大概是漂亮的女孩偶然站在一起，互相之間會有敵意，尤其針對那些比較張揚的。乙弗和蕭月，自始自終並沒有理會鄭冰的到來，一直低頭吃飯，反倒是酈影最先沉不住氣。
李辰聽了酈影的話，嚇一跳忙說：“哦，好的，知道了。”李辰的小夥伴們不由的偷偷的笑了幾下，酈影的話聽著雖然好心，但多少有私心。不過也難怪，李辰的身邊突然多了一位絕代佳人，田儷不生氣才怪，這下李辰也得小心了。
這時田儷說：“我們快點吃，吃完我們還要去換課呢，柳博士既然答應我們可以上撫琴課，我要趕緊把兵法課換過來。這迴我可不用陪哥哥上兵法課了，不但腦袋都大，還得挨哥哥說。”
眾人都笑了一下，盧靜和楊蓉說：“小儷，我們也換，一會兒一塊去！”
乙弗對蕭月說：“姐姐，你是甲班的，怎麽沒上撫琴課，反而學兵法呢？”
蕭月瞟了一眼孫雲說：“妹妹，我哪能和你比呢，你已經有心上人了，還是個小王爺，所以你隻用學些修心養性的課程。可我怎麽說也是前將軍、西道台大都督的女兒，不懂兵法，會讓別人笑話我們沒有武將家風的。”
乙弗說：“你淨說瞎話，你一個女孩子不早早成家，還學兵法和劍術，真有你的。還有這些日子你都去哪了，臉都曬紅了，看姨娘和姨夫迴來我不好好告你一狀。”說得蕭月一吐舌頭。
下午，是春秋課，老師正是入學考試中，剛晉級的博士魏收。
這個魏收很了不起，是钜鹿下曲陽人，為官宦世家出身。他的遠祖魏無知漢初被封為高良侯，其子叫魏均，魏均子魏恢，魏恢子魏彥，魏彥子就是魏收的高祖魏歆，官至太守。祖父魏悅官至濟陰太守，因政績突出受到稱譽。父親魏子建，現任衛尉卿、行台大都督。
魏收字伯起，小字佛助，今年剛到二十歲，少年天才，從小博覽群書，到十五歲時，各種文章的寫法都善長。這時父親戍邊，他便隨父赴疆，喜好騎馬射箭，想靠武藝建功立業。後經滎陽鄭伯點悟，便又棄武從文，下苦功夫讀書。據說夏天他坐在木板床上，隨著樹蔭的轉移而改換位置讀書。過了幾年，床板已經磨損，而他刻苦學習的精力一點也沒有減少。幾年下來，他靠文章的華麗優美漸露頭角，並進入太學任職助教。因為他有軍營騎馬射箭的經曆，為人也有任俠的豪爽義氣，人稱“驚蛺蝶”。
他是太學最年輕的博士，年紀比座位中的新生大不了幾歲，甚至有個別的老生要比他還大。鈴聲一響，魏收開始登台上課，學生們在下麵一看，簡直都驚呆了，都不敢相信會有如此年輕的博士。等到魏收與同學們互相介紹完畢正式講課，同學們更是驚奇，但見魏收博士講起課來，口若懸河、滔滔不絕、說古論今、旁征博引、思維敏捷、辯證嚴謹。
魏收博士的課程是《春秋》，包括經和傳二個部分。
經的部分，即為《春秋》本書，又稱《麟經》，是魯國的編年史，由孔子編撰修訂。記載了從魯國及周王朝、其他諸侯國242年的曆史事件，包括諸侯攻伐、盟會、篡弑及祭祀、災異禮俗等，文字簡練，事件簡略。而且孔子修訂《春秋》頗有深意，他以謹嚴的筆法和微言大義，暗寓褒貶，表達尊王攘夷、正名定分、維護統一等思想，被後人稱為“春秋筆法”。
《春秋》原文僅多字，在言上極為精練，遣詞井然有序。但因文字過於簡質，不易理解，所以詮釋之作相繼出現，對書中的記載進行解釋和說明，稱之為“傳”。其中左丘明《春秋左氏傳》，公羊高《春秋公羊傳》，以及《春秋榖梁傳》合稱《春秋三傳》列入儒家經典。因此太學上課也是經和傳同時講授。
一個時辰的課程下來，同學們都聽傻了，除了驚歎博士的學識以外，剩下的就一個字，“木”，同學們的腦袋已經僵化了，多數人再也聽不進去其他課程。
好在大課上完之後，剩下的課程是小課，小課甲班是繪畫，乙班是術數。李辰、酈影、王先他們都是甲班的，不用再動腦子學術數。而其他同學多是乙班，隻能繼續忍受煎熬。不過小班課僅僅是半個時辰，孫雲看大家情緒低落，鼓勵大夥說：“大夥別這麽悲觀，術數課也挺有意思的，就當換換腦筋。而且過幾天我們還能去閶闔門觀看渾天儀呢，不信問小月。”
田儷說：“哥呀，我信倒是信，不過這個課程有用嗎？咱們學它幹嘛呀？”
孫雲說：“當然有用了，我問你，你知道我家的地是多少嗎？”
“知道啊，你家15畝。”“那你知道，你家河套邊的那片地是多少畝嗎？”
“不是7畝半嗎？”“不準確，那片地不是直田，算圭田還帶弓形，你能算準嗎？”
田儷一低頭，不好意思的說：“不能。”
孫雲說：“還有，你知道我們用什麽曆法嗎？各個節氣是什麽嗎？都是哪天？”
田儷聽了，有點泄氣，不過馬上又精神過來，反問道：“難道術數課裏就有？”
孫雲說：“當然啦，中午你沒聽那個叫鄭冰的女孩說麽，教術數的老師叫李業興，是咱們袁老師的師傅徐尊明的弟子，他來講九章算術，他還寫過一本曆法，我們就跟他學習。”
孫雲說的不錯，術數博士就是李業興。他是上黨長子人，祖父李虯，父玄紀，都因儒學淵博被推舉為孝廉。李興業少年時代就很忠直，潛心學習，不怕辛苦。精研經書章句，愛看奇聞異說，後來拜當代徐遵明為師。當時還有個軼聞，說有名儒靈馥正聚徒講學，而徐遵明聲譽沒有他高，李業興於是到靈馥的學校中去。不過他聽了一段時間，尤其等到靈馥講說《左傳》，業興揀幾條傳中大義問靈馥，靈馥竟然無法迴答。於是李業興振衣而起，揚長而歸，重迴遵明門下。從此以後，靈馥的學生紛紛改換門庭，來到徐遵明這裏。後來，李業興廣泛涉獵百家之學，周易、占卜、算數、天文各種學問無不詳知明曉，尤其擅長算術曆法。
李業興雖然貧寒，卻很自負傲氣，如別人禮待不周，即使權貴之人，他也不低頭。後來當王遵業的門客，被推舉為孝廉，任校書郎、著作郎等，除太學博士。因當時流行趙匪欠的曆法，這部曆法因年久歲遠、差誤較大、節氣差遠等弊病節氣比時間變化晚了一些節拍，在宣武延昌年間即10年前，李業興編出一部《戊子元曆》獻給朝廷。當時，屯騎校尉張洪、蕩寇將軍張龍祥等九家各自獻上一部新的曆法，世宗下詔，讓把它們合為一部。張洪等人於是共同推薦李興業為主，編成《戊子曆》。正光三年（522）推行新曆。同時又修訂了其他天文、術數等著作，並參與太學的術數教學。
李博士今年四十出頭，他登台授課，孫雲頓時覺得此人知識淵博，有經天緯地之才，尤其聽說此人品格高尚，性格豪爽俠義，心中升起無比崇敬之意，認認真真的聽李博士講述。
術數課程主要教授《九章》、《七曜》、《四序堪輿》等。
《九章算術》為前魏朝劉徽最終匯總編著並作注，同時增加定義概念，推導和證明等，分為方田、粟米、衰分、少廣、商功、均輸、盈不足、方程及勾股共九章。內容十分豐富，包括了分數運算、比例問題和盈不足算法，求最大公約數和約分的方法，各種比例解應用問題，以及麵積、體積的計算公式和勾股定理的應用。
《七曜》，也稱《七政》，是對“太陽”、“太陰”、“辰星”、“太白”、“熒惑”、“歲星”、“鎮星”，即日、月、水、金、火、木、土，七大天體的合稱。
《四序堪輿》為前算生博士殷紹依據天文曆法算數等整理而成，作為太學的數學課本。
今天從九章算術開始上課，講述第一章方田，主要介紹平麵幾何圖形的名稱、麵積計算方法等。這些圖形包括長方形、三角形、梯形、圓形、扇形、弓形、圓環以及其中的一些特殊情況如直角、等腰、等邊等等，孫雲還是頭一次係統的聽說過這些名字，感覺算數的知識真是如同滄海，無窮無盡，浩瀚無垠，給他打開了另一扇門。
課上李博士一邊講，一邊發動大家動腦筋，由淺入深，諄諄教導。同學們大多對本門課程比較陌生，因此都顯得生疏和反應緩慢。
孫雲在動腦子的方麵，經常要比別人強點，不過麵對新知識，還是有些木訥，僅僅是能比一般的的同學能快速跟上老師的思路，但要想舉一反三，迅速反應還做不到。
不過他做不到，不代表別人做不到。
術數課上，孫雲大家真正見識了什麽叫天才，王尊業和王湧的兒子，王欽和王林簡直高出其他人一大截，尤其王欽，腦袋轉的太快了，連李博士都不停的誇獎他，後來幹脆不讓他答題，隻是最難的才讓他表現一下。這可能一方麵博士李業興曾經是王尊業的門徒，所以他倆近水樓台先接觸過。另一方麵他也是家學淵源，人家從小興趣廣泛、接觸的也多。
所以盡管孫雲在術數方麵是有點小聰明，但也隻是相對而已，和天資聰穎的人比差距明顯。這使得孫雲原來有點的自信，在天才麵前蕩然無存。
李辰聽了酈影的話，嚇一跳忙說：“哦，好的，知道了。”李辰的小夥伴們不由的偷偷的笑了幾下，酈影的話聽著雖然好心，但多少有私心。不過也難怪，李辰的身邊突然多了一位絕代佳人，田儷不生氣才怪，這下李辰也得小心了。
這時田儷說：“我們快點吃，吃完我們還要去換課呢，柳博士既然答應我們可以上撫琴課，我要趕緊把兵法課換過來。這迴我可不用陪哥哥上兵法課了，不但腦袋都大，還得挨哥哥說。”
眾人都笑了一下，盧靜和楊蓉說：“小儷，我們也換，一會兒一塊去！”
乙弗對蕭月說：“姐姐，你是甲班的，怎麽沒上撫琴課，反而學兵法呢？”
蕭月瞟了一眼孫雲說：“妹妹，我哪能和你比呢，你已經有心上人了，還是個小王爺，所以你隻用學些修心養性的課程。可我怎麽說也是前將軍、西道台大都督的女兒，不懂兵法，會讓別人笑話我們沒有武將家風的。”
乙弗說：“你淨說瞎話，你一個女孩子不早早成家，還學兵法和劍術，真有你的。還有這些日子你都去哪了，臉都曬紅了，看姨娘和姨夫迴來我不好好告你一狀。”說得蕭月一吐舌頭。
下午，是春秋課，老師正是入學考試中，剛晉級的博士魏收。
這個魏收很了不起，是钜鹿下曲陽人，為官宦世家出身。他的遠祖魏無知漢初被封為高良侯，其子叫魏均，魏均子魏恢，魏恢子魏彥，魏彥子就是魏收的高祖魏歆，官至太守。祖父魏悅官至濟陰太守，因政績突出受到稱譽。父親魏子建，現任衛尉卿、行台大都督。
魏收字伯起，小字佛助，今年剛到二十歲，少年天才，從小博覽群書，到十五歲時，各種文章的寫法都善長。這時父親戍邊，他便隨父赴疆，喜好騎馬射箭，想靠武藝建功立業。後經滎陽鄭伯點悟，便又棄武從文，下苦功夫讀書。據說夏天他坐在木板床上，隨著樹蔭的轉移而改換位置讀書。過了幾年，床板已經磨損，而他刻苦學習的精力一點也沒有減少。幾年下來，他靠文章的華麗優美漸露頭角，並進入太學任職助教。因為他有軍營騎馬射箭的經曆，為人也有任俠的豪爽義氣，人稱“驚蛺蝶”。
他是太學最年輕的博士，年紀比座位中的新生大不了幾歲，甚至有個別的老生要比他還大。鈴聲一響，魏收開始登台上課，學生們在下麵一看，簡直都驚呆了，都不敢相信會有如此年輕的博士。等到魏收與同學們互相介紹完畢正式講課，同學們更是驚奇，但見魏收博士講起課來，口若懸河、滔滔不絕、說古論今、旁征博引、思維敏捷、辯證嚴謹。
魏收博士的課程是《春秋》，包括經和傳二個部分。
經的部分，即為《春秋》本書，又稱《麟經》，是魯國的編年史，由孔子編撰修訂。記載了從魯國及周王朝、其他諸侯國242年的曆史事件，包括諸侯攻伐、盟會、篡弑及祭祀、災異禮俗等，文字簡練，事件簡略。而且孔子修訂《春秋》頗有深意，他以謹嚴的筆法和微言大義，暗寓褒貶，表達尊王攘夷、正名定分、維護統一等思想，被後人稱為“春秋筆法”。
《春秋》原文僅多字，在言上極為精練，遣詞井然有序。但因文字過於簡質，不易理解，所以詮釋之作相繼出現，對書中的記載進行解釋和說明，稱之為“傳”。其中左丘明《春秋左氏傳》，公羊高《春秋公羊傳》，以及《春秋榖梁傳》合稱《春秋三傳》列入儒家經典。因此太學上課也是經和傳同時講授。
一個時辰的課程下來，同學們都聽傻了，除了驚歎博士的學識以外，剩下的就一個字，“木”，同學們的腦袋已經僵化了，多數人再也聽不進去其他課程。
好在大課上完之後，剩下的課程是小課，小課甲班是繪畫，乙班是術數。李辰、酈影、王先他們都是甲班的，不用再動腦子學術數。而其他同學多是乙班，隻能繼續忍受煎熬。不過小班課僅僅是半個時辰，孫雲看大家情緒低落，鼓勵大夥說：“大夥別這麽悲觀，術數課也挺有意思的，就當換換腦筋。而且過幾天我們還能去閶闔門觀看渾天儀呢，不信問小月。”
田儷說：“哥呀，我信倒是信，不過這個課程有用嗎？咱們學它幹嘛呀？”
孫雲說：“當然有用了，我問你，你知道我家的地是多少嗎？”
“知道啊，你家15畝。”“那你知道，你家河套邊的那片地是多少畝嗎？”
“不是7畝半嗎？”“不準確，那片地不是直田，算圭田還帶弓形，你能算準嗎？”
田儷一低頭，不好意思的說：“不能。”
孫雲說：“還有，你知道我們用什麽曆法嗎？各個節氣是什麽嗎？都是哪天？”
田儷聽了，有點泄氣，不過馬上又精神過來，反問道：“難道術數課裏就有？”
孫雲說：“當然啦，中午你沒聽那個叫鄭冰的女孩說麽，教術數的老師叫李業興，是咱們袁老師的師傅徐尊明的弟子，他來講九章算術，他還寫過一本曆法，我們就跟他學習。”
孫雲說的不錯，術數博士就是李業興。他是上黨長子人，祖父李虯，父玄紀，都因儒學淵博被推舉為孝廉。李興業少年時代就很忠直，潛心學習，不怕辛苦。精研經書章句，愛看奇聞異說，後來拜當代徐遵明為師。當時還有個軼聞，說有名儒靈馥正聚徒講學，而徐遵明聲譽沒有他高，李業興於是到靈馥的學校中去。不過他聽了一段時間，尤其等到靈馥講說《左傳》，業興揀幾條傳中大義問靈馥，靈馥竟然無法迴答。於是李業興振衣而起，揚長而歸，重迴遵明門下。從此以後，靈馥的學生紛紛改換門庭，來到徐遵明這裏。後來，李業興廣泛涉獵百家之學，周易、占卜、算數、天文各種學問無不詳知明曉，尤其擅長算術曆法。
李業興雖然貧寒，卻很自負傲氣，如別人禮待不周，即使權貴之人，他也不低頭。後來當王遵業的門客，被推舉為孝廉，任校書郎、著作郎等，除太學博士。因當時流行趙匪欠的曆法，這部曆法因年久歲遠、差誤較大、節氣差遠等弊病節氣比時間變化晚了一些節拍，在宣武延昌年間即10年前，李業興編出一部《戊子元曆》獻給朝廷。當時，屯騎校尉張洪、蕩寇將軍張龍祥等九家各自獻上一部新的曆法，世宗下詔，讓把它們合為一部。張洪等人於是共同推薦李興業為主，編成《戊子曆》。正光三年（522）推行新曆。同時又修訂了其他天文、術數等著作，並參與太學的術數教學。
李博士今年四十出頭，他登台授課，孫雲頓時覺得此人知識淵博，有經天緯地之才，尤其聽說此人品格高尚，性格豪爽俠義，心中升起無比崇敬之意，認認真真的聽李博士講述。
術數課程主要教授《九章》、《七曜》、《四序堪輿》等。
《九章算術》為前魏朝劉徽最終匯總編著並作注，同時增加定義概念，推導和證明等，分為方田、粟米、衰分、少廣、商功、均輸、盈不足、方程及勾股共九章。內容十分豐富，包括了分數運算、比例問題和盈不足算法，求最大公約數和約分的方法，各種比例解應用問題，以及麵積、體積的計算公式和勾股定理的應用。
《七曜》，也稱《七政》，是對“太陽”、“太陰”、“辰星”、“太白”、“熒惑”、“歲星”、“鎮星”，即日、月、水、金、火、木、土，七大天體的合稱。
《四序堪輿》為前算生博士殷紹依據天文曆法算數等整理而成，作為太學的數學課本。
今天從九章算術開始上課，講述第一章方田，主要介紹平麵幾何圖形的名稱、麵積計算方法等。這些圖形包括長方形、三角形、梯形、圓形、扇形、弓形、圓環以及其中的一些特殊情況如直角、等腰、等邊等等，孫雲還是頭一次係統的聽說過這些名字，感覺算數的知識真是如同滄海，無窮無盡，浩瀚無垠，給他打開了另一扇門。
課上李博士一邊講，一邊發動大家動腦筋，由淺入深，諄諄教導。同學們大多對本門課程比較陌生，因此都顯得生疏和反應緩慢。
孫雲在動腦子的方麵，經常要比別人強點，不過麵對新知識，還是有些木訥，僅僅是能比一般的的同學能快速跟上老師的思路，但要想舉一反三，迅速反應還做不到。
不過他做不到，不代表別人做不到。
術數課上，孫雲大家真正見識了什麽叫天才，王尊業和王湧的兒子，王欽和王林簡直高出其他人一大截，尤其王欽，腦袋轉的太快了，連李博士都不停的誇獎他，後來幹脆不讓他答題，隻是最難的才讓他表現一下。這可能一方麵博士李業興曾經是王尊業的門徒，所以他倆近水樓台先接觸過。另一方麵他也是家學淵源，人家從小興趣廣泛、接觸的也多。
所以盡管孫雲在術數方麵是有點小聰明，但也隻是相對而已，和天資聰穎的人比差距明顯。這使得孫雲原來有點的自信，在天才麵前蕩然無存。