在隨後的年代裏，政府和學術界的同事都逐漸把沃爾福威茨看做是列奧?施特勞斯思想傳統的繼承人。“沃爾福威茨仍然是主要的施特勞斯主義者，”前美國駐聯合國大使珍妮?柯克派屈克在2002年的一次採訪中評論道。沃爾福威茨在談論外交政策時提及的一些論點帶有明顯的施特勞斯思想的色彩：他強調要推翻暴政、譴責邪惡；他認為專製製度的運作從根本上不同於民主製度；認為自由民主國家及其情報機關有可能受到專製者的有意蒙蔽等等。沃爾福威茨最初在冷戰時期將這些思想運用於蘇聯，接著在若幹年後，又用於薩達姆?海珊的伊拉克。
隨著他自身事業的發展，沃爾福威茨開始拉大與施特勞斯的距離。“我不太喜歡這個［施特勞斯主義者的］標籤，因為我一點也不喜歡標籤那類的東西，”他在一次採訪中說道。實際上，從一開始念研究生，沃爾福威茨便開始受到一個新的領域——核戰略——的吸引，開始投到一位新的導師的門下，他就是芝加哥大學的另一位教授，名叫艾伯特?沃爾斯泰特。
第5節：身為門徒的知識分子(5)
1965年夏季，在為新研究生舉辦的第一次教職人員茶話會上，沃爾斯泰特曾經詢問過他是否認識一個名叫“傑克?沃爾福威茨”的人。“那是家父，”沃爾福威茨答道。“我在哥倫比亞大學跟他念過數學，”沃爾斯泰特說。在康奈爾大學短暫造反之後，保羅?沃爾福威茨開始浪子迴頭了。
艾伯特?沃爾斯泰特是能夠得到數學家雅各布?沃爾福威茨稱許的那類學者，如果他允許自己稱許政治學界的任何人的話。沃爾斯泰特的經歷顯示，人們是可以將數學、自然科學和公共政策有用地相結合的。他在紐約市長大，就讀於紐約城市學院，在哥倫比亞大學攻讀研究生。50年代初，他已經在位於聖莫尼卡、承接美國空軍合同的獨立智庫蘭德公司安頓下來。在這個位置上，沃爾斯泰特嶄露頭角，成為美國在核戰爭理論與戰略方麵首屈一指的專家。他在50年代初富有開創精神的研究顯示，當時，作為發生核大戰時美國的戰略支柱——美國戰略空軍司令部的海外基地，有可能遭受像日本襲擊珍珠港那樣的來自蘇聯的突然襲擊。從那時起，沃爾斯泰特便潛心研究美國有可能遭受打擊的概念，並在此過程中，成為一群研究國防問題的觀點傾向保守的知識分子的核心人物，這些人包括赫爾曼?卡恩這個被認為是同名影片中的主人公斯特蘭格羅夫博士的原型的人。
60年代後期，沃爾斯泰特開始在芝加哥大學講授政治學，吸引了不少像保羅?沃爾福威茨那樣的學生，他們不僅潛心於理論，也渴望在實際應用上有所作為。沃爾斯泰特主要推動的是防止核擴散。60年代後期的某個時期，沃爾斯泰特訪問以色列歸來，他對他所看到的核計劃可能擴展到中東地區的危險感到焦慮不安。
50年代以來，美國政府一直討論在以色列與埃及和約旦邊界建立核能脫鹽站，以此來推動以色列與阿拉伯人之間在水和灌溉等問題上形成一種合作精神。這些脫鹽廠的目標是崇高的，但是，它們也會製造出一種副產品——鈽。沃爾斯泰特擔心，鈽終究會被用於開發核武器的計劃。到60年代中期，一家美國公司——凱瑟工程師聯合公司具體建議在以色列搞一個大型核脫鹽項目。沃爾斯泰特帶迴了有關這個問題的一套文字材料。他問沃爾福威茨懂不懂希伯來語。沃爾福威茨說他懂。這些材料便成為沃爾福威茨博士論文的起點。
沃爾福威茨的博士論文詳細地駁斥了建立核能脫鹽站的想法，他的理由是建立脫鹽站的好處被誇大，核擴散的危險太大。他論述了進行有效國際核查的困難、秘密轉移核材料的風險，以及幫助一個國家改進核科學的技術和科學能力的危險，所有這些問題在未來數十年裏一再出現。
現在迴想起來，似乎特別值得注意的是，沃爾福威茨對核擴散提出的警告，在當時既適用於色列，也適用於阿拉伯國家。沃爾福威茨尤其反對以色列擁有核武器。“根本問題在於，任何以色列的核力量都將不得不相對地依賴於運載係統，這些運載係統甚至會受到常規武器的攻擊，”沃爾福威茨在論文中寫道，“……以色列對阿拉伯城市的核威脅將削弱以色列的常規軍事實力，因為它會割斷以色列與西方友好國家的聯繫，鼓勵甚至是逼迫蘇聯替阿拉伯人進行更積極地幹預……以色列的核武器會迫使阿拉伯人竭力獲取核武器，如果不是從蘇聯那裏，也會在以後從別國那裏獲取，或者依靠自力更生發展核武器。”果不其然，70年代初，沃爾福威茨的論文完成之後，以色列的確發展了核武器。它的阿拉伯鄰國開始考慮效法以色列，某個阿拉伯政府也就是伊拉克開始致力於發展自己的核武器，正像沃爾福威茨預言的那樣。在以後的年代裏，至少在公開場合，沃爾福威茨很少承認他反對過以色列發展核計劃，也不承認以色列起了刺激中東其他國家與之較量的作用。
沃爾福威茨的博士論文成為他的思想發展的另一個重要階段。在職業生涯的最初階段，他主要關注的是中東核武器計劃的危險問題。在當時，這還是不太引人注意的議題，但在後來30年裏，正是這個議題一直糾纏著美國的外交政策，消耗了沃爾福威茨本人大量的時間和精力。
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隨著他自身事業的發展，沃爾福威茨開始拉大與施特勞斯的距離。“我不太喜歡這個［施特勞斯主義者的］標籤，因為我一點也不喜歡標籤那類的東西，”他在一次採訪中說道。實際上，從一開始念研究生，沃爾福威茨便開始受到一個新的領域——核戰略——的吸引，開始投到一位新的導師的門下，他就是芝加哥大學的另一位教授，名叫艾伯特?沃爾斯泰特。
第5節：身為門徒的知識分子(5)
1965年夏季，在為新研究生舉辦的第一次教職人員茶話會上，沃爾斯泰特曾經詢問過他是否認識一個名叫“傑克?沃爾福威茨”的人。“那是家父，”沃爾福威茨答道。“我在哥倫比亞大學跟他念過數學，”沃爾斯泰特說。在康奈爾大學短暫造反之後，保羅?沃爾福威茨開始浪子迴頭了。
艾伯特?沃爾斯泰特是能夠得到數學家雅各布?沃爾福威茨稱許的那類學者，如果他允許自己稱許政治學界的任何人的話。沃爾斯泰特的經歷顯示，人們是可以將數學、自然科學和公共政策有用地相結合的。他在紐約市長大，就讀於紐約城市學院，在哥倫比亞大學攻讀研究生。50年代初，他已經在位於聖莫尼卡、承接美國空軍合同的獨立智庫蘭德公司安頓下來。在這個位置上，沃爾斯泰特嶄露頭角，成為美國在核戰爭理論與戰略方麵首屈一指的專家。他在50年代初富有開創精神的研究顯示，當時，作為發生核大戰時美國的戰略支柱——美國戰略空軍司令部的海外基地，有可能遭受像日本襲擊珍珠港那樣的來自蘇聯的突然襲擊。從那時起，沃爾斯泰特便潛心研究美國有可能遭受打擊的概念，並在此過程中，成為一群研究國防問題的觀點傾向保守的知識分子的核心人物，這些人包括赫爾曼?卡恩這個被認為是同名影片中的主人公斯特蘭格羅夫博士的原型的人。
60年代後期，沃爾斯泰特開始在芝加哥大學講授政治學，吸引了不少像保羅?沃爾福威茨那樣的學生，他們不僅潛心於理論，也渴望在實際應用上有所作為。沃爾斯泰特主要推動的是防止核擴散。60年代後期的某個時期，沃爾斯泰特訪問以色列歸來，他對他所看到的核計劃可能擴展到中東地區的危險感到焦慮不安。
50年代以來，美國政府一直討論在以色列與埃及和約旦邊界建立核能脫鹽站，以此來推動以色列與阿拉伯人之間在水和灌溉等問題上形成一種合作精神。這些脫鹽廠的目標是崇高的，但是，它們也會製造出一種副產品——鈽。沃爾斯泰特擔心，鈽終究會被用於開發核武器的計劃。到60年代中期，一家美國公司——凱瑟工程師聯合公司具體建議在以色列搞一個大型核脫鹽項目。沃爾斯泰特帶迴了有關這個問題的一套文字材料。他問沃爾福威茨懂不懂希伯來語。沃爾福威茨說他懂。這些材料便成為沃爾福威茨博士論文的起點。
沃爾福威茨的博士論文詳細地駁斥了建立核能脫鹽站的想法，他的理由是建立脫鹽站的好處被誇大，核擴散的危險太大。他論述了進行有效國際核查的困難、秘密轉移核材料的風險，以及幫助一個國家改進核科學的技術和科學能力的危險，所有這些問題在未來數十年裏一再出現。
現在迴想起來，似乎特別值得注意的是，沃爾福威茨對核擴散提出的警告，在當時既適用於色列，也適用於阿拉伯國家。沃爾福威茨尤其反對以色列擁有核武器。“根本問題在於，任何以色列的核力量都將不得不相對地依賴於運載係統，這些運載係統甚至會受到常規武器的攻擊，”沃爾福威茨在論文中寫道，“……以色列對阿拉伯城市的核威脅將削弱以色列的常規軍事實力，因為它會割斷以色列與西方友好國家的聯繫，鼓勵甚至是逼迫蘇聯替阿拉伯人進行更積極地幹預……以色列的核武器會迫使阿拉伯人竭力獲取核武器，如果不是從蘇聯那裏，也會在以後從別國那裏獲取，或者依靠自力更生發展核武器。”果不其然，70年代初，沃爾福威茨的論文完成之後，以色列的確發展了核武器。它的阿拉伯鄰國開始考慮效法以色列，某個阿拉伯政府也就是伊拉克開始致力於發展自己的核武器，正像沃爾福威茨預言的那樣。在以後的年代裏，至少在公開場合，沃爾福威茨很少承認他反對過以色列發展核計劃，也不承認以色列起了刺激中東其他國家與之較量的作用。
沃爾福威茨的博士論文成為他的思想發展的另一個重要階段。在職業生涯的最初階段，他主要關注的是中東核武器計劃的危險問題。在當時，這還是不太引人注意的議題，但在後來30年裏，正是這個議題一直糾纏著美國的外交政策，消耗了沃爾福威茨本人大量的時間和精力。
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