接上文，
第二輪新生大比中，已經完成了四個學院，還有三個學院未與靈瑤進行對戰，分別是：
武道學院，特殊學院以及製裁學院。
而第五個與靈瑤對戰的學院是武道學院。
因為靈瑤自身的對於武道這一方麵的知識不是特別的充分，有的一些特殊方麵的知識也不是很懂，所以在與武道學院對戰之前，靈瑤依靠自身的超強的記憶力以及融合貫通的能力，將目前江浙學府最高的境界之下的所有相關的武道知識進行了相應的補充。
所以現在的靈瑤對於武道方麵的知識現在可以說是除了某些人之外沒有人可以超過了。
等到所有的武道學院本次參賽的一百二十個人全部進入比賽場地後，靈瑤對著他們說道：“本次對戰，采用車輪戰形式，我一個人與你們所有的人進行車輪戰，你們每個人有兩次機會，在我和你們同一境界的情況的攻擊下成功的撐過三招即可使得你們的學院積分加3，而若沒有撐過三招，則在準備充分後進行下一次機會的挑戰，撐過則積分加2，若還是無法撐過三招，則積分減1.
若撐住了三招，則可以向我發起進攻，可以進攻三次，若我觀察不出你的攻擊的弊端，則積分加3，若我觀察並且說出了你的攻擊弊端，則積分進行相應的扣除。
好了，你們準備好了就點頭示意，也就意味著比試正式開始了。”
靈瑤說完後，所有的武道學院的學生都對於自己能否在對方的攻擊下成功的撐過三招是非常的有信心認為自己是可以成功的撐過的，因為就算對方再怎麽厲害，也是不可能全部都會的，所以對於自己能否撐住對方的三次攻擊完全不擔心，但是當靈瑤對著這些新生發起攻擊之後，那些新生才發現自己的想法有多麽的天真，對方的實力完全是自己的提升之後的好幾個檔次，自己在對方的攻擊之下毫無還手之力，當然，也不是所有的人沒有任何的還手之力的，還是有幾個學生在靈瑤的攻擊之下撐過了三次。
就這樣，又是半天的半天的時間過去了，最後的結果為：
第一次就撐過三次攻擊的隻有十五人，而第二次撐過三次攻擊的也是少數，隻有十人，剩下的都是沒有撐過三次的。而那三次攻擊，進攻的幾人全部都被看出了破綻，這時這些新生才知道，靈瑤老師對方對於武道方麵的知識的掌握是多麽的充分，自己是小看了這個老師的，也知道了自己不能隻看對方表現出來的，因為那隻是對方想讓你看到的，而並非對方的真實的實力，隻有真正的對戰過，才會有機會知道對方的實力到底是怎麽樣的，才能知道自己與對方的差距到底有多大。
所以最終武道學院的積分為：-77分，但因為最低為0積分，所以最終隻能以0分與陣法學院排名並列了。
不過對於這一屆武道學院的新生來說，是備受打擊的，可以說是完全的被打擊的沒有了信心，而他們若想繼續修煉下去就必須闖過這個坎，否則這一次被打的毫無還手之力的一幕將會作為他們一生的心魔，如果未戰勝心魔，那麽他們的境界將會停滯不前，也意味著這個人的武道之路就到此結束了，連自己的心魔都戰勝不了，之後也不會達到高深的境界的。如果出現這種人的話，這種人也就會被踢出武道學院進行轉院。
就這樣武道學院的第二輪大比也結束了，接著，與靈瑤進行對戰的就是特殊學院，這個學院的這屆新生是相對於其他學院的參賽的新生來說，最少的一個學院了。隻有五個人，而這五個人所擁有的天賦也不是那種普普通通的，而是極其罕見的，罕見到除了院長之外，沒人可以看出他們五人的天賦，所以盡管這五人的境界沒有達到進入江浙學府的標準，但還是在特殊學院的院長的特殊通道之下進入了江浙學府。
靈瑤一看見這五個學生的時候，就知道了這五個學生的天賦到底是有多麽的特殊。
第一個學生，在本源學院院長遇到他的時候，他還是為了吃一頓飽飯而去拚搏的人，他從出生的時候就沒有見過自己的家人，是一名名副其實的孤兒，沒有自己的名字，還是院長在看到他的天賦的時候，覺得他對於自己以及學院的靈物有很大的作用，所以將其收進了這一屆特殊學院，作為這一屆特殊學院的新生並取名究極。
而院長之所以遇到他，則完全是因為院長平常閑來無事喜歡到處閑逛，並且其本人的天賦也會指引院長自己不知不覺來到擁有特殊天賦的人的身邊，並且也可以通過自己的眼睛觀察到周圍出現的人是否擁有特殊的天賦，所以遇到了究極。
而他的天賦為：究極化，也就是讓自己所接觸到的靈物，直接讓這個靈物跳過其進入成熟期的時間，變為最終狀態，且效果不變，但需要擁有這一天賦的人對於靈物的熟悉程度在百分之九十五以上才可以，否則就算碰到一個靈物，但不知道這個靈物的名字以及各種習性的話，也是沒有辦法讓其直接進入最終狀態的。並且隨著本人對於究極化這一天賦的運用的熟練，讓一些靈器的品級也直接升級到最終的品級也是有可能的。
也就是說，這個天賦，可以極大的縮短靈物以及靈器進入最終狀態的時間，讓擁有這些的人可以更好的運用其所擁有的靈物或者靈器。
第二個學生，當本源學院院長遇到他的時候，他和究極一樣，在為了自己的晚飯而發愁，院長直接用自己的天賦觀察了一下對方他的天賦，並且在發現對方擁有特殊天賦並且對於星河寶珠的現世有影響的時候，將其帶迴了特殊學院與究極一樣作為本屆的特殊學院的新生。
他本人是有名字的，但因為不想再與之前的自己有任何的關聯，所以希望院長給自己取一個新的名字，於是院長就給他起了一個新的名字，叫做：幻星。
他的天賦對於這個出現星河寶珠的時代來說是有些特殊的，而且等到星河寶珠真正的現世的時候，他的天賦將會發生一些變化，至於是好的變化還是壞的變化，就需要看他自己在星河寶珠出世的時候的狀況了。
沒錯，他的天賦就是星河變幻，當星河寶珠還沒有出世的時候，這個天賦隻能說是相比較其他的人的天賦來說平平無奇，隻能在星河出現的時候，才會讓自身的境界達到那天出現的星河的全部等級之和，並且永久不變，直到下一次星河出現才能讓自身的境界發生改變。
但是當星河寶珠出世的時候，整個星球甚至是整個星係都會發生巨大的變化，到時候，如果在這個星球的外部首先出現的星河為善良係星河或者中立係星河，那麽，他的天賦將會向好的方向發生變化，那時他本人的境界也會快速且無副作用的提升，而若首先出現的星河為邪惡係的星河，那麽，抱歉，他的天賦將會給這個星球帶來嚴重的破壞。
不過，若是有星河寶珠的現任主人的幫助的話，就算首先出現的星河為邪惡係星河也沒有什麽大問題，星河寶珠會將其引導上正軌的。
而這個星河變幻的天賦除了限製擁有者的境界的功能之外，還對於自己將要遇到的危險有預警功能，除此之外，還擁有對擁有者的各方麵依靠星河進行升華的功能，隻是這個升華隻有在擁有者遇到生命危險的時候才會發動，並且在瞬間即可升華完成，而且升華之後是必定可以打敗自己的對手的，無論對方之前的境界以及實力與擁有者的差距有多大。
第三個學生，當特殊學院的院長跟隨著自己的天賦的指引來到她的身邊的時候，她已經快要死亡了。
於是院長直接快速瞬移到了她的身邊並且依靠自身的強大的靈氣將她快要失去生息的時候吊住了她最後的一口氣，並且將其帶迴了江浙學府，經過江浙學府所有高層人員的幫助才堪堪的將其生機恢複到與常人無異，但是當她的身體恢複到與常人無異的時候，意外卻發生了。
她的身體開始自行的吸收著外界天地的靈氣，並且在吸收之前還會自行的轉換成其身體現在所能吸收的程度的靈氣，並且就在校長以及院長們都驚訝於現在出現的情況的時候，她的境界已經直接突破到了，而且還在快速的突破，一點停下來的跡象都沒有，這就讓當時的校長以及院長們都大吃一驚，不過在發現對她的身體以及修煉根基沒有什麽損傷以後就隻能任由她的身體繼續吸收外界靈氣了，就這樣，過去了五天的時間，這時她的境界直接來到了帝王境，並且也在其帝王境的氣息穩定後，蘇醒了， 但是對於在此之前的所有記憶全部消失了，所以就隻好對其編造了一個謊言，將他當作影的妹妹，並且在通知瞬和影之後，瞬和影也同意了，並且也給她取了一個新的名字：月。而且通過星河寶珠中記載的曆史的翻閱以及瞬和影的科普，校長以及院長們也知道了月的特殊天賦，以及對方的天賦的能力。
之後根據其目前的情況月就直接在特殊學院修煉學習了，這次是因為月自己的要求所以才來到這裏參加新生比賽的，當時特殊學院的院長在知道她要參加這一屆的新生大比之後，也同意了，不過要求月隻能參加一場比賽，所以月思考過後，決定參加第二場與靈瑤進行對戰這一場比賽。所以她是五人當中唯一的一位不是新生卻可以參加新生比賽而且還隻參加一場比賽的人。
她的天賦隻能說是前無古人，後無來者的那種，之所以是前無古人，那是因為在她出現之前，是沒有任何一個人族擁有這種天賦的，就算往前追溯到人族出現初期的時候，從那時候開始，到現在也是沒有任何一個人族擁有這種讓人有些無語的天賦，而之所以是後無來者，則是因為這個天賦一個星球隻可能有一個人擁有，且不會傳承下去，不會隨著血脈的延續而延續，當然，也不是絕對的，畢竟凡事都有例外，不過，就目前來說，是隻有她一個人擁有這種天賦的，這種天賦就是：創世與滅世，簡稱創滅。
這種天賦隻會出現在一個星球以及該種族崛起的時候，並且隻會出現在該種族的身上，而這次正好就出現在了月的身上，所以說，校長以及瞬和影以及各個學院的院長知道她的天賦後，都非常的開心，知道這個星球將要崛起了，而且人族也要崛起了。
所以從知道月的天賦之後，江浙學府的不管是達到校長還是小道一株小小的靈植，都對月非常的關愛。基本上月想要什麽，都會竭盡所能的弄到，並且不管是誰都欺負不了月，月可以說是現在在瞬和影以及其小隊還未正式的在江浙學府出現的時候的團寵，並且在瞬的小隊正式出現在大眾麵前的時候，那就更加的團寵了。
不過，月的天賦也有一個弊端，那就是不能讓其感到任何的不開心，隻要有不開心的事情發生，就會有不好的事情發生，這是滅世之力的作用之一，所以月從開始到現在基本都是無憂無慮快快樂樂的過著每一天，而且還保留著小孩子愛玩的天性以及赤子之心，基本來說，現在的月就像一張白紙一樣，上麵沒有任何的裝飾，保留著一個小女孩的純潔。
而第四個學生，特殊學院的院長在遇到她的時候，她正在自己的小屋子裏看著自己花了很久的時間攢的零花錢買的書。
第二輪新生大比中，已經完成了四個學院，還有三個學院未與靈瑤進行對戰，分別是：
武道學院，特殊學院以及製裁學院。
而第五個與靈瑤對戰的學院是武道學院。
因為靈瑤自身的對於武道這一方麵的知識不是特別的充分，有的一些特殊方麵的知識也不是很懂，所以在與武道學院對戰之前，靈瑤依靠自身的超強的記憶力以及融合貫通的能力，將目前江浙學府最高的境界之下的所有相關的武道知識進行了相應的補充。
所以現在的靈瑤對於武道方麵的知識現在可以說是除了某些人之外沒有人可以超過了。
等到所有的武道學院本次參賽的一百二十個人全部進入比賽場地後，靈瑤對著他們說道：“本次對戰，采用車輪戰形式，我一個人與你們所有的人進行車輪戰，你們每個人有兩次機會，在我和你們同一境界的情況的攻擊下成功的撐過三招即可使得你們的學院積分加3，而若沒有撐過三招，則在準備充分後進行下一次機會的挑戰，撐過則積分加2，若還是無法撐過三招，則積分減1.
若撐住了三招，則可以向我發起進攻，可以進攻三次，若我觀察不出你的攻擊的弊端，則積分加3，若我觀察並且說出了你的攻擊弊端，則積分進行相應的扣除。
好了，你們準備好了就點頭示意，也就意味著比試正式開始了。”
靈瑤說完後，所有的武道學院的學生都對於自己能否在對方的攻擊下成功的撐過三招是非常的有信心認為自己是可以成功的撐過的，因為就算對方再怎麽厲害，也是不可能全部都會的，所以對於自己能否撐住對方的三次攻擊完全不擔心，但是當靈瑤對著這些新生發起攻擊之後，那些新生才發現自己的想法有多麽的天真，對方的實力完全是自己的提升之後的好幾個檔次，自己在對方的攻擊之下毫無還手之力，當然，也不是所有的人沒有任何的還手之力的，還是有幾個學生在靈瑤的攻擊之下撐過了三次。
就這樣，又是半天的半天的時間過去了，最後的結果為：
第一次就撐過三次攻擊的隻有十五人，而第二次撐過三次攻擊的也是少數，隻有十人，剩下的都是沒有撐過三次的。而那三次攻擊，進攻的幾人全部都被看出了破綻，這時這些新生才知道，靈瑤老師對方對於武道方麵的知識的掌握是多麽的充分，自己是小看了這個老師的，也知道了自己不能隻看對方表現出來的，因為那隻是對方想讓你看到的，而並非對方的真實的實力，隻有真正的對戰過，才會有機會知道對方的實力到底是怎麽樣的，才能知道自己與對方的差距到底有多大。
所以最終武道學院的積分為：-77分，但因為最低為0積分，所以最終隻能以0分與陣法學院排名並列了。
不過對於這一屆武道學院的新生來說，是備受打擊的，可以說是完全的被打擊的沒有了信心，而他們若想繼續修煉下去就必須闖過這個坎，否則這一次被打的毫無還手之力的一幕將會作為他們一生的心魔，如果未戰勝心魔，那麽他們的境界將會停滯不前，也意味著這個人的武道之路就到此結束了，連自己的心魔都戰勝不了，之後也不會達到高深的境界的。如果出現這種人的話，這種人也就會被踢出武道學院進行轉院。
就這樣武道學院的第二輪大比也結束了，接著，與靈瑤進行對戰的就是特殊學院，這個學院的這屆新生是相對於其他學院的參賽的新生來說，最少的一個學院了。隻有五個人，而這五個人所擁有的天賦也不是那種普普通通的，而是極其罕見的，罕見到除了院長之外，沒人可以看出他們五人的天賦，所以盡管這五人的境界沒有達到進入江浙學府的標準，但還是在特殊學院的院長的特殊通道之下進入了江浙學府。
靈瑤一看見這五個學生的時候，就知道了這五個學生的天賦到底是有多麽的特殊。
第一個學生，在本源學院院長遇到他的時候，他還是為了吃一頓飽飯而去拚搏的人，他從出生的時候就沒有見過自己的家人，是一名名副其實的孤兒，沒有自己的名字，還是院長在看到他的天賦的時候，覺得他對於自己以及學院的靈物有很大的作用，所以將其收進了這一屆特殊學院，作為這一屆特殊學院的新生並取名究極。
而院長之所以遇到他，則完全是因為院長平常閑來無事喜歡到處閑逛，並且其本人的天賦也會指引院長自己不知不覺來到擁有特殊天賦的人的身邊，並且也可以通過自己的眼睛觀察到周圍出現的人是否擁有特殊的天賦，所以遇到了究極。
而他的天賦為：究極化，也就是讓自己所接觸到的靈物，直接讓這個靈物跳過其進入成熟期的時間，變為最終狀態，且效果不變，但需要擁有這一天賦的人對於靈物的熟悉程度在百分之九十五以上才可以，否則就算碰到一個靈物，但不知道這個靈物的名字以及各種習性的話，也是沒有辦法讓其直接進入最終狀態的。並且隨著本人對於究極化這一天賦的運用的熟練，讓一些靈器的品級也直接升級到最終的品級也是有可能的。
也就是說，這個天賦，可以極大的縮短靈物以及靈器進入最終狀態的時間，讓擁有這些的人可以更好的運用其所擁有的靈物或者靈器。
第二個學生，當本源學院院長遇到他的時候，他和究極一樣，在為了自己的晚飯而發愁，院長直接用自己的天賦觀察了一下對方他的天賦，並且在發現對方擁有特殊天賦並且對於星河寶珠的現世有影響的時候，將其帶迴了特殊學院與究極一樣作為本屆的特殊學院的新生。
他本人是有名字的，但因為不想再與之前的自己有任何的關聯，所以希望院長給自己取一個新的名字，於是院長就給他起了一個新的名字，叫做：幻星。
他的天賦對於這個出現星河寶珠的時代來說是有些特殊的，而且等到星河寶珠真正的現世的時候，他的天賦將會發生一些變化，至於是好的變化還是壞的變化，就需要看他自己在星河寶珠出世的時候的狀況了。
沒錯，他的天賦就是星河變幻，當星河寶珠還沒有出世的時候，這個天賦隻能說是相比較其他的人的天賦來說平平無奇，隻能在星河出現的時候，才會讓自身的境界達到那天出現的星河的全部等級之和，並且永久不變，直到下一次星河出現才能讓自身的境界發生改變。
但是當星河寶珠出世的時候，整個星球甚至是整個星係都會發生巨大的變化，到時候，如果在這個星球的外部首先出現的星河為善良係星河或者中立係星河，那麽，他的天賦將會向好的方向發生變化，那時他本人的境界也會快速且無副作用的提升，而若首先出現的星河為邪惡係的星河，那麽，抱歉，他的天賦將會給這個星球帶來嚴重的破壞。
不過，若是有星河寶珠的現任主人的幫助的話，就算首先出現的星河為邪惡係星河也沒有什麽大問題，星河寶珠會將其引導上正軌的。
而這個星河變幻的天賦除了限製擁有者的境界的功能之外，還對於自己將要遇到的危險有預警功能，除此之外，還擁有對擁有者的各方麵依靠星河進行升華的功能，隻是這個升華隻有在擁有者遇到生命危險的時候才會發動，並且在瞬間即可升華完成，而且升華之後是必定可以打敗自己的對手的，無論對方之前的境界以及實力與擁有者的差距有多大。
第三個學生，當特殊學院的院長跟隨著自己的天賦的指引來到她的身邊的時候，她已經快要死亡了。
於是院長直接快速瞬移到了她的身邊並且依靠自身的強大的靈氣將她快要失去生息的時候吊住了她最後的一口氣，並且將其帶迴了江浙學府，經過江浙學府所有高層人員的幫助才堪堪的將其生機恢複到與常人無異，但是當她的身體恢複到與常人無異的時候，意外卻發生了。
她的身體開始自行的吸收著外界天地的靈氣，並且在吸收之前還會自行的轉換成其身體現在所能吸收的程度的靈氣，並且就在校長以及院長們都驚訝於現在出現的情況的時候，她的境界已經直接突破到了，而且還在快速的突破，一點停下來的跡象都沒有，這就讓當時的校長以及院長們都大吃一驚，不過在發現對她的身體以及修煉根基沒有什麽損傷以後就隻能任由她的身體繼續吸收外界靈氣了，就這樣，過去了五天的時間，這時她的境界直接來到了帝王境，並且也在其帝王境的氣息穩定後，蘇醒了， 但是對於在此之前的所有記憶全部消失了，所以就隻好對其編造了一個謊言，將他當作影的妹妹，並且在通知瞬和影之後，瞬和影也同意了，並且也給她取了一個新的名字：月。而且通過星河寶珠中記載的曆史的翻閱以及瞬和影的科普，校長以及院長們也知道了月的特殊天賦，以及對方的天賦的能力。
之後根據其目前的情況月就直接在特殊學院修煉學習了，這次是因為月自己的要求所以才來到這裏參加新生比賽的，當時特殊學院的院長在知道她要參加這一屆的新生大比之後，也同意了，不過要求月隻能參加一場比賽，所以月思考過後，決定參加第二場與靈瑤進行對戰這一場比賽。所以她是五人當中唯一的一位不是新生卻可以參加新生比賽而且還隻參加一場比賽的人。
她的天賦隻能說是前無古人，後無來者的那種，之所以是前無古人，那是因為在她出現之前，是沒有任何一個人族擁有這種天賦的，就算往前追溯到人族出現初期的時候，從那時候開始，到現在也是沒有任何一個人族擁有這種讓人有些無語的天賦，而之所以是後無來者，則是因為這個天賦一個星球隻可能有一個人擁有，且不會傳承下去，不會隨著血脈的延續而延續，當然，也不是絕對的，畢竟凡事都有例外，不過，就目前來說，是隻有她一個人擁有這種天賦的，這種天賦就是：創世與滅世，簡稱創滅。
這種天賦隻會出現在一個星球以及該種族崛起的時候，並且隻會出現在該種族的身上，而這次正好就出現在了月的身上，所以說，校長以及瞬和影以及各個學院的院長知道她的天賦後，都非常的開心，知道這個星球將要崛起了，而且人族也要崛起了。
所以從知道月的天賦之後，江浙學府的不管是達到校長還是小道一株小小的靈植，都對月非常的關愛。基本上月想要什麽，都會竭盡所能的弄到，並且不管是誰都欺負不了月，月可以說是現在在瞬和影以及其小隊還未正式的在江浙學府出現的時候的團寵，並且在瞬的小隊正式出現在大眾麵前的時候，那就更加的團寵了。
不過，月的天賦也有一個弊端，那就是不能讓其感到任何的不開心，隻要有不開心的事情發生，就會有不好的事情發生，這是滅世之力的作用之一，所以月從開始到現在基本都是無憂無慮快快樂樂的過著每一天，而且還保留著小孩子愛玩的天性以及赤子之心，基本來說，現在的月就像一張白紙一樣，上麵沒有任何的裝飾，保留著一個小女孩的純潔。
而第四個學生，特殊學院的院長在遇到她的時候，她正在自己的小屋子裏看著自己花了很久的時間攢的零花錢買的書。