迴到磨盤嶺,香菱趴在炕上哭了很久。


    她對我戀戀不舍,我也對她戀戀不舍,命運的安排讓我倆形同陌路。


    哭夠了,她抱著孩子說:“鵲兒,今天娘看到你爹了,還是那麽帥,還在找俺,找咱娘兒倆。你說他傻不傻?為啥不跟你紅霞姨在一塊嘞?他們才是一家人啊。


    長大了你別學他那麽固執,要學她的聰明才智,學他的善良,帶著大家致富,懂嗎?”


    孩子才五六個月,啥也聽不懂,隻是哼哼哈哈笑,用小手抓她的臉。


    雖然沒有男人,可香菱很知足,現在,她的心被孩子填得滿滿的,生活也特別充實。


    她一邊忙活孩子的事兒,一邊忙著去小學校教那些學生們上課。


    新學校終於開業了,沒招到多少學生。


    因為磨盤嶺一代村子不多,人口稀少,而且一點也不集中。


    方圓幾十裏四五個村子哩哩啦啦,也就一兩百戶,隻招收了七八十個孩子。一到六年級的教室也稀稀拉拉,每個教室十多個人。


    孩子招不起來是其次,關鍵是沒有老師,村長跟上麵申請了很久,可沒有一個老師樂意到這兒來,文教局的人也很頭疼。


    於是香菱就想,不如在幾個村子裏招老師,誰有文化,上過初中的,都可以過來教學。


    幾個村子被她踅摸個遍,上過初中的隻有一個人,就是那個赤腳醫生曉曉。


    曉曉不但上過初中,而且上過中專,學的就是醫藥護理。


    他的生活同樣很艱難,村裏人不多,山民參加勞動,大多身體很健康,病號少,所以他那個診所就顯得冷冷清清。


    於是,香菱就抱著孩子找到了他,說:“曉曉,你過來幫俺的忙吧,來做老師,白天到學校上課,晚上給人看病,做你的赤腳醫生。”


    曉曉尷尬一笑:“香菱姐,俺笨嘴拙腮,話都說不利索,怎麽會上課?再說教書也不掙錢。”


    香菱就說:“那你想要多少工資?俺來出,姐有錢。”


    曉曉趕緊說:“俺不是那個意思,其實俺很想當老師的,可就怕教不好,耽擱了孩子們。”


    香菱噗嗤一笑:“你一定能教好,俺相信你。”


    曉曉說:“那好,明天俺就去,你讓俺幹啥俺幹啥。”


    就這樣,曉曉收拾一下,換上一身嶄新的中山裝,走馬上任了,成為了新學校的老師。


    老師有兩個,一個是香菱一個是曉曉,一男一女。香菱教語文,音樂,美術。曉曉教數學,體育,還有品德。


    第一天上課,曉曉顯得特別拘謹,走上講台含羞帶騷,大姑娘一樣。


    他在上麵講,香菱抱著孩子在下麵聽,曉曉首先衝學生們鞠躬,腰彎得很了些,一腦袋磕在了桌子上,眉頭差點碰個疙瘩,弄得全班學生哄堂大笑,香菱也跟著笑。


    不過曉曉講課很認真,聲音也帶著奶味,是個俊秀的奶油小生。


    他就是個大孩子,香菱很難相信,在這樣粗獷的大山裏,會有這麽幹淨文質彬彬的後生。


    山裏人窮,姑娘們大多嫁出了大山,沒人樂意呆在山窩窩裏,甚至有些姑娘遠遠地嫁到了城裏,所以曉曉二十六歲了,仍舊是單身,沒媳婦兒沒對象。


    他比香菱小一歲,當初,香菱找他借錢的時候,他才二十出頭。


    曉曉是非常樂意當老師的,因為已經深深暗戀上了香菱,從當初香菱被拐賣進磨盤嶺的第一天,他就喜歡上了她。


    他做老師,也是為了能常常看到香菱,跟她在一塊。隻不過他靦腆,害羞,不好意思張口,更加不願意破壞別人的家庭幸福。


    十多分鍾以後,他就進入了狀態,講課有條不紊,眉飛色舞,有時候妙語連珠。弄得全班的學生都精神振奮。


    香菱一邊聽一邊點頭,心說,曉曉不當老師,真是可惜了。


    下課以後,學生們做運動,丟沙包,跳繩,玩老鷹捉小雞,一下將香菱孩子的天性給激發出來,於是,她把孩子往搖籃裏一放,跟學生們耍到了一起。


    他們玩老鷹捉小雞,曉曉做老鷹,香菱當老母雞,身後的學生當小雞崽,嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個操場。


    除了老鷹捉小雞,他們還玩丟手絹:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的後麵,大家不要告訴他,不要告訴他……。”


    整個校園活躍起來,體育課上,教室裏,老師的辦公室,經常會出現香菱跟曉曉成雙入對的身影。


    星期一到星期五上課,周末跟節假日的時候,兩個人就一起到附近的村子招生,誰家孩子該上學了,家長不樂意,他們就苦苦相勸,說孩子沒文化真的不行,將來就浪費了。


    想要日子好過,就必須要有知識有文化。窮,不要緊,免收學費,或者先欠著,啥時候有了再交。


    在他倆的艱苦努力下,學校終於招來了上百個孩子,七歲到十二歲年齡的,差不多都上學了。


    老四也沒有閑著,為學校做出了很大的貢獻。放學以後幫著孩子們值日,掃地抹桌子。他常常把操場打掃得幹幹淨淨,一塵不染。成為了免費的校工。


    這還不算,他甚至跑到了山那邊,一口氣跑出去二十多裏,將更遠處人家的孩子也招到了學校。


    距離磨盤嶺七八裏的地方有一條河,在兩座山崖的中間,那條河非常寬,也非常深,當地上叫它普陀河,


    普陀河常年水流湍急,夏季的時候流量特別宏偉,足足幾丈深,就算是冬季,河水也浩浩蕩蕩,深不下兩丈。


    普陀河特別長,足足一兩百裏,河兩邊淨是林立的懸崖,高不可攀。


    大自然的鬼斧神工好像一把利斧,在大山裏劈了一下,將山這邊跟山那邊的世界隔斷了。


    其實走到磨盤嶺,還不算真正的大山,真正的大山還在河那邊。


    那邊的山裏人更苦,好像一群生活在原始社會的蠻荒人。


    那邊的孩子更加缺少教育,九成的人都沒文化,鬥大的字不認識一籮筐。


    發現河這邊修建了學校,那邊的人也想孩子到這邊接受教育。


    可普陀河上沒有橋,最近的橋也距離這兒一百多裏,孩子想要上學,必須繞道兩百裏。特別困難。


    好在兩座山崖的中間有一條懸索,從這邊拉到了那邊。大多數的人想要進城,全都從懸索上過。


    那邊的人家家都有滑輪,每次到這邊趕會,趕集,都是把雞鴨鵝裝進竹筐裏,將竹筐掛在身後,滑輪係在腰裏,掛在懸索上,用力一拉,嗤地一聲從那邊就滑到了這邊。


    距離這邊十幾米的時候,滑輪停止,他們就拉著懸索一點點向著這邊靠近,落地以後,才摘掉滑輪,背著東西去趕集,上會,或者再走七八十裏,到鄉鎮去。


    東西賣完,換成錢,然後購買柴米油鹽,再從這邊滑到那邊,供養一家人的生活。


    河麵最狹窄的距離也有六七十米,人被吊在上麵,下麵一兩百米才是普陀河的河麵。


    這樣是非常危險的,稍有不慎滑輪出現故障,就有掉下去的可能。


    幾十年來,從這條懸索上掉下去的人不計其數。


    老四是利用滑輪從這邊滑到那邊去的,見村子就進,一家一家詢問,幫著曉曉跟香菱招生。


    孩子們小,大人們不舍得,害怕孩子掉進河裏去,所以老四就承諾他們,幫著孩子們度過那條懸索。


    有大人送更好,沒有大人送,他管免費接送,讓孩子安全渡過去。


    功夫不負有心人,在老四的努力下,又招來四十多個學生。


    這四十多個學生是很苦的,每天天不亮就起床,然後唿喚同伴,跟他們結伴同行。


    有的孩子更遠,需要走二十裏的山路,拿著葵花杆子照明,走懸崖跨峭壁,走到懸索邊的時候,天才剛蒙蒙亮。


    那時候,老四已經等在這裏了,年齡大點的孩子自己過,年齡小的,老四就用吊籃把他們一個個拉過來。


    黎明的曙光下,懸索上淨是孩子們滑動的身影,跟串糖葫蘆差不多。全部過來,然後再走七八裏,才能趕到學校。


    下午放學,老四就把所有孩子召集起來,將他們帶到懸索邊,再一個個送他們過去。


    後來的兩年,他一直是風雨無阻,不知道送過多少孩子,也不知道送過多少趟。


    老四這樣做,同樣是為了香菱,隻要香菱樂意,他就赴湯蹈火。


    他把香菱當親妹妹看,也當成了自己的全部。


    他還成為了香菱的保姆,香菱上課的時候,他就幫著她照看孩子。女人下課,要給孩子喂奶了,他就扭轉身,躲得遠遠的。


    鵲兒兩歲的時候,呀呀學語,喊出的第一個稱唿不是娘,也不是爹,而是……伯伯。


    香菱讓孩子管老四叫伯伯,直到現在,鵲兒仍舊管老四叫伯伯。


    曉曉,老四,兩個男人的無私付出,讓香菱享受到了家庭的溫暖。她是一帆風順的,等於多了哥哥,也多了弟弟。


    俗話說日久生情,長年累月的相處讓曉曉無法忍受了。終於一天,他開始對香菱吐露愛慕之情。


    那天,放學了,孩子們走幹淨了,黃昏的落日也已經收盡最後一絲餘輝。


    老四不在,抱著孩子迴家做飯去了,香菱在辦公室批改作業,曉曉將黑板擦幹淨,迴到到了辦公室,一眼瞅到了女人的身影。


    香菱生過孩子以後,嫣然是個豐潤的俏婦了,楚楚動人。披肩發順滑油亮,映襯著潔白的兩腮。


    女人的腰沒有變粗,仍舊跟鉛筆杆一樣纖細,袖子卷起來,閃出兩條冰雕一樣的玉臂。渾身香氣四射。


    那是一股成熟女人的味道,香氣衝進曉曉的鼻孔,一下子讓他醉迷。


    他很想伸手摸一下香菱姐的手臂,也很想嗅一下她的頭發。


    身不由已慢慢向著女人靠近,唿吸急促起來,心跳也加速到了極限,麵紅耳赤。

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