林海疆要將海南島與改名為帝國要塞的原蘇門答臘島加上台灣、琉球的沖繩島營造成四個不沉的航空母艦，讓這四個島嶼成為帝國海疆的一道絕對保衛線，以便未來將東南亞以及整個中南半島全部劃進中華帝國版圖做準備。
林海疆不僅僅是在軍事上有所企圖和準備，在政治上以及著眼於未來的準備更為提前，甚至提前到了讓胡偉民與張允季之流目瞪口呆的地步，林海疆在窮兵黷武的同時唯一真正下力氣投入的就是在他的控製區域內推行六年製的免費義務教育，在部隊林海疆可以推廣掃盲班等等，但是麵對整體低下的國民素質，林海疆隻能從娃娃抓起了。
不過林海疆的六年製免費義務教育是帶有一定強迫性的，而且接受教育的男孩在滿15周歲就要入讀預備役士官學校，三年後滿18周歲將會入伍服役六至八年，而後視情況轉入預備役，帝國政府安置工作。
可以說林海疆抓教育的主要目的還是為了徵兵製度的改革，以職業軍人混雜誌願服役人員相結合的辦法。
不過這六年製的免費義務教育的學習內容則全部是由帝國政訓署審核製定的，完全符合帝國利益以及帝國需要，裏麵宣揚的是變了味道的儒學，講究的是呲牙壁報，從小培養孩子們的愛國主義情操和大國榮譽自豪感。
在學生的歷史課本中的中國地圖包括了整個的西伯利亞、日本、朝鮮、東南亞、中南半島，以上土地自古既為中國國家主權神聖不可分割的部分，中華帝國作為中國唯一的合法政府，對以上區域享有絕對意義上的統治權和支配權。
林海疆之前對胡偉民曾經說過在中南半島埋幾塊石碑，在沖繩島、印尼現在的東南行省所在埋些石碑，當做自古屬於中國領土的證據。
胡偉民一直以為林海疆在說笑，但是當林海疆在廣州尋找幾個製假販假的古玩販子製作石碑之後，在用致遠艦將這些石碑從出土地逐一運迴的時候，胡偉民才意識到林海疆並不是在開玩笑，而是真真正正的再做一件看起來很滑稽，但是一旦成功則功利千秋的偉業。
但是如此公然的歪曲歷史會不會引起鄰邦英法的不滿？或者直接引發爭端或者戰爭？胡偉民總是感覺自己很多時候容易感情用事，處理一些事情的時候欠考慮，但是很明顯堂堂的帝國元首林海疆在很多問題上比任何人都欠考慮，胡偉民相信隻不過是自己不明白元首的用意罷了，很多時候胡偉民覺得自己根本看不透林海疆這個人，有的時候如同諸葛武侯附身一般，幾乎是料事如神，但是有些時候卻瞪著大眼睛幹糊度事？
僅僅篡改聖人學說就已經惹得各省聲討，但凡一些有名望學識之輩便一口一個國賊、民賊的罵著，但是林海疆依然不管不顧我行我素，全然沒把那些置評放在心上，彷佛要硬頂硬與全天下的士林讀書人為敵一般？
胡偉民對於林海疆篡改聖人學說已經是不予置評了，之後林海疆又普及教育，但是一件好事卻硬是讓林海疆變成了一種變相的窮兵黷武的過程，上學就得服役？學又是必須上，服役就更是沒得商量，否則輕者罰個傾家蕩產，重則全家入獄，不過好在帝國的利民政策執行有方，則老百姓還不逃亡個幹幹淨淨？
最讓胡偉民擔憂的是林海疆喜歡在地球儀上畫圈的毛病，每次胡偉民發現林海疆全神貫注的看地球儀，他總是感覺到心驚肉跳，因為林海疆是一個很沒耐性的實踐者，凡是他策劃的東西都會親自去實施，以胡偉民對林海疆的了解，林海疆這傢夥是絕對不會去幹什麽前人栽樹後人乘涼的事情。
傍晚，胡偉民應林海疆的邀請第一次深入拱衛海口造船廠與軍港的代號「鷹巢」的秘密要塞內部，對於這個海南行省建設中的吞金大戶，胡偉民多次建議林海疆暫停其的建設，但是每次林海疆總能想方設法的滿足他的資金投入需求，現在胡偉民終於聽到了要塞竣工的好消息，自然也喜出望外，畢竟少了一個能夠跟他爭奪預算的強有力競爭對手，也是一件值得慶祝的事情。
林海疆帶著胡偉民站在鷹巢位於筆架山的最高點，俯瞰整座依山而建的要塞一直延伸包括了整個占地麵積龐大的造船廠和軍港在內，林海疆微微一笑道：「有什麽感覺？」
胡偉民苦笑一下道：「整整一個造船廠還要多的投入，要塞是防禦性的東西，完全不符合元首你的進攻戰略和性格啊？」
林海疆點了點頭道：「該要有的東西還得有，進攻是我們的主戰略，但是我們需要防衛性的要塞來保衛我們的軍港和造船廠，這兩樣對海軍來說是至關重要的。」
進入鷹巢的指揮中心之後，當胡偉民驚訝無比的站在鷹巢要塞的模型之前，胡偉民這才發現自己錯了而且錯得非常離譜，所謂的完工不過是一期地表永備工事和地下指揮中心而已，整體鷹巢要塞規劃為十期工程。
胡偉民比較無語，不過現在帝國的財政猶豫大量的販賣軍火所以比較充裕，而且對海南的投資也為計劃性逐步增長趨勢，胡偉民是按照自己心目中的那個理想的藍圖在構建海南，但是很多具體的專業性的東西他也同樣不明白，他這個執行官的作用更多的在於控製、分配、調控資源的有效利用和整合。
胡偉民清楚林海疆絕對不會平白無故的找自己來看這個之前自己想進都進不來的鷹巢，打啞謎還是先裝會糊度？胡偉民看了看表，他和元首都不是時間充裕的人，於是非常無奈的開口詢問道：「元首此番招我過來可是有什麽新指示？」
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林海疆不僅僅是在軍事上有所企圖和準備，在政治上以及著眼於未來的準備更為提前，甚至提前到了讓胡偉民與張允季之流目瞪口呆的地步，林海疆在窮兵黷武的同時唯一真正下力氣投入的就是在他的控製區域內推行六年製的免費義務教育，在部隊林海疆可以推廣掃盲班等等，但是麵對整體低下的國民素質，林海疆隻能從娃娃抓起了。
不過林海疆的六年製免費義務教育是帶有一定強迫性的，而且接受教育的男孩在滿15周歲就要入讀預備役士官學校，三年後滿18周歲將會入伍服役六至八年，而後視情況轉入預備役，帝國政府安置工作。
可以說林海疆抓教育的主要目的還是為了徵兵製度的改革，以職業軍人混雜誌願服役人員相結合的辦法。
不過這六年製的免費義務教育的學習內容則全部是由帝國政訓署審核製定的，完全符合帝國利益以及帝國需要，裏麵宣揚的是變了味道的儒學，講究的是呲牙壁報，從小培養孩子們的愛國主義情操和大國榮譽自豪感。
在學生的歷史課本中的中國地圖包括了整個的西伯利亞、日本、朝鮮、東南亞、中南半島，以上土地自古既為中國國家主權神聖不可分割的部分，中華帝國作為中國唯一的合法政府，對以上區域享有絕對意義上的統治權和支配權。
林海疆之前對胡偉民曾經說過在中南半島埋幾塊石碑，在沖繩島、印尼現在的東南行省所在埋些石碑，當做自古屬於中國領土的證據。
胡偉民一直以為林海疆在說笑，但是當林海疆在廣州尋找幾個製假販假的古玩販子製作石碑之後，在用致遠艦將這些石碑從出土地逐一運迴的時候，胡偉民才意識到林海疆並不是在開玩笑，而是真真正正的再做一件看起來很滑稽，但是一旦成功則功利千秋的偉業。
但是如此公然的歪曲歷史會不會引起鄰邦英法的不滿？或者直接引發爭端或者戰爭？胡偉民總是感覺自己很多時候容易感情用事，處理一些事情的時候欠考慮，但是很明顯堂堂的帝國元首林海疆在很多問題上比任何人都欠考慮，胡偉民相信隻不過是自己不明白元首的用意罷了，很多時候胡偉民覺得自己根本看不透林海疆這個人，有的時候如同諸葛武侯附身一般，幾乎是料事如神，但是有些時候卻瞪著大眼睛幹糊度事？
僅僅篡改聖人學說就已經惹得各省聲討，但凡一些有名望學識之輩便一口一個國賊、民賊的罵著，但是林海疆依然不管不顧我行我素，全然沒把那些置評放在心上，彷佛要硬頂硬與全天下的士林讀書人為敵一般？
胡偉民對於林海疆篡改聖人學說已經是不予置評了，之後林海疆又普及教育，但是一件好事卻硬是讓林海疆變成了一種變相的窮兵黷武的過程，上學就得服役？學又是必須上，服役就更是沒得商量，否則輕者罰個傾家蕩產，重則全家入獄，不過好在帝國的利民政策執行有方，則老百姓還不逃亡個幹幹淨淨？
最讓胡偉民擔憂的是林海疆喜歡在地球儀上畫圈的毛病，每次胡偉民發現林海疆全神貫注的看地球儀，他總是感覺到心驚肉跳，因為林海疆是一個很沒耐性的實踐者，凡是他策劃的東西都會親自去實施，以胡偉民對林海疆的了解，林海疆這傢夥是絕對不會去幹什麽前人栽樹後人乘涼的事情。
傍晚，胡偉民應林海疆的邀請第一次深入拱衛海口造船廠與軍港的代號「鷹巢」的秘密要塞內部，對於這個海南行省建設中的吞金大戶，胡偉民多次建議林海疆暫停其的建設，但是每次林海疆總能想方設法的滿足他的資金投入需求，現在胡偉民終於聽到了要塞竣工的好消息，自然也喜出望外，畢竟少了一個能夠跟他爭奪預算的強有力競爭對手，也是一件值得慶祝的事情。
林海疆帶著胡偉民站在鷹巢位於筆架山的最高點，俯瞰整座依山而建的要塞一直延伸包括了整個占地麵積龐大的造船廠和軍港在內，林海疆微微一笑道：「有什麽感覺？」
胡偉民苦笑一下道：「整整一個造船廠還要多的投入，要塞是防禦性的東西，完全不符合元首你的進攻戰略和性格啊？」
林海疆點了點頭道：「該要有的東西還得有，進攻是我們的主戰略，但是我們需要防衛性的要塞來保衛我們的軍港和造船廠，這兩樣對海軍來說是至關重要的。」
進入鷹巢的指揮中心之後，當胡偉民驚訝無比的站在鷹巢要塞的模型之前，胡偉民這才發現自己錯了而且錯得非常離譜，所謂的完工不過是一期地表永備工事和地下指揮中心而已，整體鷹巢要塞規劃為十期工程。
胡偉民比較無語，不過現在帝國的財政猶豫大量的販賣軍火所以比較充裕，而且對海南的投資也為計劃性逐步增長趨勢，胡偉民是按照自己心目中的那個理想的藍圖在構建海南，但是很多具體的專業性的東西他也同樣不明白，他這個執行官的作用更多的在於控製、分配、調控資源的有效利用和整合。
胡偉民清楚林海疆絕對不會平白無故的找自己來看這個之前自己想進都進不來的鷹巢，打啞謎還是先裝會糊度？胡偉民看了看表，他和元首都不是時間充裕的人，於是非常無奈的開口詢問道：「元首此番招我過來可是有什麽新指示？」
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