雪失蹤了，是不是他把人藏起來了。”
“蛋蛋都好久沒見著人了，咋可能知道她的下落。但人丟了也不是小事，現在對方啥聯係方式都不用了，蛋蛋正忙著找人呢。”
寧墨點點頭，“哦”了一聲，表示自己知道了。
心裏估摸著，根據蛋蛋這智商，如果不來看自己的話，應該這輩子也找不著管曉雪了。
說完了正事，任崡也想起來剛剛的話題，一臉幽怨道：
“媽，那群小毛孩怎麽還管你叫媽呢？這都差輩了...”
一旁的任天明也跟著附和，被寧墨一個白眼白了迴去。
“你管人家叫啥呢！人家孩子們又省心又聽話，可不比你們兄弟兩個兔崽子強！”
任崡隻能繼續旁敲側擊：
“那您教他們編草葉幹啥啊！那群小孩有這功夫不抓緊讀書學點知識，要不就幫家裏幹點活...編草葉子也賣不出去，整那玩意幹啥...”
任崡還想繼續，就被寧墨截住了話頭：
“能不能賣出去，那不得看你嘛？”
“對了，還有這教室，這基礎設施，我覺得還可以再改善一下...你覺得呢？”
任崡看著自家老媽一副指點江山的架勢，心裏隻覺得自己嘴賤，隻能苦哈哈道：
“媽，這麽大的工程，我一個人也沒辦法啊...雖然能捐錢 ，但也不是個小數啊...”
話沒說完，就被寧墨敲了腦袋，白了一眼：
“說你笨你還真不聰明。現在國家不是有政策了，可以城市之間對口援助建設。你可以往這個方向努力啊...”
任崡作為公職人員，提點建議還是能做到的。還有這草編，不過是和當地文旅部門說一聲的事情。
知道是這個辦法之後，任崡也鬆了一口氣，不然他還真怕因為完不成老媽的交代被打死...
任崡是帶著任務走的，任天明倒是在這裏過了個既快樂又沉重的暑假。
任天明住在學校的學生宿舍裏，每天跟著學生們一起起床，到了學校之後就跟當地的孩子們一起上自習，時不時的還要做一些雜活。
在這裏，任天明倒是能天天吃得上好飯了，但也更加真切的感覺到了當地環境的不易。
就連奶奶那麽大年紀，也是要從早忙到晚的，更別說那那些和他同年紀的孩子了。
剛來的前幾天，任天明連自己的衣服都不會洗，後來已經能和其他的夥伴們一起手洗衣服了。再到後來，還能給寧墨幫點忙。
平時吃飯的時候，任天明身邊總是圍著最多的人，都是來聽他講城裏的生活的。
寧墨也不攔著，看著任天明像說書一樣，大馬金刀地坐在桌子旁，把外麵的世界說得天花亂墜。
孩子們並沒有因此自卑，反而對外麵的世界生出了無限的向往。
尤其是任天明還承諾，等著他們之後考上更好的學校之後，他們還會在大城市裏相遇。
這次的暑假，對每個人來說意義都有些不同。
任天明迴去之後像變了個人一樣，開學之後學校裏的孩子們學習也更加努力了，因為他們都想去任天明說的地方看一看。
在任崡的努力下，之前受阻的一些項目又開始推動起來。
學校裏逐漸蓋了新的教室，也配備了新的辦公室和活動室，一切都在朝著越來越好的方向發展著…
這個位麵，寧墨的壽命的確很長。
一直到她做不動飯拿不動打飯勺了，還是在小山村裏居住著。
就連之前診斷她有胃癌的醫生都忍不住感慨，後來癌細胞已經徹底消失了，這簡直可以算得上是醫學奇跡了！
但任誰了解過寧墨做的事情之後，都不會覺得這是奇跡，反而覺得這是蒼天有眼。
那些年來，她本可以享福，卻去了一個破舊貧窮的山村。
用一頓頓熱氣騰騰的飯菜澆灌著孩子的夢想。
又用自己瘦弱的肩膀承擔起了幾十個孩子的未來。
從此之後，她們本該嫁人生子、貧困一生的命運被改寫了。
她們可以讀書，可以寫字，隻要考得上，就可以繼續讀。去看一看外麵的世界，去見識一下山外的祖國...
寧墨在小山村待了二十幾年，從幫助孩子讀書，到帶領當地居民致富，她用了幾十年的時間。
幾乎，是她的後半生。
除了改變別人命運之外，寧墨也向眾人展示了書寫自己命運的另一種可能。
隻要夕陽無限好，何須感歎近黃昏。
哪怕是黃昏的太陽，依舊可以做出自己的人生選擇，跳出一直束縛自我的枷鎖，走向另一種新生的未來。
任澹和管曉雪還是兜兜轉轉走在了一起，寧墨去世的時候，兩人的孩子都已經十幾歲了。
當時任澹也是去山村看望寧墨，這才發現自己苦苦尋找的管曉雪竟然應聘到了小山村，在這裏當一名老師！
久別重逢，兩人都成熟了不少，彼此之間的感情也都發生了一點微妙的變化。
再之後，任澹也逐漸將自己的工作搬了過來，能夠陪著老婆孩子，還能偶爾氣氣老媽，這樣的日子簡直有滋有味。
寧墨去世的時候，正巧被當地的政府評為“榜樣人物”，電視台紛紛聯係寧墨，準備安排采訪。
寧墨隻接受了其中一家媒體的采訪。
當時大家也沒想到，這將是寧墨留給大家的最後一麵。
“我相信，隻有貧瘠的土壤，沒有貧瘠的靈魂。那些沉默不語、咬牙度過的日子，叫做紮根。”
那次采訪中，高齡的寧墨用盡力氣，才清清楚楚迴答了幾句話。
其中的一句被做成標語，張貼在現在已經是實驗中學的牆上。
奇怪的是，牆上並沒有寧墨的畫像，隻有這麽一句話。
因為實驗中學的教育質量實在太好，有些富商老板寧願托關係，也要將孩子送進來上學。
而且還會主動給當地的新項目投資，就為了給自家孩子換一個轉學的機會。
這樣的做法又直接拉動了當地的經濟，讓當地也發展得越來越好。
可以說，小山村如今的發展，和教育是完全分不開的。
有的轉校生剛到學校，看著牆上的標語，總會有些納悶。
這種明顯是名人名言的句子，既沒有標注出處，也沒有張貼人物照片，讓人都不知道是誰說的。
“同學，這個標語是誰的名言？校長的嗎？”
一旁的學生還沒反應過來，緩緩過來的女老師就給了他答案——
“不是校長說的。是一個很重要的人說的。沒有她，就沒有我們，更沒有今天的南平實驗中學。”
“既然重要，那為什麽沒有相關信息啊？”
“心如止水鑒常明，見盡人間萬物情。
料有重重世緣在，事須親付度蒼生。”
女老師念了兩句詩，對著轉校生笑了一下，就迴去了。
已經過去這麽久了，但是每每想起寧媽，她還是容易泛起淚花。
學校比以前大了一倍有餘，無論是硬件還是軟件，都已經是一流學校中的翹楚了。
站在高高的教學樓上，她有時候還能望得見那座小房子，就在對麵的半山坡上。
院子裏已經空空如也，門前經常放著花，有時候是成捧的，有時候是潔白細小的野花。
鼻端幾乎已經快要聞得到飯香了，她才會反應過來，那不過是自己的幻想。
一摸，臉上已經一片冰涼。
但是有什麽辦法呢？
斯人已逝。她們再也報答不了三春琿了。
好在寧媽告訴過他們——
“幫助你們，隻是出於我的本心，並不求什麽迴報。你們叫我一聲媽，我也應了，你們都是乖巧聽話的孩子。”
“不要有負擔，也不要不安。走好自己人生的路。”
“寧媽隻希望你們過得俯仰無愧，喜樂長安。”