夏鵬這裏因為身體疼痛不好受,童淵那裏也並沒有想的那麽快活。他迴屋之後已經快把自己所剩不多的頭發抓光了。


    這讓所有職業性質與創新相關的人看了都會感同身受,因為此時的童淵明顯是靈感枯竭的表現。


    他本來已經把趙雲看做關門弟子,不打算再收徒了,結果架不住天上掉下來一個練槍的天才,再次點燃了他傳道授業的欲望。


    然而教徒弟可不簡單,尤其是一對一。他們不隻是簡單的傳授知識,更是要根據徒弟的特點設計課程,其中難度與多經曆一次人生無異。


    所以,請尊重每一位用心設計課程的老師,如果沒有自身的熱愛與一些執念,他們真的做不到數年如一日的積極備課、上課。


    同淵本是荊州襄陽人,他出生寒門,年輕的時候學有所成,在荊州當過一段時間的兵,之後也托關係走了一段仕途。但是由於荊州久無戰事,沒有立功機會,所以無法一展所長。


    既然在荊州報國無門,他幹脆周遊各地,尋找機會。先是去了益州之後又北上,可惜始終也沒有什麽好的成就。


    最後,他幹脆選擇退役,開始教授徒弟。


    為了實現他一腔的報國願望,童淵挑選的弟子大多出身起點較高,例如張任、張秀都是當地豪強出身。而且他們習武天賦不錯,憑他們的本事定能將這一身本事用好,打出名氣、報效國家。


    傳授了一身武藝之後,童淵便打算放下心中的執念,隱居山林,聊度此生。


    可惜就在他給自己找了一處好的埋骨之地時,碰到了年幼的趙雲。


    在之前,他就為了挑選徒弟學了一手探索根骨的方法。


    於是他僅憑借這方法,一眼就相中了前來拜師學藝的趙雲。


    經過這些年的教徒生涯以及各處挑戰,童淵的名氣在江湖間逐漸打響,他與趙雲的這次相遇可謂是雙向奔赴。


    麵對寒門出身的趙雲,童淵打算傾盡自己所能,幫趙雲培養武藝,並以自己的名聲助其闖出聲勢,以彌補自身出身不足的遺憾。


    隨著趙雲武藝逐漸成熟,他愈發覺得自己已經圓滿了。百年之後,可以毫無遺憾的離去,不愧對自己,也不愧對師門。


    然而,就在他已經有點小擺爛心思的時候,夏鵬出現了,並且不斷的刷新著他的認知,使得童淵升起了這樣一種念頭,那就是‘如果沒教好夏鵬,就是對不起老天給他的恩賜’。


    夏鵬的根骨沒得說,他見的第一麵就相中了。


    之後,他從信上又得知夏鵬與將來的皇帝有解不開的聯係,更有點燃了他的報國執念。


    外出兩月之後迴來再次被夏鵬的學習成果震驚。


    自己親自下場,試探得到的結果,更是好到沒邊。


    他相信,以他的教學水平,短則一年,長則兩年,就能把自己一身槍法本領傳授給夏鵬。


    同時,他也已經不再滿足於教授師門的槍法。


    就像他在引導著趙雲自己摸索槍法一樣,他也希望夏鵬可以在槍道上更進一步。

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