第329章 魔法街機
哈利波特：霍格沃茨的武學教授 作者：銳辰3499 投票推薦 加入書簽 留言反饋
孔諾的那句“以德報怨，何以報德”，的確給了鄧布利多很多思考。
鄧布利多找了好多隻貓頭鷹發送郵件，似乎打算把授勳儀式搞得更加隆重。
小天狼星的惆悵，恐怕還需要很長一段時間。
在這段惆悵的日子裏，他逐漸習慣了校園生活，骨架般弱不禁風的身材也在慢慢恢複。
畢竟他現在還掛名“阿茲卡班監牢關押過的最邪惡的囚徒”，所以他也超越孔諾，成了霍格沃茨城堡中最閑的那個人。
孔諾起碼一周還得進行一次全校授課，小天狼星現在隻能早晚跟著哈利，開始晨練晚課的修行。
小天狼星現在衣食無憂，沒到半個月的時候，已經完全恢複。
還好學生們每天都能在走廊上遇到遛彎的小天狼星，否則很難將眼前這個英俊的中年人，與最開始的“骨架逃犯”聯係起來。
一晃眼半個月的時間過去了，在一個陽光明媚、沒有飄雪的下午，街溜子小天狼星路過一條走廊的時候，突然聽到兩個人的聲音。
走廊最近被暫時封閉，似乎在進行什麽改造，沒想到今天已經解封了。
孔諾的聲音傳來，“校長，啥時候把那些人叫過來？這都快聖誕節了！”
緊接著便是一陣拳打腳踢的聲音，那種沉悶的聲音，讓小天狼星想到一個不太和諧的畫麵——鄧布利多校長和孔教授不會在決鬥嗎？
鄧布利多迴答道：“等聖誕節以後吧？我想要給他們一個完整的聖誕節，不然康奈利就太可憐了。”
又是一陣拳打腳踢的聲音，中間還夾雜著念咒聲，讓小天狼星更加堅定了他心中想法——這兩個人絕對在決鬥。
隻是他還是有些疑惑不解，為什麽兩個人決鬥卻沒有一丁點魔力波動，哪怕是施展魔法也沒有感受到魔力波動。
伴隨著一聲“game over”，小天狼星終於反應過來，兩人根本沒有在決鬥。
但是他卻更加疑惑，霍格沃茨是沒辦法使用任何麻瓜電子設備，強大的魔力磁場會讓麻瓜電子設備失去作用。
然而同時他又想到一個總是被他忽略的點——學校裏的溫度總是保持在十分舒適的狀態，難道這是麻瓜們使用的那種名為空調的道具？
沒等他細想，孔諾的聲音從教室裏傳來，“小天狼星，我知道你在外麵，是有什麽問題嗎？”
“你怎麽確定是他？”鄧布利多疑惑道。
“咳咳……”孔諾輕咳一聲，用調侃的語氣說道，“因為學生和老師都在上課，現在學校裏最閑的隻有三個人。”
“我能聽出你語氣中的驕傲和幸災樂禍。”鄧布利多同樣用調侃的語氣迴應道，“布萊克，你進來吧！給新到的魔法設備提供點意見。”
小天狼星帶著滿心好奇走進教室，發現教室的麵積起碼擴大了一倍，擺放著一排排的大鐵盒子。
這些鐵盒子分成兩個部分，下半部分是裸露交織在一起的各種線材，線材上麵還有密密麻麻的魔文。
上半部分就要簡單需要，一塊宛如鏡子般通透明亮的麵板，下麵還有兩排左右對稱的按鈕。
小天狼星發現，這個東西他還挺眼熟的，有點像麻瓜世界裏陳列的那些街機。
就是這些鐵盒子看上去更加富有魔法的美感，並且那些按鍵也更加多了。
他不禁疑惑道：“難道……這個是街機？不應該呀……為什麽街機這種麻瓜產物，可以在霍格沃茨城堡使用？”
“你的確可以叫它街機，魔法街機。”鄧布利多輕輕拍了拍鐵盒子介紹道，“這是我和尼可·勒梅從孔諾那邊得到的啟發，聯手製作出來的魔法道具。”
小天狼星還是有些擔憂，“也就是說……它就是一種娛樂工具？我之前穿過城市的時候，遇到過沉迷街機的孩子，這種東西似乎不太好。”
“這就需要看個人的使用方法了。”鄧布利多微笑道，“關於這一點我當然有考慮過，所以這裏麵的遊戲必須結合自身，考慮到各種因素。”
小天狼星伸出手，接過鄧布利多遞來的藍色卡片。
卡片繪製了一頭威風凜凜的雄獅，質地摸上去像是秘銀，本身有一種奇妙的感覺。
上麵還有無數細細密密的魔文，小天狼星的手指輕輕撫過那些雕刻的魔文，明白這些魔文才是讓卡片變得奇妙的關鍵。
“布萊克，調整狀態，把卡片想象成魔杖，使用它來施展魔法，它便可以記錄下你施展的魔法。”
“除你武器（expelliarmus）！”小天狼星按照鄧布利多的引導，很順利地利用卡片施展了繳械咒。
他能夠感覺到魔力被引導到卡片之中，緊接著便是紅光亮起，魔力猶如液體般遊走到一串魔文前，讓原本凹下去的魔文形成了寶石般的凸起。
鄧布利多繼續解釋這張卡片的奇妙，“正麵是一些規律的魔文，基本上能夠學習到的魔法都進行了收錄。”
“如果你擁有足夠的天賦，可以自創一些魔法，那麽就可以用到背麵的魔文。這些魔文需要你一點一點去嚐試和溝通，才能完成銘刻。”
小天狼星不由得睜大雙眼，他沒想到鄧布利多居然可以想出如此奇妙的卡片，簡直是難以置信。
他很快根據鄧布利多後麵的那段話，想到了一個推測，“鄧布利多校長，關於後麵這些魔文的使用，我可不可以這麽理解……”
“如果說我隻是有自創魔法的概念，那麽就可以使用後麵的魔文來進行試驗？這樣可以降低自創魔法的危險性？”
“沒錯！你果然是一位出色的格蘭芬多！”鄧布利多鼓掌稱讚道，“完全可以這麽做，我們在卡片裏，盡可能保留了最基礎的魔法概念。”
“有了這些基礎魔法概念的存在，才可以讓卡片擁有輔助自創魔法的能力。”
“鄧布利多校長……你剛才說到的那個尼可·勒梅……就是曾經的那個傳奇煉金術士？那個活了六百多年的尼可·勒梅？”
“是的。”鄧布利多點了點頭，“因為孔諾的幫助，尼可·勒梅現在幹勁十足。”
“準備再燃燒自己一把，為魔法世界增加一些趣味性。”
鄧布利多找了好多隻貓頭鷹發送郵件，似乎打算把授勳儀式搞得更加隆重。
小天狼星的惆悵，恐怕還需要很長一段時間。
在這段惆悵的日子裏，他逐漸習慣了校園生活，骨架般弱不禁風的身材也在慢慢恢複。
畢竟他現在還掛名“阿茲卡班監牢關押過的最邪惡的囚徒”，所以他也超越孔諾，成了霍格沃茨城堡中最閑的那個人。
孔諾起碼一周還得進行一次全校授課，小天狼星現在隻能早晚跟著哈利，開始晨練晚課的修行。
小天狼星現在衣食無憂，沒到半個月的時候，已經完全恢複。
還好學生們每天都能在走廊上遇到遛彎的小天狼星，否則很難將眼前這個英俊的中年人，與最開始的“骨架逃犯”聯係起來。
一晃眼半個月的時間過去了，在一個陽光明媚、沒有飄雪的下午，街溜子小天狼星路過一條走廊的時候，突然聽到兩個人的聲音。
走廊最近被暫時封閉，似乎在進行什麽改造，沒想到今天已經解封了。
孔諾的聲音傳來，“校長，啥時候把那些人叫過來？這都快聖誕節了！”
緊接著便是一陣拳打腳踢的聲音，那種沉悶的聲音，讓小天狼星想到一個不太和諧的畫麵——鄧布利多校長和孔教授不會在決鬥嗎？
鄧布利多迴答道：“等聖誕節以後吧？我想要給他們一個完整的聖誕節，不然康奈利就太可憐了。”
又是一陣拳打腳踢的聲音，中間還夾雜著念咒聲，讓小天狼星更加堅定了他心中想法——這兩個人絕對在決鬥。
隻是他還是有些疑惑不解，為什麽兩個人決鬥卻沒有一丁點魔力波動，哪怕是施展魔法也沒有感受到魔力波動。
伴隨著一聲“game over”，小天狼星終於反應過來，兩人根本沒有在決鬥。
但是他卻更加疑惑，霍格沃茨是沒辦法使用任何麻瓜電子設備，強大的魔力磁場會讓麻瓜電子設備失去作用。
然而同時他又想到一個總是被他忽略的點——學校裏的溫度總是保持在十分舒適的狀態，難道這是麻瓜們使用的那種名為空調的道具？
沒等他細想，孔諾的聲音從教室裏傳來，“小天狼星，我知道你在外麵，是有什麽問題嗎？”
“你怎麽確定是他？”鄧布利多疑惑道。
“咳咳……”孔諾輕咳一聲，用調侃的語氣說道，“因為學生和老師都在上課，現在學校裏最閑的隻有三個人。”
“我能聽出你語氣中的驕傲和幸災樂禍。”鄧布利多同樣用調侃的語氣迴應道，“布萊克，你進來吧！給新到的魔法設備提供點意見。”
小天狼星帶著滿心好奇走進教室，發現教室的麵積起碼擴大了一倍，擺放著一排排的大鐵盒子。
這些鐵盒子分成兩個部分，下半部分是裸露交織在一起的各種線材，線材上麵還有密密麻麻的魔文。
上半部分就要簡單需要，一塊宛如鏡子般通透明亮的麵板，下麵還有兩排左右對稱的按鈕。
小天狼星發現，這個東西他還挺眼熟的，有點像麻瓜世界裏陳列的那些街機。
就是這些鐵盒子看上去更加富有魔法的美感，並且那些按鍵也更加多了。
他不禁疑惑道：“難道……這個是街機？不應該呀……為什麽街機這種麻瓜產物，可以在霍格沃茨城堡使用？”
“你的確可以叫它街機，魔法街機。”鄧布利多輕輕拍了拍鐵盒子介紹道，“這是我和尼可·勒梅從孔諾那邊得到的啟發，聯手製作出來的魔法道具。”
小天狼星還是有些擔憂，“也就是說……它就是一種娛樂工具？我之前穿過城市的時候，遇到過沉迷街機的孩子，這種東西似乎不太好。”
“這就需要看個人的使用方法了。”鄧布利多微笑道，“關於這一點我當然有考慮過，所以這裏麵的遊戲必須結合自身，考慮到各種因素。”
小天狼星伸出手，接過鄧布利多遞來的藍色卡片。
卡片繪製了一頭威風凜凜的雄獅，質地摸上去像是秘銀，本身有一種奇妙的感覺。
上麵還有無數細細密密的魔文，小天狼星的手指輕輕撫過那些雕刻的魔文，明白這些魔文才是讓卡片變得奇妙的關鍵。
“布萊克，調整狀態，把卡片想象成魔杖，使用它來施展魔法，它便可以記錄下你施展的魔法。”
“除你武器（expelliarmus）！”小天狼星按照鄧布利多的引導，很順利地利用卡片施展了繳械咒。
他能夠感覺到魔力被引導到卡片之中，緊接著便是紅光亮起，魔力猶如液體般遊走到一串魔文前，讓原本凹下去的魔文形成了寶石般的凸起。
鄧布利多繼續解釋這張卡片的奇妙，“正麵是一些規律的魔文，基本上能夠學習到的魔法都進行了收錄。”
“如果你擁有足夠的天賦，可以自創一些魔法，那麽就可以用到背麵的魔文。這些魔文需要你一點一點去嚐試和溝通，才能完成銘刻。”
小天狼星不由得睜大雙眼，他沒想到鄧布利多居然可以想出如此奇妙的卡片，簡直是難以置信。
他很快根據鄧布利多後麵的那段話，想到了一個推測，“鄧布利多校長，關於後麵這些魔文的使用，我可不可以這麽理解……”
“如果說我隻是有自創魔法的概念，那麽就可以使用後麵的魔文來進行試驗？這樣可以降低自創魔法的危險性？”
“沒錯！你果然是一位出色的格蘭芬多！”鄧布利多鼓掌稱讚道，“完全可以這麽做，我們在卡片裏，盡可能保留了最基礎的魔法概念。”
“有了這些基礎魔法概念的存在，才可以讓卡片擁有輔助自創魔法的能力。”
“鄧布利多校長……你剛才說到的那個尼可·勒梅……就是曾經的那個傳奇煉金術士？那個活了六百多年的尼可·勒梅？”
“是的。”鄧布利多點了點頭，“因為孔諾的幫助，尼可·勒梅現在幹勁十足。”
“準備再燃燒自己一把，為魔法世界增加一些趣味性。”